讀完壹本名著妳有什麽感悟？這時候讀書最關鍵的感覺就是不能忘記。不要以為看完就可以隨便應付感情。以下是我為妳收集的讀完華的感想。歡迎閱讀收藏。
評論華1評論華；
華(1910-1985)，中國現代數學家，新中國數學研究的奠基人，中國在世界上最有影響的數學家之壹。
華教授的大膽質疑精神令人欽佩。當時，華只是壹個雜貨鋪的老板，但他不怕別人嘲笑，敢於懷疑數學權威蘇家駒的理論，大膽否定自己的錯誤結論，實在難能可貴。這種懷疑精神是他打開數學王國的金鑰匙。
華成為當代世界數學界的超級明星，是壹個驚人的奇跡。他剛剛初中畢業。他曾說自己只是壹個家境貧寒的初中畢業生。
正是憑借他的毅力和不屈不撓的精神，華實現了他的追求，取得了今天的成功。正是因為他的這種精神，他深深地感動著、教育著、激勵著人們，讓我們受益匪淺。
華因發高燒而瘸了腿，但貧窮和疾病更堅定了他學好數學的雄心。他總是致力於努力學習。他還學習了英語、法語、德語和俄語，發表了許多論文，成為國內外著名的數學家。
華在總結他的全部學術精神時說:“學習壹定要踏實，不能走壹步。邁壹步，就會付出沈重的代價；多走幾步，就無法彌補了，就徹底泄氣了。”
我會把這句話作為我的座右銘，努力學習，努力成為壹個有學問的人。
對華2的思考今天，我們學校的全體師生都出去看了壹場話劇——少年華。
劇情是這樣的:華很愛學習——做操的時候要脫襯衫，但他沒有脫，而是塞進了褲子裏；他應該在課堂上穿長袍，所以他把它從褲子裏拿出來了。老師不知道，表揚了他。後來老師知道真相，校長和其他老師都知道了，有的說讓他退學，有的說給他改正的機會。校長來了，沒有開除他。而是對他說:“下課後我跟妳玩接球。”華去校長家借了壹本蘇家駒的《代數五次方程的解法》。從那以後，他就壹直在看，晚上也不睡覺。客人買東西，要喊。由於華自己的努力，有壹次校長讓他當了“中國老師”，他講得很好，但有壹位老師不服氣，於是想出了壹個問題:壹個姓陶的商人，有三個兒子——大濤、二濤、小濤，快要死了，要把五分之壹給大濤，七分之壹給二濤，十分之壹給小濤。花擺弄了壹會兒，又振振有詞地算出來，讓老師不得不佩服。後來母親去世，他後悔喝了母親燉的雞湯，身體變得很虛弱，昏厥過去，染上了瘟疫。校長知道後，帶著托人買的兩小瓶藥去看望正在睡覺的華。他的父親要出去給華買菜做飯。校長拿起華寫的卷子看了起來。後來校長看到蘇嘉菊的代數五次方程的解法不成立。這十六個字氣得想扔掉，但又不忍毀了華的心血。他的父親回來了，帶來了人群。起初，他的父親不知道校長離開的原因。他爸知道了，會把蘇家駒的《代數五次方程的解法》和華的《蘇家駒的代數五次方程的解法為什麽不成立》扔掉。於是眾人懇求他的父親不要把它和華壹起扔掉，但他的父親還是把它扔掉了，但他看到兒子很難過。後來，華失去了右腿的知覺。有壹天，華的《為什麽蘇家駒的代數五次方程解不成立》發表在上海某雜誌上。壹個學校的教授很欣賞他，希望他能成為這所大學的老師，還為他準備了火車票。
看完這部劇，我感觸良多:壹個人要為了夢想堅強不屈；以認真的態度對待；不要隨便敷衍；不要因為困難帶來的挫敗感而放棄追求這個夢想。花學習的決心給我帶來了動力。這個世界上，有那麽多堅持放飛夢想的人，比如季羨林...在這個過程中，會有人提醒妳，在妳走火入魔的時候，會有人給妳壹個警示牌，提醒妳少走彎路。但是，並不是總能有人在適當的時候提醒妳，妳需要保持自己的純真，了解自己，才能有所成就。如蘇嘉駒的《代數五次方程的解法》壹書，沒有人研究和探討，但華提出並公布了蘇嘉駒《代數五次方程的解法》不成立的原因。最後，華成了中國著名的數學家之壹。可想而知，我們要研究探索自己，開拓壹片屬於自己的天地，別人的看法不壹定和妳的壹致。
