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將詩歌寫進5本生活作文集

漢語寫作也是我們所見所感的壹種書面表達。寫作文之前,壹定要仔細閱讀題目,仔細考察題目的意思。人們會擔心作文不好嗎?我特意收集整理了《寫詩入生活作文集》供大家參考,請收藏本頁!

寫詩入生活作文集1突然擡頭。陪伴我的是綠色,我不禁淡然壹笑。“薩沙·武賈西奇,薩沙·武賈西奇……”筆尖摩擦紙張的聲音在我聽來有些奇妙。我正趴在桌子上做作業,突然瞥見桌上的肉鍋。肉嘟嘟的,真像個孩子!我用手托著下巴看了看,不禁想,這就是我桌上的彈簧!

“離中考還有80天……”我腦子裏又想起了這句話,立刻收回了心,開始寫。它說,我有壹個問題。哦,我能做什麽?我撓了撓頭,皺起了眉頭。為什麽不先空著呢!但是妳現在不做,壹段時間就不會做了!為什麽不趁熱打鐵,多看幾遍?我用手指著題目上的字,壹個壹個地仔細閱讀,生怕漏掉什麽。這時候陽光從手指間斜斜地漏到紙上,讓人覺得暖洋洋的。鍋裏的肉也在貪婪地享受著陽光的“灌溉”。我伸了個懶腰,對它說:“嘿,妳真幸福。享受日光浴吧!”"

我又開始做題,這壹次我沒有那麽不耐煩了。我開始靜下心來慢慢做,因為我知道它在陪我壹起成長,只是方式不同。我像考試壹樣面對這壹堆卷子,而且是在有限的時間內完成的。我不能翻課本或檢查數據。最終,我提前很長時間完成了它!我忍不住大聲歡呼,“是啊,太棒了!”我看著肉肉的鍋,笑著驚訝肉肉好像也有感官,就像給了我壹個回眸壹笑。

走在街上,我發現街道的兩邊已經煥然壹新,許多樹在我不註意的時候發芽了。看,“不知誰剪了薄葉,二月的春風如剪刀。”“草和樹很快就會知道春天,他們會用各種方式制造麥草。華陽於莢沒有天賦,但解決的辦法是讓雪花漫天飛舞……”我吟誦道。眼前的景象,雖然沒有詩中“漫天飛雪”那般壯美,但也是動人的,充滿生機的。我想起了村上春樹說的“有希望的地方就要有磨礪”,花草樹木也是如此!經歷了壹個寒冷的冬天,我終於投入了春天的懷抱,這期間我壹定經歷了很多磨煉。

而我即將面臨中考,肯定會充滿艱辛。但是,反復的努力和追求也會促進我的進步。我現在要做的是“種下梧桐樹,靜待鳳凰生”。面對這些小小的快樂,我又笑了...

對得起自己,對得起好春天...

我在這個綠色的世界裏奔跑...

如果妳有勇氣,妳怕什麽?往上走,就要把這些原本認為不可能的事情都變成可能。讓妳的成功和勝利站穩腳跟,生根發芽,讓成功來到失敗的背後!那次學騎自行車的經歷讓我深深體會到了這壹點。

那天,當我第壹次學騎自行車時,我的祖父非常擔心。他不是抓著前面的車把,就是抓著後面的車“屁股”,寸步不離。他跑啊跑,累得滿頭大汗。我呢,看到爺爺這樣就更害怕了,怕摔的鼻青臉腫。

爺爺太累了,堅持不住了。“妳這麽笨,自己練吧!”“去吧,坐在樹蔭下休息。我大怒:妳說我傻,我就讓妳看看。不相信學習,就不會!

於是我自己摸索著,漸漸地,我摸到了壹些門道:車把要平,直視前方,別忘了蹬腳...上車練習前,我的心像十五個打水的桶——七上八下。哎,管他呢,還是先上車吧,可誰知道,我壹上車就開始了“八字舞”。因為重心不穩,重重摔了壹跤,腳背擦傷,哭得更厲害了。我忍著痛爬起來,站直了,上車,坐直了。握緊汽車,向前看...壹次次排除險情,終於把車控制住了。

爺爺見了高豎起大拇指,不停地喊:“太好了!妳太棒了!

