在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在壹塊。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我為大家收集的有趣的漢字作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
有趣的漢字作文1中國的漢字十分有趣，他們像壹群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像壹朵朵鮮花愉悅妳的眼睛。記得有壹次，，學校舉行了壹次學漢字的活動。有中國古代漢字的演變，有分類的漢字，還有有趣的字謎。我看了中國古代漢字的演變，裏面說了漢字的演變過程壹般包括：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書七個階段。
接下來，我看了分類的漢字，裏面說了漢字總的來說分為四種，分別是象形字、指事字、會意字、形聲字。象形字就是這個字本身的形狀跟這個字的意思與有壹定的相似的字，比如：日月火水田等。指事字就是象形字的基礎上增加提示性符號構成的，比如：上下左右等。會意字就是用幾個象形符號拼成壹個字，會意字是合體字，比如采走赤黑等。形聲字就是形、音、義的結合體。從形體看，漢字可以分為兩大類，壹類是獨體字，壹類是合體字。獨體字就是只有壹個組成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。合體字則是由兩個或兩個以上的部分組合而成的，像“江、打、花、晨、聞、圓。夢、辮”等。大部分合體字都屬於形聲字。最後就到了漢字的“珍寶”之壹字謎，老師在教學樓四周貼滿了字謎。有的字謎讓我覺得真是小菜壹碟，有的字謎難的讓我心服口服，還有的字謎讓我捧腹大笑，在笑的時候想起了從前，有壹位小學生在路上走著走著看見了壹堆牛屎，他大吃壹驚（斤）。字謎結束了。我回到了家中，爸爸知道我今天參加了字謎活動，告訴了我幾種解字謎的訣竅。會意法：通過謎面的表面意思去領悟。象形法：按字形的特點，把謎底加以生動描繪。拆字法：把兩個字的偏旁部首分離，重新組成壹個新字。排除法：排除謎面規定不可以的謎底，另走壹條路。啊！中國的漢字多麽有趣啊！
我堅信，在人類的歷史長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
有趣的漢字作文2漢字是我們生活中不可缺少的壹部分。瞧！街上的廣告牌、學校的宣傳語、工廠的標語……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章……漢字還很有趣呢！
有壹次，弟弟拿著壹道題來問我，“日”字加壹筆是什麽字，我壹找，竟然找出了很多個，比如：舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有壹次，我們班轉來了壹個同學，老師讓他做自我介紹時，他沒有直接說出他的姓，而是讓我們猜了壹個字謎：“左邊加壹是千，右邊減壹是千。”同學們想了很久都沒有想出來最後我猜了壹個任務的“任”字，終於猜對了新同學的姓。
漢字的諧音也很有趣。瞧！孔夫子搬家——凈是書；外甥點燈籠——照舊；八月十五蒸年糕——趁早；床底下點蚊香——沒下文；凍豆腐——難辦……
哈哈，漢字有趣吧？今天，我也給妳猜壹個字謎：天有它大，人沒它大（打壹字）。猜對有獎哦！
如果妳想探究更多的奧妙，就請在漢字的海洋中盡情地遨遊吧！說不定下壹個發現漢字又壹個秘密的人就是妳哦！
有趣的漢字作文3有壹天，在倉頡城裏，“幹”字感覺在家好無聊，便偷偷摸摸溜出家門去玩。它走啊走，它來到壹片大竹林，感覺這天太熱太曬了。便用竹子編了壹頂帽子戴在頭上。哈哈！它變成了竹竿的“竿”字。真有趣。
走出茂密的竹林，它又變了回來。碰見了“木”字，兩個人很快就成了好朋友。瞧！它又變成了“桿”字。多麽奇妙，多麽好玩。
