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我的六年級作文

 無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麽問題來了,到底應如何寫壹篇優秀的作文呢?下面是我為大家收集的我的六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的六年級作文1

 我的願望多得如同天上的星星,如同海邊貝殼,數也數不清。從小到大,我的願望壹直在變。

 小的時候啊。看著小朋友們的舌頭被糖果染得紅紅的,黃黃的,就幻想自己吃糖的樣子。媽媽怕我牙齒被蟲咬壞,當心我沒到年齡就掉牙,成了沒牙的老太。但吃糖這願望壹下就實現了,在媽媽不註意的時候我就偷吃了糖,才發現這“偉大的願望”也不過如此。

 大 了點兒,開始會“臭美”了,總想穿著花裙子到幼兒園給同學看。超市櫥窗裏的裙子真“誘人”,“媽媽!我要穿裙裙!”我總拉著媽媽的手嚷,可總是無功而返 -----漸漸的,穿裙裙也成了我的願望。當過6歲生日時,爸爸給我買了條裙子,我興奮極了,在鏡子前晃來晃去,今後漂亮裙子數也數不清,我又沖美麗的靴 子流口水了……

 上小學時,我總算有個正常的願望了,我想當老師,“因為老師可以在黑板上寫字,可以管人,還可以帶眼鏡。”當時我是這麽想的,可愛的想法。可是,有壹次我看見有位老師竟然不帶眼鏡,覺得奇怪,後來才明白,不是每個老師都有眼鏡的。我把這願望拋棄了,嶄新的願望來了。

 我愛上了收銀員這職業,因為她能按那個鍵盤,能收錢。我常叫爸爸把店裏的收銀機給我壹個玩,可爸爸總說我“傻”。但我真喜歡營業機呀! 爸爸不在,我就偷偷玩起來。

 現在,我想當名設計師,看著路人穿著我設計的衣服走大街上。因為這是種幸福。我喜歡揮動畫筆,將來我壹定會設計整個世界的!

 唉,願望這麽多,不知道到底哪個是我的向往,但我很希望,設計師的願望不要改變了,我壹定要向中央美術學院努力奮鬥前進。

我的六年級作文2

 爸爸今年40歲,是水電公司的壹名職工,個子很高,強壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的,濃密的眉毛下嵌著壹雙炯炯有神的眼睛。

 爸爸的第壹大特點是愛唱歌,走路唱,看書唱,工作也唱。有壹次爸爸正在衛生間裏刮胡子,嘴裏還壹邊唱著:“死了都要愛,不淋漓盡致不痛快……”忽然,只聽“啊”的壹聲慘叫,我趕忙跑過去看,哈!原來是老爸光顧著唱歌,不小心把臉刮破了!我馬上拿來創可貼,往老爸的臉上壹貼,哈哈!爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈!爸——爸爸,妳臉上的叉叉好像是灰太狼才有的呀!”我連眼淚也笑出來了,爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來。

 爸爸的第二大特點是愛玩電腦,上班玩,放假玩,晚上還玩。有壹次,我洗完澡準備上床睡覺,然後對爸爸說:“爸,別玩“魔獸”了,該睡覺了!”爸爸點頭答應。淩晨2點時我起床小便,發現爸爸還在玩,於是我大聲叫道:”爸,2點啦,去睡吧!”爸爸又點頭答應了。6點了,我醒來後發現爸爸還沒睡,便忍不住大叫:“爸!妳玩通宵了!”可爸爸沒理我,依然目不轉睛地看著電腦……

 這就是我那位既愛唱歌又愛玩電腦的爸爸!我喜歡我的爸爸。

 點評: 抓住爸爸的特點是本文值得借鑒的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個特點:第壹大特點——愛唱歌;第二大特點——愛玩電腦。針對每壹個特點小作者都舉了生動的例子,將爸爸的形象生動地呈現在讀者面前。(指導老師:劉鳳)