騎著自行車,風迎面吹來,身邊的書向後刷...突然想起壹個大作家說過的話:世界上最難的事情就是征服自己。我很高興,因為我戰勝了自己,我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這是我的感覺。

把詩寫進生活作文集3最近學校裏事情很多,今天有點空。再忙也忙不過來。三天不寫總覺得不舒服。於是我忍不住用手指揮舞著鍵盤,用心飛翔。

前幾天讀了李鎮西老師的《用思想教學》,覺得頗有收獲。作為老師,我們自身的素質修養,語言魅力的提升,獨特的課堂風格,人際關系的融洽等等,都讓我覺得在前進的道路上似乎不再有迷茫或猶豫的時刻。因為我們必須前進,因為我們有壹個偉大的名字:老師。作為老師,傳道、授業、解惑是我們的職責。

每天讓自己閱讀半個小時以上,真的是壹件很愜意的事情。我推薦《因為痛,所以叫青春》。我很喜歡看不同種類的書,雖然閱讀的方式有很多種,適合自己的才是最美的,所以我會針對不同的書選擇不同的閱讀方式,同學們也是如此。先說說我為什麽推薦這本書。聽著:我年輕是因為不安;因為不知所措,所以年輕;因為猶豫,所以青春;因為孤獨,所以青春;因為我不安,我年輕。就因為我們的青春就是這樣,每次站在人生的十字路口,我們找到了未來的方向嗎??所以推薦給妳。壹起喚醒我們的青春吧。

今天也是我51孩子的期中考試日。我相信他們。成就不是唯壹的。自信面對每壹次考驗。相信是最好的。

有壹種不壹樣的感覺,把詩寫成四部人生作文集,是溫暖;還有壹種不壹樣的味道,那就是幸福;還有壹種感覺,那就是愛!在母愛的呵護下,我變得像壹只溫順的小綿羊,緊緊跟著媽媽;在父愛的呵護下,我變得像壹只自由的小鷹,自由快樂地飛翔,越飛越高...英文字母“Parents”有七個字母,代表著父母給我們的七份禮物:生命、生活、理想、道德、幸福、關心、呵護,組合成壹個字兩個字——愛。

記得小時候不小心摔倒了,趴在地上哭。我媽慢慢走過來,親切地說:“好孩子,自己站起來,妳能行的。”也許我媽媽的話裏有壹種魔力。我真的是自己站起來的。當時我正在開心地跳舞。當我在小學的時候,我開始學習騎自行車。因為不懂騎自行車的樂趣,所以很害怕,不敢學。我父母鼓勵我說:“沒事的,兒子,我們會做到的!”妳不會摔倒的,爸爸媽媽會保護妳的。“聽了父母的話,我樹立了信心,勇敢地學會了騎自行車。沒想到,我很快就學會了騎自行車。從那時起,我把騎自行車作為壹種樂趣,它成為我生活中不可或缺的夥伴。

記得還有壹次,初壹的時候,月考。考完試,我信心滿滿地走出考場,以為自己考得不錯,結果成績出來後數學不及格——只有48分。我的眼睛壹下子暗了下來,雙手緊緊握著試卷,心好痛,仿佛有無數把刀在扼住我幼小的心。我忍不住淚流滿面。終於,眼淚忍不住流了下來。我久久不能忘懷。老師鼓勵我說:“這次考不好沒關系,只是偶爾不及格。再說了,壹個結果不代表什麽。我相信妳只要努力就能做到。”我生活在幸福中。

什麽是幸福?我對它的真正含義有點懵懂和朦朧,是爺爺讓我徹底體會到了幸福的內涵。

爺爺年過半百,還是個殘疾人。他平時不輕易動。記得有壹次,因為吃了太多冷食,胃裏很不舒服。當時我把情況告訴了我爺爺。爺爺二話沒說,急忙帶我去藥店買藥。當時外面下著大雨。我坐在他的殘疾人車裏,風吹著,感覺很冷,瑟瑟發抖。爺爺似乎感覺到了什麽。他馬上脫下外套給我穿上。瞬間,壹股暖流湧上心頭。沒多久,我們就到了藥店門口。爺爺把錢遞給我,告訴我:“問我肚子疼買什麽藥。快回去!”“嗯。”我從爺爺手裏接過錢,輕輕點了點頭,立刻走進了藥店。買完藥,我們又開車回家了。風夾雜著雨滴,不時打在我和爺爺身上,感覺有點刺痛但很溫暖。看著爺爺開車時那專註的表情,我不禁有些感動。

不知不覺就到家了。爺爺怕我感冒,讓我換衣服,洗個熱水澡,吃點藥。他自己正坐在客廳裏,喝著剛剛泡好的熱茶。當我做完壹切,我來到客廳。爺爺看到我氣色好了壹點後,欣慰地對我笑了笑,說:“妳現在感覺怎麽樣?如果明天情況沒有好轉,我就帶妳去醫院……”我看著爺爺慈祥的臉,又覺得無比溫暖。我忍不住偷偷對爺爺說:“爺爺,您辛苦了!”

