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文言文陸遊書房的閱讀答案

1. 陸遊書巢閱讀題與答案

《陸遊書巢》

吾室之內,或棲於櫝,或陳於前,或枕藉於床,富養四顧,無非書者。吾飲食起居,痰桶 *** ,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿,而風雨雷雹之變,有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行。則輒笑曰:“此非吾所謂巢者耶?”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出。乃亦大笑曰:“信乎其似巢也。”

在我的屋子裏,有的書堆在木箱上,有的書陳列在前面,有的書放在床上,

擡頭低頭,四周環顧,沒有不是書的。我的飲食起居,生病 *** ,感到悲傷,

憂愁,憤怒,感嘆,不曾不與書在壹起的。客人不來拜訪,妻子子女不相見,

而刮風,下雨,打雷,落冰雹等(天氣)變化,也不知道。偶爾想要站起來,

但雜亂的書圍繞著我,好象積著的枯樹枝,有時到了不能行走(的地步),

於是就自己笑自己說:“這不是我說的鳥窩嗎?”於是邀請客人走近看。

客人開始不能夠進入,已進屋的,也不能出來,於是(客人)也大笑著說:

“確實這象鳥窩。”

2. 課外閱讀天才之路的答案還有小書屋的答案

1.聯系上下文說明帶點詞各表示什麽.(1)它們都爭著把自己的知識無私地奉獻給過路的讀者.(書)(2)它分上下兩層,都密密麻麻的擺滿了各種各樣的書刊雜誌.(櫃臺)(3) 它像壹葉小舟,在這人們遨遊知識的海洋.(小書屋)2.用“—”線畫出文中的比喻句,並說明用什麽比喻什麽.(橫線畫不了,我寫出來)它像壹葉小舟,載著人們遨遊知識的海洋.用小舟比喻小書屋.3.為什麽說小屋“給人們帶來春天般的溫暖”?因為這個小書屋,沒有寬闊豪華的門面,也沒有富麗堂皇的室內裝飾,卻有著琳瑯滿目的書刊雜誌,熱情和愛的笑容,親切溫柔的話語.。

