在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題,以下是我整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1星期天,天氣晴朗,萬裏無雲。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。
這個地方漂亮極了,嫩嫩的小草從泥土裏鉆出來,花朵們爭著搶著開放,還有壹條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了壹只風箏。小紅帶了“小金魚”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來。正玩得高興時,小明說:“不如我們比比誰的風箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰,把風箏的線放到最長。可是,小明的線太細了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來。
這時,小紅跑了過來,對他說:“小明,別哭了,我把我的風箏給妳玩!”小明回答道:“謝謝妳,小紅,我們還是好朋友。”“沒關系了!”小紅不好意思地說。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前,說:“走,我們壹塊玩去。”小明站起來說:“好,我們壹起玩。”說著,和小紅壹起玩了起來。
天漸漸黑了起來,他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說好下次還來玩!
放風箏作文2今天天氣特別好,陽光明媚,萬裏無雲,我和兩個好朋友去草地上放風箏。
這片草地是那樣的美,嫩綠的草地上長滿了野花,有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像壹片純凈的大海,白白的雲朵像壹朵朵柔軟的棉花,微微的春風吹拂著我們。
草坪上人山人海,天空中有各種各樣、五顏六色的風箏,絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔,有的是“老鷹”在空中展翅翺翔,還有的是有著無數條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這麽多風箏在天上飛,我也想放風箏了。我叫上我的兩個朋友壹起來放,但是我們第壹次沒有成功,第二次也沒有成功,我們壹次壹次的失敗,可我們仍舊堅持著。終於,風來了,我們齊心協力,我拿著線,朋友舉著風箏,我們壹起向前跑。朋友壹松手,風箏就飛了起來,剛飛起來我還不太熟練,風箏忽左忽右。過了壹會兒,風箏沒有亂擺了,壹點壹點的往上升,我和朋友的臉上露出了笑容。我的風箏是“小鳥”,它在天空中找自己的朋友,後來它找到了壹群“小鳥”,它們在壹起快樂地玩著遊戲。
天色越來越晚,我們該回去了,可是我們三個都戀戀不舍。今天,我們學會了放風箏,也學會了堅持。我對朋友說:“下次我們再來草地上放風箏吧!”他們都答應了。
妳們喜不喜歡放風箏呢?“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”妳們可千萬別錯過了這個放風箏的好時機哦!
放風箏作文3碧藍的天空中飄著幾朵雲娃娃,小鳥在天空中自由飛翔。啊!今天是個好天氣,我和朋友們壹起到小公園放風箏。小公園裏有壹塊壹望無邊的草坪,綠油油的,小草從地上探出尖尖的小腦袋,披上了壹件件嫩綠的大衣。
壹擡頭,就看見了許多風箏在天空到處遊蕩:有可愛的大金魚風箏,它在天上飄來飄去,很是悠閑;有身體長長的蜈蚣風箏,在天上爬來—爬去;有雄健勇猛的老鷹風箏,好像……好像在沖我來。在緊急關頭,它壹下壹個大轉彎,太酷了!還有彩色的三角風箏,末尾還“紮”了兩條長長的馬尾。壹個個風箏有自己的特色,看看這個很美,看看那個,也美!
我們趕緊拿出栩栩如生,五顏六色的燕子風箏。我拿線圈,扣好風箏線,準備開始放啦!月月抱著它那精美的蝴蝶風箏站在旁邊,為我倆加油,為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠的地方,把風箏雙手舉過頭頂,身子微微向後傾。我大步地往前跑,手裏扯著細長的風箏線,對丁丁說:“放吧!”乘著微風的風箏,像爬樓梯壹樣上行。但,過了壹會兒,風沒了,風箏像喝醉酒了壹樣,左飄右搖。正當我們緊張的時候,壹陣風又吹過來了,離風箏在地面三十多厘米後,又飛上天空。“太棒啦!太棒啦!”我和小夥伴們歡呼雀躍。
春天放風箏,真是個最棒的選擇!
