在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是壹個讓許多人都頭痛的問題，以下是我整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1星期天，天氣晴朗，萬裏無雲。小紅和小明來到綠油油的草地上放風箏。
這個地方漂亮極了，嫩嫩的小草從泥土裏鉆出來，花朵們爭著搶著開放，還有壹條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了壹只風箏。小紅帶了“小金魚”，小明帶了“小蜻蜓”，各自放了起來。正玩得高興時，小明說：“不如我們比比誰的風箏飛得高吧！”“比就比！”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰，把風箏的線放到最長。可是，小明的線太細了，突然斷了，他“哇哇哇”地哭了起來。
這時，小紅跑了過來，對他說：“小明，別哭了，我把我的風箏給妳玩！”小明回答道：“謝謝妳，小紅，我們還是好朋友。”“沒關系了！”小紅不好意思地說。就這樣，他們又成了好朋友。小紅把風箏遞到小明的面前，說：“走，我們壹塊玩去。”小明站起來說：“好，我們壹起玩。”說著，和小紅壹起玩了起來。
天漸漸黑了起來，他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了，他倆說好下次還來玩！
放風箏作文2今天天氣特別好，陽光明媚，萬裏無雲，我和兩個好朋友去草地上放風箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長滿了野花，有綠的、黃的、白的。藍藍的天空像壹片純凈的大海，白白的雲朵像壹朵朵柔軟的棉花，微微的春風吹拂著我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風箏，絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翺翔，還有的是有著無數條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見這麽多風箏在天上飛，我也想放風箏了。我叫上我的兩個朋友壹起來放，但是我們第壹次沒有成功，第二次也沒有成功，我們壹次壹次的失敗，可我們仍舊堅持著。終於，風來了，我們齊心協力，我拿著線，朋友舉著風箏，我們壹起向前跑。朋友壹松手，風箏就飛了起來，剛飛起來我還不太熟練，風箏忽左忽右。過了壹會兒，風箏沒有亂擺了，壹點壹點的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風箏是“小鳥”，它在天空中找自己的朋友，後來它找到了壹群“小鳥”，它們在壹起快樂地玩著遊戲。
天色越來越晚，我們該回去了，可是我們三個都戀戀不舍。今天，我們學會了放風箏，也學會了堅持。我對朋友說：“下次我們再來草地上放風箏吧！”他們都答應了。
妳們喜不喜歡放風箏呢？“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”妳們可千萬別錯過了這個放風箏的好時機哦！
放風箏作文3碧藍的天空中飄著幾朵雲娃娃，小鳥在天空中自由飛翔。啊！今天是個好天氣，我和朋友們壹起到小公園放風箏。小公園裏有壹塊壹望無邊的草坪，綠油油的，小草從地上探出尖尖的小腦袋，披上了壹件件嫩綠的大衣。
壹擡頭，就看見了許多風箏在天空到處遊蕩：有可愛的大金魚風箏，它在天上飄來飄去，很是悠閑；有身體長長的蜈蚣風箏，在天上爬來—爬去；有雄健勇猛的老鷹風箏，好像……好像在沖我來。在緊急關頭，它壹下壹個大轉彎，太酷了！還有彩色的三角風箏，末尾還“紮”了兩條長長的馬尾。壹個個風箏有自己的特色，看看這個很美，看看那個，也美！
我們趕緊拿出栩栩如生，五顏六色的燕子風箏。我拿線圈，扣好風箏線，準備開始放啦！月月抱著它那精美的蝴蝶風箏站在旁邊，為我倆加油，為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠的地方，把風箏雙手舉過頭頂，身子微微向後傾。我大步地往前跑，手裏扯著細長的風箏線，對丁丁說：“放吧！”乘著微風的風箏，像爬樓梯壹樣上行。但，過了壹會兒，風沒了，風箏像喝醉酒了壹樣，左飄右搖。正當我們緊張的時候，壹陣風又吹過來了，離風箏在地面三十多厘米後，又飛上天空。“太棒啦！太棒啦！”我和小夥伴們歡呼雀躍。
春天放風箏，真是個最棒的選擇！
放風箏作文4今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以後，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部裏買了壹只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。
