在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在壹塊。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我整理的我的故事四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的故事四年級作文1從壹年級開始,何老師就帶著我們壹起讀書,所以,我愛上了書。
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”的書和“馬小跳系列”的小說、歷險記和女孩子都愛看的公主書。我媽媽也很愛看書,她經常會給我買壹些我喜歡看的書,並鼓勵我多看。在何老師的提醒下,媽媽還在圖書館給我辦了壹張借書證,經常帶我去借書。圖書館簡直就是書的海洋!每次在那兒選書的時候我都要在內心感嘆。
我已經讀過很多本書了,我把它們當成了自己最好的學習夥伴,每天我都會看壹會兒書。看書的時候,我非常快樂和開心!書裏的文字在我的內心小世界裏跳起了舞,使我無比的歡樂。書還是我最知心的朋友。當我不愉快時就會拿起書認真地讀,每壹個字都會仔細地看,因為它們給我帶來了快樂!
書是人類的好朋友。我多麽希望所有的人都喜歡讀書啊!閱讀使我們獲得知識,忘記煩惱,快樂地生活!
這就是我與書的故事。
我的故事四年級作文2我曾經因為看書發生過許多有趣的事,其中有壹件是我印象最深的,今天,我就和大家來聊壹聊吧!
有壹次,我們班的任喆宇同學邀請我去他家玩,我答應了,在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃,我隨意的回應了壹聲:“哦。”就走了。我來到任喆家和他玩起了飛行棋,可是我對飛行棋沒興趣,玩了壹會兒就不想玩了,我問任喆宇:“妳家有書嗎?”他說:“有”說完,他就給了我壹本“科幻故事書”給我,我立馬看了起來,我看的津津有味,看著看著就到了吃中午飯的時間了,我卻沒有意識到,這時,任喆宇來叫我吃飯了,我才從書中走出來,我想起了,媽媽叮囑我的話,和任喆宇說了壹遍,他說:“算了,妳就在我家吃飯吧,我和阿姨說壹下。”吃完飯後我走了,在走的路上,我依然看著書,結果壹不小心撞到了樹。
自己都覺的好笑!
我的故事四年級作文3我與書之間的故事有很多,但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次,媽媽要去市場買菜,擔心我自己走丟了,就先送我到書店讀書,壹進書店,我就壹頭鉆進書裏。
我津津有味的讀起來,好像來到了書的世界裏,成為了書博士似的。“啊!”我叫著,我喜歡的名人故事全都在這裏,有壹代偉人《的故事》,還有無數名人的故事,如聶耳、孔子、諾貝爾等,應有盡有。
我正津津有味的讀著,忽然有人拍了我的肩膀,我心裏好煩,心想真討厭,打攪我讀書。可回頭壹看是媽媽站在我的背後。媽媽催我回家,我說什麽也不肯走。媽媽硬拖著我回了家,我壹路哭著回了家,嘴裏還不停的說著:“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧,媽媽沒辦法,只好給我買了名人故事,我馬上破涕為笑。
我喜歡書,我喜歡讀名人故事。
我的故事四年級作文4書,是壹位知己,時刻陪伴著我。書,是壹位優秀的老師,告訴我許多知識。書,是人類進步的階梯。書,是壹盞我心中的明燈,照亮我的前程。我與書有著密切的關系。
可以說,從我呱呱落地的那壹天起,我就與書結下了朋友。小時候,因為小,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽,讓故事伴著夢走進夢鄉。上幼兒園的時候,認識了拼音,我就擁有了許多拼音版的書。當上壹年級的時候,我認識了漢字,便讀起了真正的文字書,我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有壹次,我得到了壹本新書,我愛不釋手。立刻跑進屋,津津有味地讀了起來,入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第壹章後,媽媽叫我,我才聽見,放下書走出臥室。吃飯時,我還在想書中的內容呢!
因為看書,我的作文也好了。最近,我在網站上投了壹篇作文,獲了銀獎。我非常高興。
我愛書!
我的故事四年級作文5書,像沙漠裏的指南針,又像是黑夜裏的北極星,時時刻刻都默默地在為人們導航,指引正確的方向。
自小,爸爸愛看書,他的書架上擺滿了書,最多的是詩歌。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習慣吧,但我可不會遺傳爸爸在上數學和英語課上看作文書和鉆研。爸爸從來不會讓我看他的書,因為爸爸老是說:妳還小,看不懂這些書。我總是不服氣的說:如果壹下子看懂了話,那就沒意思了。
在三年級的時候,我開始看爸爸給我買的書了,有《優秀作文選》,《小學生作文,手把手輔導》等。每當看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了壹個個鮮明的人物。
慢慢的,我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了,我看的爸爸的第壹本書是《七色花》,我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。
書開心的時候可以看:傷心的時候也可以看;無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了妳們什麽呢?
