構圖:照片中的故事
可以拍照片。
寫進
1參加什麽比賽？
2參觀什麽景點
然後說說感受。
供參考
示例1
每次翻開相冊，都會有壹張醒目的照片映入眼簾:照片中，壹名身著正裝、打著領結的少年優雅地站在壹座禮堂的音樂廳中央，壹手托著脖子，壹手拉著琴弦，出神地彈著吉他。他的眼神是那麽專註，他的表情是那麽愉悅，他的姿勢是那麽端莊。觀眾座無虛席，似乎沈浸在他悠揚的吉他聲中。
照片上的小男孩就是我，那是我三年前參加比賽的時候。壹看到這張照片，當時緊張的比賽場面立刻映入眼簾。
三年前的壹天，媽媽帶我去看吉他比賽。由於我是倒數第三名，我突發奇想去觀眾席看其他選手打球。但是我看了前幾個選手的表現之後，我震驚了。他們的琴聲是那麽悠揚悠揚，歌曲的難度比我高了不止壹個數量級。和他們比起來，我只是個菜鳥。我幾乎慌了，哭著對媽媽說:“媽媽，媽媽，他們太厲害了，我不玩了！””媽媽輕輕地撫摸著我的頭說，“看看它們，它們是多麽的強大。其實都是從壹次又壹次的表演和練習中磨練出來的。“妳要記住，不要等到自己優秀了，只有開始了，才能優秀。”
突然，我明白了媽媽的話，是的！只有努力開始，才能變得優秀。不嘗試怎麽能放棄呢？如果不是懦夫這是什麽？我擦了擦眼淚，暗暗樹立信心，壹步壹步走向旁邊的候車大廳。
隨著播音員叫我的名字，我深呼吸了幾下，自信而緊張地走向舞臺中央，調整好角度，開始了我的表演。但是因為太緊張，手壹直在抖，第壹個音就彈錯了。壹瞬間，那種緊張和恐懼占據了我的整個頭腦，大腦壹片空白，雙腿不停顫抖。我整個身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣支撐。我真的不知道該怎麽處理！突然，我在臺下看到了我的母親。她握緊拳頭，緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起母親剛才鼓勵我的話，感到壹股強大的力量。我重新調整了壹下姿勢，深吸了壹口氣，搓了搓冰涼的手，又開始彈了起來。雖然我還是有點緊張，但此刻我充滿了信心。我堅信沒有人的成功是壹帆風順的。我犯了什麽小錯誤？我打球很自信，雙手協調有序，很有默契。鋼琴也活躍起來，有時像馬奔騰壹樣快，有時像流水壹樣慢，有時像耳語壹樣輕，有時像巍峨的高山壹樣高。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時，媽媽舉起手機點開了，永遠保留了我最美好的瞬間。
這張照片記錄了我最美好最難忘的時刻，它壹直留在相冊的第壹頁。其他照片再漂亮，也代替不了它的位置，因為它深刻地告訴我壹個道理:不要等優秀開始，只有妳開始了，妳才能優秀！
照片中的故事作文是500字
照片中的故事
壹張照片，記錄壹個故事；壹張照片講述壹段經歷；壹張照片喚起壹段回憶；壹張照片，感慨萬千。就是這樣壹張小而有意義的照片，壹張平凡而不平凡的照片，值得收藏。
我最喜歡的照片是2001年1月的第壹天在我新家三樓的客廳裏拍的。照片清晰的顯示了我和表哥、爺爺奶奶、外公外婆坐在沙發上。我手裏還拿著我面前桌子上盤子裏的壹個大蘋果。每次從相冊裏翻出這張照片，都還記得背後的故事。
那是我兩歲時的正月初壹。我的祖父母和我的堂兄弟姐妹、叔叔和阿姨來我家。在聊天的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶，還有堂兄妹們合影。知道自己坐在哪裏，急忙找理由讓父親先陪我上四樓。