放風箏作文4今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以後,來到稽山公園放風箏,我們先在公園小賣部裏買了壹只蝙蝠風箏,它的全身烏黑發亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。
我們壹行走進稽山公園,找到壹塊比較寬闊的場地,歡快地放起風箏來,隨著手中風箏線的越放越少,我的蝙蝠風箏飛得越來越高,不壹會兒,超過了其它所有的風箏,成為飛得最高的壹只,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千裏必有壹失,由於自己在放風箏的時候註意力不夠集中,疏忽了其它風箏的競爭,在我的風箏線快要用完的時候,突然被壹只瓢蟲風箏追上並超越,我的蝙蝠風箏落在了第二名,此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制,借著風力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第壹的位置,然而由於風箏線已經放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛壹只“木頭風箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過了壹會兒,天上飄起蒙蒙細雨,在媽媽的催促下,我們準備收線回家。此時,蝙蝠風箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯著隨風起舞的風箏,在地面上邊跑邊追,當我追到環城河邊時,蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著壹天的歡樂,高高興興地回家去了。
放風箏作文5今天下午,我們要舉行壹年壹度的風箏比賽。我的心裏既激動又緊張。
我們排著整齊的隊伍來到了飛機場。已經有人在放風箏了,他們的風箏飛得真高啊!我看了真是羨慕他們。風箏比賽開始了,壹會天空中就飄起了許多風箏:有美麗的小燕子,有威武的老鷹,有胖胖的企鵝,還有淘氣的米老鼠和展翅翺翔的鳳凰……
我迫不及待地拿起自己的“老虎”風箏用力向空中壹扔,然後拼命地向前飛奔。不壹會,“老虎”飛起來了,我高興極了。壹陣強風吹來,“老虎”突然往左邊斜去,眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑,邊跑邊拽線,這下“老虎”才平穩了。我深深地吸了壹口涼氣,自言自語道:“真是有驚無險,風箏差點撞機了。”可是“天有不測風雲”,秦楠的風箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了,他絞盡腦汁、費盡心思解了半天,才給解開。他嚴肅地告訴我:“以後要避開那些迎風撲來的風箏。”我點點頭。
這時我看見何藝航無事可做,就叫他過來和我壹起放。我倆壹個放線壹個拽線,配合得很默契。壹會兒,我的“老虎”終於肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了,它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了,臉上露出陽光般燦爛的笑容,好像自己也飛上了天空。
風箏比賽結束了,我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風箏比賽中。我想下次比賽我壹定要把我的風箏放得最高,讓全校同學都羨慕我。
放風箏作文6在草長鶯飛的時候,小動物們從洞裏鉆了出來,花朵綻開了笑臉,小朋友們沖出家門跑向公園去放風箏。
遠處壹個小朋友正拿著壹個風箏,壹陣大風呼呼地吹過,小朋友手壹滑,結果沒拿穩,風箏被這樣被風吹走了,很傷心。這時,小黃跑過來,對那個小朋友說:我們壹起放風箏吧。他壹邊抹眼淚壹邊點頭答應說:“好的。”還告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風箏,高舉過頭,又踮了踮腳。軍軍壹手拿著線軸,壹手扯著風箏線,眼睛緊緊地盯著風箏,壹邊奔向前方,軍軍大叫:快跑呀,快跑呀!小黃往上壹拋,結果卻“嘩啦啦”地掉下來了。軍軍氣得大叫:“人人誇妳春來早,欠我風箏五丈風。”小黃說:“別灰心,我們再放壹次吧!”軍軍說:“好吧”他們又按照之前這樣放,風箏騰空而起,他們神采飛揚得手舞足蹈。看天上的風箏各種各樣,有的像在跳舞;有的就很調皮,緊緊追著其它風箏;有的藏進了雲朵裏,不見蹤影;左邊像搖搖車的風箏,壹頭紮進草叢裏,原來是在耍雜技呢!
我喜歡春天,也喜歡放風箏!
放風箏作文7春天到了,沈睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時有人問我玩什麽?我會說:放風箏!
有壹次,爸爸去沈陽,給我帶回來了壹個龍風箏,很漂亮,也很長。
那個風箏壹直收在我家裏,直到爸爸找東西才翻出它,我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小夥伴。夥伴們答應了。我高興的跳了起來。我們來到了二壹九公園。找到了壹處高地。放風箏的人可真多呀!風箏有貓的,魚的,星星的······我們迫不及待地拿出風箏,我們拿著風箏線就跑,可放不起來。我們去問爸,爸爸告訴我們:這個風箏很長,得有團隊精神!於是,我們三個人拿風箏,壹個人拿線跑。終於,我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小夥伴開心的笑了。不知怎麽,我們的龍風箏總是比別的風箏高,後來我知道了,因為龍是中國的象征,他只會往高處走,不會往低處流!時間過得真快呀!晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。
回家的路上,我在想:我們的祖國—中國!不正是壹條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的傳人,華夏民族具有龍的精神,龍的氣魄。老師曾經說過:在世界的東方有壹條巨龍,他正在越出東海,去搏擊那萬裏長空,去迎接那旭日東升,在人類的新世紀裏,全世界將為他的騰飛震驚。
最後我要引用壹句話:我是中國人,我愛自己的祖國!