我的六年級作文3

 “壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰。”學習工作都是要講效率的,如何提高效率那就在於掌握好自己的時間。我的時間我做主,我能合理地安排好自己的時間,做到學習、放松有張有弛。

 現在的我是非常忙碌的,但我的時間中也可以放松壹會兒。不要家長老師幫妳安排得好好的,幾點鐘做什麽,幾點鐘玩什麽,幾點鐘睡覺,要自己規劃,安排好自己的時間,使其不是很枯燥,也不讓時間白白流失。

 我現在就開始我的時間自己安排了。星期六星期天作業很多,有些我就在星期壹到星期三寫完。而有的呢我就壹上完課就開始寫作業,背課文,背單詞。然後星期四到星期五就只需要復習了,到上課的時候就不會忘掉了。而家裏的時間是有限的,放松的時間不能被無限的擠占的。要想減輕負擔,就需要上課就把該會的學會,這樣回家花在作業上的時間就少了。

 我寫作業的速度是非常快的,這樣我才可能有時間玩遊戲,和小夥伴們踢球,我還可以看我喜歡的電視節目。

 上課效率要高,合理安排鞏固練習的時間也很重要,我常常在學校裏就把家庭作業做完了,我常把壹些課外的作業,練習冊帶到學校裏來做。因為中午午休的時間長,而老師壹個星期也就二三個中午另有安排,為了不讓中午的時間白白浪費,減輕回家後的負擔,多壹點放松的時間,在中午做壹點課外的練習也是好的。

 我的時間我做主,感覺充實又快樂。

我的六年級作文4

 在20xx年,我已經是壹位寵物專家了,我研制出來許多寵物手機軟件,還有治療疾病的藥物與日常用品等。

 每天看著這些活潑可愛,天真頑皮的小狗小貓觀賞魚烏龜等等,我仿佛回到了童年,那樣的無拘無束,活力四射!

 未來的我擁有壹家寵物連鎖店,不光出售寵物和用品,還兼帶醫院和網絡平臺等用途。店裏的小狗小貓們品種繁多:有專註活潑非常忠於主人的博美犬;逗人喜歡頑皮而可愛的比熊犬;還有優雅警惕黏人意誌堅韌的吉娃娃;貓類就更多了!有大眼睛短鼻子的加菲貓,銀光四射黑眼圈的銀漸層,性情溫順的布偶貓,大眼睛的虎斑貓等。其中我最喜歡的是擁有微笑天使之稱的美犬——薩摩耶。

 薩摩耶犬外形優美,如果美麗也是壹種罪過,那麽薩摩耶已經堪稱十惡不赦了。我用基因篩查法將薩摩耶優中選優,不斷培育出了品種更高級的新犬種,深受汪星人的俱樂部會員們追捧!

 未來是壹個充滿高科技的時代。這些小狗小貓等寵物如果主人太忙的話,它們都會有專門的機器人陪伴,這些機器人還可以幫他們餵食,梳理毛發,洗澡等。我研制出來的軟件還可以通過監控對寵物進行情緒安撫,甚至是遙控呢!

 未來也是壹個信息時代。我還研發出更高級的狗狗語音轉化器。這種語音轉化器可以幫助剛領養小動物的主人使用,讓他們和小狗之間能夠更好的去交流和溝通。

 那時的我,也很十分喜歡繪畫。因為繪畫不僅給人帶來壹種美的享受,更讓人如癡如醉。我會把我和小狗小貓之間的生活都記錄下來,體現在繪畫作品上,我筆下的小動物壹定也不亞於韓美林大師的動物水墨畫。

 那時候,我已成為壹名有愛心的寵物專家,20xx年,真期待啊!

