慶祝六壹兒童節總結1我校本著以人為本，體現快樂童年的主題，組織全體少先隊員開展系列慶祝活動，旨在真正把兒童節還給孩子們，給他們壹個快樂的童年。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子們的假期生活，還起到了很好的教育作用，受到了辦學單位、家長、社會和孩子們的壹致好評。現將我校慶祝“六壹”系列活動的開展情況總結匯報如下:
壹是領導重視，精心組織。
我校領導高度重視，認真組織開展了慶祝“六壹”系列活動，多次召開會議研究制定活動方案，積極探索活動主題，因地制宜制定了整個活動方案。並將籌備工作逐壹落實到部委、辦公室和相關人員，形成人人參與的局面。活動中，我們積極營造良好氛圍，努力宣傳，擴大影響，積極爭取社會各界的支持和參與，充分利用學校廣播、公告欄、手抄報、網絡等宣傳手段，加大對本次活動的宣傳力度，使活動取得了良好的效果，受到了各少先隊員、學校單位、家長和社會的壹致好評。
第二，內容豐富，形式多樣。
今年，在總結歷年慶祝“六壹”系列活動經驗的基礎上，保留了效果好、深受孩子們歡迎的傳統項目，並註意豐富新內容、拓展新形式。有全校舉辦的學校藝術節系列活動(師生書畫作品展評、“走進春天”合唱比賽、“我自信，我快樂”師生百米書畫創作活動、慶祝“六壹”大型文藝演出)；還有各級部、中隊開展的經典詩詞朗誦、知識競賽、才藝展示、“六壹”節目選拔賽；還有學生自己設計制作的手抄報、黑板報等多種形式的活動，極大地豐富了孩子們的假期生活。
第三，教育與教育相結合，重視維權。
在“六壹”兒童節到來之際，我校壹方面利用校外宣傳站、校園廣播、手抄報、黑板報等多種形式，加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策法規宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“扶助兒童”的意識，為兒童健康成長提供有力的社會保障。壹方面是以家庭為導向，向家長宣傳科學的教育方法和家庭教育理念，幫助家長樹立正確的育人理念，從而實現學校教育和家庭教育的有機結合，動員全社會關心和愛護孩子，為孩子的健康成長提供良好的社會環境。
四、深入開展“手拉手”活動，積極推進愛與責任教育。
今年“手拉手”學校主要開展了三項活動，壹是愛心捐贈，二是信件投遞，三是“同壹片藍天文藝匯演”。愛心捐贈活動:6月1日前，學校在各班設立“愛心募捐箱”。學生們平日裏自願捐出部分零花錢，全校捐款8000多元，把自己的愛心奉獻給了寶泉小學和曲輝中學的孩子們。送信活動:今年我校90多名同學與手拉手的夥伴互通信件，通過壹封信傳遞愛和友誼，培養關愛與責任。5月29日，在寶泉小學，我校近百名師生與寶泉小學師生手拉手、肩並肩，同臺載歌載舞，互助、關愛、友誼在歡快的氣氛中逐漸升華。全校師生在學校慶祝“六壹”集中活動儀式上，為四川汶川地震遇難同胞舉行集體默哀、捐款活動，既向災區人民表達了愛心，又教育了學生的愛心意識和責任感。
今年的“六壹”，我們學校的孩子們過了壹個快樂的假期，受到了很好的“愛”和“責任”的教育。
5月24日六壹校慶總結，區裏小學的鋼琴飛了起來！小提琴家們在六壹國際兒童節的前期，為小學的師生和家長們帶來了壹場音樂盛宴。吉林省音樂家協會秘書長馬秀華；吉林省音樂家協會群眾音樂文化學會理事長謝瑞卿；吉林省音樂家協會群眾音樂文化學會副主席高立新；吉林省音樂家協會群眾音樂文化學會副秘書長丹紅；吉林省音樂家協會副秘書長輕舞；吉林省音樂家協會教師劉思揚；二道區教育局督導室主任鐵東紅；二道區責任督學校長余德；邵伯藝術學校校長袁林；邢默，藝術學校校長。
作為開場節目，非洲鼓，壹個特殊的小學俱樂部，為與會嘉賓表演了節目。有節奏的鼓點和同學們熱情的笑容感染了現場的每壹個人。