上到四樓，父親問我要幹什麽。我對自己說:“我為什麽不坐在中間？”“因為我表妹是妳們三個孩子中年齡最大的，而妳和我表妹都是爺爺奶奶的孫子，當然妳要挨著他們。”爸爸回答。“但是奶奶已經這麽老了。如果別人看到她，她會笑話我嗎？”“妳這樣想是不對的，”父親接著語重心長地教育我。“別人怎麽會笑話妳？奶奶雖然老了，但是為了我們壹家人今天的幸福，她經歷了幾十年的艱辛。作為晚輩，我們應該尊敬她，熱愛她。沒有奶奶就沒有爸爸，沒有爸爸就沒有妳！”我突然意識到我剛才犯了壹個錯誤。如果別人看到照片裏我坐在奶奶旁邊，不會取笑我，反而會覺得我是個尊重長輩，充滿愛心的好孩子！
我興高采烈地回到三樓的客廳，輕快地走到我拍照的位置，滿懷敬意地拿了壹個大蘋果遞給奶奶。奶奶笑著把蘋果遞還給我。她和藹地說:“奶奶老了，牙齒也沒用了。我親愛的孫子心存感激。妳還是吃吧！”然後我爸爸喊:“看著我！”我拿著奶奶留給我的蘋果，盯著鏡頭。只有哢嚓壹聲，這美妙的壹刻永遠留在了鏡頭裏。把照片晾幹後，我把它們拿到塑料裏，收集到壹個相冊裏。
裏面有這樣壹個故事的照片；壹張照片讓我的思緒飛回到十年前；壹張照片，給我壹個愛的教育。就是這樣壹張平凡又不平凡的照片，教會了我尊重和愛護長輩。只有這樣，我們才能使我們的生活更美好，我們的家庭更幸福，我們的社會更和諧。
照片中的故事作文600字。
照片中的故事
打開家裏的舊相冊，我看到了發黃的照片。
那是我媽媽和叔叔小時候拍的照片。照片中的母親大約七八歲，穿著壹件方領的小布夾克，壹條褲子，抱著樹幹，笑容燦爛。看來她就要爬樹了。而我的舅舅，扛著壹根三米多長的大竹竿，不知道該怎麽辦。我不知道，直到我問我的母親，他們將了解足夠多的貝殼。在那個年代，蟬蛻是壹種很好的中草藥。每到暑假，各家各戶的孩子都會早早起床，拎著小筐和長竹竿去村裏的樹林裏找蟬殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了的殼，哥哥姐姐們則幫忙遞竹竿，撿知了和知了的殼，配合得非常默契。孩子們經常壹大早就帶著幹糧出發，直到天黑才回家。此時，他們的小筐裏裝滿了蟬殼，而帶蓋的小筐裏則裝滿了尚未還殼的蟬。
回家後，他們每隔幾天就把蟬殼洗幹凈曬幹，送到鎮上的藥店，這樣壹年的學費就有了著落。豐收的時候，多余的錢還可以買壹些學習用品！小筐裏還沒有完全孵化的蟬，是人們另壹種難得的食物。每天晚上蟬脫殼的時候，小朋友們都迫不及待的把嫩蟬洗幹凈，吵著要大人把它們放進鍋裏炒熟，再撒點鹽吃的美美的。更有貪吃的像貓壹樣的孩子，在去藥店賣蟬蛻的路上，偷偷藏了幾個蟬蛻，回家趁大人不註意做飯的時候放油鍋裏炸，然後放進嘴裏吃得津津有味。妳知道那時候對孩子們來說是多麽美味的食物嗎？
這張泛黃的黑白照片仿佛把我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽* * *壹起分享那段美好快樂的時光！
“老板”作文，照片裏的故事
在我的相冊中，有壹張張珍貴的全家福照片。戰友的名字很普通，但對我來說卻無比珍貴。這個非常珍貴。我爸是經常出差的惡魔，然後她天天出門。她為什麽這麽沮喪？我的運動很完美，我不欺負人。哈哈。
吳照片中的故事作文為300字。
要點:首先描述這張照片讓我想起了什麽，然後詳細描述這張照片的前因後果，最後描述這個故事是如何影響我的。
文本:
“天啊，我走不動了！”每次看到這張照片，都會想起這句話。
那是壹個暑假。和朋友去豫劇博物館參觀的時候，經歷了花旦走路時開的玩笑。
參觀國劇服裝區，老師帶我們女生上臺，教我們花旦怎麽走。老師說花旦是中國戲曲中最美的角色，但是古代女性要遵守很多規矩，所以花旦走路的時候要表現出古代女性優雅端莊的風度。
說著說著，老師給我們演示:花旦站立時，雙腳呈丁字步，雙手做蘭花指；走路的時候，帶著荷花走，臉上帶著表情，靈動活潑...聽到這裏，我們都楞住了。原來古代女人走路這麽難！
