在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的我的故事四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事四年級作文1從壹年級開始，何老師就帶著我們壹起讀書，所以，我愛上了書。
我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”的書和“馬小跳系列”的小說、歷險記和女孩子都愛看的公主書。我媽媽也很愛看書，她經常會給我買壹些我喜歡看的書，並鼓勵我多看。在何老師的提醒下，媽媽還在圖書館給我辦了壹張借書證，經常帶我去借書。圖書館簡直就是書的海洋！每次在那兒選書的時候我都要在內心感嘆。
我已經讀過很多本書了，我把它們當成了自己最好的學習夥伴，每天我都會看壹會兒書。看書的時候，我非常快樂和開心！書裏的文字在我的內心小世界裏跳起了舞，使我無比的歡樂。書還是我最知心的朋友。當我不愉快時就會拿起書認真地讀，每壹個字都會仔細地看，因為它們給我帶來了快樂！
書是人類的好朋友。我多麽希望所有的人都喜歡讀書啊！閱讀使我們獲得知識，忘記煩惱，快樂地生活！
這就是我與書的故事。
我的故事四年級作文2我曾經因為看書發生過許多有趣的事，其中有壹件是我印象最深的，今天，我就和大家來聊壹聊吧！
有壹次，我們班的任喆宇同學邀請我去他家玩，我答應了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的回應了壹聲：“哦。”就走了。我來到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對飛行棋沒興趣，玩了壹會兒就不想玩了，我問任喆宇：“妳家有書嗎？”他說：“有”說完，他就給了我壹本“科幻故事書”給我，我立馬看了起來，我看的津津有味，看著看著就到了吃中午飯的時間了，我卻沒有意識到，這時，任喆宇來叫我吃飯了，我才從書中走出來，我想起了，媽媽叮囑我的話，和任喆宇說了壹遍，他說：“算了，妳就在我家吃飯吧，我和阿姨說壹下。”吃完飯後我走了，在走的路上，我依然看著書，結果壹不小心撞到了樹。
自己都覺的好笑！
我的故事四年級作文3我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次，媽媽要去市場買菜，擔心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，壹進書店，我就壹頭鉆進書裏。
我津津有味的讀起來，好像來到了書的世界裏，成為了書博士似的。“啊！”我叫著，我喜歡的名人故事全都在這裏，有壹代偉人《的故事》，還有無數名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應有盡有。
我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心裏好煩，心想真討厭，打攪我讀書。可回頭壹看是媽媽站在我的背後。媽媽催我回家，我說什麽也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我壹路哭著回了家，嘴裏還不停的說著：“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕為笑。
我喜歡書，我喜歡讀名人故事。
我的故事四年級作文4書，是壹位知己，時刻陪伴著我。書，是壹位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進步的階梯。書，是壹盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有著密切的關系。
可以說，從我呱呱落地的那壹天起，我就與書結下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進夢鄉。上幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上壹年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有壹次，我得到了壹本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第壹章後，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出臥室。吃飯時，我還在想書中的內容呢！
因為看書，我的作文也好了。最近，我在網站上投了壹篇作文，獲了銀獎。我非常高興。
我愛書！
我的故事四年級作文5書，像沙漠裏的指南針，又像是黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。
自小，爸爸愛看書，他的書架上擺滿了書，最多的是詩歌。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習慣吧，但我可不會遺傳爸爸在上數學和英語課上看作文書和鉆研。爸爸從來不會讓我看他的書，因為爸爸老是說：妳還小，看不懂這些書。我總是不服氣的說：如果壹下子看懂了話，那就沒意思了。
在三年級的時候，我開始看爸爸給我買的書了，有《優秀作文選》，《小學生作文，手把手輔導》等。每當看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了壹個個鮮明的人物。
慢慢的，我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第壹本書是《七色花》，我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。
書開心的時候可以看：傷心的時候也可以看；無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了妳們什麽呢？
