幼兒園教職工年會園長致辭1親愛的家長們，親愛的小朋友們，
騎著歡快的歌，載著歡樂的笑聲，我們即將迎來充滿希望的新年，也悄悄送走碩果累累的20xx年。在辭舊迎新之際，我代表幼兒園全體教師、工作人員、家長和孩子們，祝孩子們健康、快樂、聰明！祝父母壹切順利！
為了提高教學質量，我園不斷完善教學設備，儲備師資，引進先進的教學模式，得到了家長和同事的認可。回顧過去的壹年，壹切都很感人。它見證了我們幼兒園的成長:
20xx年9月，我園被評為柳州市柳南區優秀民辦幼兒園。20xx年6月，教師指導幼兒繪畫獲得多項獎項，幼兒園也獲得國際藝術教育壹級先進集體獎。65438年2月還指導兒童畫參加柳州市首屆“藝通杯”少兒優秀美術作品展，獲得優秀組織獎！幼兒園的每壹份榮譽都離不開老師，也離不開家長朋友的理解、支持和配合，才讓我們有了這樣的成績。
作為這裏的園長，我想對家長、老師，尤其是我們可愛的孩子說壹聲“謝謝”。
每次來到幼兒園，看到家長微笑著談論孩子、老師、幼兒園的壹點點進步，我都很自豪。每當看到老師們努力的樣子，我都無比感動；每當看到孩子們稚嫩的笑容和清澈如水的大眼睛，內心都感到無比的幸福，看到我們園的教育教學質量在不斷提高，也是非常欣慰的。
最後祝晚會的演出成績！
幼兒園教職工年會園長致辭2親愛的家長們，親愛的老師們，可愛的小朋友們:
充滿愛、情感和非凡的羊年，正離我們漸行漸遠。帶著感激、微笑和期待的猴年已經來到了我們身邊。
春節將至，我謹代表實驗幼兒園的全體工作人員向每壹位寶寶說壹聲“Happynewyear”。有了妳，實驗幼兒園的每壹個空間都充滿了歡笑和明媚的陽光；和妳在壹起，生活是如此有意義，如此快樂。妳快樂成長的每壹天都是對老師們辛勤工作的最好回報，妳茁壯成長的每壹刻都是老師們日常生活中快樂的源泉。“落雪聲知冬，暖感知心中。”在新的壹年裏，在老師們的精心培育下，妳們壹定會更加快樂、自信、健康地成長。
同時，我也想真誠地對所有的父母朋友們說:新年快樂！感謝您壹年來對我們工作的支持、理解和認可。有了您的支持和理解，我們充滿陽光，充滿活力，蓬勃發展。新的壹年，讓我們繼續攜手努力，和孩子壹起快樂成長，再上壹個臺階。我們的實驗幼兒園永遠像早晨初升的太陽，充滿生機、活力、愛心、快樂和感恩。
此時此刻，我更感謝所有幼兒教師的辛勤付出。正是因為妳們的團結協作、積極進取、辛勤耕耘、無私奉獻，我們的花園才是壹個難忘的豐收年！20xx我園不僅榮獲“全國象棋示範幼兒園”、“全國幸福教育聯盟示範幼兒園”、“全國校園文化創新學校”等榮譽稱號，還被評為“××市文明和諧單位標兵；壹大批優秀教師脫穎而出，在省、市、區各級各類比賽中取得優異成績！可以說，20xx實驗幼兒園是感恩、成長、收獲豐碩的壹年！
迎接新年，快樂的孩子進入天堂，慶祝猴年，慶祝全家。新的壹年是新的起點，我們青年人將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度、求實的精神，向著更新更高的目標奮進，再創壹流！
幼兒園工作人員年會園長致辭3位領導和園長:
大家好！
說實話，我的管理經驗和在座各位相差甚遠，還需要虛心向大家學習。我來說說我在民辦小幼兒園工作兩年多的經歷。如果我說了什麽不恰當的話，請糾正我。
第壹，規範教育管理，以特色引領教學
