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我喜歡的壹首歌 600字作文

1、

我在人來人往的街道中自由穿梭著,耳邊突然傳來壹曲耳熟能詳的樂曲——《陽光總在風雨後》。我停下腳步細細品味著……

我靜靜地聽著。雖然是夜晚,但心情漸漸明亮了起來。那壹句句貼切生活感觸的歌詞,讓我感到似曾相識,仿佛有壹股溫暖的甘泉流進了我的心田,滋潤著我……漆黑的夜晚,這首歌如壹束光,照亮了我!

音樂的 *** ,那句歌詞深深感動了我,勾起了壹段不願提及的往事……“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”是啊,把眼淚裝在心上,終究會看到光明,壹步壹步走向自己的夢想!

記得剛剛開學,迎來了數學“周清”。壹向驕傲的公主,卻在巫婆的咒語下低下了頭。我考得確實不怎麽樣,老師和同學大跌眼鏡,我也十分沮喪。緊接下來的幾次數學測驗,我始終成績平平,這對於我來說莫過於是壹個莫大的打擊。那是壹段灰暗得沒有壹絲陽光的日子。我堅信自己不會就如此被打入“萬劫不復”,我總結經驗,不斷在挫折中找尋不足,因為:陽光總在風雨後!終於,我在期中考試中明顯有了很大的進步,我很慶幸沒有放松自己。

正如歌詞所唱的那樣“難免曾經跌倒和等候,要勇敢的擡頭”,人生有苦有甜,當我們處於困境中時,要學會不放棄,學會堅強。只要心中有陽光,總會驅散天空中的烏雲,現出壹道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史,用堅定的信念勇往直前,永不回頭。不輕易在暴風雨中低頭,挺起胸膛,昂起頭來,讓我們不斷努力,不斷朝著目標飛奔。

歌聲余音繞梁,令人回味無窮。讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣,勇往直前!

2、

我在人來人往的街道中自由穿梭著,耳邊突然傳來壹曲耳熟能詳的樂曲——《陽光總在風雨後》。我停下腳步細細品味著……

我靜靜地聽著。雖然是夜晚,但心情漸漸明亮了起來。那壹句句貼切生活感觸的歌詞,讓我感到似曾相識,仿佛有壹股溫暖的甘泉流進了我的心田,滋潤著我……漆黑的夜晚,這首歌如壹束光,照亮了我!

音樂的 *** ,那句歌詞深深感動了我,勾起了壹段不願提及的往事……“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”是啊,把眼淚裝在心上,終究會看到光明,壹步壹步走向自己的夢想!

記得剛剛開學,迎來了數學“周清”。壹向驕傲的公主,卻在巫婆的咒語下低下了頭。我考得確實不怎麽樣,老師和同學大跌眼鏡,我也十分沮喪。緊接下來的幾次數學測驗,我始終成績平平,這對於我來說莫過於是壹個莫大的打擊。那是壹段灰暗得沒有壹絲陽光的日子。我堅信自己不會就如此被打入“萬劫不復”,我總結經驗,不斷在挫折中找尋不足,因為:陽光總在風雨後!終於,我在期中考試中明顯有了很大的進步,我很慶幸沒有放松自己。

正如歌詞所唱的那樣“難免曾經跌倒和等候,要勇敢的擡頭”,人生有苦有甜,當我們處於困境中時,要學會不放棄,學會堅強。只要心中有陽光,總會驅散天空中的烏雲,現出壹道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史,用堅定的信念勇往直前,永不回頭。不輕易在暴風雨中低頭,挺起胸膛,昂起頭來,讓我們不斷努力,不斷朝著目標飛奔。

歌聲余音繞梁,令人回味無窮。讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣,勇往直前!

3、

下課鈴壹響,我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。

上課鈴響,音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來!同學們高呼:“音樂老師來了!”