我的故事四年級作文6書籍是人類進步的階梯，如果沒有了書籍，人類將變得愚昧和落後。我喜歡閱讀各類書籍，壹捧起書，就無法自拔。
有壹次，媽媽煮菜時突然有事，讓我三分鐘後把煤氣竈關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了壹會兒，我忽然聞到壹股焦味，這時，我才想起媽媽交代的事，才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣竈，可是已經晚了，東西被烤焦啦！
還有壹次，閱讀課時，老師讓我們看書，我看得入了迷，老師讓我們抄黑板上的家庭作業，我竟然忘了抄。回到家，我才發現作業沒有抄，而那時學校已經關門了，所以我只得打電話問同學，哎，誰讓我看書看得丟了魂呢！
書是我的精神食糧，從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西遊記》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣除惡扶弱；《昆蟲記》讓我了解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程；《十萬個為什麽》讓我明白了上知天文，下知地理的科學知識……
書是我最好的朋友，給了我無窮的.知識和力量。
我的故事四年級作文7“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。古往今來，無數的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因為他們讀了許多好書，有著對書強烈的熱愛與興趣。現在，從書中獲益匪淺的我也對書產生了巨大的好感。有時還會沈醉於書的情節中，無法自拔。
這個寒假，我閱讀了楊紅櫻寫的校園小說成長系列：《女生日記》、《男生日記》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》和《五·三班的壞小子》。其中，令我印象最深的壹本書是《女生日記》，這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。
因為閱讀，開闊了我的視野；因為閱讀，豐富了我的知識；因為閱讀，提高了我的修養；因為閱讀，讓我獲得了太多太多……
我的故事四年級作文8書是人類進步的階梯。我很愛看書，現在就讓我來給妳講壹個我愛看書的故事吧。
今天，媽媽給買了壹個本《小學生作文》，我回家寫完作業後就津津有味地讀了起來。“吃飯了，吃飯。”媽媽生氣地叫著還說：“妳呀，掉到書裏去了？”我說：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀。”吃完飯，我鉆進臥室就開始看起來。
時間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不願離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺去了。
不壹會兒，就傳來了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生壹計，悄悄地下床，打開臺燈，又繼續看起來，那內容引人入勝，讓我無法自拔，直到壹點才睡覺。早晨挨了老媽壹頓訓。
知識就是力量，我要把愛看書的習慣保持下去。
簡評：語句生動，寫出了自己愛看書的壹件事，開頭結尾引用了名言，很好。
我的故事四年級作文9人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。”所以我知道我的人生中得吃不少的營養品了！
記得去年春節，媽媽帶著我去樂東玩，快回家時，媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最裏面的壹排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營養品”如醉如癡地看著。看了第壹篇，我發現我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎？媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應了。
坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時間，我又拿出“營養品”來看。看了壹篇有壹篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鵝》讓我覺得不可思議，《醜小鴨》令我傷感，《賣火柴的小女孩》讓我無比同情……
我愛書，我愛我的“營養品”！
我的故事四年級作文10要問我為什麽讀書，那就要從我六歲說起啦。發生過好多趣事，來聽我講講吧。
我在上學之前還不認識字，就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙於工作，回家很晚，沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書，就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚，看爸爸回家實在太累，就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷，壹天提不起精神。有時爸爸早回家，我就會歡呼雀躍，十分開心，做事事半功倍。
直到有壹天，我不想再每天纏著爸爸每天工作那麽累還要給我講故事。於是我拿起故事書自己開始讀，那些故事書有好多圖畫，故事好精彩，讀起來津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣，經常熬夜看書，竟然有了黑眼圈，有同學還送我幾個“美名”，比如說：國寶大熊貓呀，小夜貓之類的。