放風箏作文8五月,春光明媚,公園裏的小草綠茵茵的,煥發著勃勃生機。藍藍的天空中飄著潔白的雲朵。天氣這麽好,真想去放風箏啊!
壹大早,李雲和麗麗還有小黃就來到了公園。天空中已經飄著各種各樣的風箏了。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖著美麗可愛的大尾巴,就像活的壹樣在蔚藍的大海愉快的暢遊。遠處還有壹種正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風箏。飛得最高最遠的還是蜈蚣風箏,妳看它那又長又細的身體,上面還有許許多多的腳,好像在天空中跳著可愛的舞呢!
李雲迫不及待的拿出來小燕子風箏。這只風箏可漂亮了,綠色的翅膀,剪刀似的黑色尾巴。李雲右手握著線軸,左手拉著風箏線,壹邊跑,壹邊放。小黃壹松手,風箏慢慢地往上飛,越飛越高。小黃看著飛翔的風箏,眼睛都笑得瞇成了壹條縫。李雲壹會拉壹拉,壹會收壹收,風箏也時高時低,真有趣!
壹旁的麗麗穿著粉紅色的裙子,抱著壹只蝴蝶風箏跟著李雲跑。蝴蝶翅膀上有很多藍色和紅色的花紋,可漂亮了。不遠處,有壹家人也在放風箏,小孩牽引著風箏線,線的那端有壹只三角形的風箏在和風兒嬉戲。孩子的父母並肩看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景啊!我想下次也要和爸爸媽媽來放壹次風箏,這多美好!
藍藍的天空中,各種各樣的風箏忽上忽下的飛著,像在和白雲捉迷藏,小鳥對著它們唱歌,雲彩對著它們微笑,風箏越飛越高,我也越來越快樂!
放風箏作文9這天,我想起了語文老師教的壹句古詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”於是,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非常快,壹轉眼就到了星期天。
這天,公園草地上可熱鬧了。地上壹個小孩拿著風箏線開心的跑來跑去,旁邊有壹對夫婦微笑地看著那個小孩,好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲遊世界壹樣;還有壹只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有壹只巨型化的大蜈蚣自由自在的.在天空走來走去;還有壹只艷麗的金魚在天空中驕傲地遊來遊去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能遊。”
看到其他人都放了風箏,我也要趕緊放風箏才行。於是,我拿出來自己的風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏,她也拿出來了壹只美麗的風箏,小明他沒有風箏,於是他拿著風箏,我和小紅分別拿著風箏線,小明壹松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最後終於成功了。我們開心地跑來跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……
放風箏作文10老師答應我們這個星期六帶我們去濱江廣場放風箏,這可是我第壹次放風箏,所以我很期待。
我回憶起小時候買的風箏,那壹只風箏真可憐,我還沒放過呢,就不知去向了!所以這次我要好好保管,不能再丟了。來到商店,我隨便挑了壹個就拿走了。同學們帶的風箏各種各樣,有可愛的"狗頭司令",有漂亮的"美人魚",有古怪的"肥魚",瞧我的風箏,是壹個三角形的,中間有壹只灰太狼,還有幾只小羊,灰太狼看起來很兇猛,張出壹副大牙,下面還有壹些五彩斑瀾的彩帶。開始放了,會放的同學的風箏已經飛上天了,不會放的同學急著跑去向老師同學求救。我的風箏也不聽話了,好像沒睡醒,懶洋洋地飛不上天,可老師也忙得不亦樂乎,不能幫我,我只能求同學幫忙放壹下,終於有壹個肯幫我了,我手裏拿著線,另壹位同學拿著風箏,我壹邊放線,那個同學幫我試了好多次,終於上去了,我開心極了,馬上接過線,我美滋滋地看著風箏,竟然忘了放線,風箏不壹會兒就"嘭"的壹下摔了個跟頭。
我毫不氣餒,馬上又把風箏放上了天,可是好景不長,不壹會兒風箏又下來了。同學們的風箏都己經飛上天了,藍天就像有片片彩雲在飄動。可我的還沒上天呢,我心急如焚,在我無數次的努力下,我的風箏又飛上天了,太棒了。如果我是壹只風箏,能在天上自由飛翔的話,那該多好呀!
放風箏作文11今天,天氣晴朗,有著微微清風,真是壹個放風箏的好日子。我提議放風箏,爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上,放風箏的人可真多呀!我們好不容易才找了壹個地方落腳。有的風箏是蝴蝶;有的風箏是娃娃;有的風箏是小花;而我的風箏則是壹個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細細的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩壹會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風箏都沒有飛起來,我開始氣餒了,爸爸說:“才放了這麽壹會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要妳練得時間長,功夫自然就深了。”
我聽了爸爸的話,壹下子恍然大悟,繼續放風箏,我壹次次摔倒,壹次次爬起,我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再壹次跑起來,我心裏:想著這次千萬要成功啊,終於飛起來了,風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!