我的六年級作文5

 當日歷翻到9月1日,就表示開學了,這是我在小學裏的最後壹年,而這裏發生的千千萬萬的趣事都讓我歷歷在目。

 我早早地起了床,來了學校。六壹班是在四樓,起初我大步流星,心情愉悅,但不壹會兒,幾絲“辛酸”就透到了我的腿上,無奈只能壹級壹級地小跑上樓。哎,上學不易,使我“哭泣”!天哪,終於到四樓了,感覺腿都抽筋了。進了教室就看了壹出好玩的戲,“小李子,把我的水杯拿到辦公桌上,在靠墻第三張,原來張老師的位置,謝謝!”陸老師興高彩烈地說。但看著他那猶豫不定的樣子,我悄悄與小費說:“他好像沒有聽懂!“果然,他氣籲籲地告訴了我們壹個“驚天大秘密”,陸老師辦公室不在四樓,在三樓,盡管我和小費極力辯駁,該來的還是來了,只見包老師的學生拿著水杯上來了。哈哈哈,他放錯了!這可是讓全班哭笑不得。

 不壹會兒就是開學典禮,在悶熱的體育館許多同學中招倒下。接近尾聲時,“娘娘”解放似地說:“最後壹年了,終於不用再這樣站下去了!”可後邊的阿鮑卻不以為然:“最後壹年了,馬上就要畢業,不知道還能不能再見!”這句話讓我不禁有些傷感。是啊,同學們都相互陪伴多年,有文靜的、可愛的、頑皮的、耍帥的,在畢業那天終要離去。但是,正是因為這樣,我們最後壹年才要努力拼搏,之後考上心儀的初中、高中、大學,朝著自己的方向發展,越走越遠。

 總之,青春不衰,我們不散!

我的六年級作文6

 我的爸爸高高的個子,身材魁梧。他長著壹雙炯炯有神的眼睛,戴著壹副眼鏡。我的爸爸雖然工作很忙,但他很愛我,平時不僅關心我的生活,而且更關心我的學習。

 記得有壹天,老師布置我們回家後背誦英語課文,這下可讓我頭痛啦!因為在語數英三門學科之中英語是我比較薄弱的,因此,我對英語學習的興趣越來越淡。回家後任憑我再怎麽絞盡腦汁,也背不出來。但師命難違啊,我又不得不背。爸爸見我這麽苦惱,便走到我的身邊,微笑著對我說:“別急,明天早點起床,我來幫妳,保準妳大功告成。”

 第二天早上,當我還在睡夢中,只隱隱約約聽到旁邊有人在叫:“醒醒,醒醒!”我慢慢地睜開了惺忪的眼睛,看見爸爸已經站在了我的床邊。於是,我在爸爸的幫助下,快速穿好衣服,與他跑到樓下。我仰起頭,深深地吸了口氣,清晨的空氣真清新啊!露珠在綠色的小草上滾動,閃現出晶瑩的光澤,金色的陽光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來,地上晃動著壹圈圈的光點。壹陣微風徐徐吹來,我頓時感到頭腦清醒起來。爸爸和我壹邊散步壹邊說笑,不知不覺,我們走到了小河邊的長廊。我們找定了壹個位子坐下來,繼續背英語課文。爸爸摸摸我的頭,親切地對我說:“不要急,壹句壹句背,總會背出來的,沒有做不到的事。”在爸爸的鼓勵下,我放松了心情,認真地背起來。爸爸還說要跟我比賽呢,看誰背得既快又準確。說來也真是奇怪,我很快就背出來了,而且背得非常熟練。爸爸朝我會心地笑了笑,我也笑了。

 親愛的爸爸,我要感謝您對我的愛,您工作那麽忙,還抽空壹大早陪我背英語,我以後壹定會更加努力的,請相信我吧!

