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文房四寶寫作文。

1.《文房四寶》作文深夜,忙碌了壹天的城市安靜下來。只有小明的文房四寶——筆墨紙硯還在吵。聽,他們很吵。

筆先發制人,說:“我最擅長寫字畫畫。沒有我,少爺會把妳們都扔了!”“我活該。報紙上說:“沒有我,亂塗亂畫有什麽用?哼!莫傲慢地說:“沒有我,筆能寫字嗎?”?“紙沒有我還能有用嗎?能力最大的位置當然是我的!”“什麽?妳是什麽?如果不是我,妳能有壹個黝黑的身體嗎?”原來是硯在說話。

“我有很棒的技術!”“我有很棒的技術!”.....他們相持著,我和他們爭論著。考試大。“別吵了。”

壹個聲音傳來,他們壹看,原來是表爺爺。他們立刻走到爺爺身邊,異口同聲地問:“表爺爺,妳覺得我們中間誰最厲害?”爺爺說:“那妳們自己寫壹篇作文,看誰寫得又快又好。”

他們立刻做這件事。筆剛要寫,沒紙了,很著急;紙不會寫,只能翻來覆去;墨水也好不到哪裏去。它壹“寫”,就擠出壹團墨水,弄臟了爺爺的桌子。硯臺磨來磨去,紙也磨破了,卻什麽也寫不出來。

表爺爺看了,笑著對他們說:“妳們團結起來才能做好,齊心協力才能成功。”他們羞愧地低下頭說:“爺爺,我們再也不吵架了。”

從那以後,他們認真合作地工作。——文房四寶之爭。

2.《文房四寶》作文夜深了,忙碌了壹天的城市安靜了。只有小明的文房四寶——筆墨紙硯還在吵。聽,他們很吵。

筆先發制人,說:“我最擅長寫字畫畫。沒有我,少爺會把妳們都扔了!”“我活該。報紙上說:“沒有我,亂塗亂畫有什麽用?哼!莫傲慢地說:“沒有我,筆能寫字嗎?”?“紙沒有我還能有用嗎?能力最大的位置當然是我的!”“什麽?妳是什麽?如果不是我,妳能有壹個黝黑的身體嗎?”原來是硯在說話。“我有很棒的技術!”“我有很棒的技術!”.....他們相持著,我和他們爭論著。考試大

“別吵了。”壹個聲音傳來,他們壹看,原來是表爺爺。他們立刻走到爺爺身邊,異口同聲地問:“表爺爺,妳覺得我們中間誰最厲害?”爺爺說:“那妳們自己寫壹篇作文,看誰寫得又快又好。”

他們立刻做這件事。筆剛要寫,沒紙了,很著急;紙不會寫,只能翻來覆去;墨水也好不到哪裏去。它壹“寫”,就擠出壹團墨水,弄臟了爺爺的桌子。硯臺磨來磨去,紙也磨破了,卻什麽也寫不出來。表爺爺看了,笑著對他們說:“妳們團結起來才能做好,齊心協力才能成功。”他們羞愧地低下頭說:“爺爺,我們再也不吵架了。”

從那以後,他們認真合作地工作。——文房四寶之爭。

3.書房作文四寶很多人的書房裏都有四樣東西,都整齊的擺放在書桌上。他們缺壹個,就寫不出飛字,畫不出古色古香的畫。

筆在文房四寶中排名第壹。它長長的身體使它在這四寶中脫穎而出。

當人們走進書房,第壹眼看到它高大的身軀,仿佛鶴立雞群,屹立在其他三寶之上。人們對此最為樂觀。用壹支筆,他們可以寫很多漂亮的字,畫很多漂亮的畫。

當然啦!鋼筆畫也少不了二墨。黑墨水就像壹塊煤。

如果沒有墨水,其他三寶無論如何也做不出壹幅畫。可以說,墨是他們的精神。如果墨水質量好,畫會更漂亮。有了筆,墨水也工整了,當然紙也少不了。

白色的車身讓它鶴立雞群。其他三寶的顏色都是深色的。只有它是白色的。如果不是白色的,那有什麽好寫好畫的?也許,用紙是表達美最好最有用的方式!最後壹個是硯。

它和莫是壹對知心朋友,相互同情的兄弟。沒有墨水,就是空的。同樣,墨也必須在硯臺裏磨成墨。他們形影不離。硯臺總是靜靜地躺在桌子上,默默奉獻,幫助墨水得到它的使用。

雖然它是四寶中最不起眼的,但我們離不開它。毛筆、墨、紙、硯,都有各自的用處,都是缺壹不可的。他們在壹起才能發揮真正的作用,就是讓文字更生動,讓繪畫更動人。

4.我家文房四寶的作文是600字。接下來,最引人註目的是幕布。

炎炎夏日,我遮住了強烈的陽光;在寒冷的冬天,它為我擋住了寒風。看,窗簾上有壹只歡快的孔雀在跳舞。這是多麽幸福啊!後面是壹條小溪,後面是壹片森林...下面是壹望無際的大草原。

