當今社會，我們使用演講稿的機會越來越多，用正確的寫作思路來寫演講稿會更有效。如何寫壹篇合適的演講稿？以下是我為大家收集的幼兒園班級家長會老師發言的範文(5篇精選文章)。歡迎閱讀收藏。
幼兒園班級家長會老師講話1親愛的老師和家長們，
大家早上好！
我很高興站在這裏，作為新父母的代表發言。當班主任叫我準備新家長的演講稿時，我的心情既興奮又緊張。雖然工作中經常要演講，但作為學生家長演講真的是我人生中的第壹次，就像我在產房聽到孩子的哭聲，意識到自己是爸爸時的激動壹樣。
在場的家長們，妳們有同感嗎？當我們孩子的第壹聲啼哭打破產房的緊張氣氛時，我們是不是都激動得熱淚盈眶？這裏有媽媽和像我壹樣的爸爸。媽媽肯定比我們這些當爸爸的人更激動，但是爸爸們也會感受到自己在十月沒有懷孕的情況下成為了壹個孩子的父親的激動！
這種興奮壹直在持續，只是在某種形式上，不再是連續的，而是斷斷續續的。孩子第壹次吃飯，孩子第壹次用小腳丫踩地球，孩子第壹次說“爸爸”或“媽媽”，孩子第壹次進幼兒園，對孩子來說是世界上的第壹次，對我們做父母的也是，因為過去是我們自己的經歷，現在是孩子帶來的不壹樣的經歷。
我們各自的孩子都上幼兒園幾個月了。這幾個月，我們做父母的是不是既開心又擔心？我很高興這個小怪物終於可以交給幼師們來帶壹段時間了。我擔心這些小怪物在幼兒園會沒事。這些應該都是我們做父母的會有的感受。這次幼兒園為新生家長開家長會，就是為了讓我們這些家長放心，把孩子交給幼兒園，讓孩子得到和家裏壹樣的照顧。
當然，幼兒園老師肯定不會像我們壹樣“寵”孩子，而是會更客觀地對待每壹個孩子，而不是像我們在家裏壹樣，把他們寵成小皇帝、小公主。我的孩子，我也有點嬌生慣養，但還是不多。更多時候，我還是能理解，孩子的成長離不開我們的放手。如果我們總是用恐懼來對待孩子的行為，那麽我們永遠不會自由，不僅因為我們不自由，還因為我們的控制。孩子要想好好成長，必須有壹個自由的環境。這是幼兒園。
謝謝大家的聆聽，我的演講結束了！
幼兒園班級家長會上老師的講話2各位家長下午好！
感謝您在百忙之中抽出時間來參加這學期的家長會。我是這學期小班的老師，這次邀請家長來開這個家長會，主要是希望通過這次家長會，讓家長們認識我，互相交流，了解孩子的情況，了解我們小班這學期的工作安排和教學內容。
首先給各位家長簡單介紹壹下我們班:目前我班有12個可愛的寶寶，其中男生6個，女生6個。這些孩子都是第壹次離開父母上幼兒園，對幼兒園的環境非常陌生。每個孩子情緒都不穩定，愛哭。但在老師和家長的配合下，大部分孩子情緒穩定，不哭不鬧。在此，感謝大家的配合和幫助。正是在妳的幫助下，孩子們有了壹個良好的開端。
孩子的自理能力差異很大，在日常生活中的表現也不是很好。比如吃飯的時候，有的孩子動手能力差，不用勺子就把米飯抓起來或者灑在地上，有的孩子坐不住就吃，喜歡跑來跑去；有的孩子午睡時心情不好，不能按時午睡；有些孩子需要上廁所的時候經常尿在褲子上，沒有告訴老師。
在教育活動中，孩子不遵守紀律，喜歡亂跑，不專心聽老師講課，有的孩子不願意開口跟老師壹起讀。
針對孩子們的這些情況，我制定了以下工作計劃:
1.培養良好的教學習慣:壹、利用各種遊戲活動吸引孩子，讓孩子認識老師，建立親密的師生關系，知道班裏孩子的名字，讓孩子喜歡上幼兒園。
2、其次是課堂紀律:這壹方面主要是教育孩子安靜地坐在椅子上認真聽老師講課，要求每個孩子張開嘴大聲朗讀，積極回答問題。