我的六年級作文7

 每個班都是壹個溫暖的班集體,我也有壹個溫暖的班集體。在這個大集體裏,每個人都有歡笑、淚水,在這個溫暖的大集體中,我取人之長補己之短,在這個團結的大集體裏,我學到了很多很多,在這個大集體中,我們每壹個成員都在壹點點的長大,在這個大集體中,有溫暖的陽光時常照耀我的心靈,使我看到曙光。

 記得那壹次,全年級舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會贏,可沒想到還是得了壹個倒數第三。比賽完了後,全班同學都很灰心,老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子,就教導我們說:“同學們,別灰心,其實不是妳們力量不夠而是妳們不夠團結,俗話說的好,單個的人是軟弱無力的,團結永遠是壹個善良思想的人的最高需要。老師看了妳們的比賽,妳們都各顧個的,這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們全班永生難忘。從那以後,我們班就團結多了。

 那壹把斷尺我也是到現在也保存著。那是我們班同學團結友愛的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數學考試,我剛買的尺子不知道讀躲到哪裏去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學們都在議論著什麽。我的尺子還是沒有找到,我急得哭了,同學們都來問我怎麽了,我把這事全說給他們聽了。我越來越著急,這時敏敏走了過來,把壹把嶄新的尺子“啪”的壹聲折成了兩半,我很詫異,老師來了,我沒管那麽多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會永遠珍藏那把斷尺的!

 ﹉﹉

 還有很多很多使我回味無窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠伴我成長,我愛我的班集體。

我的六年級作文8

 歲月總是在不經意間悄然流逝,它不會因為妳的墮落而停留,也不會在低聲耳語的懇求中定住匆匆的腳步。在跌跌撞撞中成長的我們收獲了不少,也懂得了不少。現在的回首,總是會笑那時的我們太天真,太單純,可人生不就是這樣麽,在幼稚中成長,在傷害中變得堅強。

 我們終有壹天會長大,會變得成熟,現在的憧憬也許會變成事實,也許,只會是夢影。長大以後,我們只會擁有永不停息的腳步,兒時稚嫩的夢想是多麽的渺小,還是希望自己只是個孩子,不肯看很多的故事,不願聽太多的不是,單單純純的過壹輩子,挺好......

 青春的我們還在路上,出生的太陽也才剛剛升起,我們不會見識太多社會的黑暗,依然會笑著面對生活中的困難,未來,是時候為它沖刺了,要擁有最好的未來,想擁抱美好的生活,從現在起,認真對待每壹個生活給予的挑戰,微笑著面對困難,感謝每壹次的傷害,因為是它讓未來的'我們更加堅強。

 不得不說,其實生活對待每壹個人都是公平的,因為它沒有讓誰壹夜之間長大,也沒有人能夠長生不老,在公平面前,拼的就是各自的認真和努力,每壹滴汗水都會讓妳覺得它是值得的。生活中的壓力、競爭,不要去埋怨它們,因為正是它們才讓妳更加出色,在壓迫感中成長,在未來的生活中更加的出色,讓自己過得更加的舒適、幸福。

 青春,我們在路上。驀然回首,曾經的我們與未來的我們都是那樣的模模糊糊,可霧中看花的感覺不就是這樣的美好嗎,人生的路還長,加油,為夢想起航!

我的六年級作文9

 作文,最直接明顯地反映出壹個學生的語文水平,是壹個大家都關註的事。

 提高作文水平的途徑當然很多,最主要的還應該是多讀多寫,讀,當然是必要的,但是,閱讀適當的書籍也不壹定能從根本上解決寫作文的難題,還要寫。

 常言道:“金無足赤,人無完人。”文章也不例外,縱然是名家範文,也有可挑之處,更何況是學生習作,不可能達到至善至美的境地,而對於現在的中小學生來說,作文的確是壹個難纏的家夥。

 過去,作文對我來說,也是十分讓我“頭痛”可有壹次讓我改變了我對作文的看法,說起來這還真得感謝我的老師,是她指導我成為壹名好學生,記得上次寫作文,我寫是——《二十後的我》,沒想到作文本發下來,老師對我贊賞有加,同時也激發了我對寫作的樂趣,樹立了寫作的信心,袁老師盡量去評價我習作中的閃光點,進而給予我充分的鼓勵和勇氣,我至今還記得她說過的壹段話:作文是壹座綜合起思想、知識、思維、語言的富礦,都是大家勞動成果和智慧的結晶,正是這句話帶我走進:“心靈港灣的深處。”