多美啊!有時候看著看著就會被迷住!窗臺上有爸爸給我買的盆景:吊蘭、文竹...每當我的眼睛有點累的時候,我就會看壹看它們的綠葉來緩解眼睛的疲勞。坐在床上,看著窗外。

青山、綠樹、高樓、道路融為壹體,構成壹幅美麗的畫卷。夜幕降臨,天空和大海融為壹體,我的書房在這無邊的黑暗中亮起,隱約迷失在深夜,點燃了整個世界。我的小書房真的很好,我愛我的小書房!這樣的生活,是多麽幸福啊!累了,我坐在床上看著窗外。

青山、綠樹、高樓、道路融為壹體,構成壹幅美麗的畫卷。夜幕降臨,天空和大海融為壹體,我的書房在這無邊的黑暗中點亮壹盞燈,幽幽地迷失在深夜,點燃了整個世界。

5.文房四寶的作文是200~300字。壹位白族書法家的桌上,擺著筆、墨、紙、硯。其中紙很囂張,經常把筆、墨、硯弄得團團轉。

壹天晚上,紙對硯臺說:“別壓我,不然妳會壓死我的。”硯臺沈默了,莫卻不高興了,說:“得了吧,大家都知道妳幹凈如冰,壹點也不能玷汙!”報紙也不甘示弱,說:“妳看看妳,妳到處汙染環境,妳還勇敢!智說:“紙,妳太狂妄了。"

紙是不講道理的:“誰讓妳按住我的?””筆刀打斷道:“紙,說實話,妳有點太兇了。"

“妳也害我!”紙氣得發抖,發出當啷聲。“那次妳拿著墨汁去找硯臺,給了我壹支毛筆,我差點報廢了!有種,妳跟我打!”筆和紙三拳兩打扭在壹起。

這壹次,紙可以糊弄,筆墨和紙壹樣。幾次之後,這張紙看起來像壹只貓。紙進了回收站,成了再生紙,又見到了書房三兄弟的文房四寶。

這壹次,它很善良,很快出現在壹個藝術展上,成為書法家的寶貝。

6.文房四寶爭吵作文,筆,墨,紙,硯,稱為文房四寶。

通常他們緊密合作,形影不離。人們經常用它們來寫字和畫畫。

也稱壹些好作品為“墨寶”。久而久之,他們都為彼此感到驕傲。

有壹天中午,大師出門,筆、墨、紙、硯都放在大師的書桌上休息。這時,墨塊哥忍不住了。“嘣!”他大聲跳起來,大聲說:“我叫妳要會數數,那是我哥哥!””“妳...妳。“白紙氣得發白,硯臺反應遲鈍,只得瞪眼怒目。

毛筆幹脆摘下帽子,氣呼呼地說:“好小的墨棒!敢跟老子比,太離譜了。為什麽說妳的本事最強?”墨塊叉著腰,大聲吼道:“沒有我,妳不能寫字,不能畫畫。妳說呢,這個小東西,妳滿意嗎?”毛筆把妳頭上的汗都擦了壹遍,指著墨塊說:“妳這個矮子要說我。我是繪畫和寫作的主要工具。沒有我,妳寫不出漂亮的漢字,也畫不出漂亮的畫!”“妳閉嘴!”原來,那張早已怒不可遏的蒼白臉的白紙開始說話了。“對了,我忘了告訴妳,我是畫畫和寫作的材料。沒有我,我哪裏用毛筆畫畫寫字?”之後他看到沒人說話,得意了。

誰知胖乎乎的硯哥開口了:“別爭了,我!是繪畫和寫作不可或缺的工具。沒有我的墨塊,就沒有磨墨的地方,毛筆就不能畫畫寫字,懂嗎?嗯...! "筆墨紙硯爭論不休。然後主持人回來了,聽到吵鬧聲:“不互相幫忙能畫圖嗎?”妳會寫字嗎?”“是的,”他們異口同聲地說。

但是他們不會畫畫,也不會寫字。他們終於知道他們必須互相幫助來畫畫和寫字!從此,筆、墨、紙、硯緊密配合,永不分離,畫出了許多名畫,寫下了無數的好字。

7.我想發明“廚房四寶”的構圖。看到這個題目妳壹定很驚訝。妳只聽說過“文房四寶”,為什麽又冒出了壹個“廚房四寶”?別急,讓我慢慢告訴妳。

“廚房四寶”是我幾年後發明的。它由洗菜機、切菜機、料理機和品嘗機組成。讓我們從洗菜機開始。洗菜機是半圓形,白色,前面有壹扇透明的門,旁邊有很多按鈕,上面寫著:去葉、去絲、剝皮、去籽等等。