3. 書房的窗子閱讀題答案

書房的窗子 楊振聲①今天又想到了我那書房的窗子.說起窗子,那真是人類穴居之後壹點靈機的閃耀才發明了它.它給妳清風與明月,它給妳晴日與碧空,它給妳山光與水色,它給妳安安靜靜的坐窗前,欣賞著宇宙的壹切.壹句話,它打通妳與天然的界限.②窗子的功用,雖是到處壹樣,而窗子的方向,卻有各人的嗜好不同.我獨喜歡北窗,那就全是光的問題了.說到光,我有壹致偏向,就是不喜歡強烈的光而喜歡清淡的光,不喜歡敞開的光而喜歡隱約的光,不喜歡直接的光而喜歡反射的光.就拿日光來說罷,我不愛中午的驕陽,而愛“晨光之熹微”與落日的古紅.縱使光度壹樣,也覺得壹片平原的光海,總不及山陰水曲間光線的隱翳,或枝葉扶疏的樹蔭下光波的流動.至於反光更比直光來得委婉,“殘夜水明樓”,是那般的清虛可愛,而“明月照積雪”使妳感到滿目清暉.③不錯,特別是雪的反光.在太陽下是那樣霸道,而在月光下卻又這般溫柔.其實,雪的反光在陰陰天宇下,也滿有風趣.特別是新雪的早晨,妳壹醒來全不知道昨宵降了壹夜的雪,只看從紙窗透進滿室的虛白,便與平時不同,那白中透出銀色的清暉,溫潤而勻凈,使屋子裏平添壹番恬靜的滋味,披衣起床且不看雪,先掏開那尚未睡醒的爐子,那屋裏頓然煦暖.然後再從容揭開窗簾壹看,滿目皓潔,庭前的枝枝都壓垂到地角上了,望望天,還是陰陰的,那就準知道這壹天妳的屋子會比平常更幽靜.④至於拿月光與日光比,我當然更喜歡月光.在月光下,人是那般隱藏,天宇是那般的素凈.現實的世界退縮了,想象的世界放大了.我們想象的放大,不也就是我們人格的放大?放大到感染壹切時,整個的世界也因而富有情思了.“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈,更為生動;“無情有恨何人見,月亮風清欲墮時”比之“枝頭春意”更富深情與幽思;而“宿妝殘粉未明天,總立昭陽花樹邊”也比“水晶簾下看梳頭”更動人憐惜之情.⑤這裏不止是光度的問題,而且是光度影響了態度.強烈的光使我們壹切看得清楚,卻不必使我們想得明透;使我們有行動的愉悅,卻不必使我們有沈思的因緣;使我們像春草壹般的向外發展,卻不能使我們像夜合壹般的向內收斂.強光太使我們與外物接近了,留不得壹分想象的距離.而壹切文藝的創造,決不是壹些外界事物的推攏,而是事物經過個性的熔冶、範鑄出來的作物.強烈的光與壹切強有力的東西壹樣,它壓迫我們的個性.⑥以此,我便愛上了北窗.南窗的光強,固不必說,就是東窗和西窗也不如北窗.北窗放進的光是那般清淡而隱約,反射而不直接.說到反光,當然便到了“窗子以外”了.我不敢想象窗外有什麽明湖或青山的反光,那太奢望了.我只希望北窗外有壹帶古老的粉墻,最低限度地要老到透出點微黃的顏色;假如可能,古墻上生幾片青翠的石斑.這墻不要去窗太近,太近則逼窄,使人心狹;也不要太遠,太遠便不成為窗子屏風;去窗壹丈五尺左右便好.如此古墻上的光輝反射在窗下的桌上,潤澤而淡白,不帶壹分逼人的霸氣.這種清光絕不會侵淩妳的幽靜,也不會擾亂妳的運思.⑦假如,妳嫌這樣的光太樸素了些,那妳就在墻邊種上壹行疏竹.有風,妳可以欣賞它婆娑的舞容;有月,妳可以欣賞窗上迷離的竹影;有雨,它給妳平添壹番清淒;有雪,那素潔,那清勁,確是妳清寂中的佳友.即使無月無風,無雨無雪,紅日半墻,竹蔭微動,掩映於妳書桌上的清暉,泛出壹片青翠,幾紋波痕,那般的生動而空靈.妳書桌上滿寫著清新的詩句,妳坐在那兒,縱使不讀書也“要得”.(選自《品味人生》,湖南文藝出版社1992年版,有刪改)1.窗子在全文的結構中有什麽作用?試作簡要說明.(3分)2.本文語言典雅,請以第②段為例,從詞語運用、句式選擇、修辭方法三個方面加以簡要賞析.(6分)3.作者為什麽說“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈、更為生動?請聯系第④、⑤段作簡要分析.(5分)4.在第⑥、⑦段中,作者為什麽要著意描寫想象中的古墻和疏竹?(4分)參考答案:1、①窗子是本文的壹條重要線索. ②作者開篇寫窗子的功用,接著主要寫“我”喜歡北窗的理由,最後具體形象地描繪想象中北窗的景象.2、①選用了諸如“山陰水曲”“隱翳”“枝葉扶疏”“清虛”“清暉”等有文言色彩的詞語,格調典雅.(或:在用詞上使用了對比手法,如“強烈”與“清淡”“敞開”與“隱約”“中午的驕陽”與“落日的古紅”等成對的詞語並舉,使語言繁富而典雅.)②句式上長短相間,以長句為主,且整散結合,錯落有致,具有典雅之美.③使用排比,如接連使用了三個“不喜歡……喜歡……”,顯得整齊、工整、典雅. (或:多處直接引用了古典詩文名句,如“晨光之熹微”“殘夜水明樓”“明月照積雪”,使語言具有古典韻味.)3、①月下梅花因光色幽暗而比晴雪梅花更顯空濛靈動. ②因為幽光能激發人的想象,人的想象被放大,人格也就被放大,更富有情思. ③因為光度影響了態度,月光與日光所帶來的美感是不同的.4、①通過古墻和疏竹把北窗的光影之美形象地描繪出來,強化了作者對北窗的偏愛,因為此處更宜於讀書和寫作.②虛實相生,動。