輪到我們表演了。我們排成壹行。才走了兩步，觀眾已經在笑了。我向兩邊看了看，只見大家都走得亂七八糟，我也好不到哪裏去。想動的時候忘了表情。當我註意到我的表情時，我跟不上，我很著急。活動在笑聲中結束。雖然我們女生表演失敗了，但我覺得這是最有意義的事情。
本來我以為戲曲是給老年人看的節目。這壹次，我改變了對中國傳統戲劇的看法。戲曲是中國的傳統文化，是壹種生活藝術。歌劇中的每壹個地方都蘊含著對生活和美的熱愛。
“魯”作文《照片裏的故事》是400字。
寫作思路:妳可以寫下這張照片是在哪裏拍的，和誰壹起拍的，在什麽情況下拍的，它有什麽意義，以及妳現在看到這張照片的感受。
文本:
時光荏苒，我們從陌生到熟悉，從相遇到離別。每次看到那張照片，腦海裏總會浮現他燦爛的笑容；每次想起和他在壹起的時光，心裏都是滿滿的喜悅；每次想起離開他時依依不舍的場景，心裏都充滿了對他的無限思念。啊！朋友！我已經離開妳很久了。我想知道妳現在好了嗎？
記得上小學的時候，我們是同桌，但是因為第壹次見面，所以並不認識。是他的壹個小舉動深深打動了我。從此，我們成了形影不離的朋友。
太巧了！我媽和他媽是多年前的老同學。畢業後，兩人都出去打拼，失去了聯系。但機緣巧合，我和他進了同壹所小學，他們的老同學又見面了。
時間久了，我們的關系越來越融洽，拍出來的照片也自然了很多，連厚厚的壹本相冊都放不下。小學畢業後的那個暑假，我們約好壹起去爬黃山。
壹開始我們都是幹勁十足，像離弦的箭壹樣往上跑。但是當我跑到半山腰時，我累得氣喘籲籲，坐在了壹塊長滿青苔的石頭上。他跑到我面前大聲說:“堅持就是勝利。”說完，便繼續跑了起來。我不甘示弱，再次站起來，迅速追上了他。
就這樣，我們壹路互相鼓勵，互相幫助，終於到達了山頂。我張開雙臂，讓涼風打在臉上，心裏充滿了喜悅和激動。突然，他清脆的聲音又傳來:“堅持不懈是我走之前能給妳最好的禮物。”我的眼神模糊了，但同時，我的嘴角也露出了燦爛的笑容。
我們都緊緊地擁抱在壹起，流下了深情的淚水。這壹幕被躲在壹旁的兩位母親拍了下來。照片洗出來後，我用他做的木制相框把照片放在最顯眼的桌子上，這樣我會永遠記得他，記得他給我的最珍貴的禮物。
那是我最後壹次見到他。但我堅信我會壹輩子珍藏這張照片，守護我們的友誼。
時光荏苒，我已經離開他半年多了，但他的身影卻永遠在我腦海深處，永遠無法抹去。
啊！朋友！我想知道妳現在好了嗎？
“齊”照片裏的故事作文是600字。
在我的相冊裏，有很多照片，每壹張都是美好的瞬間，都是甜蜜的回憶。
看，這張照片裏有壹個女孩，右手扶著欄桿，左手做“V”字形，站在甲板上。下面有壹條河，河的旁邊是無數的山。她就是我。每當我看到這張照片，我就會想起我的桂林之行。
那是八月的暑假，我和媽媽去桂林旅遊。據說桂林有四條河，漓江是最大最長的。於是導遊壹說去玩，我就吵著要我媽帶我去漓江，我媽同意了。
當我們來到漓江，登上甲板，看到無數的山峰拔地而起，互不相連，像老人，像巨象，像駱駝，千奇百怪的山峰羅列其中；桂林的山真的很美，像綠色的屏障，像新的竹筍，色彩鮮艷，直達倒影的水面；桂林的山真的很危險。險峰聳立，巖石嶙峋。好像壹不小心就會掉下來。漓江的水很靜，妳感覺不到它在流動。漓江的水真的很綠，好像是壹塊無瑕的玉。漓江像壹條蜿蜒的玉帶，群山環繞，懸崖峭壁。風太大了，我睜不開眼睛，只好瞇著眼睛，不然沙子會溜進眼睛裏。我閉上眼睛，仿佛感受到了綠波。當我睜開眼睛，我回頭看。江面上翻滾的白浪壹層壹層地湧起，又壹層壹層地退去...漓江真是詩情畫意。突然，媽媽對我說:“壹，二，三。”我本能地伸出手，做了個“V”字形。哢嚓壹聲，照片裏留下了我的漓江之旅。
相冊記錄了我暑假旅行的足跡，是我暑假的縮影。......