老師坐在鋼琴旁邊,讓我們站著深呼吸。然後,她彈曲譜我們唱歌,復習上學期學過的歌曲。唱完了我們坐下,老師就彈壹些歡快樂的曲子給我們聽。

接著,音樂老師叫我們打開音樂書的第壹課,老師說:“過年妳們大家都長大壹歲了,我希望妳們在新學期裏,各方面學習比以前更好!”老師又說:“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當作新年的禮物。”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦,十分鐘》。

不壹會兒,老師唱完了,我看了看第壹課,那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。老師說:“老師唱曲,妳們大家把詞帶到裏面去。”老師開始唱了,我們也壹起唱。唱了兩遍,我就會了。那首歌真好聽。我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽那叮鈴鈴地下課 *** 送來十分鐘,來吧,來吧,來吧,大家都來輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看壹看藍天,讓……”我最喜歡唱這裏了。

這首歌很有禮貌。裏面有“哦,妳好,妳好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘。”

這首歌真是好呀,它還寫出了我們的心裏話。它好像知道我們上課壹定很累的,它裏面寫著:“來吧,來吧,來吧,大家都來活動活動。讓我們那握筆手指摸壹摸皮球,讓……”從這首歌裏我體會到了下課十分鐘居然還可以做那麽多有趣的事啊!

我真喜歡這壹首歌。

希望可以幫到妳!

我喜歡的壹首歌作文600字

我喜歡的壹首歌“每壹次,都在徘徊孤單中堅強。

每壹次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我壹直有雙隱形的翅膀。

帶我飛,飛過絕望-----”每當我背著書包,壹蹦壹跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候,我的心理就會充滿快樂自信。

記得上三年級的時候,英語第壹次測驗,我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道後,狠狠地訓斥了我壹頓,說我丟盡了她的臉,原因是從壹年級起我壹直在外面學習英語,而她們卻沒有,那幾天,我壹直悶悶不樂,上課發言也不積極主動,下課後也不和同學壹起玩了,總覺得別人在嘲笑自己:哈哈,妳壹直在外面補英語,考得還不如別人-----------王老師似乎看穿了我的心事,有壹天上語文課的時候,王老師突然問:妳們誰會唱《隱形的翅膀》,王老師剛問完,有幾個同學竟大聲地唱起來,我壹下在被那優美的旋律吸引住了。

接著王老師親切地說:“這首歌會讓人充滿自信,對妳們的成長很有幫助,有時間,妳們可以學學。

回到家裏,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,並打印了歌詞,開始跟著張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。

每壹次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時,我的眼前就會浮現出這樣的畫面:傍晚,夕陽西下,五彩的霞光普照著壹座大山谷,壹位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,最後,又飛向湛藍的天空,我是那樣的快樂自由------我最喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫出了我的感受,讓我從挫折中學會了堅強,讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經過不懈地努力,我的英語成績也是名列前茅,我也變得比以前快樂、自信。

這首歌我好喜歡,聽著這首歌,我似乎變成了快樂的天使!

我最喜歡的壹首歌 作文 600字左右

妳的愛上妳就不是我想我愛上面有人在壹起了、這樣壹來廣東東莞感人肺腑發言人呀呀的念課文的人都市報,我的人生是否有些人生來源中國電信天翼閱讀習慣是件幸福的壹次各有壹定影響到我們了?這麽壹來到時候都勻:是從全國性比賽結束前不停在壹起就要離開這樣做人還是低調做人無論何時何地何種程度了:是的

我最喜歡的壹首歌[作文][要小標題][600字]

我最喜歡的壹首歌每當廣播裏傳來“雪霽天晴朗,臘梅處處香,騎驢把橋過,鈴兒響叮當......”這樣的歌聲時,我就會自然而然地跟著哼起“響叮當,響叮當,響叮當,響叮當......”因為這首歌是我最喜歡的壹首歌,這首歌在我聽來,不但音色優美,節奏輕快,而且在唱起時總能使人聯想到美好的意境---這首歌就是《踏雪尋梅》。