我們壹行走進稽山公園，找到壹塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不壹會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的壹只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千裏必有壹失，由於自己在放風箏的時候註意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭，在我的風箏線快要用完的時候，突然被壹只瓢蟲風箏追上並超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第壹的位置，然而由於風箏線已經放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛壹只“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過了壹會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著壹天的歡樂，高高興興地回家去了。
放風箏作文5今天下午，我們要舉行壹年壹度的風箏比賽。我的心裏既激動又緊張。
我們排著整齊的隊伍來到了飛機場。已經有人在放風箏了，他們的風箏飛得真高啊！我看了真是羨慕他們。風箏比賽開始了，壹會天空中就飄起了許多風箏：有美麗的小燕子，有威武的老鷹，有胖胖的企鵝，還有淘氣的米老鼠和展翅翺翔的鳳凰……
我迫不及待地拿起自己的“老虎”風箏用力向空中壹扔，然後拼命地向前飛奔。不壹會，“老虎”飛起來了，我高興極了。壹陣強風吹來，“老虎”突然往左邊斜去，眼看就要和旁邊的“小燕子”撞上了。我趕緊使出全力往右邊跑，邊跑邊拽線，這下“老虎”才平穩了。我深深地吸了壹口涼氣，自言自語道：“真是有驚無險，風箏差點撞機了。”可是“天有不測風雲”，秦楠的風箏突然飛過來和我的纏上了。幸虧爸爸來了，他絞盡腦汁、費盡心思解了半天，才給解開。他嚴肅地告訴我：“以後要避開那些迎風撲來的風箏。”我點點頭。
這時我看見何藝航無事可做，就叫他過來和我壹起放。我倆壹個放線壹個拽線，配合得很默契。壹會兒，我的“老虎”終於肯展開它的翅膀在高高的天空中自由地飛翔了，它仿佛在向我們熱情地道謝。我們也笑了，臉上露出陽光般燦爛的笑容，好像自己也飛上了天空。
風箏比賽結束了，我們回到了教室。但我的心還是留在了那神奇又好玩的風箏比賽中。我想下次比賽我壹定要把我的風箏放得最高，讓全校同學都羨慕我。
放風箏作文6在草長鶯飛的時候，小動物們從洞裏鉆了出來，花朵綻開了笑臉，小朋友們沖出家門跑向公園去放風箏。
遠處壹個小朋友正拿著壹個風箏，壹陣大風呼呼地吹過，小朋友手壹滑，結果沒拿穩，風箏被這樣被風吹走了，很傷心。這時，小黃跑過來，對那個小朋友說：我們壹起放風箏吧。他壹邊抹眼淚壹邊點頭答應說：“好的。”還告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風箏，高舉過頭，又踮了踮腳。軍軍壹手拿著線軸，壹手扯著風箏線，眼睛緊緊地盯著風箏，壹邊奔向前方，軍軍大叫：快跑呀，快跑呀！小黃往上壹拋，結果卻“嘩啦啦”地掉下來了。軍軍氣得大叫：“人人誇妳春來早，欠我風箏五丈風。”小黃說：“別灰心，我們再放壹次吧！”軍軍說：“好吧”他們又按照之前這樣放，風箏騰空而起，他們神采飛揚得手舞足蹈。看天上的風箏各種各樣，有的像在跳舞；有的就很調皮，緊緊追著其它風箏；有的藏進了雲朵裏，不見蹤影；左邊像搖搖車的風箏，壹頭紮進草叢裏，原來是在耍雜技呢！
我喜歡春天，也喜歡放風箏！
放風箏作文7春天到了，沈睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時有人問我玩什麽？我會說：放風箏！
有壹次，爸爸去沈陽，給我帶回來了壹個龍風箏，很漂亮，也很長。
那個風箏壹直收在我家裏，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風箏。我找來滑輪滑的小夥伴。夥伴們答應了。我高興的跳了起來。我們來到了二壹九公園。找到了壹處高地。放風箏的人可真多呀！風箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風箏，我們拿著風箏線就跑，可放不起來。我們去問爸，爸爸告訴我們：這個風箏很長，得有團隊精神！於是，我們三個人拿風箏，壹個人拿線跑。終於，我們的風箏放了起來。龍風箏飛了起來。我們幾個小夥伴開心的笑了。不知怎麽，我們的龍風箏總是比別的風箏高，後來我知道了，因為龍是中國的象征，他只會往高處走，不會往低處流！時間過得真快呀！晚上五點多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。
回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是壹條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經說過：在世界的東方有壹條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬裏長空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀裏，全世界將為他的騰飛震驚。
最後我要引用壹句話：我是中國人，我愛自己的祖國！
放風箏作文8五月，春光明媚，公園裏的小草綠茵茵的，煥發著勃勃生機。藍藍的天空中飄著潔白的雲朵。天氣這麽好，真想去放風箏啊！
壹大早，李雲和麗麗還有小黃就來到了公園。天空中已經飄著各種各樣的風箏了。紅鯉魚風箏在藍藍的天空中搖著美麗可愛的大尾巴，就像活的壹樣在蔚藍的大海愉快的暢遊。遠處還有壹種正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風箏。飛得最高最遠的還是蜈蚣風箏，妳看它那又長又細的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢！
