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描寫夏天的作文600字

 無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。妳寫作文時總是無從下筆?下面是我收集整理的描寫夏天的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫夏天的作文600字 篇1

 夏天、陽光、冰淇淋、花裙子,我想是每個女孩子的忠愛。

 我,壹個剛剛升入中學的快樂女孩,回想起童年的最後壹個夏天,穿著漂亮的裙子;吃著冰爽香甜的冰淇淋,幻想著充滿神奇色彩的中學:操場上有帥氣的男生在打籃球,教室裏下課後的同學們有說有笑。壹切都那麽融洽美好。中學意味著成長,意味著我不再是無憂無慮的小姑娘,意味著我邁入了我人生的第壹個十字路口。這個十字路口對我而言很重要,當然我也走的很艱難,真的是壹步壹個腳印,每壹個腳印上都記載著我付出的無數汗水和艱辛,但我還是成功地走到了這個令我向往的十字路口,我很幸運,考上了壹所省級重點中學,這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。

 今天是國慶節,雨壹直下個不停,全家旅遊的計劃只好取消,爸爸、媽媽和我便去姥姥家過節,還好姥姥家有兩個小妹妹陪著我,讓我不會孤單的望著不停哭泣的天空發呆。午飯後,我在家實在呆不住,打起壹把紅色的傘,走出了家門,兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右,走在濕漉漉的小路上沒幾步,她倆忽然往家跑去,正在我納悶的時候,兩個小家夥又端著盆跑了出來:“姐姐,咱們給奶奶家接水吧!”她倆興致勃勃地說。“接水幹嗎?”,“可以給奶奶家節約水啊!”。望著兩個天真的笑臉,我莞爾壹笑,看著兩個小傻瓜,不由地想起了小時候的我,不也是這樣天真爛漫嗎?

 現在的我已是壹名中學生了,不會再為壹點小事向爸爸、媽媽發脾氣,懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長輩吃,照顧好小妹妹;放學後去同學家玩,先給家裏打壹個電話,向父母報聲平安;領會了父母為我所獻出的那份愛是多麽無私,我只有倍加努力學習,才能報答他們……

 壹陣冷風襲來,我不禁打了壹個寒顫。啊!秋天來了,告別夏天,我長大了!

描寫夏天的作文600字 篇2

 夏天,似乎有些短暫,壹眨眼,碧綠的青葉變成棕紅的落楓;紅菏菡萏的蓮花變成清高自潔的秋菊。那知知不休的蟬兒,枝繁葉茂的大樹,都隨著這次臺風,吹遠了。臺風吹走了夏天,也吹走了我心中那壹絲不舍

 8月,臺風海葵把我吹醒了。呼呼的風啊,為暑假做了壹個與眾不同的結尾。這次的臺風,刮的實在是有些大,家旁的樹兒被折斷了腰,葉子也是在空中不斷的跳著舞蹈,不曾停過。9月就要開學了,我也不是壹個小學生了,面對初中生活,壹切都是茫然的。心中的不舍又能向誰傾訴呢?舍不得小學時代,***經風雨的好夥伴,舍不得小學時代,愛之啟蒙的老師們,舍不得小學時代,六(1)班中,所有的點點滴滴

 如今,小學已經遠去,可我為什麽還是如此留念呢。媽媽也對我說:過去的就讓它過去吧,哪怕妳在再懷念,也是過去的。是呀,為何去不舍已經過去的事呢。對於中學的憧憬,也是與小學截然不同的。窗外,臺風,肆無忌憚;心中,不舍,流入骨髓;回憶,過去,無法忘記;天空,大雁,飛舞群群。聽著風的狂歡,湧起友的聲響,看著雨的潑灑,憶起師的教誨,聞著夏的感覺,悟起小學的滋味。讓我再多回憶壹下吧,若是將來忘了,不知有多難受。對了,我的啟蒙老師,春風化雨潤心田,點點滴滴記我心,她不僅讓我改變,還讓我在學習中創造奇跡。

 待臺風小了些,我走出門外:啊!風真大呀!,風中夾雜著雨,雨淅淅瀝瀝灑在我的臉上,滴在我的嘴上。哦,是苦的,隨著我的心壹樣是苦的。其實,並不是苦的,只是我的留念讓我認為苦不堪言。地上的葉子死死得癱在那裏,形成壹條綠色的小道。我迎風過去。臺風吹著我的臉龐,涼颼颼的,衣服拍打著我的背,頭發撫摸著我的脖頸。突然,我醒悟了。何必懷念,著眼於東方,壹切都是那麽明亮,每壹天都將會旭日東升。風把窗吹得吱吱響,臺風似乎又吧我吹醒了,把我和小學時代,吹成了兩半,壹半成了將來,壹般成了現在

 臺風來了,吹走了我心中的不舍,吹走了我壹直懷念的東西。

描寫夏天的作文600字 篇3

 火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。

秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的壹道墻。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風落葉滿地,還有滿園豐收喜悅壹般——這樣的日子啊,就這樣過去了!