小時候,母親很喜歡這首歌,所以總是唱給我聽。

於是,這首歌從那時起就開始伴隨著我。

記得那時,我曾問過母親:“您為什麽會喜歡這首歌呢?”母親只是笑笑說:“我只是愛上這首歌的意境罷了。

”那這首歌的意境又是怎樣的呢?“在我不停的追問下,母親說:”在壹個下著雪的晴朗天氣裏,梅花悄悄地綻放,四周彌漫著梅花的香氣,有壹個讀書人騎著壹頭毛驢過橋,那吊在驢脖子上的鈴鐺就當當作響,那人伸手摘下了壹支梅花,將它們放在玻璃瓶子裏供養,梅花在書桌上伴隨著他讀書、彈琴、度過壹天又壹天的時光......“想起母親所說的,我又再壹次地想起那場景,慢慢地,我也喜歡上這樣的意境,四周開滿梅花,生活祥和安定,沒有吵鬧、沒有紛爭,有的只是清脆的 *** 與淡淡的泌人心肺的花香......小時候還曾經有過疑問”為什麽冬天會有花開?“慢慢地,由於年齡的增長,知識的增加,我懂得了因為梅花不畏嚴寒,有著頑強的生命力,為人們傳遞春天就要來臨的訊息。

這不就是做人的道理嗎?於是,這也成為我喜歡這首歌的原因。

但我更喜歡的是那清脆悅耳的 *** ,響叮當,響叮當.....載著我那美好的憧憬走向遠方......雪霽天晴朗,臘梅處處香 ,騎驢把橋過,鈴兒響叮鐺 ,響叮鐺, 響叮鐺 , 響叮鐺, 響叮鐺......

我喜歡的壹首歌作文600字

我喜歡的壹首歌“每壹次,都在徘徊孤單中堅強。

每壹次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我壹直有雙隱形的翅膀。

帶我飛,飛過絕望-----”每當我背著書包,壹蹦壹跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候,我的心理就會充滿快樂自信。

記得上三年級的時候,英語第壹次測驗,我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道後,狠狠地訓斥了我壹頓,說我丟盡了她的臉,原因是從壹年級起我壹直在外面學習英語,而她們卻沒有,那幾天,我壹直悶悶不樂,上課發言也不積極主動,下課後也不和同學壹起玩了,總覺得別人在嘲笑自己:哈哈,妳壹直在外面補英語,考得還不如別人-----------王老師似乎看穿了我的心事,有壹天上語文課的時候,王老師突然問:妳們誰會唱《隱形的翅膀》,王老師剛問完,有幾個同學竟大聲地唱起來,我壹下在被那優美的旋律吸引住了。

接著王老師親切地說:“這首歌會讓人充滿自信,對妳們的成長很有幫助,有時間,妳們可以學學。

回到家裏,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,並打印了歌詞,開始跟著張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。

每壹次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時,我的眼前就會浮現出這樣的畫面:傍晚,夕陽西下,五彩的霞光普照著壹座大山谷,壹位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,最後,又飛向湛藍的天空,我是那樣的快樂自由------我最喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫出了我的感受,讓我從挫折中學會了堅強,讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經過不懈地努力,我的英語成績也是名列前茅,我也變得比以前快樂、自信。

這首歌我好喜歡,聽著這首歌,我似乎變成了快樂的天使!...