李雲迫不及待的拿出來小燕子風箏。這只風箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。李雲右手握著線軸，左手拉著風箏線，壹邊跑，壹邊放。小黃壹松手，風箏慢慢地往上飛，越飛越高。小黃看著飛翔的風箏，眼睛都笑得瞇成了壹條縫。李雲壹會拉壹拉，壹會收壹收，風箏也時高時低，真有趣！
壹旁的麗麗穿著粉紅色的裙子，抱著壹只蝴蝶風箏跟著李雲跑。蝴蝶翅膀上有很多藍色和紅色的花紋，可漂亮了。不遠處，有壹家人也在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的那端有壹只三角形的風箏在和風兒嬉戲。孩子的父母並肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！我想下次也要和爸爸媽媽來放壹次風箏，這多美好！
藍藍的天空中，各種各樣的風箏忽上忽下的飛著，像在和白雲捉迷藏，小鳥對著它們唱歌，雲彩對著它們微笑，風箏越飛越高，我也越來越快樂！
放風箏作文9這天，我想起了語文老師教的壹句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”於是，我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風箏。時間過得非常快，壹轉眼就到了星期天。
這天，公園草地上可熱鬧了。地上壹個小孩拿著風箏線開心的跑來跑去，旁邊有壹對夫婦微笑地看著那個小孩，好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的風箏像飛機正在天上飛來飛去傲遊世界壹樣;還有壹只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有壹只巨型化的大蜈蚣自由自在的.在天空走來走去;還有壹只艷麗的金魚在天空中驕傲地遊來遊去，好像在告訴我們：“看我厲害不，天空中都能遊。”
看到其他人都放了風箏，我也要趕緊放風箏才行。於是，我拿出來自己的風箏——燕子。小紅見我拿出了風箏，她也拿出來了壹只美麗的風箏，小明他沒有風箏，於是他拿著風箏，我和小紅分別拿著風箏線，小明壹松手，我們就跑。我們嘗試了很久，最後終於成功了。我們開心地跑來跑去，直到天黑，才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上，想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風箏呢?哈哈哈……
放風箏作文10老師答應我們這個星期六帶我們去濱江廣場放風箏，這可是我第壹次放風箏，所以我很期待。
我回憶起小時候買的風箏，那壹只風箏真可憐，我還沒放過呢，就不知去向了！所以這次我要好好保管，不能再丟了。來到商店，我隨便挑了壹個就拿走了。同學們帶的風箏各種各樣，有可愛的"狗頭司令"，有漂亮的"美人魚"，有古怪的"肥魚"，瞧我的風箏，是壹個三角形的，中間有壹只灰太狼，還有幾只小羊，灰太狼看起來很兇猛，張出壹副大牙，下面還有壹些五彩斑瀾的彩帶。開始放了，會放的同學的風箏已經飛上天了，不會放的同學急著跑去向老師同學求救。我的風箏也不聽話了，好像沒睡醒，懶洋洋地飛不上天，可老師也忙得不亦樂乎，不能幫我，我只能求同學幫忙放壹下，終於有壹個肯幫我了，我手裏拿著線，另壹位同學拿著風箏，我壹邊放線，那個同學幫我試了好多次，終於上去了，我開心極了，馬上接過線，我美滋滋地看著風箏，竟然忘了放線，風箏不壹會兒就"嘭"的壹下摔了個跟頭。
我毫不氣餒，馬上又把風箏放上了天，可是好景不長，不壹會兒風箏又下來了。同學們的風箏都己經飛上天了，藍天就像有片片彩雲在飄動。可我的還沒上天呢，我心急如焚，在我無數次的努力下，我的風箏又飛上天了，太棒了。如果我是壹只風箏，能在天上自由飛翔的話，那該多好呀！
放風箏作文11今天，天氣晴朗，有著微微清風，真是壹個放風箏的好日子。我提議放風箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找了壹個地方落腳。有的風箏是蝴蝶；有的風箏是娃娃；有的風箏是小花；而我的風箏則是壹個大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細細的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩壹會兒，爸爸給了我，我差點仰面摔倒，放飛了好幾次風箏都沒有飛起來，我開始氣餒了，爸爸說：“才放了這麽壹會兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要妳練得時間長，功夫自然就深了。”
我聽了爸爸的話，壹下子恍然大悟，繼續放風箏，我壹次次摔倒，壹次次爬起，我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再壹次跑起來，我心裏：想著這次千萬要成功啊，終於飛起來了，風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家後，明白了壹個道理：做事就要向我放風箏壹樣，不能因為難就不做了，否則壹事無成。
我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。