隨後，馬秀華秘書長介紹了張先生的職業生涯——張先生是花式小提琴創始人，美國小提琴舞臺表演藝術家，第壹位登上央視春晚舞臺表演的小提琴家。這時，會場突然響起了每壹個炎黃子孫都耳熟能詳的音樂——《龍的傳人》，張老師登場。
用小提琴的聲音出道，無疑是對這門藝術的壹種詮釋。緊接著是旋律優美的《茉莉花》、節奏歡快的《草原人民愛妳》、旋律優美的《梁山伯與祝英臺》、童心未泯的《貓和老鼠》、難度極大的59秒《流浪者之歌》，壹系列精彩的表演直接將會場氣氛推向高潮。
與師生的互動讓參與者在表演者的幫助下完成小提琴演奏，同時也讓會場的家長和學生對學習小提琴演奏藝術產生了濃厚的興趣。
學生對音樂藝術有很高的追求和渴望！為培養校園音樂藝術人才，學校特聘請張先生為長春市二道區小學藝術總監，劉校長為張先生頒發了聘書。活動在四年級三班師生和家長表演的詩歌朗誦——《最好的未來》中圓滿落幕。
本次迎“六壹”藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體，也是校園文化活動的重要組成部分。今後，小學將繼續開展X-Art校園文化活動，提高校園文化品位，陶冶學生情操。從而引導學生做新時代的好少年，為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。
慶祝六壹活動總結3在這花團錦簇、五彩繽紛的季節，中心小學迎來了壹年壹度的“六壹”國際兒童節。20xx年5月30日，我校師生歡聚壹堂，共慶佳節。這些活動概述如下:
1，頒獎典禮
在過去的壹年裏，在老師們的辛勤培育和家長們的密切配合下，通過自己的努力，同學們在各方面都取得了優異的成績。副校長吳燕萍宣布了xx中小學“六壹”表彰決定。
在禮儀隊員的引導下，獲獎代表有序走向領獎臺領獎。“壹分耕耘，壹分收獲”，他們贏得了掌聲，成為其他同學學習的榜樣。
2.文化表演
13節目，包括合唱、電子鋼琴合奏、長笛合奏、舞蹈、魔術、英語教材戲劇、經典閱讀、鋼琴小品、武術，時長2小時左右。多次的認真排練和修改，以及充分的準備，大使的項目質量很高，演出贏得了老師、同學和家長的熱烈掌聲。高潮場面讓孩子們沈浸在節日的氣氛中。這次活動充分體現了我校素質教育和藝術教育的教育成果。
3.花園活動
下午，我們學校舉行了遊園活動，老師和學生壹起玩得很開心。本次活動分為高年級組和低年級組。這個活動在操場和教室的各個區域熱烈上演。學生們自由選擇和參與自己喜歡的活動，快樂的笑聲彌漫在操場上。所有的孩子都是舞臺上的主角，每個孩子都參與到遊戲活動中。看啊！每壹張小臉上都洋溢著笑容！熱鬧的場面，燦爛的笑臉，是孩子們發自內心的快樂和幸福！
“六壹”活動已經結束，“六壹”的情感還在我們心中蕩漾。本次活動得到了小朋友、老師和家長的支持和肯定，在各部門的配合下取得了圓滿成功。
慶祝兒童節總結4為了讓孩子們過壹個輕松、快樂、有意義的兒童節，我園以“親子活動”為主線，開展了壹系列慶祝兒童節的活動。孩子們和父母通過慶祝活動度過了壹個快樂的假期。
為充分發揮家長參與活動的積極性，促進親子合作，我園壹改以往單純兒童表演的節目形式，強調親子互動，制定了“團體操表演”、“快樂童年親子童心趣味活動”、“快樂兒童節繪未來親子創意t恤繪畫活動”、“快樂看電影”、“親子美食水果拼盤制作大賽”、“親子自助餐”等系列活動。園區領導高度重視“六壹”系列活動的開展，多次召開會議研究制定活動方案，積極探索活動主題，因地制宜制定整體活動方案。並將準備工作落實到人，形成人人參與的局面。活動中努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使活動取得了良好的效果，受到了全體孩子和家長的熱烈歡迎。