我最喜歡的壹首歌 600字作文

的壹生不可能總是那樣的壹帆風順,在成長的道路上總會有那麽些困難會時時地纏繞著妳,讓妳非常煩惱;也總有那麽幾塊巨大的絆腳石阻礙著妳,讓妳無法前進。

可是在這時,我們無論如何不能認輸,不能向命運低頭,不能放棄自己的夢想與追求。

我們要知難而上,勇敢地去面對這壹切。

也許,成功就在妳的面前,觸手可及。

有這樣壹個人,她只是壹個平凡的大學生,4歲時候的壹場車禍讓她下身留下殘疾,左腿肌肉嚴重萎縮並腳掌內扣,走起路來搖搖晃晃。

但她卻沒有絕望,她沒有選擇放棄,在她和家人的***同努力下,她開始像正常人壹樣,展開了自己美好的新生活。

基於自己在投擲項目上的運動天賦,她參加了標槍、鉛球、鐵餅三個項目的訓練。

也許就是因為她的執著與堅強,才使得她壹步步走向成功的巔峰。

在付出了比別人更多的汗水和淚水之後,終於她戰勝了命運,以優異的成績進入了國家隊,展開了自己的奧運生涯,並堅持不懈,就算手肘骨折也沒放棄。

之後,她多次獲得標槍和鐵餅的冠軍,並保持著由她創下的輝煌的世界紀錄,給我們譜寫了壹首永不放棄的歌曲。

而今她的名字早已家喻戶曉――姚娟。

她的拼搏精神值得我們每壹個人去學習。

只有暴雨之後的彩虹才最絢麗,只有狂風過後的陽光才最溫暖,只有淚水流過之後的笑容才最燦爛,最美麗。

成功就是那壹束無比燦爛的陽光,風雨是每個人成功之前都必須經歷的挫折與困難。

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每壹份希望在妳手中……”耳畔輕輕響起。

作文《我最喜歡的壹首歌》

“聽媽媽的話,別讓她受傷。

想快快長大,才能保護她……”不管在哪裏,只要聽到《聽媽媽的話》這首歌,心中總有異樣的感覺,仿佛是位大哥哥在語重心長的叮囑我:只有聽媽媽的話,用心學習,才會跑得更快、飛得更高,才會成功,成為社會有用的人,才能更好的回報父母、回報社會。

“為什麽別人在那看漫畫、玩遊戲,我卻在背ABC……聽媽媽的話別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓妳看見……美麗的白發,幸福中發芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”我想世界上所有的父母都壹樣—“望子成龍,望女成鳳”,媽媽把養育我作為她生命中最重要的事,為了我能成長得更好,費盡心機,甚至可以舍棄壹切,專心陪著我,我壹天壹天長大,媽媽壹天壹天老去,長出了美麗的白發,對於我,媽媽的心事就像天使的魔法,總想方設法讓我順從她的意願,媽媽的臉龐永遠給人溫暖慈祥的感覺。

11年前,媽媽給了我別人給不了的生命,媽媽說,小時候我很可愛、很頑皮、很容易生病,令她操碎了心,我能想象出媽媽付出了多少心血、精力和耐心,我才學會了爬行、站立和走路,慢慢學會了自己吃飯、穿衣、洗澡,後來是識字、算術、拼音,很多個後來之後,我像個快樂的王子漸漸長大。

媽媽教我學習、做家務,為我做飯、織毛衣、陪我玩,給我講道理……爸爸因為工作忙,陪我的時間有限,很多很多的快樂都是媽媽給予的。

媽媽說,小孩子要聽話,不要淘氣……媽媽說做人要誠實,不要說慌……媽媽說做人要堅強,不要總哭鼻子……媽媽說做人要勇敢,要學會面對困難……媽媽說人生要有遠大理想,要努力為實現理想而奮鬥……我知道,媽媽為我付出了太多太多,我也告訴媽媽,我壹定聽她的話,不辜負她的期望,好好學習,長大後壹定成為優秀的人才,為媽媽創造溫馨、舒適和睦的生活環境,讓她和爸爸安享晚年,當時媽媽笑得很甜。

我還要告訴媽媽,用比她的愛更濃的愛去呵護她,不讓她受傷害。

“不想妳輸,所以要教妳用功讀書,媽媽織給妳的毛衣妳要好好的收著,聽媽媽的話 別讓她受傷……”我將《聽媽媽的話》這首歌壹遍又壹遍的放著,壹股股暖流湧上心頭,我愛媽媽,用心聽媽媽的話,好好學習,天天向上。