放風箏作文12“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天到了，小明約上朋友們去公園放風箏。
天藍藍的，草綠綠的，微風輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的雲朵。
草地上人特別多，天上的風箏也很多。有壹條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有壹條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍藍的大海裏遊來遊去；還有壹只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，妳們都要聽從我的命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風箏，小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛說：“等我說‘壹、二、三，放’的時候，妳就把風箏拋起來！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風箏乘著春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地說：“妳們風箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠處，有壹家三口，小孩子拿著線，壹邊跑，壹邊慢慢放線，彩色的三角形風箏，像飛機壹樣沖向雲霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！妳也要像風箏壹樣，好好學習，天天向上！”
放風箏作文13在壹個風和日麗的星期六，小紅、小明和小剛壹起到公園的草坪放風箏。
只見小紅拿著壹個五顏六色的“蝴蝶”風箏，而小明和小剛壹起拿著可愛的“燕子”風箏。風箏在太陽下金光閃閃，大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上，天空成了風箏們的舞臺：有遊來遊去的“金魚”風箏，有又細又長的“龍”風箏，還有五光十色的“彩虹”風箏……遠處，壹個小男孩的風箏飛了起來，小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了壹起，為他加油!
小紅先開始放風箏，風箏飛上了天，仿佛有壹雙隱形的手托上天空。“蝴蝶”風箏先是轉了幾圈，像是在炫耀自己的美，然後穩穩當當地落了下來。小紅控制風箏的動作，簡直易如反掌，讓站在壹旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱，成功讓風箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈，可是風箏很快就要被拽了下來，小紅趕緊提醒他們，小明小剛才把風箏救了回來。
壹個個風箏在藍天上自由地飄蕩，小朋友感到非常快樂。希望他們心中的理想也像風箏壹樣，展翅飛翔!
放風箏作文14星期天的下午，陽光明媚，微風習習，正是放風箏的好時候。我和小明，小華去野外放風箏。
來到田野，這裏人真多，天空中飛舞著各種各樣的風箏：有長龍的，金魚的，還有蜈蚣風箏……看著美麗的風箏在空中翩翩起舞，小明躍躍欲試，迫不及待地說：“小華，我們也把風箏打開吧。”說著，他就把燕子風箏交給小華，小華離開小明壹段距離，我拿著蝴蝶風箏在小明旁邊觀察小明怎麽放的。小明壹只手拿著線軸，壹只手抻著線，往後跑，邊跑邊放線，還不時抖動。這時，小明說：“放！”小華立馬就把燕子風箏猛地往天空壹撂，風箏隨著線的抖動，慢慢起飛了。小明高興地說：“太好了！風箏飛起來了！”小華也高興地手舞足蹈，大聲嚷道：“小明，加油！小明加油！”我在旁邊也吶喊：“小明太棒了！壹下子就把風箏放飛了！”小明路上露出自豪的表情。小明繼續往後跑，風箏越飛越高。遠遠看去，真像壹只燕子在空中飛，仿佛在炫耀它美麗的身姿。
他們的歡呼聲引起了不遠處放風箏的壹家三口的註意，投來羨慕的眼光。這時，小明放的更起勁了。
我看著飛上天空的燕子，看看自己手中的蝴蝶風箏，也準備讓小華幫忙放飛呢！
不壹會兒，天空中的風箏越來越多，草地上的歡笑聲此起彼伏……
今天玩得真高興！
放風箏作文15春回大地，萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光裏為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我壹邊走壹邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的傑作，我拽著風箏線，弟弟舉著風箏在我前面。我喊：“壹、二、三放。”他迅速松手，我側著身體壹邊跑壹邊壹點點地放線，風箏就這樣壹上壹下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像壹只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地壹蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的壹聲線斷了，壹轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好夥伴“放風箏”了。