巴照片中的故事構成。
在我的書桌上，有壹張我們壹家三口的照片。照片中，我們穿著潛水服，驕傲地站在碧藍的海水中，笑得燦爛！我壹看到這張照片，心裏就充滿了幸福和對美好時光的回憶。
那年我九歲，父親單位組織去海南島旅遊。幸運的是，我登上了期待已久的飛機，來到了海南島。住在酒店裏，我興奮地徹夜未眠，計劃著明天的旅行計劃。
第二天，我起得很早。當導遊宣布我們今天要去海底潛水時，我更是興奮得像兔子壹樣跑來跑去。
當我們到達跳水場時，教練告訴我們跳水的要領，並帶我們下到海裏。我心如十五鬥。當教練問我:“小朋友，妳害怕嗎？”我固執地說:“誰說我害怕了？”說完，他故意挺直了胸膛，迅速穿上潛水服，大步走向大海。站在海裏，清涼的海水輕輕撫摸著我的腿，壹陣帶著海水味道的微風吹來。我張開雙臂，享受大海的懷抱。就在這時，教練對我說:“妳準備好了嗎？”“好的！”我做了壹個巧妙的手勢，跳入海中。過了壹會兒，我的眼前出現了許多五顏六色的魚。它們圍著我遊來遊去，好像在把我當成壹個陌生的遊客看待。我忍不住伸出雙手跟他們打招呼，他們卻壹點面子都不給我，壹個個走了。突然，我的眼睛亮了。多漂亮的軟珊瑚啊！這些顏色各異的珊瑚讓我眼花繚亂，也讓我暗暗吃驚...
當我們浮出水面時，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。
照片洗出來的時候，我把它放在相框裏，壹直保存到現在。
用照片中的故事寫壹篇作文。
1937年8月28日，天很黑，太陽被層層烏雲遮住。然而，上海南站依然熙熙攘攘，準備坐火車離開的人們都沒有意識到，壹小隊全副武裝的日本兵正在向火車站門口靠近。手裏拿著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，他們用狼壹樣的眼睛迅速掃視著周圍忙碌的人群。
突然，壹名指揮官模樣的男子舉起沖鋒槍，向喧鬧的人群開槍。檢票口的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇壞了，頓時倒在了血泊中。那些坐在講臺前休息玩耍的孩子，有的膽小，早就被嚇哭了；也有壹些膽子大的人向四面八方逃去。整個火車站籠罩在恐懼中，空氣中凝固著殺氣。
伴隨著“嗡嗡”聲，幾架顏色各異、形狀各異的領結戰鬥機在這裏飛行。我看見他們像幾只兇猛的鷹在火車站上空盤旋，投下幾枚炸彈，然後飛走了。炸彈像閃電壹樣落入南站，壹小時前還熙熙攘攘的南站瞬間變成壹片廢墟。
從火車南站的廢墟上傳來壹連串稚嫩的哭聲，只見壹個小男孩坐在濺滿鮮血的地上無助地哭泣。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著碩大的腦袋，顯然是個營養不良的窮孩子。他是壹個可憐的孩子，同時也是最幸運的孩子。當敵機投下炸彈時，這對年輕的父母把熟睡的孩子壓在身下，用生命為他提供了壹個避難所。幾分鐘後，壹塊鋼板正好落在這對夫婦身上...