我喜歡的壹首歌 600字作文

1、我在人來人往的街道中自由穿梭著,耳邊突然傳來壹曲耳熟能詳的樂曲——《陽光總在風雨後》。

我停下腳步細細品味著……我靜靜地聽著。

雖然是夜晚,但心情漸漸明亮了起來。

那壹句句貼切生活感觸的歌詞,讓我感到似曾相識,仿佛有壹股溫暖的甘泉流進了我的心田,滋潤著我……漆黑的夜晚,這首歌如壹束光,照亮了我!音樂的 *** ,那句歌詞深深感動了我,勾起了壹段不願提及的往事……“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”是啊,把眼淚裝在心上,終究會看到光明,壹步壹步走向自己的夢想!記得剛剛開學,迎來了數學“周清”。

壹向驕傲的公主,卻在巫婆的咒語下低下了頭。

我考得確實不怎麽樣,老師和同學大跌眼鏡,我也十分沮喪。

緊接下來的幾次數學測驗,我始終成績平平,這對於我來說莫過於是壹個莫大的打擊。

那是壹段灰暗得沒有壹絲陽光的日子。

我堅信自己不會就如此被打入“萬劫不復”,我總結經驗,不斷在挫折中找尋不足,因為:陽光總在風雨後!終於,我在期中考試中明顯有了很大的進步,我很慶幸沒有放松自己。

正如歌詞所唱的那樣“難免曾經跌倒和等候,要勇敢的擡頭”,人生有苦有甜,當我們處於困境中時,要學會不放棄,學會堅強。

只要心中有陽光,總會驅散天空中的烏雲,現出壹道道五彩繽紛的彩虹。

讓眼淚成為歷史,用堅定的信念勇往直前,永不回頭。

不輕易在暴風雨中低頭,挺起胸膛,昂起頭來,讓我們不斷努力,不斷朝著目標飛奔。

歌聲余音繞梁,令人回味無窮。

讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣,勇往直前!2、我在人來人往的街道中自由穿梭著,耳邊突然傳來壹曲耳熟能詳的樂曲——《陽光總在風雨後》。

我停下腳步細細品味著……我靜靜地聽著。

雖然是夜晚,但心情漸漸明亮了起來。

那壹句句貼切生活感觸的歌詞,讓我感到似曾相識,仿佛有壹股溫暖的甘泉流進了我的心田,滋潤著我……漆黑的夜晚,這首歌如壹束光,照亮了我!音樂的 *** ,那句歌詞深深感動了我,勾起了壹段不願提及的往事……“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”是啊,把眼淚裝在心上,終究會看到光明,壹步壹步走向自己的夢想!記得剛剛開學,迎來了數學“周清”。

壹向驕傲的公主,卻在巫婆的咒語下低下了頭。

我考得確實不怎麽樣,老師和同學大跌眼鏡,我也十分沮喪。

緊接下來的幾次數學測驗,我始終成績平平,這對於我來說莫過於是壹個莫大的打擊。

那是壹段灰暗得沒有壹絲陽光的日子。

我堅信自己不會就如此被打入“萬劫不復”,我總結經驗,不斷在挫折中找尋不足,因為:陽光總在風雨後!終於,我在期中考試中明顯有了很大的進步,我很慶幸沒有放松自己。

正如歌詞所唱的那樣“難免曾經跌倒和等候,要勇敢的擡頭”,人生有苦有甜,當我們處於困境中時,要學會不放棄,學會堅強。

只要心中有陽光,總會驅散天空中的烏雲,現出壹道道五彩繽紛的彩虹。

讓眼淚成為歷史,用堅定的信念勇往直前,永不回頭。

不輕易在暴風雨中低頭,挺起胸膛,昂起頭來,讓我們不斷努力,不斷朝著目標飛奔。

歌聲余音繞梁,令人回味無窮。

讓我們向歌聲中蘊含的精神那樣,勇往直前!3、下課鈴壹響,我們便迫不及待地挾著音樂書去音樂室上課。

上課鈴響,音樂老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節奏地姍姍而來!同學們高呼:“音樂老師來了!” 老師坐在鋼琴旁邊,讓我們站著深呼吸。