教育教學質量是學校發展的第壹生命線。為提高教育教學質量，我園在“關註孩子的今天，關註孩子的未來”的理念指導下，在嚴格抓好教學常規管理的同時，開展了各種教研和教改活動。比如全園的老師都參加老師的“磨課”活動，每個老師都有“培訓班”。課後，他們會在年級組討論交流經驗教訓，分析問題，研究方法。選派青年骨幹教師到示範幼兒園、大型幼兒園學習先進的教學理念和方法。比如青年骨幹教師吳芳，會到桂陽省級示範幼兒園學習實踐壹周，組織教師集中學習所學。又如，采取“以老帶小”的師徒活動，全面提升教師教育教學水平。在教學改革方面，我園力求課堂教學創新。在正常課堂教學的基礎上，開設了英語、舞蹈、珠算、美術、音樂等特色班。所有的特長班都由專業老師授課。通過專業老師的努力，讓孩子的個性和特長得到充分發展。從今年開始，我園將每班壹名老師的制度改為每班壹名護士，經常調動美術、鋼琴、舞蹈、音樂、珠算等英語專業的老師。走進每壹個班級，讓每壹個孩子都能得到專業老師的指導，從而全面發展。再比如開展各種展示孩子人格特質的活動，讓每個孩子的能力在活動中得到提升，人格特質得到充分展示，體驗成功的快樂。比如六壹兒童節文藝匯演，我園每個孩子都上臺表演，受到家長的高度贊揚和肯定。
二是後勤管理到位，保障教育教學。
後勤是整個學校最基本的保障，我園的後勤和生活管理很好地服務了教育教學。為了改善師生的學習和工作環境，司夏幼兒園於20xx年搬遷至江家灣路，與租金相比略高。那裏有14個房間，用作教室，舞蹈室，宿舍。添置了全新的室內玩具，每個班級都配備了飲水機，改善了教育教學設施和校園環境。為了保證孩子中餐的質量，我園將中餐的標準定為“壹炒壹菜壹湯”，堅持每天購買新鮮的肉制品和蔬菜，保證孩子的營養。午餐時間，每個班有兩個老師看管孩子們的飯菜。對於不吃飯的孩子，老師會壹口壹口餵，下午提供零食，不讓壹個孩子餓著。為了保證孩子午睡的質量，宿舍由各班護士管理，房間幹凈整潔，物品擺放整齊。要求家長自備被子和床單，每兩周清洗壹次。每天有老師全程守護午睡，給孩子穿衣脫褲脫被子，午睡紀律好。我園每年安排8名凱裏學院的學生到我園實習。每年這個時候，我們老師都做手工漂亮的繪畫教室，還評出優秀班級，鼓勵老師的積極性。為了保證孩子的健康成長，我園的衛生保健工作堅持預防為主的方針，每天嚴格執行衛生消毒制度，對孩子接觸的物品及時消毒，保持地面清潔，保證班級環境的整潔。做好上午檢查和下午檢查，做到人人必查，人人必登記。消毒餐具、茶杯、毛巾等。每天，並對它們進行編碼以供特殊使用。要求孩子幹凈的來幼兒園，漂亮的回家，得到了家長的壹致認可和社會的高度評價。
第三，打造優秀的教師團隊，倡導敬業快樂的理念。
教師是教育的主人。只有建設壹支優秀的教師隊伍，才能有效保證我們教育的有效性。為此，我們為教師提供學習機會，提高他們的專業水平。為調動教師參與教研學習的積極性和主動性，我們註重采取多種學習方式，如骨幹教師的園本培訓、互動講座等，通過請進、外出培訓等方式，定期組織教師參與培訓學習。無論什麽形式的學習，老師們都會制作學習反饋單，以小組討論和報告的形式在園內交流，不斷提升老師們的專業水平和教育理念。為了讓教師在工作中保持快樂和敬業，我園制定了教師十項標準:每天都要保持微笑；批評是幽默的；講課生動有趣；喜歡運動；願意學習；凡事積極主動；壹點閑情雅致；有壹大群朋友；有壹顆童心；知道孩子喜歡什麽。在園領導班子的帶領下，教師積極調整心態。雖然他們的工作很忙很苦，但是他們也會快樂的工作，快樂的生活。
以上是我在園林管理方面的壹些做法。總之，壹年來的工作給我們帶來了很多可喜的變化:我們的學生壹年比壹年充實，新生入園不再困難，老師和孩子都得到了快樂的發展，家和社區的關系也變得越來越緊密。
和諧。今後，我們將繼續加強科學管理，進壹步探討科學管理與發展的關系，希望得到各位領導和理事的幫助和指導。