4. 閱讀題+書齋——中國文人的精神家園+答案

(壹)書齋——中國文人的精神家園 凝 石 在中國傳統宅院中,除祖堂外,另壹個重要的精神場所便是書齋,但祖堂大多和中堂合壹,所以,大體上書齋是民居之中唯有的精神場所.書齋壹般位於宅院的僻靜之處,如有後花園,必與之相鄰,這是營造書齋高雅恬淡的良好環境的重要因素.書齋是文化傳承的匯集點.書籍是前人社會經驗的總結,書籍是民族歷史文化的結晶.書齋的主體——讀書人或學問人,在這裏藏書,在這裏讀書,在這裏思索.文化在這裏匯集,文化在這裏傳承.之所以有“秀才不出門,全知天下事”之說,就是因為以往優秀的文化,在這裏以研讀、考證、校註、闡發的方式得以傳承,中華民族的文明之光在這裏化整為零,熊熊燃燒,然後又影響社會的發展和進程,使文化得到最好的傳承和發展.可以這樣比喻:因為當時國家沒有社會科學院,而許多個體存在並發揮作用的書齋聯合起來,實際上就起到了社科院的作用,而且國家不用投資.諸葛亮的“茅廬”,造就了蜀國鞠躬盡瘁的宰相.劉備“三顧茅廬”,獲得了人才和天下大計,才豐富了經天緯地、威武雄壯、扣人心弦、傳播不息的“三國演義”.同時,許多民族的文化經典在這裏得到了繼承和弘揚.書齋又是個性創造的發酵池.書齋是個人的領地,在封建社會,無論是官場還是社會,乃至家庭,壹定要遵循“君君、臣臣、父父、子子”三綱五常的約束.當壹個知識分子回到書房,雖然仍有強大的封建社會的倫理規範融合在書籍的字裏行間,但軀體和大腦畢竟屬於自己,書齋的主人得到了個性施展的空間,於是,他們的創造力得以迸發,從而產生出新的思想,創造出新的藝術.可以說,知識分子在繼承前人精華的基礎上,結合自己的現實經歷,加上自己的文學藝術創造,在書齋裏融合、發酵,最後,醞釀出嶄新的、清醇的、甘洌的美酒.這些美酒不斷地融進整體的民族文化,使得文化發展的鏈條上,不斷有閃動的靈光.如王維在“輞川山莊”寫就的如畫詩歌、黃公望開山水畫之宗的《江山萬裏圖》、曹雪芹的堪稱百科全書的《紅樓夢》、嚴復啟迪國人的《天演論》、魯迅振聾發聵的《狂人日記》、徐悲鴻歌頌民族精神的《愚公移山》,真是不勝枚舉.(選自2007年第2期《新華文摘》,有刪節 ?中學語文教學資源網—語文論壇 8.閱讀全文,說說作者是從哪些方面來說明“書齋是中國文人的精神家園”的.(2分) 5 9.細讀文中畫線的語句,聯系上下文作答.(6分)Xd+N|h ①文明之光“熊熊燃燒”的含義是 .②在書齋裏“融合、發酵”的“原料”是 、和 ; “美酒”指的是 .10.知識分子在書齋裏“創造力得以迸發”的原因是什麽?(3分) 11.文章結尾說:“這些美酒不斷地融進整體的民族文化,使得文化發展的鏈條上,不斷有閃動的靈光.”請從王維、曹雪芹、魯迅三個例子中任選壹個,談談他的作品在文化發展的鏈條上閃動著怎樣的靈光.(3分) 壹)8.書齋是文化傳承的匯集點;書齋又是個性創造的發酵池 或:書齋是文人匯集文化傳承文化的地方;書齋是文人施展個性的地方(2分,每點1分.) 9.①比喻優秀文化在書齋裏匯集並不斷地得到傳承、發展和弘揚.②前人的精華 自己的經歷 自己的創造 新的思想和藝術,或文藝作品(6分.第①題2分;第②題4分,每格1分.) 10.因為書齋是個人的領地,不受三綱五常的約束,利於個性施展.(3分.答出個性施展得2分,其余1分.) 11.例如:王維寫就的山水田園詩,詩中有畫,畫中有詩,在中國詩壇享有崇高的地位.曹雪芹的《紅樓夢》,是中國最具文學成就的古典小說,是中國長篇小說創作的巔峰之作,堪稱百科全書.魯迅的《狂人日記》,是我國第壹篇白話小說,它是中國現代文學史上的壹座裏程碑.(3分.說出大致意思即可.)。

5. 書房閱讀答案

書房,多麽典雅的壹個名詞!很容易令人聯想到壹個書香人家。

書香是與銅臭相對待的。其實書未必香,銅亦未必臭。

周彜商鼎,古色斑爛,終日摩娑亦不覺其臭,鑄成錢幣才沾染市儈味,可是不復流通的布帛刀錯又常為高人賞玩之資。書之所以為香,大概是指松煙油墨印上了毛邊連史,從不大通風的書房裏散發出來的那壹股怪味,不是桂馥蘭薰,也不是黴爛餿臭,是壹股混合的難以形容的怪味。

這種怪味只有書房裏才有,而只有士大夫人家才有書房。書香人家之得名大概是以此。

寒窗之下苦讀的學子多半是沒有書房,囊螢鑿壁的就更不用說。所以對於寒苦的讀書人,書房是可望而不可即的豪華神仙世界。

伊士珍《瑯嬛記》:“張華遊於洞宮,遇壹人引至壹處。別是天地,每室各有奇書,華歷觀諸室書,皆漢以前事,多所未聞者,問其地,曰:‘瑯嬛福地也。

’”這是壹位讀書人希求冥想壹個理想的讀書之所,乃托之於神仙夢境。其實除了赤貧的人饔飧不繼談不到書房外,壹般的讀書人,如果肯要壹個書房,還是可以好好布置出壹個來的。

有人分出壹間房子養來亨雞,也有人分出壹間房子養狗,就是勻不出壹間做書房。我還見過壹位富有的知識分子,他不但沒有書房,也沒有書桌,我親見他的公子趴在地板上讀書,他的女公子用壹塊木板在沙發上寫字。