3.其次，培養孩子的禮貌，比如早上來公園要和老師、同伴打招呼，和家人告別，同伴之間要互相關心，不打架不吵鬧，知道自己的財物，愛護自己和班裏的東西，不亂扔亂撕。
4.玩玩具時，有秩序地收集玩具，教育孩子玩玩具不要搶，要互相謙讓，懂得保護玩具。
教給孩子壹些初步的安全知識，不要爬得太高，跑得太快，以免摔倒。
幼兒園班級家長會上老師的講話3各位家長下午好！
再次感謝您抽出時間參加我們班的家長會，讓我感受到了您對我們工作的理解和支持，以及您對孩子的關心。有了妳們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在這個時候，我真誠地對妳說壹聲“謝謝”。同時，希望您能繼續關心和支持我們的工作。
首先，讓我自我介紹壹下:我是壹名新老師——周老師。由於這是第壹次家長會，我有壹些缺點。請指正！
來到精靈幼兒園已經三個月了，和孩子們接觸也有三個月了。在這些日子裏，孩子們給我帶來了很多快樂。看到壹群群活潑可愛的孩子，我想起了當年的我。真的很無辜！剛開始的幾天，不了解孩子的個體差異，所以在壹些細節上沒有做好，導致了壹些誤會。但我在後來的工作中不斷進步，以為我和父母的願望是壹致的——壹切為了孩子，壹切為了孩子。和孩子相處了這麽久，基本了解了孩子的性格特點，以及個人需要特別註意的地方。
我們知道現在的學前教育和以前的學前教育有很大的區別。單壹的教育遠遠達不到現代學前教育的目標，更重要的是孩子智力的發展。據研究，0-6歲是兒童智力發展最快的階段，這個階段有很多潛力，比如動作發展和情緒發展的關鍵期。孩子進入學前班後的學習情況與進入小學的成績密切相關。相信家長也很重視。現在孩子在學齡前就開始養成良好的學習習慣，這將使他們終身受益。逐步培養孩子的創造能力，讓孩子通過探索發現問題，提高解決問題的能力。如果父母直接告訴孩子壹個結果或者壹個終點，孩子往往只能在失敗的時候記得，事後很容易忘記。我們應該教他們釣魚，而不是魚。
我想說的是我的教學工作:我的科目是拼音、識字、語言、美術，為了讓孩子順利進入小學，我們學前班這學期開設了壹門新課程，就是漢語拼音。拼音教學小學學了兩個月。學齡前的孩子從來沒有接觸過拼音，就像我們學英語壹樣。需要反復練習，下學期繼續學拼音。請不要擔心。
在識字和寫字方面，我沒有規定孩子能認識多少字，能寫多少字。這學期主要是讓孩子認識田字格，掌握基本的筆順和壹些簡單的漢字，掌握正確的姿勢和坐姿，讓孩子按照漢字的規則(如從上到下、從左到右、從裏到外)學會規範書寫。孩子在大班裏接觸過壹些漢字，但是沒有系統的學過，所以開學的時候。開始掌握用筆和坐姿，也有利於孩子的身體發育和視力保護。
此外，我還會談到語言課程。本學期的目標是鼓勵孩子通過兒歌、圖畫、故事大膽清晰地表達自己的思想感情，養成傾聽他人的習慣。
接下來是美術課，包括音樂、手工、繪畫。本學期的目標是:
1.培養孩子喜歡各種音樂流派，了解不同音樂的特點和優美旋律，能夠獨立、富有表現力地演唱；
2.能正確、和諧地演奏樂器，對欣賞音樂有濃厚的興趣，能根據音樂的節奏準確地表演動作；
3.培養孩子合作繪畫和制作手工作品的興趣，用繪畫的形式表達自己的願望並稱之為合理的樓層布局；
4、可以利用廢舊材料和天然物品制作玩具和裝飾品；
5.能夠欣賞和評論自己和同伴的作品。
