作為壹位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麽問題來了，教案應該怎麽寫？以下是我幫大家整理的幼兒園保護眼睛活動教案，僅供參考，大家壹起來看看吧。
幼兒園保護眼睛活動教案 篇1設計意圖：
眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，並在日常生活中註意保護自己的眼睛。
活動目標：
1、 了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識，防止眼疾。
2、 懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、 萌發從小珍愛生命的意識。
活動準備：
1、 收集有關眼睛方面的資料。
2、 對班級幼兒視力進行事先了解。
3、 在壹副幼兒太陽鏡上塗上油脂，使眼睛看東西模糊。
4、 掛圖《眼睛生病了》。
過程建議：
1、 交流自己收集的有關眼睛的資料。
2、 出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什麽要揉眼睛？他的眼睛怎麽了？眼睛會生什麽病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）
3、 討論：眼睛為什麽會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）
4、 請幼兒帶上塗有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。
5、 討論：怎樣保護視力?
(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要註意保持壹拳、壹池、壹寸的距離；多吃胡蘿蔔對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，並定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)
延伸提示：
1、 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒註意保護自己的視力。
2、 進壹步開展有關眼睛的討論。
幼兒園保護眼睛活動教案 篇2活動目標：
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培養保護眼睛的意識。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。
活動準備：
每人壹面小鏡子，"大大的眼睛"畫面兩幅。
活動過程：
1、老師出謎語："上邊毛，下邊毛，中間壹顆黑葡萄"讓幼兒猜壹猜這是小朋友身上的壹樣什麽東西？
2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麽形狀的？引導幼兒在鏡子裏仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像壹個小圓球。
3、 提問：眼睛什麽地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。
（1）眼睛裏有什麽？是什麽顏色的？
（2）眼睛長在哪裏？
4、讓幼兒互相觀察眼睛，並進行比較。進壹步感知眼睛的結構。
教師引導幼兒說出自己的想法，感受壹下自己的眼睛和別人的有什麽不同。
5、引導幼兒討論眼睛有什麽用？（幼兒互相討論、交流）
教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要註意保護我們的眼睛。
6、 出示畫面並提問：
（1）眼睛有什麽用？
（2）我們怎樣愛護、關心自己的眼睛？
讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用幹凈手帕擦眼淚等。
活動結束：
對本次活動進行總結，表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒。
幼兒園保護眼睛活動教案 篇3活動目標：
1。了解眼睛對人的重要性
2．懂得如何保護眼睛
3。培養幼兒關心、幫助殘疾人的情感
活動準備： 錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數相等、三幅頭像畫、盲人圖片、壹些關於保護眼睛的圖片、“眼睛”六個。
活動過程：
壹：引出主題
1．遊戲：指五官
轎是說壹個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來。
2．以猜謎語的形式，引出活動內容，激發幼兒學習的興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
二：了解眼睛對人的重要性
1．幼兒聽歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什麽？（幼兒自由回答）那我們如果沒有眼睛將會怎麽樣呢？好，現在請小朋友壹人拿壹個眼罩戴好，親身感受壹下，妳可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受後回答問題）
2．出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什麽帶著壹個墨鏡，手裏還拿著壹根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人壹詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什麽滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關心、幫助殘疾人）
三：懂得如何保護眼睛
師：眼睛對我們這麽重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？ 怎麽保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請妳們來做裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示壹幅，幼兒作出判斷，並說明原因，答對的壹組獲得壹朵小紅花）
最後，教師與幼兒壹起小結在生活中如何保護眼睛。
四：玩“貼眼睛”的遊戲
幼兒手裏拿著兩個“眼睛”，站在距頭像壹米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準。活動自然結束。
幼兒園保護眼睛活動教案 篇4活動目標：
1、引導幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
活動過程：
1、提問導入。
教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，妳是用什麽看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)
2、了解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受壹下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這壹話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什麽也看不到。)
3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導幼兒思考：愛護眼睛，我們應該做些什麽?(幼兒自由回答，教師進行小結。)
教師總結，活動結束。
教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：壹是少看電腦和電視，註意休息，讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶!
