回家後，霜霜寫了壹篇郊遊日記，給她媽媽看。日記寫道:
“今天天氣很好，全班壹起去郊遊。老師給我們講了許多年前地球上的另壹個景象。那時候環境很和諧，充滿活力。春天來了，山會變綠，滿山的野花會像棉花糖壹樣依偎在綠葉的懷抱裏；夜空繁星點點，像鑲滿鉆石的藍色天鵝絨；羊羔會在房前吃草，蝴蝶會飛到院子裏；睡覺時能聽到蟋蟀的叫聲，青蛙在唱歌；早上，人們醒來在地裏幹活，哼著自己的小歌...
“但我懷疑這些美麗的景色是否真的存在過？我想問我媽有沒有見過壹只小羊在房前吃草，壹只青蛙在晚上唱歌。現在，他們都去哪裏了？”
看完清爽的野餐日記，媽媽也想起了自己的童年，無憂無慮的村莊，傍晚裊裊的炊煙。母親說:“兒子，這些美女真的都曾經存在過。”然而，因為我們制造了太多的垃圾，汙染了環境，農村逐漸被擴大到城市，所以青蛙失去了家園，無處歌唱。"
“媽媽，這是真的嗎？是我們趕走了青蛙，讓這些美好的東西消失了嗎？”霜霜問道。
母親點頭說:“是的，兒子。因此，我們應該愛護環境，停止向大自然傾倒垃圾，停止制造汙染，給那些小動物和我們自己壹個美麗的家園。”
那些美好的鄉村景象，可能只有成年人的腦海裏才會記得，而在城市長大的孩子，童年只有公園、操場、高樓、汽車。我們不禁要問自己:美好的世界去了哪裏？
在追求經濟效益的今天，我們在忙碌的時候還有時間去想那些安靜的村莊，清晨的雞群，麥稭的香味，甘甜的井水嗎...隨著生態環境的破壞，許多美麗的風景不復存在，環境保護越來越受到人們的重視，已經從壹種經濟行為上升為壹種道德行為。
地球不僅是當代人的家園，也是子孫後代生活的地方。環境保護與每個人的生活息息相關。當然，環保不僅僅是不亂扔垃圾，保持清潔的問題，廣義上還包括水源、大氣、森林、土壤、動植物。所以，家長要經常給孩子滲透環保知識，激發孩子的環保意識。
要讓孩子把環保意識根植在心裏，並付諸行動，幫助孩子養成保護環境的好習慣，讓孩子學會節約資源，保護身邊的壹切。
培訓建議
建議壹:帶孩子親近自然。
在城市裏長大的孩子很少有機會感受大自然的氣息，這樣才能愛護環境。首先，他們應該認識到大自然中的無限美好和樂趣。
家長有時間帶孩子親近大自然，讓孩子感受山河湖海的磅礴氣勢。在清新的自然世界裏，孩子心中產生的美感是直接的、生動的。認識到自然環境的美好，保護這種美好環境的意識就會在他心中萌芽；與自然和諧相處，孩子們能夠體會到自然環境對人類的重要性。
所以，春暖花開，秋高氣爽的時候，不妨帶著孩子去郊遊。讓他遠離城市的喧囂，把自然的美好留在心裏。
建議二:讓孩子懂得關愛生命。
人類和自然界的各種動植物共享同壹個地球，是相互依存的鏈式關系。所以，要讓孩子愛護環境，就要讓他們愛護壹切生物。
有壹天，10歲的韓寒聽父親說起從中國引進蜣螂的事。叔叔走後，韓寒好奇地問:“爸爸，澳大利亞為什麽要引進蜣螂？那只臟蟲子不應該被殺死嗎？”
爸爸說:“自然界的每壹種動植物都有自己的功能。由於澳大利亞沒有蜣螂物種，所以有大量的牛羊糞便無法分解。這個問題自從推出後就解決了。所以，不要輕視每壹種動物，更不要傷害它們。他們都在和我們壹起維護地球的生態平衡。”
韓寒聽後說:“哦，原來小昆蟲還有這麽大的作用。看來蟲子是不能隨便殺的，要好好照顧。”
家長可以告訴孩子，小動物可以為植物生長提供養分，而壹些昆蟲也可以為植物傳播花粉，幫助植物繁殖。人類和各種動植物就像壹臺機器上的各種零件，缺壹不可，所以要讓孩子懂得熱愛和尊重生命。這樣不僅能幫助他學會與自然和諧相處，還能培養孩子的愛心，讓他成為壹個善良的人。
建議三:父母要做環保主義者。
培養孩子保護環境的良好習慣，首先需要家長為孩子樹立榜樣。父母平時不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護花草，處處給孩子做好示範。
八歲的明明和媽媽逛街的時候喝了壹瓶酸奶。喝完酒，她看到不遠處有個垃圾桶，明明扔得遠遠的。結果瓶子掉在了地上，而不是垃圾桶。
媽媽說:“明明去撿了。”很明顯，他說:“沒關系，反正在垃圾桶旁邊。”
“這怎麽可能呢？壹定要扔到垃圾桶裏。”媽媽說。“為什麽？媽媽，上次妳帶我去廣場看演出，把礦泉水瓶忘在垃圾桶旁邊了。”姚明問道。
媽媽只是想起上次人多，垃圾桶旁邊有壹些垃圾，就沒怎麽註意。沒想到自己壹時的錯誤行為對孩子的心靈產生了不好的影響。媽媽走到垃圾桶旁，自己拿起瓶子說:“很明顯，媽媽上次錯了，把垃圾放在外面了。媽媽再也不會這樣了，妳壹定要把垃圾扔進桶裏，好嗎？”明明點點頭說:“好的，媽媽。我明白了。”
雖然愛護環境，講究衛生是大家都懂的壹個道理，但是很多時候，父母會不自覺的忘記。古人雲:“身教勝於言教。”所以，在孩子面前，父母要時刻提醒自己愛護環境，給孩子樹立好榜樣。
建議四:教孩子環保方法。
保護環境不能只是壹句口號，還要落實到行動上。父母需要教孩子如何保護環境。
對他們來說，年紀輕輕就知道如何保護環境是不容易的。以下是壹些簡單易學的方法:
第壹，讓孩子學會利用廢物。家長可以讓孩子在用過的紙板背面畫畫寫字，也可以教孩子用膠水或膠帶把空罐子和塑料瓶粘在壹起做玩具。
第二，為了培養孩子的節能意識，他可以負責提醒家人及時關燈關水龍頭。
第三，告訴孩子在家裏或其他地方看到垃圾就撿起來扔進垃圾桶。
第四，讓他在學習的過程中不用壹次性筷子，節約紙張。
第五，洗衣服的時候，多用肥皂，少用洗滌劑，減少汙染。
……
在生活中，有很多方法可以保護環境。只要家長善於發現，耐心教導孩子，久而久之，孩子就會習慣更環保的生活方式。
金玉良言
我們今天的過度開采和破壞導致了環境的極度惡化。《自然保護大綱》中有壹句話:“環境不是從我們的祖先那裏繼承來的，而是從後代那裏借來的。”從這個意義上說，為後代提供壹個良好的環境是我們的責任。所以家長要培養孩子的環保意識，讓孩子懂得愛護家園。這不僅是孩子應有的良好品德，也是社會賦予他的責任和義務。