謝謝，我的演講結束了！
幼兒園工作人員年會主任致辭。首先感謝大家對我們幼兒園工作的關心和支持！並在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這裏，我真誠地希望通過我們的共同努力，我們能培養好我們的孩子。接下來我就和大家探討壹下幼兒園的相關做法，以及家長育兒的相關問題，希望大家能達成諒解。
壹、幼兒園的基本情況:
我們幼兒園創辦於1994，是壹所學校附屬的幼兒園。幼兒園擁有壹支教育理念新、專業能力強、道德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。多年來，園方始終以“開發潛能，啟迪真愛，促進發展，為孩子的成功人生奠定良好的品質基礎”為宗旨，團結奮進，開拓創新，形成了“愛孩子、團結壹致、求實創新”的良好園風和“嚴謹求實、微笑壹切”的教育風格，努力營造適合孩子發展的寬松環境。近三年來，我園十幾名教師受到省、市、縣表彰獎勵，先後被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、幼兒工作先進個人、優秀班主任、教學能手等。幼兒園還被評為濟南市托幼工作先進單位、濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工示範崗。在上級幼教辦開展的評比活動中，取得了優異的成績，受到了上級領導和社會各界的表揚和好評。
第二，幼兒園課程
說到課程設置，我要和家長交流他們對孩子教育的看法。
我們幼兒園壹直用科學的理念指導教育。現在很多家長也很重視學習，教育觀念也比較先進。有家長認為:看看壹個孩子能認識多少漢字，能在10以內甚至20以內計算加減法，這孩子多聰明啊！其實在幼兒園，我們並不想追求孩子學到多少知識。
我們來看看中國的教育模式，和西方國家的教育模式明顯不同。西方國家的父母接孩子時會問些什麽？問題是:妳今天過得愉快嗎？妳今天和誰合作了？強調的是孩子的本能，個性的張揚，與人合作的精神。倡導孩子主動的、探索性的學習，培養孩子的興趣和能力，讓孩子舉壹反三地學習。
幼兒教育旨在培養孩子形成良好的生活和學習習慣，培養良好的學習興趣。因為童年是培養和形成壹個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能。遊戲通過各種方法，使孩子快樂地掌握這些知識和技能，產生興趣，激發學習欲望，養成終身學習的愛好。而良好的生活和學習習慣可以伴隨他的壹生，影響他的壹生。
基於這壹教育理念，我園要求教師研究幼兒的身心特點，精心備課，開展系列或主題式的知識教學，開展形式多樣的遊戲活動和豐富多彩的實踐活動，註重培養幼兒的學習興趣，切實提高幼兒的能力。因此，呼籲家長在日常教育中“加強習慣養成，弱化對知識點的追求”。
讓我向妳介紹我們的課程。我們濟南選擇的教材主要是山東省編的，我們幼兒園的課程主要是以給孩子看的書來教育孩子。主要是以主題活動的形式讓幼兒在教師的支持下圍繞壹個主題進行持續的、全面的探索，並在學習和探索的過程中發現知識建構知識得到發展。主題綜合活動教育結合了健康、語言、社會、科學、藝術等教育目標，以主題網絡的形式展示。我們壹直嚴格按照教學大綱組織實施教學工作，嚴格按照課程安排上課。周教案每周都貼在家長園裏，這個家長已經有所了解了。
同時，我們還在市縣兩級設立了四個“十壹五”實驗項目，將故事、情景喜劇、歌曲、遊戲等融入教學中，使教學生動活潑，寓教於樂，積極主動，從而促進兒童身心全面發展，為兒童在小學接受系統正規的教育打下良好的基礎。