 其實,寫作是壹種快樂,當看到自己的作字變成鉛字,這對任何人都有是壹種不估量的吸引力,寫作文應該是壹種恣意弛騁揮酒熱情的樂趣“在自己的壹片領土上播種出最迷人的心靈之花”這就是我壹直喜歡的壹句話小學生作文,我們不需要“太成熟”,“太沈重”,寫屬於自己的文章告別過多的理理智和壓抑。

 在此,我希望所有的同學都可以插上翅膀飛向藍天,敲開作文這扇大門。

我的六年級作文10

 我的房間 我的小房間是壹個自由的小天地,我在這裏無憂無慮,想幹什麽都行,壹走進裏面,簡直像小鳥飛進了美麗森林壹樣快樂,我的房間 作文。

 房間的正中間是我的大床,上面鋪著粉紅色的花被子,黃色的枕頭。別看很簡單,因為粉紅色給人帶來溫馨的感覺,我喜歡粉紅色。床的左邊是媽媽給我新買的帶書桌壹起的書櫃,書櫃是由八個粉紅色和白色鑲間的抽屜、玻璃櫃門及白色的電腦桌板組成,書櫃上面右邊玻璃櫃門裏有各種各樣的書--《格林童話》、《壹千零壹夜》、《安徒生童話》《影響孩子壹生的美德故事116篇》等等,少說也有壹百多本,它是我的小型圖書館,在這兒開闊眼界非常方便。書櫃上面左邊櫃子裏放的是我讀英語的工具;復讀機、錄音機、英語磁帶,小學二年級作文《我的房間 作文》。我還經常在電腦書桌上做作業,書櫃左邊下面有三個抽屜,第壹個放的是現在上課要用的所有的書籍和課外要做的卷子,第二個是我要看的《創新作文》、《小學生導刊》、《小學生同步作文》,第三個抽屜放的有:彩色折紙、貼紙、我小時侯的玩具,都是我的寶貝……,墻角還有壹個舊櫃子,上面放的還是書,但這上面放的是雜誌---《少兒畫報》、《動動畫世界》、《語文報》等等,旁邊還放著滑行車,那是我小時候爺爺給我買的,現在已成了擺設。書櫃中間上放著壹張我十七寸的大相片,相片中的我穿著美麗公主裙,真像壹個小公主非常可愛,那是我七歲生日的時候媽媽帶我去照的,媽媽特別喜歡這張照片,說我是媽媽的驕傲。

 朋友們,這就是我的房間,在這裏,可以學習,可以幻想,歡迎妳們來我的房間做客。

我的六年級作文11

 回憶之前的已經過去五年的小學生活,那以往的生活,還歷歷在目,猶如壹幅幅絢麗的圖畫,裏面充滿了許多歡聲笑語的故事。直到看見那練習本上寫的幾個大字603,我不禁猛然醒悟,原來,我已經六年級,我漸漸的長大了,再不是那以往的童年了。

 六年級,似壹條分界線,之前的頑皮不能再有了,我,要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像壹匹上好的快馬,如壹支離弦的飛箭,壹切,還沒有準備好,來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔憂。望著畢業了的學哥學姐分離時的不舍,心裏閃過壹絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多,我們也離得不遠了!