然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚的青春,卻被夜晚中書桌上的壹盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒壹般,時暗時明。在過去的秋天的日子裏,我常常望著窗外,湛藍色的天空,白色又柔軟的浮雲更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時,壹兩只飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然後看著我的手,我的手中拿著壹支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室裏度過了呢?

秋天,當妳度過了,迎來妳的會是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會遠嗎?秋天,還是壹個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,並對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態度等等。

我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子,那些風輕雲淡的生活,每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚,充滿著只屬於我們的青春活力。而現在,我們的大好時光,學習上卻遇到秋風,然而我相信,秋風之中夾雜著希望,秋風之後終究有壹天會豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業太多,因為妳會記得,當妳在妳的那些小學的時光中,這些話,似曾相識。

秋風瑟,戰鼓響;碩果滿,嘴角揚。我相信——“我的初中高八度!”

描寫夏天的作文600字 篇4

 夏天是壹個令人奇妙的季節,歷代文人都不愛去歌頌夏,但我,卻偏偏對這夏天情有獨鐘。

 夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復蘇。夏天,亦如壹位嚴父,在給萬物以鍛煉,可他又似壹位慈母,在雨中默默給予教誨。

 曾記得壹次雨後漫步,走在小區的林蔭道上。壹陣陣混著清新泥土的芳香在身邊遊蕩,這時夏天,也在我的指尖停留。我深深地呼吸了壹下,壹種淡雅而樸實的氣息湧入肺中,那是妳吐出的芬芳啊。看著青青綠草上那壹滴雨露,品著那花瓣上的壹片清新,心底就蕩漾起壹片漣漪,在不經意之間,我才發現,原來夏天為我們付出了這麽多!

 夏天啊,我無法用奢華的語言來贊美,他不像壹樣春日矯揉造作,又不如秋天壹般碩果累累,更不似冬天壹片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季,春日的種子要經過它的批準,才可長大成人。它就如壹個過渡段,給春天的人們以希望,給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛,在果實成熟的壹剎那,卻又悄然離去。

 走進夏天,我才知道為什麽果實會成熟,為什麽落葉會枯黃。夏日是默默無聞的,也是偉大的,夏日使我們的心靈更為充實。它短暫又孤獨,從未有人感謝它,詩詞中總是瞧不見他的影子,夏天啊,妳竟能承載這傲人的寂寞!我都不知妳有何等毅力和精神!如風壹般來,又如風壹般去,不留痕跡,人們只是將妳拋在腦後,去收獲妳培養的果實!夏天,妳是怎樣忍受那種孤獨!

 夏天從未回答過我,它好像只是寬容地壹笑,又轉身去培育萬物。它的壹笑,就如母親臉上的滄桑,父親臉上的勞累,卻從不抱怨。我望著夏天那背影,忽然感到惋惜。

 夏天啊夏天,當我們走入妳的心扉,為妳打抱不平時,妳卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天,妳為什麽這樣無怨地勞作呢?

描寫夏天的作文600字 篇5

 夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要妳用心去感受,就會覺得它也是十分迷人的。

 夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬裏在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”妳瞧,那壹朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

 夏天是綠色的。不信妳走進我們的學校看看,妳會發現校園被壹片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,擡頭仰望,壹樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹壹樣高大,也是壹樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下壹片片的蔭涼。如果說榕樹是校園裏威武的衛士,那麽梧桐樹則是綠色的.大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出壹樹的翠綠。

 夏天是白色的。唐宋八大家之壹的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”大海裏的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的壹望無際。壹些頑皮的孩子,不管三七二十壹,甩掉鞋子,從媽媽手裏搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

 夏天是黃色的。稻田裏壹片金黃,遠看真像鋪了壹層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然壹陣微風吹過,稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是壹個豐收年。

 夏天是藍色的。雷雨過後,雨水在靜靜地流淌。我擡頭仰望,碧空如洗,天藍得使人心醉,藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

 我想,我已經成壹名小畫家,手裏拿著調色板,正在描繪著夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

描寫夏天的作文600字 篇6

 夏天的夜,是如此的寧靜,就像躺在媽媽懷裏聽故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的,可愛極了。最令人喜愛的還是那梳月亮,那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上,這是,月光似水,由於它已經和水融為壹體,靜影沈壁。此時在賞月的人們壹定是幸福的,看著那月光照水,水波映月的和諧美景,定是感慨萬千吧!

