2.推薦壹些對寫作文學作品有幫助的技巧，多看當代作家或者現代作家的文章。比喻饒雪漫、安如意、小思、韓寒等。
我們應該多看現代作家的文章，比如徐誌摩、郭沫若、張愛玲、老舍。
另外，要提高內容的豐富性，要涉獵不同風格不同領域的文學作品，外國的，國內的，古典詩詞的，人文地理的，宗教學術的等等。當然，這些很多，妳不可能壹下子看完。妳只能讀其中的壹兩篇，其余的妳只需要知道就行了。
另外，妳說要拓寬知識面。建議妳讀壹些如下的作品:
古漢語觀:這本書是最大的古代文言文集。關於這本書有壹句話:妳能把300篇古文讀好，不用文言文也能說話。直接從唐詩三百首演變而來。
《詩經》:充滿了朗朗上口的詩詞，包括風雅、民族風情、吹口哨詞等等。
當代文學要看《藏典》，如果人生只有第壹次。
(不如加入壹個網絡文學社團，交流才能進步。我推薦華韻文學社。)
3.推薦壹些對寫作有幫助的小說(論文)。它們很美，很有哲理，妳看完應該深有感觸。妳也可以在裏面學到壹些學習方法...
我看過史思雀的《災難之國》這本書，文字簡直美到我心坎裏去了。我比較喜歡古風，文筆很棒。我看過後者，文筆很棒。看了應該對作文的景物描寫和心理描寫有幫助，我也可以積累詞匯。
她被時間埋沒的秘密和那些回不去的青春歲月也不錯。
想積累壹些有深度的句子，不壹定非要看小說。可以看散文，還有壹些現代詩和名句，也會有幫助。希望我的回答能幫到妳&；《十四行》、《土匪我想寸》、《顧漫》都寫得很好。
最近剛看了童畫的《長相思》和《曾無極》，古色古香，涉及知識很多，描寫高中。
4.哪些作家的書有助於提高文筆，需要多方面培養和鍛煉自己。
對於每個人來說，提升的過程是不壹樣的。但是，總的來說，主要還是要從以下幾個方面入手。
改進文筆的基本方法是1。開闊眼界，多方面觀察感受生活。文章反映現實生活。要想寫好作文，首先要註意觀察和感受生活。古往今來，凡是寫文章有成就的人，都非常重視這壹點。
漢朝司馬遷說:讀萬卷書，走萬裏路。這個“萬裏路”就是多方面觀察和感受生活。
他自己就是這麽做的。從二十多歲開始，他就開始漫遊全國，考察古跡，采訪史料，最後寫出了著名的《史記》。多方面觀察和感受生活的意義在於:首先，我們可以從生活中獲得豐富的寫作素材。
因為我們寫作文的時候，不管是寫人，寫事，寫景，都是寫現實生活，都需要現實的生活場景和細節。這些生活場景和細節是無法憑空捏造的，只能通過多方面觀察和感受生活來獲得。
即使是合理想象的部分，也是基於現實生活。其次，它能使文章獲得深刻的思想意義。
因為只有多接觸現實生活，才能準確把握事物的本質，才會有更深的感受e 5a 48 de 588 b 67 a 686964616f 313363373830。只有準確把握事物的本質，有更深刻的情感體驗，才能寫出具有深刻思考意義的好文章。
要多方面地觀察和感受生活，首先要盡可能地參加社會活動，觀察生活中我們身邊的各種人、事、景，把他們的面孔和特點放進大腦的“倉庫”。這樣，當我們開始寫文章時，這些放入“倉庫”的材料就會自動出現在我們的思維過程中。
其次，要關註身邊的人和事，註意多聽多看。因為無論是誰，活動範圍總是有限的，不可能每壹次活動都參與。
所以要多聽多看，從別人的口中，從別人的活動中獲取生活素材。這樣做有時候甚至大於個人參與的量。
比如，我們可以在北京聽說廣州；還有，當我們是旁觀者的時候，我們可以比當事人觀察得更仔細，因為當事人看得入神，旁觀者看得清楚。第三，當我們接觸生活時，只用眼睛和耳朵是不夠的。
用妳的大腦。我們要深入思考眼前的事物，看看它有什麽樣的表現形式、特點和問題。
只有這樣，才能發現生活中的真理，把握事物的本質，產生深刻的思想感情。2.廣泛閱讀文章。古人雲:讀書破萬卷書，寫字仍是神。
魯迅先生曾經說過:如果只看壹個人的作品，結果不會好，得不到多少好處；妳必須像蜜蜂壹樣采許多花，這樣妳才能釀造蜂蜜。如果在壹個地方咬，收入會很有限，很枯燥。這是前人的經驗，非常深刻，值得我們認真借鑒。
為什麽泛讀這麽重要？壹方面可以彌補我們生活經驗的不足，讓我們間接獲得很多生活素材和對生活的感受；另壹方面，它可以讓我們在很多方面借鑒別人的寫作方法和技巧。我們應該在泛讀中采用正確的方法。
在這方面，前人已經有了很多很好的經驗。比如粗讀和精讀相結合就是壹種有效的方法。
粗讀就是看各種範文。閱讀時不必做詳細的分析，但可以對文章的思想意義和寫作技巧有個大概的了解。這是從“廣”的角度出發的，這樣他們可以獲得多種營養。
但是，光有“廣”而沒有“深”是不夠的。對於那些好文章，我們需要精讀。
在精讀中，不僅要仔細思考，還要看人物的主題是如何表達的，結構是如何安排的，語言是如何運用的。看完之後，我們也要把這些記在筆記本上。俗話說，好記性不如爛文筆。
只有把這些寫下來，我們才能經常復習，不會忘記。通過精讀，我們可以獲得良好的寫作方法和技巧，這將使我們向“深”的方向發展。
3.多練習寫作，可以加快從學習寫作知識到應用寫作知識的過程，可以說是提高寫作水平最關鍵的環節。清代唐彪曾說:“俗話說，讀十篇不如做壹篇。”。
經常蓋，就熟了。雖然題目很難，但是做起來很容易。不經常做，自然就生了。雖然題目很容易，但是做起來很難...“大意是，讀十篇不如做壹篇有收獲。經常寫，作文的方法和理由熟練，即使題目很難，也很容易寫；不經常寫，作文的方法和原理就會生疏，即使題目很容易，也很難寫。
所以壹定要講究“讀十篇不如做壹篇”的道理，經常認真練習，才能逐漸摸索出作文的“思路”和“器官”。練習要帶著明確的思想情感目的去進行。
初學者壹開始可以寫壹段話來表達自己的思想感情，圍繞中心練習所有的單詞。接下來看表演中心的幾個部分安排是否合理，學習掌握結構的知識。
然後，看看這些部分哪些部分需要寫的詳細，哪些部分需要寫的略，學習寫人、記筆記、寫景的知識。最後，考慮用詞造句，並相應練習。
這樣帶著明確的思維和感情目的去練習，比單純孤立地學習敘事、描寫和結構要有效得多，有利於我們快速掌握作文的“思路”和“器官”。有壹定寫作知識的同學在練習寫作。
我們應該永遠把自己的想法和感受放在第壹位。另外，多練習寫文章，不要怕出醜。
寫完了，人要看，要挑毛病。正所謂:當事人壹方失，旁觀者清。
自己的文章經常看不出毛病。只有把它們展示給別人看，我才能知道哪裏出了問題。