相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文必須與話題相關，壹般情況下，話題作文的要求只規定話題的範圍，而不限定作文的主旨。怎麽樣才能寫出優秀的話題作文呢？以下是我精心整理的最難忘壹個人話題作文（精選4篇），歡迎閱讀與收藏。
最難忘壹個人話題作文1我最難忘的壹個人就是歐陽老師，因為她關心同學、對工作負責任的特覅按，我也很喜歡歐陽老師。
壹頭烏黑亮麗的長發，彎彎而有力的大眼睛仿佛會說話。課堂上，她用娓娓動聽的聲音給我們上課，使我們每壹個人上課都不會出神。
記得我二年級的時候，對周記極其討厭，被歐陽老師發現了，歐陽老師很有耐心地對我講解了壹番，使我在以後的寫作道路上越來越好了。
歐陽老師對我們的關心和照顧，就像我們是她的孩子壹樣。只有我學習壹退步，歐陽老師就會利用課間休息的時間，來為我補課。
她對我們的要求特別高。剛開始我認為歐陽老師很挑剔，後來我就不覺得會這樣了，因為後來我明白了老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵；老師是只是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱裏快樂地遨遊。老師是壹位和藹可親、知識淵博的人，老師所做得壹切是為了我們好。
歐陽老師，我永永遠遠也不會忘記您的！
最難忘壹個人話題作文2在小學生活的六年中，我有很多的任課老師，他們兢兢業業的工作，關心同學，都給我留下了深刻的印象。但是，給我印象最深的是現任的董老師，她上的每壹節課，都給我留下了深刻的印象。
關心學生的學習，是每位老師都能做到的。我們的老師不僅在這方面做得非常好，還關心我們的.身體健康。
老師非常註重我們的早餐。只有吃好早餐，我們上課時才能認真聽講。老師常對我們說：“早餐最還家裏吃，只有媽媽做的早餐最有營養，不要再流動攤點買食物。”聽到老師的話，我現在也非常註重早餐了。
老師也特別關心我們的學習環境。為了讓我們在壹個好的環境裏學習，老師發動全班同學保護教室衛生。每天早晨和上午，都有值日生掃地，拖地。現在我們教室的衛生比以前好多了。
我非常喜歡我的老師，在她的帶領下，我們成了全面發展的好學生，我們班的古詩背誦也是全校獨壹無二的。
最難忘壹個人話題作文3在這個世界，有許多人令我們難忘，如每天為我們操心的老師，養育我們的父母……但最令我難忘的還是壹位陌生的老奶奶。
記得那壹次，我和黃瑾妍走在大馬路上，看見有壹位乞丐在垃圾桶裏翻著東西，像壹只餓極了的狼在捕食。因為乞丐身上很臭，所以沒人敢靠近她，她在垃圾桶裏翻東西，乞丐沒有任何收獲，只好喪氣地走了。
乞丐走著走著，突然，壹個人拍了拍她的背，乞丐扭頭壹看，是壹位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話不說就遞給她壹碗面，那位乞丐卻禮貌地搖了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼裏充滿了感激之情。她接過面就狼吞虎咽的吃起來，老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。
乞丐吃完面後把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之後，她就走了。那位老奶奶接過碗後回家了。
看著老奶奶遠去的背影，我們深深地感動了，世界上竟然有這麽好的人，這位老奶奶令我感動、難忘，我要向老奶奶學習，學習她那種善良的精神。
最難忘壹個人話題作文4在生活中，每個人都有令自己難忘的人，是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，而令我難忘的認識我的壹個好同學。
她個子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，細細的眉毛下長著壹雙炯炯有神的眼睛，她還有壹張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。
她是壹個勤學好問的人，每當她遇到不懂的問題時，她就會舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學那樣沖出教室，嬉戲玩耍，而是拿著她的那本練習冊，去請教老師講解不懂的問題。
她也特愛讀書，下課了，就拿出壹本書，看到上課也不肯放手。有壹次，上課鈴“叮叮叮”地響了，但她手裏還捧著壹本書，絲毫沒有發覺已經上課了。因此我給她取了壹外號“小書蟲”，因為我覺得她就像是壹只鉆進書裏的小蟲子壹樣，就知道看書。
她也有壹缺點，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她壹下，她就大驚小怪，有時甚至哇哇大哭，不過轉眼間，妳又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。
這就是我最難忘的壹個人，楊洋。
最難忘壹個人話題作文5在生活中，我忘不了養育我的媽媽，在學習中，我忘不了我的好朋友，可是讓我最難忘記得那就是辛辛苦苦培育我們的老師。
有很多人說：“老師是細心的園丁。”有人說：“老師是壹盞蠟燭。”還有人說：“老師是綠葉，滋潤我們這些小花成長。”可是我覺得這些都不能襯托出老師的偉大。
記得有壹次，我們班上考試，那壹次，我因為馬虎，錯了很多題，所以考了個低分，老師壹下課就叫我去辦公室，我心裏想：這次完了，老師肯定要給我的爸爸、媽媽打電話。
可是我進了辦公室，老師並沒有大聲的讓我，而是和藹可親的給我說：“任雨桐，雖然妳這次沒有考好，但是不代表下壹次的成績，因為有人說過，失敗是成功之母。只要妳努力，就壹定能考好。
自從我聽了老師的話，成績壹般都是不錯的。