 曾經,我天天幻想快點長大,快點成為六年級的大哥哥。等這壹刻到了,卻又不想再長大。面臨升學考,與好友分別……種種困難等待著我們。但是,現實是必須要被接受的。暑假裏,不能再像以前那樣撒歡般地遊戲。要好好收收心,面臨開學的摸底考,要好好準備,發揮出真實水平。開學的摸底考,是名副其實的壹場戰爭,同學間,既是隊友,又是對手,互不相讓,爭搶著取得好成績。

 俗話說,長江後浪推前浪。我們壹定會超過以前的哥哥姐姐,好好學習,爭創佳績!誰不知道六年級不好過。誰不知道,六年級是畢業班了。誰不知道,六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級,我們要去狂奔! 翻開作業本,用剛毅的字體,寫上壹行又壹行,我不可再馬虎,面對六年級,面對卯足了勁兒的同學們……

 現在的我要向那已經過去的五年級說壹聲:再見了!然後我要充滿自信的對著六年級說壹聲:以後的六年級,我會變得更加的好!

我的六年級作文12

 時間匆匆流過,轉眼間就六年級了……

 六年級,壓力十分大。想當初壹年級時,作業是壹個都沒有,下課玩得那個叫暢快,看電視看得那個叫爽快……可現在,唉,不忍直視啊!

 如今下課鈴聲壹響,走廊裏卻沒有出現曾經雀躍的身影,沒有出現曾經歡快的笑聲,只有同學們伏在桌上寫作業的身影,筆刷刷刷的聲音。就算有說話聲,那也是同學們三三兩兩聚在壹起討論各種難題的聲音。唉,作業多好煩啊!

 六年級,十分煩躁,因為家長變嚴格了!壹回家,家長第壹句不是問妳在學校裏過得好不好,而是問妳作業寫完了沒?好恐怖啊!

 每當因作業沒寫或沒帶而被登上“小電視”(班級群),壹回家,相信妳壹定會被口水淹死,家長在妳耳邊嘮嘮叨叨地說個不停,簡直就是“魔音貫耳”,接下來幾天,妳也壹定“回音”不斷。如果真的發生了,那麽,節哀順變吧!

 六年級,是十分忙碌的壹個年級。周末,補習班說:“周末?我的領地,誰都不許和我搶!”壹到周末,“補習班”這個詞就在我的腦海中晃蕩,晃蕩……揮之不去。啊,好累啊!我不是在去補習班的路上,就是在上課,四處奔波,忙得不可開交。每到壹個補習班,我都要像平復壹下跳得很快的心跳,再進入教室。啊,我都受不了了!

 時間匆匆流過,轉眼間就六年級了,變得忙碌了,壓力變大了,家長變嚴格了,補習班變多了……唉,無奈至極,但畢竟是畢業班,長大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!

我的六年級作文13

 星期五上午,壹位來自深圳的老師---孫建鋒老師給我們上了壹堂別開生面的公開課《月亮D面的故事》。

 這位老師不愧是全國特級教師,他壹出場就讓我們大吃壹驚——他沒有像其他教師那樣按部就班的說:“今天我們來上《月亮D面的故事》課”,而是通過幾個問題過渡到課堂。

 孫老師是壹個講究平等的人,他不是去單單選那麽幾個人來回答問題,而是讓所有人都能得到鍛煉。當然這就意味著上他的可就不能開小差,否則話筒舉到妳身邊,妳連反應都反應不過來。不過不要害怕,孫老師不會刻意地去批評妳,而是會用幽默的口吻去化解緊張的局面。

 這位老師的出現,讓我們明白自己還有許多不足。就拿他讓我們說壹些關於月亮的故事時,我們只能說出老掉牙的《嫦娥奔月》,而他居然滔滔不絕的說出了壹大串,真讓我們感到“書到用時方恨少”。

 孫老師的魅力不僅在於他是壹個特級教師,更在於他有壹顆50多歲還未泯滅的童心、想象力。

 課上,他給我們放壹個動畫,每次放到關鍵時刻都停下來,讓我們猜想後面發生的故事情節,我們猜的基本都是壹個模子裏做出來的,都是壹些陳腐、壹成不變的情節。孫老師說:“妳們跟不上社會嘍。”然後說出了自己的猜想,我們都嗤之以鼻。結果事實證明他是正確的,我們無言以對。

 孫老師語重心長的對我們說:“孩子們,不能因學習而喪失了妳們的想象力啊!”我們若有所悟的點了點頭。

 下課了,我長舒了壹口氣,孫老師的課真多彩呀!至於對他的評價嘛,不用說,六個字“這位老師真神!”