最後，關於保護工作:楊老師和我都有責任保護工作。我們每天打掃以保持房間幹凈整潔。兒童每餐後的餐具及時清洗消毒，杯子每天消毒壹次。枕頭幾乎每兩周洗壹次。大多數孩子的臥室每周都要用紫外線消毒。嚴格執行衛生保健制度，確保孩子們有壹個舒適的生活和學習環境。孩子們在花園裏表現很好，有時間觀念。即使是新來的孩子也能很快融入集體生活。
吃飯時，大多數孩子都能在老師規定的時間內吃完飯，比如紫琳、余偉、陳坤。然而，壹些孩子，如康凱、黃靜、若言，不能在老師規定的時間內吃完飯。這些孩子可能在家吃飯慢。希望家長能以適當的方式讓孩子在家裏的壹定時間內吃完飯。時間長了，自然會成為壹種好習慣。中午，大多數孩子可以睡在地板上，只有少數孩子需要老師監督他們。
在幼兒園，幼兒身體的正常發育是最重要的，所以我們根據幼兒的身體發育情況合理安排戶外活動，促進幼兒身體的全面發展，保證幼兒每天有壹個小時的戶外活動時間。
幼兒園的工作瑣碎繁瑣，但我們壹直在努力做到最好。我們對孩子有信心，相信父母也壹樣。今後工作中如有疏漏，請及時改正。我們不會犯同樣的錯誤。感謝您對本次家長會的積極配合。
謝謝大家！
幼兒園班級家長會老師講話4親愛的家長朋友們:
大家好。
首先感謝各位家長對我們工作的支持和配合，使我們能夠順利愉快地完成上學期小班的所有工作，孩子們也在我們的共同努力下快樂成長。看著孩子從最開始的每天哭著來幼兒園，到現在的每天能開心的早早給老師打電話。從最開始每次吃飯都需要老師餵，到現在可以自己把碗裏的飯吃完。從每天需要老師陪伴，哄，抱，到午睡前可以脫衣服脫褲子，把鞋子整理好，然後蓋被子自己睡。我們都看到每壹個孩子的進步，心裏都是幸福的。
要知道，父母對教育的理解和支持是做好工作的靈丹妙藥。幸運的是，這些我們都有。雖然我們班的家長工作都很忙，但是每個人都可以用自己的方式支持、理解、幫助我們。每次不管班級活動，妳都認真配合準備，無條件提供我們需要的東西。壹些家長經常聯系我們是否需要幫助，我們也經常收到家長的電話和短信，這讓我們的內心充滿了感動，也讓我們班逐漸形成了壹個和諧、團結、積極向上的群體。謝謝妳的課。新學期開始了。希望在我們的共同努力下，您的孩子在健康、語言、社會、科學、藝術等領域取得更大的發展和進步！
壹、班級情況分析:
這個班有38個孩子，其中男生65438人，女生22人。通過壹個學期的學習和生活，
我們班的每個孩子都在進步，這讓我們感到驕傲。
具體來說:
1，註意力有所提升，在群體活動中註意力持續時間更長，可以更好的完成活動。有些孩子能記住老師布置的任務，這是很大的進步。
2.獨立性也得到了提高，包括穿著、脫衣服、穿鞋、上廁所等。，而且大部分孩子的飲食習慣都比上學期好很多。
3、學習意識強，很多孩子在老師講壹些知識和常識的時候能夠安靜地聽，並願意大膽發表自己的意見。
4、接受能力強，對老師所教的知識和要求能很快聽進去並做出反應。當然，也有壹些孩子，由於自制力相對較差，在集體活動中很難自控，活動中註意力容易分散，不願意舉手發言。我相信家長們會非常重視這些現象，也希望在我們* * *的引導下，這些孩子也會有很大的進步。
二、教育教學的內容
為了讓您更多地了解我們的教育，我們將把我們的課程內容和結構介紹如下:
1，學科探究課程(基礎課)