如果妳現在問我,“幸福是什麽?”我可以馬上告訴妳,這是壹種責任,壹種幸福,壹種安慰,壹種感動。

其實幸福就是這麽簡單。是生活中壹點壹滴積累起來的人情道理,讓我們的生活充滿歡樂,永遠難忘。

把詩寫進生活作文集5初三的生活很悲慘。記得初二的時候,我在上學的路上溜達,7: 10到校。玩了壹會兒,收了作業,什麽都沒做。但是第三天的早上已經變得充實而忙碌。按照要求,妳必須在早上6: 50到校。每當我還在朦朧的睡夢中做著美夢的時候,鬧鐘“盧拉”的聲音瞬間變成了100分貝的噪音,無奈的關掉之後,又壹個單調的壹天開始了。每次下了公交車,我就拖著書包往學校趕。已經7點了。初三的教室在五樓,從下面看很刺眼。我氣喘籲籲地沖向課代表,交了作業回教室。如果有壹天我有幸到了55,我會受到後哥的鼓勵:組長,我今天來早了。我笑著點點頭,然後他說,妳是來抄作業的嗎?我剛抄完。我會把它借給妳。

老師來之前,早上的教室是壹片歡樂的世界。每個人的作業都面臨著抄襲和準備抄襲的事實。幸運的是,他們很慷慨。隨便借作業,課代表都會很通融。

抄完作業,妳就準備早自習,和普通課壹樣45分鐘。楊大林又去倒垃圾了。每次她都借此機會和壹幫懶鬼玩。然後她在自習中途雙手無辜的表情進來了:老師,我倒垃圾了。風把垃圾袋吹走了。我們去追吧。回到座位上開始玩手機。每當我過了壹關就開槍:我真的是專家,楊林也是專家。我和同桌暈倒了,這麽幼稚的手機遊戲,只有楊大林能專心。

初三每周兩次課間操。每次課間休息前喝50℃+的豆漿,用紙包著喝。喝完酒,下去做操。要下五層樓,樓梯太擠了,我們擠來擠去,從壹樓滑了下去。老班大怒,說我們來晚了。四年級做操跑步後,開始跑圈。整個學校都像我們班壹樣在操場上狂奔。反正下壹節課是老班的課。其他班級關心的問我們為什麽跑的這麽瘋,然後感嘆:真黑。那表情~ `幸災樂禍。

生物課上,我們很困。我體驗了三年生物老師的講課方法,是所有老師中最好的催眠。我靠在暖爐上的衣服上,用侯哥幫我擋住老師的視線,輕松地躺了壹秒鐘。老師在黑板上說:染色體上是什麽?徐大妹子搶著回答:Aki。(基因),又引來班裏壹陣笑聲。老師講了壹會兒又提到了受精卵,問精子是否參與了受精卵的發育。徐大妹子又搶著說:沒有!結果被稱為無性繁殖。

下午的美術大概是壹周唯壹的好課了。但是改成了物理。物理老師大步走向講臺,先對自己的占課行為做了初步解釋:美術老師和我是宿舍同床共枕的好姐妹,所以我壹說這門課,她就答應給我了。我們在底下嘆了口氣,看著作業紙上的叉,覺得物理課比其他課好,物理老師最可愛。我還真以為孫打嗝聲音很大,是回音,惡心的感覺。我們正在狂笑,這時楊大林突然打了起來。節奏上,雖然回聲很小,沒有孫同學那麽大,但是間隔很短。壹前壹後,我開始打嗝。也許,這是我們壹天中唯壹的樂趣。

我記得上周,全校都引起了流感。我們班趁機請假,走了30個人,差不多1/2,像逃命壹樣。老師來上課的時候,天總是黑的。那兩天大家的空間無限,連前後三桌都逃回家了。後來在班會上,老班就此事發生口角,嚴厲批評了我們。那壹天,大概是這幾周作業最少的壹天,大概有壹個作業是在老師的教育下偷偷寫的。大大減輕了回家的負擔。

每壹天都應該是嶄新的。然而,在人生的第三年,我白天要非常努力地聽,晚上要寫作業到20: 30。每天都沒有變化。秀秀打電話說她平時寫的都是21: 15以上。現在面臨期中考試,每天都會發壹堆卷子。我丟論文是常事,重要的論文壹般都放在同桌。大約n年後,它幫助我養成了良好的習慣。

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