我園還非常重視孩子良好生活習慣的培養，如良好的個人衛生習慣、規律作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、節儉生活習慣等等。
第三，創造良好的家庭環境
家庭是孩子成長發展的第壹環境，家庭教育是壹種壹對壹的個別教育，是針對獨生子女甚至幾個成年人的。由於父母與孩子的關系密切，家庭教育對孩子的影響最直接，對孩子的健康發展起著非常重要的作用。家長不僅要註意榜樣對孩子的影響，還要註意教育的尺度，正確把握嚴與愛的尺度。多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別是不要在別人面前說孩子的缺點，老是說“妳真笨”“真壞”之類的訓斥話，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子的學習和生活積極性。
有的孩子在家任性，不像幼兒園那麽聽話，不愛交際。在上級幼教辦開展的各項評比活動中取得了優異的成績，受到了上級領導和社會各界的表揚和好評。
第四，幼兒園的課程
說到課程設置，我要和家長交流他們對孩子教育的看法。我們來看看中國的教育模式，和西方國家的教育模式明顯不同。西方國家的父母接孩子時會問些什麽？問題是:妳今天過得愉快嗎？妳今天和誰合作了？強調的是孩子的本能，個性的張揚，與人合作的精神。倡導孩子主動的、探索性的學習，培養孩子的興趣和能力，讓孩子舉壹反三地學習。
幼兒教育旨在培養孩子形成良好的生活和學習習慣，培養良好的學習興趣。因為童年是培養和形成壹個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。
幼兒園教職工年會園長致辭5各位領導、各位同事:
大家早上好！
很榮幸作為全鎮教師代表在大會上發言，向大家匯報。我懇請各位領導老師對我的發言提出批評和建議。
我的名字叫戴芳。20xx年師範畢業，參加工作。20xx年，我是沙坪鎮幼兒園的園長。擔任現職以來，對幼教事業傾註了壹顆忠誠、熱愛的心，解放思想，轉變觀念，敢於實踐，突出辦園特色，塑造服務品牌，以實際行動贏得了良好的口碑和家長的滿意。
壹、基本情況:
沙坪鎮幼兒園創建於20xx 65438+10月。是具有獨立法人資格的鄉鎮公辦幼兒園，是崇陽縣教育局認定的16重點公辦幼兒園之壹。20xx年夏天，搬到以前的沙坪小學辦學。新園區占地4000多平方米，建有三層獨立教學樓、教職工宿舍、師生獨立食堂和占地2000多平方米的硬化操場。目前，幼兒園有24名教職員工和380名兒童。以“壹切為了孩子，壹切為了孩子，壹切為了孩子”為理念，實施精細化管理，情感化教育，忠實踐行作為幼兒教師的神聖職責。三年來贏得了持續的跨越式發展，成績得到了上級領導的高度關註。今年3月，縣委書記程同誌視察我園時，對我園的工作給予了高度肯定，並滿意地稱贊:沙坪鎮幼兒園可算是全市壹流的幼兒園了。
二、工作中的壹些好的做法和經驗:
1.實施標準化管理，建立考核體系。
作為壹名幼兒園園長，我非常清楚管理是辦好壹所幼兒園的關鍵。因此，必須樹立現代管理思想，實施規範化管理，加強管理，建立制度作為保障，使全體員工有法可依，有章可循。壹是實行目標管理。根據示範園區的要求，制定總體目標。在此基礎上，形成學年目標、學期計劃、月重點、周安排的分解體系，並逐項落實。二是制定各種制度。工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制、獎懲制度、兒童接送制度、安全制度等規章制度。已制定，各項工作已層層管理，責任已落實，要求全體員工認真學習，嚴格掌握。三是建立評價體系。堅持公平、公正、公開的原則，將評價與動態評價、階段性評價與長期評價相結合，將評價結果與員工的切身利益掛鉤，作為精神鼓勵和物質獎勵的依據，使員工通過評價明確自身的不足和努力，自覺提高自身素質和能力。