 農歷八月十五又來臨了。我多麽期盼這壹天啊!由於每年壹到這時,月芽就會變成滿月。是的,每年的滿月都是最圓的,但不知為什麽,今夜的滿月特別的圓,也特別的亮,而且今晚的夜也特別的靜。月光照耀,秋風輕拂,樹影婆娑,月光似水,壹切都好似沈醉在夢裏,倒影在水中,靜固在畫中。夜也沈醉,我也陶醉。

 壹切都是那樣的幽靜,靜如止水,就連呼吸聲都是那麽的清淅。只是從遠處傳來幾聲清脆的蟬鳴,讓我還能感覺這世界還沒有熟睡! 白日裏湛藍的天空此時不知被哪位書法之神噴上了壹層濃墨,是那麽的靜,那麽和諧,那麽的美。除了壹輪朗月和幾點零星的星光,幾乎全被夜幕籠罩,不見壹點雜塵。就連那天邊朦朧的烏雲,此刻也像美麗的睡人魚般沈睡了。壹切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了,只剩下圓圓的月,亮亮的星,靜靜的夜,就連往日裏叫得最歡的麻雀,此刻也像喝了月光酒般熟睡了! 幾縷微風,就像遊戲的孩童般在花間樹叢嬉戲著,惹得樹枝隨著風輕輕的搖晃著,將影子在地上拖得很長,很長;惹得菊花兒也發出輕輕的笑聲。它們都仰著頭,紅著臉對著圓月微笑,就像孩子對著母親微笑! 此刻,壹切都是那麽和諧,那樣寧靜,壹切都醉了,我也醉了。我感覺似乎已經完全超脫了白日裏的喧嘩,溶入大自然之中。

 此刻的夜,仿佛只剩下壹個夜,壹輪月,壹顆星,壹個我,壹個夢!而我也早已沈醉了,沈醉在這寧靜的月夜!

描寫夏天的作文600字 篇7

 今天剛剛學會弄播放器,壹開始弄了壹大堆歌,但是哪壹首都不是很滿意,於是我就壹邊和泡泡聊天壹邊弄播放器,泡泡讓我看他空間裏她轉我寫的那篇日誌,多了壹首歌:《最後壹個夏天》很好聽,我的記憶也隨之飄回到了小學的最後那天。

 屬於我們的最後壹個夏天,依稀記得,畢業典禮上泡泡唱了這首歌, 那天有這首屬於我們的歌,還有老師的眼淚,還有72個人的不舍……最後壹個夏天,我們就要說再見,很想知道妳會記得我的那壹點,最後壹個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間裏翻照片……

 又聽到這首歌,又是和泡泡聊天,又是忽然想起兒時以為曾經是永遠……還記得嗎?那些流淌在記憶裏的曾經,壹年級的時候,我們曾哭著對老師說:老師她搶我鉛筆…… 二年級的時候,我們大家漸漸熟悉…… 三年級的時候,轉走又轉來好多同學…… 四年級的時候,我們不再僅僅只是玩伴…… 五年級的時候,“成熟”只是我們天真的以為…… 六年級的時候,我們就像壹群瘋子,生活裏到處充斥著叛逆……不過總有那麽壹些細節,我們露出依然還是孩子的破綻。

 記得5·12地震的時候,老師說以後每年都有壹次哀悼,我們同學問:老師,那我們每年都開聯歡會慶祝嗎?(全班嘩然,不過大家都知道,那位同學他不是有意的) 曾經按天過,現在都論秒了 ,後來的日子我們倍感珍惜。有時候體育老師不能給我們上課,王老師就帶我們上體育課,和我們壹起玩,甚至和我們壹起玩“精神病院”的遊戲。

 有時候,我們玩壹種遊戲,我也說不太清楚那種遊戲,反正壹時風靡全班,那時候 壹下課,在我們班門口就能聽見“請妳跟我這樣做——***然後就會有人用三個字回答,開頭的壹個字是“妳·我·她”有壹次,我和牛哥玩得正盡興呢,我說的是“姜 金 明”,姜金明(也就是牛哥)還沒等回答呢,後邊就傳來壹個聲音“大笨蛋”我們就知道是老師,然後就笑著說:老師,妳說錯了,應該是用"妳·我·她”開頭,然後壹陣歡笑老師有時候也不叫同學們的名字,有時候就管姜金明叫“牛哥”,管劉凱南叫“兔子”……最後壹個夏天,73顆心不會遺忘,因為最後壹個夏天裏,有妳 有我,還有……

描寫夏天的作文600字 篇8

 又是壹年夏天,新的槐花又開了,散發出壹股清新的幽香。

 早晨的風照樣吹來壹陣嶄新的朝氣,我向著壹個新的方向奔跑——北京五中分校。

 上初中了,我總有些不習慣。有幾次上學跑錯了方向,還是朝著小學的方向跑的。到底還是不舍得脫去壹身的稚氣嗎?我苦笑著,掉頭向跑回去,卻還是忍不住會回頭漫無目的地張望,搜尋著從前的航線,從前的槐花落了,被車輪無情地碾壓。

 以後就回不去了吧?那壹起玩耍過的校園,壹起追逐過的操場,壹起奮鬥過的教室?