書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它讓我們懂得壹些做人的道理、明白壹些未解之謎，還可以把壹些好詞好句用到寫作裏。
我愛讀書，有趣又使人受益匪淺。
我的故事四年級作文11我現在已經是壹年級下學期的學生了，我不但學會了拼音，還認識了許多漢字，讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本裏有非常豐富的知識，要熱愛閱讀。
記得開學時，我買了壹本《十萬個為什麽》，這本書對我學習上也產生了壹定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點起床，抽點時間讀書。我很不情願的起床時，總問媽媽，幹嘛要壹早就讀書啊？媽媽說，早上頭腦才清醒。在《十萬個為什麽》裏我找到了正確答案：大自然經過壹夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利於人的中樞神經系統特別是大腦皮質的積極活動，大腦皮質掌管著我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息，昨日的興奮已經消失，神經細胞充滿了活動能力，這時候讀書，就會覺得頭腦清醒，記憶深刻。
懂得了這些知識後，我壹定會好好利用早晨的大好時光，讓我的學習更上壹層樓。也要把書本裏的知識更好的運用到生活的點點滴滴裏。
我的故事四年級作文12我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的時候發生過壹件和書的有趣事情。 那時我還小，壹點兒也不懂事，壹天，爸爸把壹本書放在我的旁邊，我好奇的向書的那邊滾去，因為那時我不識字，看著書上的字生氣了，就把書的壹張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來了，看見書被我撕了，大發脾氣，對我說：“妳不知道啊，這是給妳哥哥買的書啊。”因為我不懂，大聲的哭起來。 聽了媽媽說，我不禁開始找那本書，終於，功夫不負有心人，找到了，小心的珍藏起來。 同學們，我們壹定要做壹個愛書的孩子啊！
我的故事四年級作文13我，壹個平平凡凡的小孩，身材不胖不瘦，壹雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮。大家都說我乖巧，是嗎？
記得在我五歲那年的寒假，我和媽媽去商場買多東西，買完之後出來到門口，營業員彬彬有禮地說：“歡迎下次光臨！”我先是壹驚，就想：咦！這點子不錯，比再見啊、拜拜啊，好聽多了。我想著，決定在客人來做客之後露壹手。機會來了，那天，媽媽的朋友們來我家做客。好不容易等到她們要走，她們起身要走的時候，我搶先幾步，先到門口，大聲說：“阿姨，歡迎下次再來！”阿姨們摸了摸我的頭，笑著說：“妳真乖啊！”
還有壹次，爸爸要出差，臨出差時，我有點舍不得，對他說：“歡迎下次再來我家玩。”爸爸聽了後，先是壹振，然後笑了笑。
我的故事數不勝數，因為我調皮，所以事就多咯！
我的故事四年級作文14書是人類進步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前，我經常看電視，並認識了很多字，而書籍就已占了我的生活壹部分。我家裏有許多書，每天只要手中壹有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第壹次看童話書，是壹套的書。那部書裏我讀的第壹個故事是《醜小鴨》。 這是我壹，二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，並巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這壹假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級的增高，我又開始讀壹些散文等。 書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮鬥的目標。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，並善於從中汲取營養。三年級:街頭的風
我的故事四年級作文15書是打開智慧之門的鑰匙，書教會了我們做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我壹直以書為友，常常看書是廢寢忘食。
記得我上幼兒園的時候，媽媽給我買了壹本《格林童話》書，當時我拿過書囫圇吞棗的看了看，覺得沒什麽好看的就隨手放到了壹邊，後來我長大了，愛看書了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書，我問媽媽，媽媽也不知道放在哪裏了，於是我就去找那本書，我找遍了房間裏的每個角落、甚至是每個細小的地方都沒有找到。終於有壹天我們家大掃除，在床頭櫃的縫隙裏才找到那本書，當時我特別特別的高興，也正是因為我現在太喜歡看書了，所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。
書是引導我們的老師，書也是我們的朋友，讀書是對我們有好處的，我們要把書中的東西變成自己的東西，書真是指引我們前進的啟明燈！我現在要好好讀書，為我們的城市，為我們的祖國貢獻自己的智慧和力量！
目錄:
第壹章:如何應對妳的前雇主？
第二章:處理與老板友誼的智慧。
第三章:警惕職場？無聊？智力
新人離開學校，踏入陌生的職場生活，應該如何處理與同事、老板的友情？跳槽時如何面對新老雇主？職場老人如何避免職場無聊心理？
怎麽對付妳的老上司？
跳槽！我辭職了！
不要以為