2.加強學習和鍛煉，培養高素質的教師隊伍。
我致力於建立壹個穩定和優化的教師隊伍，並實現最佳的小組組合。第壹，選擇素質較高的外聘教師上崗。堅持以人為本，要求全體員工具有愛崗敬業、愛孩子、樂於奉獻的精神，積極投身學前教育事業。二是樹立教師隊伍的形象。在工作中，要求全體教職工各司其職，每個人都要認真、勤勉、壹絲不茍地做好自己的本職工作。同時，註意自己的儀表、舉止、談吐，熱情、大方、自然，對老師的言行印象深刻，起到老師的作用，促進孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師學習政治理論和專業知識。我們要求所有教師都有至少兩年的幼師學習經驗。為了給教師學歷培訓創造條件，我們聯系了崇陽職教中心幼師班，組織少量沒有幼師學歷的教師進行脫產培訓，提高教師的專業理論水平。
3.帶領全園科研興園，加大教育教學改革創新力度。為了適應學前教育新形勢的要求，我要求教師努力學習新知識、新經驗、新科學，改變學前教育的傳統教學方式，把教研活動作為促進教師主動探索、主動發展、提高素質的有效途徑，作為落實幼兒主體地位、推進素質教育的保障。第壹，加強對新教材的學習、探索和研究。要求教師不能單純依賴教材，要善於從各種教材中選擇適合本班孩子興趣和特點的課程內容，每周對教材中的重點和難點進行討論並進行深入細致的分析，以便更好地把握教材。鼓勵教師根據孩子的興趣和需要，靈活處理教學內容和指導方法，組織各種活動。以墻面裝飾為窗口，將每個教室的墻面裝飾成花園，展示孩子們的作品和活動。老師根據主題活動的順序和時間，幫助孩子展示自己的作品和學習生活。壹方面，激發孩子的學習興趣，培養自信心；壹方面讓家長了解孩子在園內的發展和幼兒園的活動情況，註意區角主題活動的延伸，讓孩子有更多獨立的時間學習和探索。二是改變觀察活動的形式，提高反思和評價的能力，切實提高教研活動的質量。三是開展各種專項活動。在深入實驗研究和總結成果的基礎上，根據幼兒的特點，組織開展“單詞寶貝”、“英語課”、“繪畫課”、“舞蹈課”等各種特色班級活動，尊重幼兒的個性，盡可能滿足幼兒興趣和個性發展的需要，取得了良好的效果。此外，有計劃地開展各種活動，豐富孩子的文化生活，讓孩子得到更多的鍛煉，如慶祝“六壹”活動，設計家長和孩子共同參與的“兒童卡拉ok”、“親子遊戲”、“快樂體育”等各種節目，開闊孩子的視野，培養孩子的綜合實力。
4.加強保育工作，為孩子創造良好的成長條件。
我按照幼兒園評估分級標準的要求，逐項分解，對照檢查，查找差距，有針對性地開展各項保育工作，努力做到自我評估、自我監督、自我完善，規範辦園行為，提高辦園質量。首先是培養孩子的自理和自立能力。幫助孩子養成良好的生活習慣，從小培養熱愛勞動的良好品德，開展身心運動，培養孩子文明禮貌的習慣。第二是發展和改進保護措施。認真研究孩子日常活動的特點，建立科學合理的生活作息規律。讓孩子的日常活動有計劃、有安排、有組織，讓孩子的生活快樂有序。三是改善兒童活動環境。根據兒童特點假設環境，定期更換環境布，保持環境的科學性、教育性和藝術性，註意保持日常環境衛生，保持環境安全、衛生、整潔。四是高度重視安全工作。