但2008，註定是不平凡的壹年，在這壹年裏，激情壹次又壹次被點燃。
四月，北京2008奧運聖火傳至倫敦。電視的屏幕上，那樣多的華人華僑聚集在倫敦街頭，黃色的皮膚下流淌著的是屬於中華民族的血脈。他們拿著“中國加油”、“奧運加油”之類的旗幟，自發地圍成了壹堵人墻，抵禦不法分子的幹擾。鏡頭前，壹位接受采訪的女留學生早已泣不成聲。再看現場，多少人擁有和她同樣的表情！那個百年之夢啊，就將圓在自己朝思暮想的祖國；那簇即將在北京點燃的聖火，點亮了無數華人思鄉的不眠之夜。強大的祖國，將會成為身在異鄉的他們的永遠的堅強後盾，2008，它驕傲地屹立在河山之上！
我心中的激情，被中華兒女拳拳的愛國之心點燃了。
激情，在心中點燃（1）
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水並不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
小學六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升初的復習準備工作，大家埋頭苦幹，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。
我也不例外。經過層層篩選，我憑借自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂，滿以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沈浸在勝利的喜悅中。在接下來的壹系列針對決賽的強化性的復習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。後來盡管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手壹搏，拼吧！
當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖壹般刺人。父親那嚴厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮湧。我真後悔了，我不能再浪費時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風雨中這點痛算什麽，擦幹淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什麽，擦幹淚不要問為什麽……”
於是我天天用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師請教，多向同學請教。我這只小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間，我要拼搏，我要奮鬥，我要進取……奇跡出現了！我以優異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終於有了回報。這次的成功並沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的壹筆。
淚水，讓妳履歷更加豐富，使妳更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心去體會，妳會發現它並不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，妳會發現這也是讓人難忘的的財富，是妳邁向成功的階梯。
激情，在心中點燃
喜歡古典音樂的美，那些穿越時空的音色在耳畔顧盼的美感使人醉在其中。《梅花三弄》的淡雅，《梁祝》的淒美，抑或西洋施特勞斯的圓舞曲，壹支支樂壇的奇葩開放在靈魂遼遠的天空下。然而在我心中，獨秀壹枝的依舊是貝多芬的《命運交響曲》，洗過了萬千鉛華，它如他的作者壹般，以壹種對生命的激情聳立在我心中。
第壹次走進貝多芬是在壹次小學課堂上，散發著鉛油味的講義上勾勒出壹張冷毅的臉孔深深印在我年少的記憶中。而時光飛逝，又壹次看到他的資料已經是三年後了，然而這壹次又是怎樣壹般震撼——壹個被自己追求的藝術苦苦折磨了幾十年的人，耳聾的夢魘籠罩了他大半人生；心靈永遠深藏壹角，煢孑壹生孤獨終老……這是怎樣壹個被生活的困頓與人性的麻木折磨的靈魂啊！
於是年少的我將他歸為李煜壹般婉約悲淒的譜曲者，甚至執著地誤解了多少時節。壹日音樂課上，楞得出神的我被壹曲鏗鏘有節的曲子調回了神魂。激揚的節奏恰似作者的心靈的蘇生；如落泉般驟然滾動的音符組成了作者源源不斷的在苦悶與奮起中掙紮的往昔；跌宕起伏的片段如同作者內心翻湧的思緒，冗雜而堅定……我不禁問起了它的作者，在壹記詫異的眼神中，我得到了我驚訝的答案：“《命運交響曲》，貝多芬的。”
幾年前那張冷毅的如同刀刻壹般的臉孔浮出水面——那個落寞的才子。我終於明白他為什麽會有如此多舛的人生，為什麽有搏倒命運的激情：維也納的喧囂只能光輝他的作品，卻不能收容他的靈魂；他的靈魂在壹次又壹次傷痛無人所知的絕望中，變得如同傑克仿錐氐摹度勸紡茄 熾烈的激情，從《命運交響曲》中傾瀉而出：這是壹種人生的激情，漠視困難，破思想的牢籠的灑脫！荏苒光陰，可以雕落存在的聲明，卻磨滅不了不屈命運者奮鬥的靈魂！激情，在心中點燃！
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