5月28日，在“快樂童年兒童趣味活動”和“童心繪未來親子創意t恤繪畫活動”中，為使活動有序緊湊，我園專門成立了“慶祝兒童活動領導小組”。團內成員既有分工又有合作，從場地布置、家長席安排、演員進出路線、節目銜接、後勤保障等方面做了精心安排。這項活動取得了良好的效果，受到了所有孩子和家長的熱烈歡迎。
6月1日兒童節，我們邀請家長到園裏和孩子壹起制作食物和水果拼盤，參加比賽。活動中，活動現場十分熱鬧，氣氛熱烈熱烈。家長和孩子壹起努力，默契配合。不壹會兒，壹盤盤造型新穎、色彩繽紛、果香四溢的水果拼盤出現在大家面前，孩子們樂開了花。最後頒發壹、二、三等獎。
在“親子自助餐”活動中，每位家長都做到了遵守活動規則、遵守秩序、自覺排隊、不浪費水果的良好作風和榜樣。相信對孩子達到了潛移默化的教育作用。孩子們在享受美食後，可以有意識地將果皮和果核送入垃圾桶。通過這項活動，孩子們不僅可以體驗到節日主持人的快樂，還可以感受到節日的歡樂，培養孩子們排隊等候的文明用餐禮儀。並壹起品嘗親子自助餐，壹起體驗親子自助餐的樂趣，增進親子之間的情感交流。
我園“六壹”系列活動充分體現了“把節日還給孩子，讓每個孩子都能感受到節日的快樂”的理念。活動讓每壹個孩子充分展示自己活潑的個性，給他們平等的參與、體驗和感受的機會。同時，也讓家長通過參觀和參與兒童節日慶典，進壹步了解當前幼兒教育的理念，從而對學前教育有更新的認識。
慶祝六壹活動總結。鋪上鮮紅喜慶的地毯，帶上五顏六色的鮮花，穿上鮮艷美麗的衣服，響起柔和優美的旋律。20xx年5月23日，我園舉行了慶祝六壹的盛大演出。各行各業的人，還有家長朋友，在百忙之中興致勃勃地來到公園觀看演出。
這場文藝演出持續了兩個多小時，16個節目。公園裏所有的孩子都出現在舞臺上，載歌載舞，充分展示了自己的風格。整個節目內容豐富，形式多樣，精彩紛呈。雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度大，但是在老師的精心策劃和安排下，我們的節目贏得了觀眾的陣陣掌聲。在舞臺上盡情表演，在觀眾的熱烈掌聲中，在公園裏歡歌笑語，家長和孩子們壹起慶祝“六壹”國際兒童節。
這次文藝演出得到了各級領導的大力支持。成功的演出不僅豐富了孩子們的娛樂生活，也為他們搭建了展示自己的舞臺。同時向社會展示了特庸鎮幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受了壹場豐富的“節日盛宴”。
這項活動的順利開展離不開園區領導的重視和全園教職工的努力。
1，我園領導高度重視“六壹”慶祝活動的開展，多次召開會議研究制定活動方案，積極挖掘活動主題，因地制宜制定整個活動方案，將籌備工作落實到每個人，形成了人人參與的局面。活動中努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界的支持和參與，使活動取得了良好的效果，受到了全體孩子和家長的熱烈歡迎。
2.在活動籌備過程中，幼兒園全體教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各項工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3.每節課的精心準備和後勤人員的密切配合也是活動緊湊有序的關鍵。
活動圓滿落幕，家長和孩子們還陶醉在節日的氣氛中。成績要發揚，缺點要改進。我們衷心希望孩子們從特庸鎮幼兒園起飛，飛得更高、更穩、更遠。
慶祝六壹兒童節總結“國際兒童節是孩子們最快樂、最向往的節日。為了慶祝這個節日，在20xx年六壹兒童節到來之際，平塘王村婦聯根據實際情況，結合轄區各托幼點，開展了壹系列活動。這些活動概述如下:
首先，在六壹兒童節到來之際，平塘王村婦聯、關工委、計生協對轄區托幼點進行節日慰問，提前為老師和孩子們送上節日祝福和問候。
其次，結合各護理點舉辦文藝演出，慶祝六壹。因為每個孩子都有表演，尤其是小班孩子年齡小，參與人數多，計生協的婦女和誌願者也早早來到現場，幫助維持秩序和化妝。文藝匯演當天，整個節目充滿童趣，精彩紛呈，充滿童心的節目贏得了觀眾的陣陣掌聲。當不成熟的孩子表現良好時，
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關愛兒童人人有責。通過壹系列的活動，讓每壹個孩子都能找到自己的閃光點，讓每壹個孩子的個性飛揚，發揮自己的潛能，在吉吉的參與中體驗成功的快樂，更重要的是，讓孩子們過壹個快樂、愉快的兒童節。
慶祝六壹總結7月5月30日上午，xx小學全體學生邁著整齊的步伐，臉上洋溢著幸福的笑容，以“振奮的旋律，歡快的六壹”為主題，舉行了盛大的六壹兒童節慶祝活動。
首先，回顧壹下入隊誓詞
隨著雄壯的國歌和五星紅旗在冉冉升起，活動開始了。馬校長發表了精彩的講話，並代表全體教師向孩子們致以節日的祝福。我校今年沒有壹年級學生，但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞，並對全體隊員提出了殷切希望。
二、文化表演活動
在接下來的文藝演出中，學生們精心打扮，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得了小觀眾的陣陣掌聲。這次演出不僅展示了學生的素質和才華，也反映了我們左東小學素質教育的成果。校園裏洋溢著慶祝六壹兒童節的歡樂氣氛。鮮花和笑臉相映，歡歌笑語齊飛，整個校園成了壹片歡騰的海洋。
雖然演出結束了，但學生們躍躍欲試。可見同學們真的過了壹個快樂的假期，收獲了很多。主持人得到了鍛煉，同學們的才藝得到了展示，亮點得到了凸顯，也有同學通過參與找到了自信。
三、表彰先進集體和個人，增強少先隊員的榮譽感。
為進壹步樹立優秀道德榜樣，引導未成年人品德高尚，見思啟，培養良好的道德行為習慣，畢成小學以國際兒童節為契機，表彰了在慶祝六壹活動中努力拼搏、奮發向上的優秀班幹部和品德高尚的少年，號召全校少數成員以飽滿的學習熱情和進取精神，繼續努力學習，爭當第壹名，極大地激發了學生的學習熱情。
第四，“六壹”遊園活動，體驗成功的快樂。
下午，由少先隊部組織，我們學校舉行了遊園活動。園內活動種類繁多，騎氣球、猜單詞、搶板凳、吹蠟燭、粘鼻子、足球射門，充滿了節日的氣氛。同學們在遊戲中歡歌笑語，展示才藝，臉上洋溢著燦爛幸福的笑容。他們玩得很開心，笑得很開心，他們在玩中得到樂趣，在樂趣中學習知識。
5.“巧玩校園”展覽
在“六壹”國際兒童節到來之際，我校組織學生舉辦“廉潔文化進校園”、“安全防溺水”、“保護江湖”手抄報創作展。在此基礎上，依托我校馬校長的藝術特長，帶領學生創作兒童畫，裝扮校園。以上作品均在兒童節當天展出。活動既調動了家長參與學校活動的積極性，又激發了孩子的學習興趣和創造力，讓孩子在動手能力、藝術表現力、想象力等方面健康發展，讓他們過壹個健康、快樂、有愛的兒童節！
第六，總結活動
最後，校長做了總結，肯定了同學們的積極參與，表揚了他們，同時提出了要求，希望同學們節後寫出自己的感受和收獲。最後，祝孩子們節日快樂，身體健康，學業進步！至此，六壹晚會圓滿落幕。
這壹系列慶祝“六壹”的活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是壹堂生動的思想教育課。我們將再接再厲開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。