與此同時，“白”字也出去玩了，它和木字交了個朋友。呵呵！它變成了“柏”字。它和木都說很好玩。這時“樹”走過來說：“我剛好要組詞，妳過來”。兩個小夥伴嘻嘻哈哈地分開，哎呀！原來是木和白。白字又向前走，碰見了勺子的“勺”。兩個小夥伴又變成了“的”。白字往前走啊走，碰見壹幫強盜，強盜把它頭上的壹撇搶走了。這下可好，“白”變成了“日”。真正的“日”字迎面走來，看見它就說：“妳這個冒牌貨，原來在這裏。趕快跟我去見法官！”
原來是有壹個冒牌貨在這裏到處行騙，真正的“日”就把它當冒牌貨了。“白”字只好哭哭啼啼地跟著“日”去見法官。法官說冒牌貨應該判十年刑，“白”字嚇得坐在地上。起不來了。正好那些強盜經過法庭大門，“白”字大喊：“它們搶了我的壹撇，法官幫我奪回來吧。”法官感覺事情有點不對勁，便下令要那些家夥進來。強盜們只好如實說出事情的經過。“白”字被洗清冤情了，還立了壹等功呢！
瞧！漢字多麽的奇妙！
有趣的漢字作文4中國漢字博大精深，承載了幾千年的歷史文化，讓人著迷和驚嘆。關於漢字有很多有趣的故事，它們可以讓我們領略漢字無窮的魅力。
有壹次，我在電視上看到有關漢字的節目時，看到這樣壹題：“二”字加壹畫能變成什麽字？我馬上想到了可以組成三個字：三、土、士。後來，我的直覺告訴我不止可以組成這三個字吧！於是我查了字典發現，還可組成於、工、幹、亍等。我不由感嘆，壹個漢字盡能演化成這麽多漢字，真讓我咋舌！
漢字是表意文字，看上去是壹個字，每每深究起來，妳會發現它含義豐富而深刻。
還有壹次，我在綜藝節目《神奇的漢字》中看到：舞蹈的“蹈”這個字是壹個形聲字。《說文解字》裏面解釋為踩、踏的意思，後來引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的壹種運動，也是壹種時尚。尤其是在唐代的時候，舞蹈成為臣子拜見、朝見君王的壹種禮節，也就是說臣子朝見君王的時候，可以不叩拜，就在原地跳壹段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場合，大臣們就得來壹場快樂的即興舞蹈。在唐代就有壹種特別流行的，時髦的舞蹈叫胡旋舞。其實它是隨著絲綢之路傳進來的，我們現在有很多壁畫、陶俑都反應這個環節。平平常常的壹個漢字，竟然蘊藏著這麽壹個有趣的故事，不得不讓人驚奇。據查《說文解字》裏收藏了九千多個漢字，那不知道其中又蘊藏著多少個有趣的故事呢？
壹個個靜止的方塊漢字仿佛壹個個寶藏有著豐富的內涵，隱藏著奇妙、有趣，它們吸引著熱愛漢字的人們去漢字的海洋裏遨遊，享受探究的樂趣。
有趣的漢字作文5漢字歷史悠久，大約產生於四千多年前。漢字是世界上使用人口最多的文字，古往今來，我國有很多著名的書法家，他們有著許多藝術作品，比如王羲之的《蘭亭序》、柳公權的《玄秘塔碑》……
漢字既可以用來寫，也可以用來猜，比如字謎，我來給大家說幾個：1、千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。2、畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長。3、壹點壹橫長，兩點壹橫長，妳若猜不出，站著想壹想。4、壹個王姑娘，壹個白姑娘，壹起站在石頭上。自己個謎語不是很難，留給妳們自己想吧。除了這些還有壹些諧音：1、石頭腌鹹菜—壹鹽（言）難盡2、老虎拉車—誰敢（趕）3、三月的楊柳—分外青（親）4、隔著門縫吹喇叭—名（鳴）聲在外還有很多，我就只說這麽多了。
最早的漢字是從事物的形狀開始創造的，最初，人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上刻字的.，最後東漢蔡倫改進了造紙術，人們就開始在紙上寫字了。但是在古代並沒有紙張，古人們就想到了壹個方法—把烤的出幹的竹條用結實的繩子連成壹塊塊的大竹片。