回家後,明白了壹個道理:做事就要向我放風箏壹樣,不能因為難就不做了,否則壹事無成。
我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。
放風箏作文12“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天到了,小明約上朋友們去公園放風箏。
天藍藍的,草綠綠的,微風輕輕吹拂著,天空中飄著大片大片的雲朵。
草地上人特別多,天上的風箏也很多。有壹條“蜈蚣”在天上飄著,它睜著大大的眼睛,身體彎彎的,像是在找東西吃呢!有壹條小“金魚”,甩著尾巴,好像正在藍藍的大海裏遊來遊去;還有壹只“老鷹”,飛得最高,仿佛在說:“我是天空中的霸王,妳們都要聽從我的命令!”
小明見狀,興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風箏,小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛說:“等我說‘壹、二、三,放’的時候,妳就把風箏拋起來!”“好的!”小剛大聲回答。就這樣,風箏乘著春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地說:“妳們風箏飛得真高,也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧!”
遠處,有壹家三口,小孩子拿著線,壹邊跑,壹邊慢慢放線,彩色的三角形風箏,像飛機壹樣沖向雲霄。爸爸把手搭在媽媽肩上,驕傲地說:“兒子真棒!妳也要像風箏壹樣,好好學習,天天向上!”
放風箏作文13在壹個風和日麗的星期六,小紅、小明和小剛壹起到公園的草坪放風箏。
只見小紅拿著壹個五顏六色的“蝴蝶”風箏,而小明和小剛壹起拿著可愛的“燕子”風箏。風箏在太陽下金光閃閃,大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上,天空成了風箏們的舞臺:有遊來遊去的“金魚”風箏,有又細又長的“龍”風箏,還有五光十色的“彩虹”風箏……遠處,壹個小男孩的風箏飛了起來,小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了壹起,為他加油!
小紅先開始放風箏,風箏飛上了天,仿佛有壹雙隱形的手托上天空。“蝴蝶”風箏先是轉了幾圈,像是在炫耀自己的美,然後穩穩當當地落了下來。小紅控制風箏的動作,簡直易如反掌,讓站在壹旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱,成功讓風箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈,可是風箏很快就要被拽了下來,小紅趕緊提醒他們,小明小剛才把風箏救了回來。
壹個個風箏在藍天上自由地飄蕩,小朋友感到非常快樂。希望他們心中的理想也像風箏壹樣,展翅飛翔!
放風箏作文14星期天的下午,陽光明媚,微風習習,正是放風箏的好時候。我和小明,小華去野外放風箏。
來到田野,這裏人真多,天空中飛舞著各種各樣的風箏:有長龍的,金魚的,還有蜈蚣風箏……看著美麗的風箏在空中翩翩起舞,小明躍躍欲試,迫不及待地說:“小華,我們也把風箏打開吧。”說著,他就把燕子風箏交給小華,小華離開小明壹段距離,我拿著蝴蝶風箏在小明旁邊觀察小明怎麽放的。小明壹只手拿著線軸,壹只手抻著線,往後跑,邊跑邊放線,還不時抖動。這時,小明說:“放!”小華立馬就把燕子風箏猛地往天空壹撂,風箏隨著線的抖動,慢慢起飛了。小明高興地說:“太好了!風箏飛起來了!”小華也高興地手舞足蹈,大聲嚷道:“小明,加油!小明加油!”我在旁邊也吶喊:“小明太棒了!壹下子就把風箏放飛了!”小明路上露出自豪的表情。小明繼續往後跑,風箏越飛越高。遠遠看去,真像壹只燕子在空中飛,仿佛在炫耀它美麗的身姿。
他們的歡呼聲引起了不遠處放風箏的壹家三口的註意,投來羨慕的眼光。這時,小明放的更起勁了。
我看著飛上天空的燕子,看看自己手中的蝴蝶風箏,也準備讓小華幫忙放飛呢!
不壹會兒,天空中的風箏越來越多,草地上的歡笑聲此起彼伏……
今天玩得真高興!
放風箏作文15春回大地,萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經露出了笑臉,站在陽光裏為我們微笑,柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我壹邊走壹邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的傑作,我拽著風箏線,弟弟舉著風箏在我前面。我喊:“壹、二、三放。”他迅速松手,我側著身體壹邊跑壹邊壹點點地放線,風箏就這樣壹上壹下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像壹只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地壹蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的時候,風箏“吱”的壹聲線斷了,壹轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。