教學反思：
安全教育是壹個長期的過程，我們將繼續探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的壹日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起壹把安全的保護傘！
幼兒園保護眼睛活動教案 篇5c 活動目標：
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進而培養保護眼睛的意識。
3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進與同伴的了解和交流；在獲得知識的同時也獲得了快樂。
4、初步了解健康的小常識。
5、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
活動準備：
每人壹面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。
活動過程：
1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間壹顆黑葡萄”，讓幼兒猜壹猜是我們身上的什麽？
2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什麽形狀的.？引導幼兒仔細看壹看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像壹個小圓球。
3、提問：眼睛什麽地方會動？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會壹眨壹眨的，眼球會轉動。
4、讓幼兒互相觀察眼睛，進行比較，進壹步感知眼睛的結構。（教師引導幼兒說出自己的想法，說壹說自己的眼睛與別人的眼睛有什麽不同。
5、引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結：眼睛對我們的重要作用，強調在日常生活中要特別註意保護我們的眼睛。
6、出示畫面並提問：眼睛有什麽用？我們怎樣保護眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正，平時不用臟手揉眼睛，要用幹凈的面巾紙或手帕擦眼等。
活動結束：
教師對本次活動進行總結，表揚在活動中積極參與的幼兒，同時也要鼓勵那些在活動中較安靜的孩子，讓他們在獲得知識的同時，也獲得了快樂，更體驗到教師的關心和愛護。培養和保持了他們對健康活動的興趣。
活動反思：
活動過程中，我首先利用猜謎語的小遊戲來引入，孩子們都十分的感興趣，但是我在個別孩子說出謎底時，原意是想讓孩子們有個發散性思維，而沒有及時的給予了肯定，造成了在這壹環節上浪費的時間比較多。在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進壹步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎。總的來說，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，相信我們班的健康活動壹定能開展的更好的。
幼兒園保護眼睛活動教案 篇6活動目標：
1、知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。
2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。
活動準備：
1、每人壹張視力測查記錄表。
2、進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。
3、圖片4張：圖壹——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視；圖四——以正確姿勢看書。
活動過程：
1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系，眼睛有什麽用處。
2、自由交流視力測查結果，並正確認讀。
3、談話，理解眼睛與視力的關系，激發保護眼睛的主動性。
表格中的數字表示什麽意思呢？
討論：為什麽有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚？
怎樣保護自己的眼睛呢？
4、智力遊戲“誰做得對”
教師先後出現4張圖片：妳認為圖片上的行為正確嗎？為什麽？
幼兒園保護眼睛活動教案 篇7活動背景
通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。
活動目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
重點難點
1、怎樣保護眼睛
2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。
活動準備：
教學課件
活動過程
1、用壹則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢裏,晚上急忙蓋被子。（眼睛）
2、說說是怎麽猜出來的：妳怎麽知道的?
3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什麽重要？
4、體驗失去眼睛後的不便：這麽重要的東西如果沒有了會怎麽樣呢？
5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。
引導幼兒初步認識眼睛的作用
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什麽要揉眼睛？她的眼睛怎麽了？
2、討論：眼睛為什麽會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）
3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什麽？
討論怎麽樣保護視力？
(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長 ；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持壹拳、壹尺、壹寸的距離；多吃胡蘿蔔，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒
結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣，讓每壹個人都有壹雙明亮的眼睛。
教學反思
本次活動目標是：
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
這節課我***分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這裏可以看出幼兒對於這些東西是十分的熟悉的；並對它們的用途也是比較了解的，大多數的幼兒壹次就把所有答案都說出來了，但是對於他們的***同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用壹個較好的詞語來進行概括，從這裏我發現我班幼兒在語言發展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。
在第二環節中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的壹些體會。幼兒都積極的說了壹些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒壹下子就聯想到了，還對我說了很多發生在他們自己或者周圍人身上的壹些傷害事故，從中不難看出現在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，並進行分析，了解受傷的原因。
第三環節，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓壹個幼兒做動作壹個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想參加，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示範不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這裏可以看出幼兒已經基本掌握了正確的使用方法，活動的目標基本達到了！
通過上這節課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經驗豐富的老教師的建議，積極吸取經驗，謙虛請教，讓我學到了不少知識，如果再讓我上壹次，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩！
幼兒園保護眼睛活動教案 篇8活動目標
1、知道眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性。
2、了解保護眼睛的方法，註意用眼衛生。
3、大膽與同伴分享交流自己的經驗。
4、培養良好的衛生習慣。