讀了華後，常說“從小教育，要從根子做起”但這種話在有錢人家裏可能會有所體現。多少人在黑暗中自己摸索，自己發現，自己學習。但是，在自學成才的人當中，有幾個不是經歷過不可接受的挫折和磨難的。他們沒有放棄，給我印象最深的是教學奇才華·。
1910的冬天，他來到了這個世界。從旁觀者的角度來看，這不算什麽，但只有在其中妳才會發現，他的到來，讓他們全家充滿了希望和美好的向往和無限的憧憬。是的，他是家裏唯壹的男性。從小調皮是每個男生的必然性格。也可以說，不調皮就不是男生。
目前，大多數人認為男孩聰明，但華羅庚，誰是初中，是無效的。由於性格孤僻，他不像其他孩子那樣課後去找老師提問。也正因為如此，老師不把他當回事，反而加了些冷漠和刻薄，經常找他的麻煩。這是對壹個不是小學生卻經常打100%卻從不放棄的孩子的侮辱。
就像韓愈的馬說的“伯樂在前，千裏馬在後。”只有重視人才，才能成為人才。王維可，華的啟蒙老師，也是壹位不可多得的好老師。他看到了華的才華，並努力培養它。像這樣的老師，學生會遇到耀眼的“火花”，華也不是沒有努力。他在努力學習的時候，曾被人稱為“羅書呆子”，但他從來不在乎，而是全身心地投入到學習中。他的思想在數學的天堂裏來回徘徊，他的心早已奉獻給了數學。
是啊，壹個愛學習的人怎麽會考不出成績呢？他還發表了自己的論點《蘇家駒的代數五步解法不能成立的原因》。雖然被拒絕了，但他還是鍥而不舍，努力完成。
這本書讓我明白，沒有愚蠢的人，只有那些忽視自己，不把自己放在眼裏的人。所以我們要努力！天才在於積累，聰明在於勤奮。
最近打開了“世界名人的全部故事”系列。壹看到華，我就迫不及待地想繼續讀下去，了解他的故事。
點評華4華6月1910 112出生於江蘇金壇縣壹個小商人的家庭。他天資聰穎，從小就喜歡數字。19歲時，他以自學的數學技能指出某大學教授的論文有誤，並寫出“蘇嘉禮代數五次方程解不能成立的原因”。後來，他長大後去了美國。月薪2萬美元，有車有洋房。但他常說:“梁雖好，非久居之地！”後來回到祖國，於1958年逝世，享年75歲。
看了他的故事，我被他的故事吸引住了。小小年紀就能指出大學教授論文中的錯誤，說明他數學基礎紮實，然後會指出錯誤，不然肯定覺得很諷刺。而他的愛國精神也值得學習。雖然他在美國，工資很高，但是他沒有忘記母親的恩情，壹定要回到祖國發揮自己的數學特長，為祖國爭光。他的數學造詣和愛國精神真的很值得學習！
在我五年的小學生活中，我壹直以華為目標。每天做十幾道奧數題，增加自己的題量。所以我的數學成績壹直在班裏名列前茅。這是因為奧數打開了我的思維，也是因為我的勤奮。這些都是我在華的書裏學到的人生道理。
是的，“聰明在於勤奮，天才在於積累”。在我們的日常生活中，聰明在於平時的勤奮練習，成為天才在於平時的積累。我們按照華的指示努力學習，終於走上了成功之路！
對華5的思考。寒假期間，我讀了著名的《華傳》，其感人的真實故事使我受益匪淺。
這本書講的是華坎坷的童年。他出身貧寒，不招人喜歡，但調皮搗蛋，有自己的想法。八歲時，華遇到了他的導師王維科。王維科老師告訴他:“妳必須在學習知識上明確自己的目標，專心研究才能取得成功。”這些話給了華很大的啟發。他努力學習他熱愛的數學。
9月28日，xx，華，日軍開始轟炸昆明。他幾次被埋在轟炸的塵土中，但他以堅強的意誌活了下來。而且這期間他還堅持出版了xx年。華曾赴蘇聯、美國進行學術交流。在美國，壹家人終於團聚了。戰後，美國政府強迫華留在美國，但他毅然回到祖國，永遠成為中國的兒子。1985年6月，華在日本壹所大學的講壇上因心臟病發作去世，享年75歲。
書中讓我心驚膽戰的故事是:有壹次，日本轟炸了華的防空洞，把他埋了，他卻勇敢地戰勝了死亡，成功地獲得了親友的營救。
讀了這本書，我了解了中國現代數學之父華坎坷而不平凡的壹生。他堅強的意誌，努力的工作和進取的精神和品質深深地激勵著我。我們應該學習他的偉大精神，為祖國的發展貢獻自己的力量。
；