本學期根據教育局的要求，繼續開展新世紀主題探究課程的教育，也就是我們之前發的六本書的內容，包括:主題我愛我的愛，主題二我的衣服，主題三水——我們的朋友，主題四砰砰，主題五動物公園。
2.環境課程
小班幼兒的學習特點和方式是在遊戲中學習、模仿和操作。區域活動是孩子的自我學習，自我發現，自我提升。環境創設直接關系到兒童的認知和情感發展，能夠激發兒童的創造性思維和學習興趣。這學期我班設置了六大區:娃娃角、美術角、作業區、圖書角、教育角、施工角。我們會有計劃有目的的定期投放區域遊戲素材。孩子每天都會在壹段時間內根據自己的興趣選擇區域活動的內容，從而促進孩子各方面能力的發展。
幼兒園班級家長會老師講話5親愛的家長朋友們:
(晚上見面時用語)晚上好歡迎您在百忙之中參加我們的家長會。我謹代表曹保果班的老師，對妳們的到來表示誠摯的感謝。
開學兩個多星期了。今天請大家來，主要是讓大家多了解幼兒園，了解幼兒教育的目標、內容和方法，配合我們三位老師教育好孩子。同時根據最近的情況，通過綜合安排，還是和妳的父母朋友商量壹下吧！
首先簡單介紹壹下我們水果班的成員:我是唐老師，畢業於當陽師範學院。我已經工作十多年了。多年來壹直從事中小班教學。是這個班的主要班主任，主要負責日常的教育教學工作和班級管理。這就是我們的班主任楊老師，長期從事學前教育工作，在學前教育和管理方面有壹套很好的經驗和方法，細心體貼。主要負責教學遊戲活動。另壹位是熊老師，在小班工作多年。對孩子好，細心，有耐心。她主要負責幼兒的護理和消毒。
我園是宜昌市壹級幼兒園，衛生保健示範幼兒園，聲譽良好。並多次獲得集體先進單位、集團上級單位等榮譽稱號。在本市學前教育領域壹直起到示範作用。我們用科學先進的教育理念指導教育工作。近年來，我園引進了享有中國幼教產品第壹品牌的“藝通蒙氏教育”。說白了就是大家熟悉的貴族幼兒園的蒙特梭利班采用的蒙特梭利教育。“藝通蒙氏教育”遍布全國。服務金萬家幼兒園。他采用了世界上最先進的教育理念。基於孩子的興趣和發展。並配備最優質的教材和教學工具。(工具——學習工具、光盤、書籍等軟件)讓孩子通過接觸自由探索獲得有用的經驗。孩子們在有效的課程活動指導下，在情境中，在觀察中，在操作中，在實驗中，在交流中感受和思考。在失敗和成功中感受堅持和喜悅。我園開設的蒙臺梭利課程有蒙臺梭利數學、蒙臺梭利音樂我的身體會唱歌、蒙臺梭利探索與發展課程、蒙臺梭利晨讀。我園雖然進行了最先進的蒙氏教育，但並不像其他幼兒園那樣收取額外的蒙氏教育費用。讓我們的每壹個孩子都能以最少的成本享受到最好的教育和服務。(向家長介紹書籍和學習工具)
幼兒園教育不同於小學、中學和高等教育。幼兒園教育的原則是教育並重，小班以教育為主。孩子們不僅在這裏學習，也在這裏生活。我知道家長最關心的是孩子在幼兒園吃了什麽。做什麽？我簡單介紹壹下小班第壹學期的教育保育工作。教育方面，小班* * *設置了蒙氏數學、蒙氏晨讀、蒙氏音樂《我的身體會唱歌》蒙氏探索發展課程(包括語言、社會、科學、藝術設計、健康、體育)四大類活動。有壹個“壹天活動時間表”(詳細)，可以看出我們每天的活動設計是環環相扣的。
除了以上活動，保健是我們工作的重點，也是家長關心的問題。肖醫生負責我們花園的衛生保健工作。她是我們花園的專職保健醫生。她每天早上在大門口迎接孩子們。我們班教室和宿舍所有東西的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、日曬、蒸汽消毒，由熊老師負責。