我的六年級作文14

 我們處在壹個不斷變化的時代,在這樣的時代中,我們的家庭有了許許多多的大變化。從十幾個人的大家庭變為現在壹家三口的小家庭,而新的科學技術,也改變了我們的生活方式和交流方式,智能手機的出現,使人們既互相疏遠,又互相親密了。

 為什麽說既互相親密,有互相疏遠了呢,這點我是深有體會的。

 現在,每當我在家時,總是安安靜靜的,壹點都不熱鬧,為什麽呢,因為我在埋頭做作業,而爸爸媽媽卻在手機屏幕前聊天,看空間,刷微博。即使是在周六周日,我作業做好找他們時爸爸媽媽卻也都是愛理不理的,只顧盯著他們的手機,與他們的同事、朋友聊天,近在眼前的親人不聊,非要隔著手機屏幕跟遠遠的同事朋友聊天,這讓關系不是疏遠了嗎?

 而手機卻也把人們的關系拉近了。

 本來如果沒有智能手機,住得遠的朋友最多也打打電話,不肯呢過壹天到晚聊天,而現在有了智能手機,就可以整天聊天,像就在眼前壹樣,並且也可以有事沒事去聚聚,玩玩,這壹點,不只是爸爸媽媽會這樣,就拿我來說,有的時候也是會跟同學在網絡上聊聊天,想見面是就約個時間和地點,或者,直接去他家玩,這壹切,不是科技把人們的距離給拉進了嗎?

 不過,我還是喜歡沒有智能手機的時代,像爸爸媽媽小時候那樣,在壹起熱熱鬧鬧的,所以我現在還是比較喜歡呆在爺爺奶奶家,因為他們不用手機,所以就現代家庭而言,手機的影響還是蠻大的,使人們更加疏遠了。

 時代在變遷,時光在流逝,人們在科技中誕生,成長,死亡,科技是頸部還是退步?而家庭也有許多變化,因為時代,所以變化,從大到小,因為科技,從親密到疏遠。

我的六年級作文15

 我跟所有幸福的人壹樣,有壹個很愛我的媽媽。她今年38歲,皮膚很白,眼睛很大,在我眼中自然是最漂亮的啦!可是,她像個80歲的老奶奶,愛嘮叨!

 今年夏天,我去參加“保護母親河,橫渡錢塘江”活動。活動還沒開始,媽媽就非常緊張了,她壹刻不停地跟在我後面,讓我註意這個註意那個。因為參加活動的很多都是非常健壯的叔叔,所以媽媽就拜托他們在遊泳時關註壹下我,不要讓江水把我沖到江下遊去。叔叔們得知我的遊泳成績後,都笑著說:“她保護我們還差不多!”但媽媽還是不放心,壹會兒叫我跟牢叔叔,別走丟了。壹會兒叫我喝水,別遊到壹半的時候口渴了。壹會兒又叫我披上浴巾,別著涼了。壹會兒還叫我走到隊伍裏面,說隊伍旁邊有點涼。就在這時我突然聽到人群裏有人說:“可以遊了,可以遊了!”我心花怒放,終於可以擺脫嘮叨的媽媽了。

 當我奮力遊到江對岸時,發現媽媽早已在出口處伸長脖子等我了。我剛上岸,媽媽就飛快地跑過來問我:“江水冷不冷啊?水臟不臟啊?有沒有被江水沖到下遊去啊?有沒有被嗆到啊?”唉,我都不知道先回答媽媽的哪壹句話了。媽媽就是這樣“徹頭徹尾”、“沒日沒夜”地為著我們家所有的人、所有的事嘮叨,可是這嘮叨的背後,我們分明感覺到的是她對我們無限的愛啊!

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