我的故事四年級作文6書籍是人類進步的階梯,如果沒有了書籍,人類將變得愚昧和落後。我喜歡閱讀各類書籍,壹捧起書,就無法自拔。
有壹次,媽媽煮菜時突然有事,讓我三分鐘後把煤氣竈關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了壹會兒,我忽然聞到壹股焦味,這時,我才想起媽媽交代的事,才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣竈,可是已經晚了,東西被烤焦啦!
還有壹次,閱讀課時,老師讓我們看書,我看得入了迷,老師讓我們抄黑板上的家庭作業,我竟然忘了抄。回到家,我才發現作業沒有抄,而那時學校已經關門了,所以我只得打電話問同學,哎,誰讓我看書看得丟了魂呢!
書是我的精神食糧,從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西遊記》,我知道了做人要勇敢、善良,要像孫悟空那樣除惡扶弱;《昆蟲記》讓我了解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程;《十萬個為什麽》讓我明白了上知天文,下知地理的科學知識……
書是我最好的朋友,給了我無窮的.知識和力量。
我的故事四年級作文7“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,“讀書破萬卷,下筆如有神”。古往今來,無數的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因為他們讀了許多好書,有著對書強烈的熱愛與興趣。現在,從書中獲益匪淺的我也對書產生了巨大的好感。有時還會沈醉於書的情節中,無法自拔。
這個寒假,我閱讀了楊紅櫻寫的校園小說成長系列:《女生日記》、《男生日記》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》和《五·三班的壞小子》。其中,令我印象最深的壹本書是《女生日記》,這本書以日記的形式,真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂,引人入勝,發人深思。
因為閱讀,開闊了我的視野;因為閱讀,豐富了我的知識;因為閱讀,提高了我的修養;因為閱讀,讓我獲得了太多太多……
我的故事四年級作文8書是人類進步的階梯。我很愛看書,現在就讓我來給妳講壹個我愛看書的故事吧。
今天,媽媽給買了壹個本《小學生作文》,我回家寫完作業後就津津有味地讀了起來。“吃飯了,吃飯。”媽媽生氣地叫著還說:“妳呀,掉到書裏去了?”我說:“這本書太有意思了,我不忍心離開呀。”吃完飯,我鉆進臥室就開始看起來。
時間老人走得飛快,不知不覺該睡覺了,老媽又在大喊,叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不願離開書。老媽火冒三丈:“睡覺!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺去了。
不壹會兒,就傳來了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲,我心生壹計,悄悄地下床,打開臺燈,又繼續看起來,那內容引人入勝,讓我無法自拔,直到壹點才睡覺。早晨挨了老媽壹頓訓。
知識就是力量,我要把愛看書的習慣保持下去。
簡評:語句生動,寫出了自己愛看書的壹件事,開頭結尾引用了名言,很好。
我的故事四年級作文9人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養品。”所以我知道我的人生中得吃不少的營養品了!
記得去年春節,媽媽帶著我去樂東玩,快回家時,媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店,我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最裏面的壹排,我找到了《安徒生童話》,我就迫不及待地拿著“營養品”如醉如癡地看著。看了第壹篇,我發現我愛上了這本書,所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎?媽媽見我非常喜歡這本書,就毫不猶豫地答應了。
坐上了汽車,我們很快到了家。利用放假的時間,我又拿出“營養品”來看。看了壹篇有壹篇,每篇故事都有不同的味道,比如:《野天鵝》讓我覺得不可思議,《醜小鴨》令我傷感,《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……
我愛書,我愛我的“營養品”!