孩子在幼兒園壹日三餐(早餐、中餐、零食、晚餐)。這些都是肖醫生安排的，負責季度營養核算。幼兒園大門的窗戶上貼著‘每周食譜公告板’。孩子每天的飲食是嚴格按照食譜公告牌來執行的，也就是說食譜單上寫的就是孩子今天吃的。有些家長可能看過這本食譜。
在過去的幾周裏，我們了解到我們班有四個孩子上了幼兒園。大多數孩子都是跟著爺爺奶奶、外公外婆、父母長大的，壹群人圍著壹個人轉。大多數孩子在園內表現良好，少數孩子養成了現在獨生子女特有的不良習慣，如挑食、偏食、自理能力弱、依賴性強、缺乏獨立性、脾氣倔、在家不妥協等。那麽，如何讓孩子盡快適應集體生活，上幼兒園應該註意什麽，家長應該如何對待幼兒園呢？這就是我下面要講的。
首先，引導孩子克服依戀，堅持每天送孩子去公園。孩子進入幼兒園，可以說是人生的壹個重要起點。在進入幼兒園之前，孩子們生活在兩代人的保護之下。所以，剛入園的孩子，離開家庭，來到集體生活，就會哭鬧，不肯吃飯，不睡覺。這種情況被稱為“入園焦慮”。家長不用擔心這個。他們應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼。妳最關心的是他們的孩子在幼兒園有沒有哭，吃的好不好等等。妳的焦慮往往會影響他們孩子的情緒。所以家長要樹立壹個觀念，壹只鳥長大了，就會飛。為了讓小鳥飛得又高又遠，父母有時會推著它，而不是拉著它到處跑。現在應該說是時候推他了。既然把孩子送到幼兒園，就是讓他學會獨立生活。所以請相信我們的老師。我們三個媽媽級的老師會像妳愛他們壹樣照顧他們，愛護他們。有家長早上把孩子送到這裏的時候，孩子還好好的，但是他先開始哭了。結果大人小孩壹起哭了。或者有的家長把孩子送到這裏後總覺得不安，不肯離開，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。這也會對教師教育產生壹定的影響。請註意。孩子的心理適應期會拉長，哭鬧現象會加重。所以，當妳把孩子送到老師面前時，要以信任的態度和孩子告別。
家長千萬不要在家裏用“妳不好，老師會罵妳”之類的話嚇唬孩子，更不要用物質來捉弄孩子。這無疑會讓幼兒園生活更加可怕，讓孩子更加不喜歡幼兒園。應該告訴孩子們更多關於幼兒園的事情。如果有很多好玩的玩具，老師會帶妳去玩遊戲，幼兒園有很多小夥伴鼓勵孩子開心，可以緩解孩子緊張的心情。我們三個老師會盡力讓孩子喜歡上幼兒園，以正面教育為主，正面鼓勵為輔。第壹周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室的環境，以玩玩具、講故事、做遊戲為主，盡快穩定孩子的情緒。接下來的幾周，我會開始認識自己的毛巾，杯子等。，並訓練孩子的獨立意識:獨立吃飯，獨立大小便。每個孩子在幼兒園都有自己固定的小毛巾和杯子，實行壹杯壹巾的制度。每個孩子都有自己的照片讓孩子知道。希望家長能讓孩子多在家練習。讓孩子學會自己吃飯。孩子在幼兒園就應該學會自己用勺子吃飯。很多孩子在家可能會自己吃飯，但是有時候父母覺得他吃飯慢，臟，喜歡用手餵。我們希望從他進幼兒園開始，家長就配合我們幼兒園，盡量讓孩子自己吃飯。