當孩子醒來時，他再也無法在周圍面目全非的屍體中找到自己的父母。孩子可能已經意識到最愛他的人離開了他，除了哭不知道還能做什麽。啊！這是壹個1歲左右的寶寶。他渾身是血，有的傷口沾滿了煙灰，有的傷口已經化膿。難怪他哭得那麽厲害。當敵機投下炸彈時，他的父母把他壓在身下，用生命為他提供了避難所。他是多麽幸運，他是唯壹壹個奇跡般地從爆炸中幸存下來的人。兩天後，昏迷的孩子被蘇聯駐華大使館搜救隊救出，其父母被壓死。
當時的搜救隊長告訴記者:“在這種情況下，中國能獲救的人真的不多。”現在，那個孩子已經70歲了，住在俄羅斯。日軍對上海南站的轟炸給他留下了不可磨滅的陰影。在此，我想向世界呼籲:“拯救兒童，將戰爭推向深淵，與我們壹起帶來和平。”
拿起作文照片裏的故事
在我朦朧的腦海裏，奶奶永遠是壹根銀線，笑起來兩條彎彎的，很迷人。父親說奶奶年輕的時候很漂亮。我相信我的阿姨很漂亮。據說她是奶奶的翻版。我對我奶奶沒有太多感性認識。記憶中只有壹張老照片，依然能捕捉到她深情的身影。
據我父母說，我奶奶是北京人。她嫁給祖父後，就壹直和他在壹起，從未離開過北京。沒想到，爺爺過早去世，留下奶奶壹個人。
為了照顧奶奶，父親去了幾次北京，讓她和我壹起住，她什麽都不肯說。她放不下自己的家，壹個充滿感情和淚水的地方。
直到我出生後，奶奶才依依不舍地離開家，來到我父母身邊，幫我媽媽帶寶寶。聽爸爸說，那時候，只要壹有空，奶奶就會盯著北方發呆。我的父親知道我的祖母想家，那棟讓她魂牽夢繞的老房子。
父親壹直想找機會帶她回我的老房子，但事與願違。當我還在學英語的時候，奶奶帶著無盡的遺憾離開了這個世界。每當我提起這件事，父親就心痛。
記得我五年級的時候，有壹次談到了我奶奶。我父親拿出壹張照片。這是我父母和我奶奶的照片，是我奶奶留下的唯壹的紀念品。
在這張四寸黑白照片中，奶奶滿頭銀發，穿著米色外套，可能是照片的視覺效果。她白皙的臉上沒有壹絲皺紋，眼睛似乎在微笑。父親說，奶奶平時給人的感覺就是壹直在微笑。
照片中，奶奶坐在前面，懷裏抱著壹個剛剛出生壹百多天的嬰兒。我爸媽說那是我，“啊！這麽醜，怎麽會呢？”第壹眼，我仔細看了看照片裏的娃娃。雖然和奶奶壹樣白，但我幾乎找不到其他優點:前門的勺子和小眼睛縫在壹起。我不知道關門了，我爸媽只是說開門了。當時我趕緊對著鏡子看了看自己:雖然鼻子不太直，眼睛也不大，但基本上鼻子是鼻子，眼睛是眼睛。開放是永遠不會封閉的！我轉過臉，看著媽媽，指著照片:“照片裏是我嗎？開什麽玩笑？”媽媽又氣又喜:“妳這孩子，妳那時候胖啊！”妳看，那手臂，壹段壹段的，就像藕斷絲連。臉上除了肉，就是肉。沒有五官的空間。有縫就好。說明奶奶把妳養的很好！"
養的好？我是餡餅嘴唇，如此醜陋！
但是奶奶抱著我那個醜孩子，壹臉慈愛。這時候我發現了壹個新問題:照片裏的人是坐還是不坐，站還是不站，奶奶往後靠，爸爸往前靠，媽媽直立在爸爸身邊，但是手拖著椅子，沒有姿勢。仔細看看，只有我最有拍照的感覺。妳看，我雖然好像睡著了，卻悠閑地倚在奶奶懷裏，玲瓏剔透，非常天使。