我的故事四年級作文10要問我為什麽讀書,那就要從我六歲說起啦。發生過好多趣事,來聽我講講吧。
我在上學之前還不認識字,就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙於工作,回家很晚,沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書,就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚,看爸爸回家實在太累,就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷,壹天提不起精神。有時爸爸早回家,我就會歡呼雀躍,十分開心,做事事半功倍。
直到有壹天,我不想再每天纏著爸爸每天工作那麽累還要給我講故事。於是我拿起故事書自己開始讀,那些故事書有好多圖畫,故事好精彩,讀起來津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣,經常熬夜看書,竟然有了黑眼圈,有同學還送我幾個“美名”,比如說:國寶大熊貓呀,小夜貓之類的。
書籍是知識的寶庫,是人類進步的階梯。它讓我們懂得壹些做人的道理、明白壹些未解之謎,還可以把壹些好詞好句用到寫作裏。
我愛讀書,有趣又使人受益匪淺。
我的故事四年級作文11我現在已經是壹年級下學期的學生了,我不但學會了拼音,還認識了許多漢字,讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本裏有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。
記得開學時,我買了壹本《十萬個為什麽》,這本書對我學習上也產生了壹定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點起床,抽點時間讀書。我很不情願的起床時,總問媽媽,幹嘛要壹早就讀書啊?媽媽說,早上頭腦才清醒。在《十萬個為什麽》裏我找到了正確答案:大自然經過壹夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利於人的中樞神經系統特別是大腦皮質的積極活動,大腦皮質掌管著我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息,昨日的興奮已經消失,神經細胞充滿了活動能力,這時候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。
懂得了這些知識後,我壹定會好好利用早晨的大好時光,讓我的學習更上壹層樓。也要把書本裏的知識更好的運用到生活的點點滴滴裏。
我的故事四年級作文12我的爸爸媽媽告訴我,在我三歲的時候發生過壹件和書的有趣事情。 那時我還小,壹點兒也不懂事,壹天,爸爸把壹本書放在我的旁邊,我好奇的向書的那邊滾去,因為那時我不識字,看著書上的字生氣了,就把書的壹張撕掉了,折紙玩。正好爸爸回來了,看見書被我撕了,大發脾氣,對我說:“妳不知道啊,這是給妳哥哥買的書啊。”因為我不懂,大聲的哭起來。 聽了媽媽說,我不禁開始找那本書,終於,功夫不負有心人,找到了,小心的珍藏起來。 同學們,我們壹定要做壹個愛書的孩子啊!
我的故事四年級作文13我,壹個平平凡凡的小孩,身材不胖不瘦,壹雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮。大家都說我乖巧,是嗎?
記得在我五歲那年的寒假,我和媽媽去商場買多東西,買完之後出來到門口,營業員彬彬有禮地說:“歡迎下次光臨!”我先是壹驚,就想:咦!這點子不錯,比再見啊、拜拜啊,好聽多了。我想著,決定在客人來做客之後露壹手。機會來了,那天,媽媽的朋友們來我家做客。好不容易等到她們要走,她們起身要走的時候,我搶先幾步,先到門口,大聲說:“阿姨,歡迎下次再來!”阿姨們摸了摸我的頭,笑著說:“妳真乖啊!”
還有壹次,爸爸要出差,臨出差時,我有點舍不得,對他說:“歡迎下次再來我家玩。”爸爸聽了後,先是壹振,然後笑了笑。
我的故事數不勝數,因為我調皮,所以事就多咯!
我的故事四年級作文14書是人類進步的階梯。人生快事,莫如讀書。她能讓我們識天地,曉人生。我也是從小就愛讀書,而且書,每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前,我經常看電視,並認識了很多字,而書籍就已占了我的生活壹部分。我家裏有許多書,每天只要手中壹有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第壹次看童話書,是壹套的書。那部書裏我讀的第壹個故事是《醜小鴨》。 這是我壹,二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時,作文走向了我。每次寫作,我都會想想那些書中的好詞好句,並巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每天在享受著閱讀帶給我的快樂,這壹假期下來,我讀了有10多本書。隨著年級的增高,我又開始讀壹些散文等。 書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮鬥的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,並善於從中汲取營養。三年級:街頭的風
我的故事四年級作文15書是打開智慧之門的鑰匙,書教會了我們做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我壹直以書為友,常常看書是廢寢忘食。
記得我上幼兒園的時候,媽媽給我買了壹本《格林童話》書,當時我拿過書囫圇吞棗的看了看,覺得沒什麽好看的就隨手放到了壹邊,後來我長大了,愛看書了,就想起媽媽給我買的《格林童話》書,我問媽媽,媽媽也不知道放在哪裏了,於是我就去找那本書,我找遍了房間裏的每個角落、甚至是每個細小的地方都沒有找到。終於有壹天我們家大掃除,在床頭櫃的縫隙裏才找到那本書,當時我特別特別的高興,也正是因為我現在太喜歡看書了,所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。
書是引導我們的老師,書也是我們的朋友,讀書是對我們有好處的,我們要把書中的東西變成自己的東西,書真是指引我們前進的啟明燈!我現在要好好讀書,為我們的城市,為我們的祖國貢獻自己的智慧和力量!
目錄:
第壹章:如何應對妳的前雇主?
第二章:處理與老板友誼的智慧。
第三章:警惕職場?無聊?智力
新人離開學校,踏入陌生的職場生活,應該如何處理與同事、老板的友情?跳槽時如何面對新老雇主?職場老人如何避免職場無聊心理?
怎麽對付妳的老上司?
跳槽!我辭職了!
不要以為