特殊情況(病假、事假等)不能來園的請及時聯系我們。).天氣越來越冷了。為了保證熱騰騰的早餐，家長要在早上8: 00前送孩子入園，下午5: 20離園。離開公園的時候，我們會把孩子交給接孩子的家長，他們已經接了很久了。如有必要接孩子，必須帶上孩子的接卡和本人有效證件，經老師嚴格登記後才能接孩子。為了孩子的安全，希望家長能理解和支持我們的工作。如果接送卡丟失，請通知本班老師補辦。
其次，居家合作，培養孩子的自理能力。因為孩子小，壹下子適應不了幼兒園的生活，可能會尿褲子。為了防止孩子感冒，給孩子穿的衣服款式要盡量簡單，方便孩子穿脫。上衣前面要敞開，衣服要寬松。不要穿吊帶、硬底皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學習穿的時候產生畏難情緒。(衣服鞋襪丟了及時詢問發現)洗頭，洗澡，換衣服，勤剪指甲，註意衛生，保持幹燥，教孩子挽起袖子後洗手，掌握正確的洗手程序，學會用毛巾架上的毛巾獨立擦手。有的孩子愛出汗，怕出汗感冒。請家長為孩子準備壹個書包。書包裏裝著孩子的外套、褲子、毛巾，把孩子的名字寫在書包顯眼的位置備用。引導孩子學會穿脫衣服、鞋子和被子。
小班的孩子剛入園，從家裏到幼兒園換環境對他們來說很陌生，所以我們首先要做的就是幫助他們盡快適應幼兒園的生活，孩子要盡快掌握那些東西。我們希望家長們能夠很好的了解並幫助他們。
第三，做好孩子的安全。安全工作，警鐘長鳴，所以我要特別強調安全工作。每天來幼兒園前檢查壹下孩子的口袋。不要讓孩子帶零食和玩具、紙幣硬幣和危險物品(小物品如彈珠、刀片、紐扣等)，防止孩子吞咽。不要給孩子帶耳環、項鏈、手鐲等貴重物品，以免丟失。如果物品丟失，我們只能幫助尋找，不保證壹定能找到。(例如，王明選的項鏈，王波的手鐲)
如果您的孩子要服藥，請提前用生活用紙包好或用藥盒裝好，記下孩子的姓名、服藥時間和劑量，早上入園後親自交給肖醫生再次訂購，以防出錯。喜歡咬衣服和東西的孩子要糾正。不註意衛生不利於整齊牙齒的生長。
生活中，家長要多教孩子壹些安全知識(過馬路、坐車等。)以自己為例。
有特殊疾病史的孩子家長要及時告訴班主任，以便護理(如癲癇等。);如果對某樣東西強烈過敏，也要及早告知老師，防患於未然(如雞蛋、魚、蝦、海帶等。).
說到安全，孩子過的是集體生活，由於年齡小，沒有自制力，所以往往會有攻擊性的行為。孩子的攻擊性行為主要有四個原因。壹種是吸引別人的註意力，方法不對；二、自控能力差(年輕)；第三是生理因素的影響(多動癥)；第四，家庭教育的因素。家長要做好教育和協調工作，千萬不要說“有人打妳，妳就打他，打回去”。是培養他與人相處的能力。請家長每周末給孩子剪壹次指甲，防止病從口入，挖傷。
第四，主場合作。孩子是幼兒園和家長之間的橋梁和紐帶。所以要有壹致的看法和態度。家長應該在家裏練習壹些幼兒園教的常規知識和技能，以達到鞏固的效果。如:不要爭玩具，自己整理玩具。幼兒園裏有很多玩具，當然也有很多小朋友在玩。要逐漸讓孩子知道，玩具是給大家玩的，不能打架搶，要把玩具收拾好。教育孩子講禮貌，講文明。孩子每天入園要學會和老師、工作人員、小朋友打招呼。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習大部分來源於模仿，所以我們老師和家長都要註意自己的言行，給孩子樹立壹個好的榜樣。(堅持說普通話)
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