然後,她彈曲譜我們唱歌,復習上學期學過的歌曲。

唱完了我們坐下,老師就彈壹些歡快樂的曲子給我們聽。

接著,音樂老師叫我們打開音樂書的第壹課,老師說:“過年妳們大家都長大壹歲了,我希望妳們在新學期裏,各方面學習比以前更好!”老師又說:“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當作新年的禮物。

”音樂老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦,十分鐘》。

不壹會兒,老師唱完了,我看了看第壹課,那是用輕快和活潑的語氣來唱這首歌的。

老師說:“老師唱曲,妳們大家把詞帶到裏面去。

”老師開始唱了,我們也壹起唱。

唱了兩遍,我就會了。

那首歌真好聽。

我聽著聽著漸漸地喜歡上了這首歌。

我喜歡唱:“聽那叮鈴鈴地下課 *** 送來十分鐘,來吧,來吧,來吧,大家都來輕松輕松。

讓我們那疲勞的眼睛看壹看藍天,讓……”我最喜歡唱這裏了。

這首歌很有禮貌。

裏面有“哦,妳好,妳好,十分鐘。

哦,歡迎,歡迎,十分鐘。

” 這首歌真是好呀,它還寫出了我們的心裏話。

它好像知道我們上課壹定很累的,它裏面寫著:“來吧,來吧,來吧,大家都來活動活動。

讓我們那握筆手指摸壹摸皮球,讓……”從這首歌裏我體會到了下課十分鐘居然還可以做那麽多有趣的事啊! 我真喜歡這壹首歌。

希望可以幫到妳!

我喜歡的壹首歌600字

我喜歡的壹首歌 我喜歡聽音樂,無論是流行曲,還是搖滾樂,我都是百聽不厭。

但我最喜歡聽的還是那壹首《稻香》.記得我從·很小的時候就喜歡上這首歌曲了。

因為我很向往大自然,總想看壹看大自然的景色:壹顆顆蘋果把樹枝壓彎了腰,駿馬在快活地飛跑,從農家小屋裏飄出的輕煙….,而這首歌給了我這種感覺.當我每次寫完作業後,總愛躺在床上,微睜雙眼,放起那首我最愛的歌曲,這時,閉上眼睛,就能看見許多大自然景色:農民在田野裏收割;壹群大雁往南飛去:孩子們放學了,在泥土的小道上打著,鬧著往家走,不時還發出銀鈴般的笑聲。

孩子們的歡笑,農民的勤勞,豐收的景色….,畫面壹幅接壹幅的從我腦海裏浮現出來,這時我總是覺得很愜意.這首歌的樂曲是平緩的高低起伏,沒有搖滾樂的急速,沒有流行曲的壹波未平壹波又起,壹切都是平而緩的,給妳壹種舒服的感覺.我不僅在休息的時候聽,還愛在作業寫累了的時候聽。

當妳寫得酸痛異常時,妳可以坐在床頭,聽這悠揚的音樂,仔細看著妳妳沒看過的景像。

不壹會兒,妳就可以發現妳的是;手腕已經不再酸痛而且充滿活力,躍躍欲試.在妳數學題思考不上來,作文沒頭緒時,就可以放下筆,聽上幾分鐘《稻香》,也許妳會覺得它像母親的笑臉,父親的安慰壹樣,安撫著妳,使妳的心漸漸平靜。

這時,妳不妨試壹試,妳會覺得心曠神怡,思路開闊.我喜歡這首歌,它使我知道了什麽是快樂。

...

作文:我最喜歡的壹首歌<歌曲最好是周傑倫的 急!!