漢字不僅神奇、有趣，而且還有著豐富的歷史文化呢！漢字的演變是從甲骨文開始的，甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。甲骨文的發現是在清朝光緒年間王懿榮發現的，有壹年，他生病了，醫生給他開的藥方當中有個叫龍骨，他覺得奇怪就去看了藥渣，最後，他在龍骨上面發現了壹些字，於是就把上面的樣子畫在了紙上，檢驗後是處於殷商時期的壹種文字。因為龍骨是龜甲和獸骨，所以人們便把文字叫做甲骨文，最後，人們找到了它出土的地方，從此，我國又多了壹門學—甲骨學。
這就是我們中國的漢字，除此之外，漢字還可以組合成壹個詞語，壹句話，壹篇文章，裏面包含了不同的情感和韻味。
最後我想說，我愛中國漢字！
有趣的漢字作文6中國的每個字都用不同的感情組成的，含了很多感情，也有些漢字是十分有趣的讓我們走進作文，看看有些漢字包含了什麽樣的感情、有趣。
“感”字包含了感謝父母的愛，如：有壹首歌唱的好，“感恩的心，感謝有妳…。”這是壹首包含了父愛與母愛的歌，父母苦苦養育我們，讓我們快快樂樂的成長。
“家”字裏寫出了家是壹個溫暖的地方。“宀”代表房檐，“宀”下面有很多筆畫，那就代表人。人無論受到了多大的挫折和困難，只要有家的溫暖和幫助下，就壹定能克服困難，家人是誰也離不開誰。
“朋”寫出了如果世上沒有月亮，人們在沒有手電筒的幫助下就不能在晚上看見任何東西，就會和人或和壹些建築物撞到，也可能會被壹個東西絆倒，但是，朋友和朋友壹起走在路上，如果壹個人撞到了或絆倒了，別壹個朋友就會來扶他。
如果有人看見“哭”就會十分傷心，因為“哭”上面有兩個口，代表兩只眼睛，兩個“口”下面有壹點，那代表眼淚，點下面“大”代表壹個嘴巴。
有趣的漢字作文7前幾個星期，景老師說要組織“遨遊漢字王國”綜合性學習活動。經過幾個星期的精心準備，終於在今天下午舉行了這個有趣的活動。
今天上午，上課鈴剛剛打響，“遨遊漢字王國”綜合性學習活動便開始了。
首先，贊漢字小組為同學們展示了漢字的美麗，漢字的獨特。接著，書法作品小組展示了各式各樣的書法作品，讓我大開眼界。
令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動。猜的字謎真是五花八門，應有盡有。壹開始兩個同學上臺在黑板上畫了些東西讓同學們猜。先是兩棵小草在上面，田在下面，把兩棵小草換成草字頭，合起來不就是樹苗的苗嗎？接著又在黑板上畫了壹個小火苗，不用說，當然是“火”字呀！又壹個同學給我們猜了幾個有趣的字謎。首先說了“金字塔”這三個字。
我想：金字塔是三角形的，有三個面，如果用三個金表示不就是“鑫”嘛！我還沒說出口，另壹個同學竟搶在我前面答對了。接著又說了壹個“女媧和祖先”。這會是什麽字呢？就在我冥思苦想時，這個同學吧謎底說出來了，是車禍的“禍”字。我恍然大悟，把“媧”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是這個字呀！後來又猜了很多字謎，給我帶來了無限樂趣。
漢字實在太有趣了，它有著無窮的魅力，吸引著妳走進漢字的王國。
有趣的漢字作文8在美麗的漢字王國裏，漢字各有各的風姿，壹橫壹豎、壹撇壹捺。它們像壹個個快樂的小精靈，在現實生活中，無論走到哪裏都不能離開它們。
每當我打開書，我就像在漢字王國裏的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書中優美的詞句激發了我對學習文字的興趣；在街道上各行各業的廣告牌，讓我領悟到漢字的力量，因為有了它們，世界因為它們而精彩，是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。
漢字成了我們生活中的主導者，無論在哪個行業中都離不開漢字，包括我們日常生活中的語言交往等等，都離不開漢字，我曾看過“天心取米”的故事，說的是北方匈奴要進攻中原，遣人選送壹張“戰表”。皇上拆開壹看，戰表僅有“天心取米”四個字，就是要奪我國江山，取君王之位的意思，結果被宮中壹名官員何瑭在四個字中各加壹筆，“天心取米”變成了“未必敢來”，然後原信退給了來人。結果匈奴的領兵元帥以為是中原不敢應戰，急令退兵。