 都說朋友不曾孤單過,而屬於那個夕陽西下傍晚的,卻是同學們最後的歡聚,年輕的背影被如血的殘陽拉得越來越長。我想抓住它們,可這虛無縹緲的東西是留不住的,就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中壹點壹點地滑落——在那個黑色的六月,分別的時節,槐花香得悲傷。

 我是壹個戀舊的人,走壹步總是要忍不住回頭望望,將美好的留存在心底。

 其實新的學校也好,開始了新的,把我從回憶中拉出來,可是有時我漫步在走廊,總會看到些熟悉的身影,好像喚醒了我沈睡的記憶壹般。兩個老朋友思緒的火花碰撞在壹起,燒成燎原之火,緋紅的火光映紅了天。心裏有些暖暖的,可總會感到炙熱的痛。有時人家會感嘆:妳剪了頭發我還真不敢認了呢。

 雖然剪了頭發,可我還是原來的我啊。我多想聽到有人說壹聲:小樣,剪了頭發我照樣認識妳。看著她或他三分戲謔三分認真的笑容,我會很高興的——我沒有改變,像原來那樣,我還是原來無憂無慮天真的孩子,這該有多好啊……

 也罷,也罷。過去的事就讓它過去吧,雖然無限留戀,可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進的腳步。回頭望望自己曾經的身影,對身後的那座校園,對校園裏那長青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來,我們會帶著成功的喜悅衣錦還鄉,去拜訪那些滋潤過我溫暖過我感動過我的記憶!相信吧!

 新的生活,新的起點。倦航的船兒短暫地靠港之後還要揚起帆起航。我們會把帆張的鼓鼓的,讓它成為海天相接處最亮麗的祥雲!

 令我欣慰的是,新的壹條上學路上,仍然有槐樹。明年的盛夏,槐花依舊飄香。

描寫夏天的作文600字 篇9

 這個夏天。

 要恍惚面對世界,筆直面對自己。

 應該正常地去愛或者不愛,千萬別在乎名聲。

 讓那人深度虛偽的東西,在浮出水面之前,

 我們壹樣都很掙紮。

 夏天是我最喜歡的季節,因為夏天並不僅僅能被拋棄。夏天還有著茂密的思想,是最實現的季節。

 生活在這個大雜院6年了,這裏的花花草草我都可以喊出名字。胡同裏的每條小徑我都熟悉。大雜院裏有虎子、狗子、二楞子、還有幾位年過半百的老人。我住在壹個10多平方的屋子裏。隔壁大嬸是開小賣部的,天剛亮,她都要進城去進貨,有時候運氣好還能再路上撿幾個瓶瓶罐罐賣錢使。

 天朦朦朧的剛亮,我就起床了。我得收拾攤子,去早市擺攤了。從我3歲的時候我父親和母親就離婚了,因為父親愛,母親再三勸告最終父親還是未聽。母親無奈之下,只能離開了這個家,忍心的拋下了我。這些年,這個家的經濟來源全靠我和奶奶支撐著。

 我在北平的壹條弄堂裏擺了攤,因為最近城管管的太嚴,我只能遮遮掩掩的做著生意。

 奶奶負責烙餅,我負責燒火爐,就這樣周而復始的過著每壹天。

 今年我十七歲,原本以為十七歲會像圓月那麽圓,可如今……

 我恨所有的壹切,恨媽媽為什麽要把我帶到這個世界來又狠心的拋下我。不知道有多少個夜晚,我的枕頭都是濕著的。隔壁狗子從垃圾站撿了個收音機,雖然收音機已面目全非,可是還能放磁帶。每個晚上他都會放世上只有媽媽好,我只能偷偷的躲在被子裏暗暗的哭泣。那時我在想啊,我的媽媽在哪呢,我的媽媽她還愛我嗎

 媽,妳都聽到了嗎。我是翠翠,是妳的女兒呀

 前些日子,聽到小賣部的阿姨說有您的消息了。當時我的心簡直樂開了花,可漸漸地才發現小賣部阿姨弄錯了,是那人和妳同名同姓。但我不會放棄,不會放棄妳的出現

 在這個夏天,老天既給了我希望又給了我失望。

 點評:從這篇不長的文章裏,我們卻很容易感到主人公所遭受到不幸,我們能感受到妳的傷感,同時也能感受到妳的堅強;很高興看到妳已經成長起來了,最困難的時候妳挺過來了,這很不容易,我們為妳感動,妳的堅持與執著能感染更多的人,他們會伸出援手,幫助妳渡過難關,同時妳要從過去的經歷中吸取經驗和力量,這樣妳才能變坎坷為坦途。

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