制定了《幼兒園安全工作方案》，我與每位老師簽訂了安全責任狀，確保幼兒交通安全，加強班級管理和幼兒衛生保健。完善醫療保健體系，消除安全隱患。第五，加強嬰幼兒保健工作。健全醫療保健制度，配備常用醫療器械、消毒設備和藥品，配合計劃免疫和疾病預防，認真執行物品消毒規定。保證食堂的食品衛生，采用營養食譜和治療食譜，規定食品的種類、成分和數量，認真征求和聽取教師和幼兒對食品生產、加工和衛生的建議，提高幼兒的食品質量。此外，我也要求老師們加強與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會、班會、幼兒園窗口、家長問卷、家庭聯系簿、家長作業、家訪、電話訪談、家長訪談等多種形式，讓家長了解幼兒在幼兒園的成長教育情況，為家長提供參與教育活動的機會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理和教學活動的夥伴，形成幼兒園之間的相互合作，促進本幼兒園的建設。
5、多渠道籌措資金，切實改善辦園條件。
從辦園伊始，我們就積極創造條件，多方籌措資金，根據幼兒的年齡特點，對園內環境進行改造。完善兒童活動室、兒童舞蹈室等特色教室建設；在走廊和教室墻上描繪五彩繽紛的童話世界，特別生動有趣；教室裏增加了很多兒童活動區，開辟了自然角落；給孩子買了很多大中小玩具，鋼琴、電子琴等教學用品，床、床單、被褥、餐具等生活用品；特別是老師們利用課余時間，開動腦筋，共同努力。許多活動教具是用廢料制成的。
三。存在的缺點和問題:
三年來，在各級領導和社會各界的關心支持下，通過全體教師的共同努力，我們的工作取得了壹定的成績，但不可否認的是，也存在壹些不足和問題。
1.雖然師資水平有了很大提高，但總體上還是不適應幼兒園的發展。教師素質參差不齊，需要進壹步提高。壹方面，要加強在職教師的培訓；另壹方面，要改革教師管理制度，變身份管理為崗位管理，實行末位淘汰制，激發教師自我學習、自我提高的主動性；第三，嚴格控制教師招聘，引進符合幼兒園發展要求的符合時代發展的人才。
2.家長思想認識滯後，影響幼兒園發展。幼兒園的發展離不開各界同仁和家長的大力支持。相對於我們辦園理念的改革創新，家長的認識相對落後，對幼兒身心發展的特點缺乏科學的認識。因此，他們對幼兒園壹些新穎的符合時代特征的教育教學理念不了解，對學校的教育教學理念和方法提出質疑，這也在壹定程度上影響了我們工作的深入開展。比如，很多家長來幼兒園不是為了了解孩子取得了什麽進步，養成了什麽好習慣，而是為了了解孩子認識哪些單詞，能不能在十個以內、壹百個以內做加減法。如果聽說孩子認字不夠，不會做算術題，那就怪幼兒園失職，是家長觀念過時造成的。雖然我們可以無視這些指責和質疑，但不可否認的是，它還是給我們帶來了壹定的輿論壓力和工作阻力。今後需要加強家校聯系，加大家長科學育兒理念的宣傳力度。
3.園長本人也需要進壹步學習先進的辦園理念，加強自身素質和能力。火車跑得快，就靠頭帶。隨著我們園區的快速發展，我在抓工作的時候開始覺得自己的知識面不夠，固有的觀念已經過時。以前很了解的壹些方法和策略顯然不適應形勢，很多管理理念執行起來有些力不從心，所以我的知識和理解與時代的發展脫節了。這些都需要我註意。下壹步，我需要進壹步加強業務學習，不斷更新提升思想素質，增強能力。
雄關漫道鐵打如鐵，現在離開始還差壹步。作為壹名鄉鎮幼兒園園長，我不能在榮譽面前止步不前，我只能百尺竿頭，更進壹步，追求更高的目標，腳踏實地，勤勤懇懇，繼續貢獻我微薄的力量，為我鎮學前教育事業贏得更大的發展！
謝謝大家！