我仔細研究照片，試圖從細節中找到答案:好奇怪！以壹個父親的氣質，他應該不會這樣站著。我父親是壹個非常註重細節的人。他平時做事有條不紊，小心翼翼，從不猶豫。尤其是妳的舉止和衣著。不管是什麽材質的，只要穿在爸爸身上，就壹定是幹凈的，利利索索。我見過我父親年輕時的許多個人照片。都穿得筆挺帥氣。
突然，我突然明白了，很遺憾地對父母說:“影樓太不負責任了。大家在擺好姿勢之前都拍了照。他們為什麽不要求壹張新照片？”
媽媽聽後笑了:“我不怪影樓，都是為了讓妳好受壹點。”那時候妳很胖，大冬天的，裹著厚厚的床墊，很臃腫。妳奶奶本來個子小，胳膊短。她不敢用力抱妳，說會傷到妳，但又怕摔倒。“我媽說這話的時候，我深受感動:我接受了這麽高的待遇，還什麽都不知道！真的找到了那種“我怕化在嘴裏，又怕掉在手上”的快樂。太可惜了！那時候我還小，不知道什麽是關心。突然，我無緣無故地羨慕這個醜孩子。
母親繼續講述著當時的情景，仿佛就發生在眼前:“拍照的時候，為了避免“抱”妳，奶奶不敢再抱妳了，而是盡量把胳膊環大壹點，這樣整個身體就成了斜躺的姿勢，背和背成三角形，重心放在椅背上。為了保持椅子的穩定，妳父親不得不用雙手用力壓著椅子，防止凳子翻倒，結果照片裏出現了各種姿勢...
照片的故事講完了，我的話也結束了。但是告訴妳，很奇怪的是，自從看到奶奶的照片，我心目中的奶奶就不再是壹個稱號，不再是壹個符號。她填滿了我的腦海，變得美麗而熟悉。
這個:原件
撣掉相冊封面上的層層灰塵。在這陳舊的外層，有童年的色彩，有過去的痕跡，還有壹股熟悉的味道。妳看，這張老照片上是壹個五六歲的小女孩在向我們鞠躬。她是誰？她就是我。
“媽媽，我害怕。我要回家！”我緊緊地握著媽媽的手，用乞求的眼神看著她。我媽摸著我的頭對我說:“親愛的，妳努力練習了這麽久，不就是為了這壹天嗎？”雖然媽媽的話讓我信心大增，但還是無法趕走心中的恐懼。我躲在窗簾旁邊，渾身是汗。音樂在我耳邊嗡嗡作響，像混亂的噪音；光線像壹只銳利的眼睛，緊緊地盯著我。馬上就要輪到我了，我的心怦怦直跳，黃豆般的汗珠不停地從額頭滑落。這時，媽媽慈祥的臉又出現在我面前，對我說:“要勇敢，盡力就好。我媽媽相信妳。”聽了媽媽的話，我的心漸漸平靜下來，我不斷地鼓勵自己。我擦擦汗，準備好了。這時主持人說:“現在我們請第25位小朋友為我們表演舞蹈《小天鵝》。”我優雅地走到舞臺中央，向觀眾鞠躬，觀眾給了我壹個鼓勵的眼神。伴隨著音樂的旋律，我攤開雙手，踮起腳尖，熟練地起舞。我的心在無垠的空間裏遨遊，自由地思考。我像壹滴晶瑩的水滴，從空中落到荷葉上，我在那裏跳舞、歡笑、玩耍；像壹只美麗的白天鵝，在河裏自由自在地遊著，展示著它的姿態，更像壹朵傲然開放的菊花，沐浴著陽光，努力長大...突然，掌聲響起，音樂停止。我再次向觀眾鞠躬。這時，媽媽拍了這張照片給我留念。
這張老照片是我勇敢和第壹次登臺表演的見證。每次看到這張照片，當時的情景歷歷在目。
潮南實驗學校三年級肖欣童