壹個正常的良好的人家,每個孩子應該擁有壹個書桌,主人應該擁有壹間書房。書房的用途是庋藏圖書並可讀書寫作於其間,不是用以公開展覽藉以驕人的。

“丈夫擁有萬卷書,何假南面百城!”這種話好像是很瀟灑而狂傲,其實是心尚未安無可奈何的解嘲語,徒見其不丈夫。書房不在大,亦不在設備佳,適合自己的需要便是。

局促在幾尺寬的走廊壹角,只要放得下壹張書桌,依然可以作為壹個讀書寫作的工廠,大量出貨。光線要好,空氣要流通,紅袖添香是不必要的,既沒有香,“素腕舉,紅袖長”反倒會令人心有別註。

書房的大小好壞,和壹個讀書寫作的成績之多少高低,往往不成正比例。有好多著名作品是在監獄裏寫的。

我看見過的考究的書房當推宋春舫先生的楬木廬為第壹,在青島的壹個小小的山頭上,這書房並不與其寓邸相連,是單獨的壹棟。環境清幽,只有鳥語花香,沒有塵囂市擾。

《太平清話》:“李德茂環積墳籍,名曰書城。”我想那書城未必能和楬木廬相比。

在這裏,所有的圖書都是放在玻璃櫃裏,櫃讓人高,但不及棟。我記得藏書是以法文戲劇為主。

所有的書都是精裝,不全是buckram(膠硬粗布),有些是真的小牛皮裝訂(half calf,oozecalf,etc),燙金的字在書脊上排著隊閃閃發亮。也許這已經超過了書房的標準,微近於藏書樓的性質,因為他還有壹冊精印的書目,普通的讀書人誰也不會把他書房裏的圖書編目。

周作人先生在北平八道灣的書房,原名苦雨齋,後改為苦茶庵,不離苦的味道。小小的壹幅橫額是沈尹默寫的。

是北平式的平房,書房占據了裏院上房三間,兩明壹暗。裏面壹間是知堂老人讀書寫作之處,偶然也延客品茗,幾凈窗明,壹塵不染。

書桌上文房四寶井然有致。外面兩間像是書庫,約有十個八個書架立在中間,圖書中西兼備,日文書數量很大。

真不明白苦茶庵的老和尚怎麽會掉進了泥淖壹輩子洗不清! 聞壹多的書房,和聞壹多先生的書桌壹樣,充實、有趣而亂。他的書全是中文書,而且幾乎全是線裝書。

在青島的時候,他仿效青島大學圖書館庋藏中文圖書的辦法,給成套的中文書裝制藍布面,用白粉寫上宋體字的書名,直立在書架上。這樣的裝備應該是很整齊可觀,但是主人要作考證,東壹部西壹部的圖書便要從書架上取下來參加獺祭的行列了,其結果是短榻上、地板上。

唯壹的壹把木根雕制的太師椅上,全都是書。那把太師椅玲瓏幫硬,可以入畫,不宜坐人,其實亦不宜於堆書,卻是他書齋中最惹眼的壹個點綴。

潘光旦在清華南院的書房另有壹種情趣。他是以優生學專家的素養來從事我國譜牒學研究的學者,他的書房收藏這類圖書極富。

他喜歡用書槴,那就是用兩塊木板將壹套書夾起來,立在書架上。他在每套書系上壹根竹制的書簽,簽上寫著書名。

這種書簽實在很別致,不知杜工部《將赴草堂途中有作》所謂“書簽藥裏封塵網”的書簽是否即系此物。光旦壹直在北平,失去了學術研究的自由,晚年喪偶,又復失明,想來他書房中那些書簽早已封塵網了! 汗牛充棟,未必是福。

喪亂之中,牛將安覓?多少愛書的人士都把他們苦心聚集的圖書拋棄了,而且再也鼓不起勇氣重建壹個像樣的書房。藏書而充棟,確有其必要,例如從前我家有壹部小字本的圖書集成,擺滿上與梁齊的靠著整垛山墻的書架,取上層的書須用梯子,爬上爬下很不方便,可是充棟的書架有時仍是不可少。

我來臺灣後,壹時興起,興建了壹個連在墻上的大書架,鄰居綢緞商來參觀,嘆曰:“造這樣大的木架有什麽用,給我擺列綢緞尺頭倒還合用。”他的話是不錯的,書不能令人致富。

書還給人帶來麻煩,能像郝隆那樣七月七日在太陽底下曬肚子就好,否則不堪衣食之擾,真不如盡量的把圖書塞入腹笥,曬起來方便,運起來也方便。如果圖書都能作成“顯微膠片”納入腹中,或者放映在腦。

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