5、了解健康的小常識。
教學重點、難點
說出生活中的保護眼睛的方法
活動準備
電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂
活動過程
1、謎語激趣、引入課題
師：那我們壹起來猜個謎語吧：上邊毛，下邊毛，中間壹顆黑葡萄。（眼睛）
師：對了，是眼睛。妳們怎麽知道的呀？（出示圖片課件）
師：小朋友都找到了，請伸出小手遮住自己的眼睛，妳們現在感覺怎麽樣？能看到老師嗎？老師也看不到妳們了。現在慢慢的把手打開，感覺怎麽樣？為什麽？
師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛幹什麽呢？（幼：看東西、看書、看電視……）
妳們看看老師的眼睛還能做什麽？”（師用眼睛表演生氣、高興）
2、自由探索、獲得感知
師：眼睛有這麽大的作用，那妳們知道要怎樣保護眼睛嗎？誰願意來說說。
這裏也有很多關於保護眼睛的資料：小朋友可以這兒看壹看、想壹想圖片中哪些做法是對的，哪些是不對的，並把它們分壹分、貼到黑板上，然後把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上；也可以拼拼圖看看妳發現了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看妳們發現了哪些保護眼睛的方法。
3、分享交流、提升經驗
師：（以拍手的方式引導幼兒集合）小朋友可以和自己旁邊的小夥伴說壹說妳發現了哪些保護眼睛的方法。
誰來說說，妳知道了哪些保護眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第壹個小朋友不壹樣的？
師：小朋友知道了很多保護眼睛的方法，讓我們壹起來記住它們吧。（播放課件進行小結為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法）。
別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師：眼睛讓我們看到了藍天、白雲、小鳥，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們壹定要好好保護我們的眼睛，讓它永遠明亮。
4、情感體驗、加深感知
師：看了這麽久，眼睛也累了，讓我們壹起來做做《愛眼健康操》，休息壹下吧。
在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動出室，活動自然結束。
教學反思
通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現象，在此環節應加以改進，爭取面向所有幼兒。
幼兒園保護眼睛活動教案 篇9活動目標
1.認識眼睛的基本構造，知道眼睛的用途。
2.知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為， 學習保護眼睛的方法。
3.加強幼兒的安全意識。
4.初步了解健康的小常識。
5.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
活動準備
1.眼睛的特寫圖片
2. 情景圖片五張
3.眼保健操音樂
活動過程
壹.謎語導入活動。
（1）教師: 謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾 顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。
（2）教師：小 朋友們這個謎語的謎底是什麽呢？
二.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖 片，了解眼睛的大概構造以及作用。
（1）教師：這是什麽？眼 睛的上面有什麽？眼睫毛有什麽用處？中間的黑葡萄是什麽？
（2）教師：眼睛是用來幹什麽 的？（請幼兒閉上眼睛感受壹下看不見東 西的感覺。 ）
（3）教師小結：眼睛對我們來說很重 要，沒有眼睛我們什麽也看不到。
三. 觀看情景圖片，了解可能會傷害眼睛的種種行為。
（1） 教育引導幼兒觀察、理解情境 1 圖片 ——看電視時離電視機很近，會傷 害我們的眼睛，也不能看的太長 時間。
（2）教師引導幼兒觀 察、理解情境 2 圖片——偷偷地戴大人 的眼鏡，眼睛有問題的時候才需 要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼 睛會傷害自己的眼睛。
（3）教 師引導幼兒觀察、理解情境 3 圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有許多 細 菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受 傷。
（4）教師引導幼兒觀察、 理解情境 4 圖片——對著太陽看，盯著 強光看。看很強的光線會傷害我們的眼睛。
（5）教師引導幼兒觀察、理解情境 5 圖片——玩尖銳的物 品，會不小心紮到 眼睛。眼睛受 傷了就什麽耶看不見了。
四．引導幼兒了解保護眼睛的方法。
（1）教師：小朋友們，妳們知道 有哪些保護眼睛的方法嗎？
（2）教師小結：看書看電視時間 長了要向遠處眺望壹下，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹 林、草地，讓眼睛休息、放松。 也可以多吃壹些對眼 睛有好處的 胡蘿蔔、鴨肝、豬肝等。以後我們還學會做眼保健操，這些都是保護眼睛的好辦法。
五.師幼總結不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。
六.教師帶領幼兒做眼保健操活動結束。
幼兒園保護眼睛活動教案 篇10活動目標
1. 學習做幼兒眼保健操，培養自理能力。
2. 初步養成良好的衛生習慣。
3. 了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
4. 初步了解健康的小常識。
5. 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備
1. 男孩手偶。
2. 幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。
3. 輕快的音樂。
活動過程
1. 出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了壹個小時的電腦，眼睛感到很累。請幼兒說說他應該怎樣做。
2. 播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。
3. 老師念口訣與幼兒壹起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123，數三下後回中間；
眼睛右看123，數三下後回中間；
眼睛上看123，數三下後回中間；
眼睛下看123，數三下後回中間。
閉上眼睛再睜開，明亮眼睛人人愛。
4. 待幼兒掌握眼保健操後，請幼兒四人壹組，給小班弟弟妹妹示範做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。
提醒幼兒做眼保健操時，只需轉動眼睛，頭不要動。
5.鼓勵幼兒回家與家人壹起做眼保健操。
活動反思
本次活動由於眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什麽感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中註意規範他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以後的生活中養成良好的生活習慣。
幼兒園保護眼睛活動教案 篇11壹、活動目標:
1、了解眼睛進入異物後的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動準備:
情境表演:“排除眼中的異物”。
三、 活動過程:
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
(1)明明的眼睛怎麽啦?(進了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎麽辦?
3、討論:眼睛除了進了異物後不舒服外,還有什麽時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
(1)得了紅眼病有什麽感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎麽辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在壹起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)
4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛生,嚴格保護自己
眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公***場所去玩。