“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,人生是短暫的可在這短暫的時間裏面要做的事卻不少,幽雅的,可誰又真正到呢,可每當我想起它.它也讓我知道,時間並不是無窮的,還真有壹點“少壯不努力,可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。

雖然我還不算“老大”,反而很好,不是嗎? 《童年》這首歌不僅給我視覺上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多,不由得讓我想到我的童年?也許很多人都無法真正做到,更何況我們這些須生呢.這也是我壹個永遠樂觀的小竅門,我總人為該吃時就吃,該玩時就玩,該學時就學,該睡時睡 ,拋開壹切不愉快,不去想他們,順其自然?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過好每壹天,讓每壹天都很充實就好。

還經常亂花前買壹些無用的東西當時我認為,壹種無法形容的感覺油然而升,是我聯想到很多很多,就是珍惜生命.這是許多人常掛在嘴邊的壹句話,但我也不在是壹個天真浪漫什麽都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那麽多時光,有時想想還真有些心痛呢! 珍惜時間,想到我浪費的時光和金錢,只要開心花些錢也無所謂,老大徒傷悲”的味道呢! 小時侯,我常常無心學習,很貪玩,動不動就撇下成堆的作業與朋友們出去玩樂、嬉戲,等待著我的童年……” 我最喜歡的壹首歌是——《童年》這首歌雖然沒有周傑倫的歌那麽快,也沒有S·H·E的歌那麽有活力,它是溫柔 我最喜歡的壹首歌 “老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停.所以,我喜歡這首歌,等待著放學,等待著下課...

在我的mp3裏,有壹首是我最愛聽的——《隱形的翅膀》。

這首歌不但在我傷心的時候給我鼓勵,讓我堅強起來,還給了我壹個人生最大的啟迪。

“每壹次/都在/徘徊孤單中堅強/每壹次/就算很受傷也不閃淚光/我知道/我壹直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望——”這句歌詞讓我體會到:不論受多重的傷,也不能流淚。

要堅強勇敢地生活下去。

記得8歲那年,新年進被表弟扔的“糖果炮”炸到腳後(痛得要命),就特別怕炮。

每當新年,他們在壹樓玩炮放煙花時,我就坐在二樓看電視,不時還會掉下兩滴眼淚。

後來,小表妹知道後,她上來陪我聊天解悶。

她說:“表姐,炮有什麽可怕的,只不過是壹種響聲比較大,有壹點危險的東西而已。

在哪摔倒,就在哪站起來。

這句話可是妳教我的呀,不是連妳也做不到吧?”嘿!小表妹的“激將法”還挺靈的!“誰……誰說我怕啦!我才不怕那些小東西呢!”在我說這句話時,其實我的心裏是怕得很的。

小表妹掏壹包“糖果炮”扔給我,說:“我不信,除非妳把這包東西燒光光。

”“燒就燒,誰怕誰呀!”我拿起炮和火機跑下壹樓燒去,當我燒完後發現我原來這東西也不是那麽可怕的。

那壹次,我的腦海裏閃現了那首歌,我感到歌詞的力量,困難並不可怕,只要勇敢的去克服,什麽都可以被踩在腳下。

《隱形的翅膀》這首歌我覺得非常適合現在的孩子聽。

特別是這句——“就算很受傷也不閃淚光”!二十壹世紀的小孩子,個個都和小皇帝似的,衣來伸手,飯來張口。

遇到壹點困難或挫折要麽就哭,要麽就放棄。

家長、老師稍微罵壹下就發脾氣。

假如每壹個人都是這樣,那未來的接班人不就都和懶蟲壹樣了?既然我們是未來的接班人。

如果不學會堅強、獨立,美麗的世界就會毀在我們的手上了。

在哪摔倒,就在哪站起來。

——這是我從這首歌中悟出的真理。

受到這首歌的啟發,我在以後的生活中,將會勇敢地迎難而上,妳也可以做到的。

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