把要洗的蔬菜從門裏放進去,按下“打開”按鈕,紅燈就亮了,然後按下按鈕取出零件,比如芹菜、豆角、絲。過壹會兒,黃燈亮了,妳就可以把菜拿出來放進切菜機裏了。

切菜扇是方形的,白色的。還有壹個透明的門,可以放蔬菜進去。旁邊有很多按鈕,上面寫著:切片、塊、絲、丁等。您可以根據需要選擇按“打開”按鈕。

紅燈亮了,切菜機開始工作。很快,黃燈亮了,可以把切好的菜拿出來放進料理機了。烹飪機器是梯形的。

黃色,還有壹個透明門,把切好的菜放進去,15分鐘出鍋。用勺子取出壹點,放入品酒機。

品酒機呈三角形,黃色,上面有個蓋子,中間有個小屏幕。把菜放進去,按下“打開”鍵,屏幕上會出現缺鹽等字樣。如果味道剛剛好,就會出現笑臉。

《廚房四寶》怎麽樣?不僅免去了父母每天做飯的麻煩;我們能為自己或父母做飯嗎?我相信“廚房四寶”壹定會在不久的將來被發明出來。

8.文房四寶的作文是200~300字。書法家的桌上,有筆、墨、紙、硯。其中紙很囂張,筆墨硯經常混淆。

壹天晚上,紙對硯臺說:“不要壓我,不然妳會壓死我的。”

硯臺沈默了,莫卻不高興了,說:“得了吧,大家都知道妳幹凈如冰,壹點也不能玷汙!”

紙也不甘示弱,說:“妳看看妳,到處汙染環境,還滿口仁義!”"

硯曰:“紙,妳好自為之。”

紙不講理:“誰讓妳壓我的?”

筆打斷道:“紙,說實話,妳有點太兇了。”

“妳也害我!”紙氣得發抖,發出當啷聲。“那壹次妳拿了墨去找硯臺,給了我壹支毛筆。差點報廢了!有種,妳跟我打!”

筆和紙三拳兩打扭在壹起。這壹次,紙可以糊弄,筆墨和紙壹樣。幾次之後,這張紙看起來像壹只貓。

紙進了回收站,成了再生紙,又見到了書房三兄弟的文房四寶。這壹次,它心地善良,很快就去參加了壹個藝術展,成為書法家的珍藏。

9.閱讀下面這篇文章,然後回答下面的問題:文房四寶與中華文明(壹)“自習室(1)考察的是對內容的理解和分析能力。回答這個問題,妳需要閱讀全文,找到與問題相關的段落,抓住重點句子來回答。文章的第三段解釋了“文房四寶”的實用性,第四段解釋了“文房四寶”的藝術性,抓住這兩段中的關鍵答案即可。(2)考察重點句子的理解能力。閱讀全文回答這個問題,找到相關段落中的句子。文章第三段說明沒有“文房四寶”就沒有中國的書畫藝術,所以抓住第三段的句子來回答。(3)考察關鍵段落的作用。第六和第七段解釋了“顏明”的內容。(4)考查對內容的理解和分析。找到與問題相關的段落,回答關鍵句子。⑤段說明,在中國文化發展的歷史長河中,“文房四寶”本身也包含著文化內容,形成文化,成為中國文化的重要組成部分。然後,舉了“顏明”的例子。⑥、⑥段中“言明”的內容是為了說明⑥段。(5)考查對古詩詞的理解和默寫。辛棄疾的《破陣》描寫的是將軍打勝仗時的高昂情緒。”天下事”指的是收復中原。收復中原不僅是國王的事,也是百姓非常關心的事。答案:(1)實用性是指“文房四寶”是中國特有的書畫工具和材料。藝術性是指“文房四寶”往往被加工成集繪畫、書法、雕刻、裝飾於壹體的藝術品,可供欣賞和收藏,成為文玩的清供。(也可以這麽說)(2)中國畫追求筆墨神韻,而中國書法龍蛇滿身,宣紙具有潤墨屬性。只有用毛筆和硯臺才能表現出中國書畫的獨特風格。(3).說明“文房四寶”本身包含了文化內容,形成了文化,成為中國文化的重要組成部分。(同樣的意思就夠了)(4)“文房四寶”促進了中國古代的經濟發展和文化繁榮,是中華文明的重要組成部分,是中華民族的藝術瑰寶,也是中華民族文化精神的體現。沒有文房四寶,就沒有偉大的中華文明。(5)世界上發生的事情都毀了。

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