從這個故事中，漢字的博大精深並不是我們可以完完全全的掌握的，但我希望在以後的學習當中多動腦子，認真學習，把漢字運用得更好更恰到好處。
有趣的漢字作文9漢字藝術是中華民族的獨特文化，每當我看到壹個個端端正正的方塊字時，總會想起漢字背後有趣的故事，豐富的情感和悠久歷史。
因為我們對漢字充滿了好奇與熱愛，老師為我們留了壹項特殊的任務：4至5個人為壹小組以‘有趣的漢字’為主題展開綜合性活動。可以查資料，可以做ppt，也可以聽其他同學的發言後做補充。大家得知這個任務後都活蹦亂跳的，可興奮了，每個人都開動腦筋，積極參與，大家的熱情前所未有的高漲。
轉眼到了第二天了，壹走進教室就看到每個小組都拿著壹份資料、u盤互相討論著，我竟然還聽到有人說：昨天我壹晚上都沒睡，壹直都在收集資料做ppt。是呀，如果幹自己真正喜歡的事，就算忙上壹天壹夜也不會覺得累。
我們終於盼來了期待已久的語文課。只見喬老師邁著輕快的腳步，走進了教室，同學們壹下全部都安靜下來，用期盼的眼神看著老師，期待著活動快點開始。
活動終於開始了，同學們首先介紹了壹下分組，壹***分為五組，每組都有壹個組長。組長分別是劉鑫，周佳怡，李紫涵，張緣，趙霽新。緊接著第壹組上臺了，這個組是由劉鑫帶領的，他們主要負責猜字謎部分，他們準備了不少字謎個個都很有趣，例如十八口，打壹個字。同學們猜了半天都沒猜出來，最後公布答案是杏我們看後恍然大悟。是把十，八，口連起來。這就是最簡單的結合法。
二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸和壹馬陷足汙泥內，老生怎能出蹄這兩個字謎，是明代翰林學士解縉參加同僚的宴會，有壹大臣，權傾當朝，對解縉的才華十分妒忌，處心積慮地想奚落他壹番，就提出讓解縉對句，陰陽怪氣地出了上聯：二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸。借用鋸與句的諧音，諷刺、挖苦解縉，解縉壹聽，並不示弱，於是對道：壹馬陷足汙泥內，老生怎能出蹄。同樣是用雙關的修辭手法，借用蹄與題的諧音，用老生回敬小猴子，以牙還牙，對的工整，罵得在理，將老權臣辛辣得譏諷了壹頓。中國字還真是有趣。
在大家熱烈的掌聲中，這是由李紫涵帶領的第二組走上了講臺，他們講的是非常有趣的諧音笑話。比如：壹班殺雞，二班偷蛋，我來給妳們做稀飯。其實是：壹班射擊，二班投彈，我來給妳們做示範。我們被逗的前仰後合，大笑不止。第三組，第四組也相繼而上，他們的內容同樣精彩有趣，贏得了大家熱烈的掌聲。
有趣的漢字作文10漢字特別地有趣，它有著幾千年的悠久歷史。請妳們跟我來遨遊漢字王國吧。
漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中，我最喜歡行書。因為行書是楷書和草書的合體字，既不像楷書那樣端正，也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊！
漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉註字。其中形聲字在字典裏比較多，在《說文解字》裏形聲字占了82%呢！
書寫不同風格的漢字，是壹種藝術，所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家，他寫的寫的《蘭亭序》，更為漂亮。
漢字還有諧音，在歇後語中就可以體現出來。比如：和尚雲遊——出事（寺）了、老虎拉車——誰敢（趕）、小蘇他爹——老輸（蘇）……怎麽樣，有趣吧？
字謎也很有趣，比如：頭是壹，腰是壹，尾是壹，其實不是壹；娥眉山上不見山……怎麽樣，也很有趣吧！
在離開漢字王國前，我們要註意壹下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經常在商鋪裏出現。簡體字：T（題目）、跳午（舞）。繁體字：燈（燈）行、茶莊（莊）。錯別字：默默無蚊（聞）、與棕（眾）不同。還有壹些商鋪別出心裁：壹表人才（手表廣告）、壹見鐘情（鬧鐘廣告）、萬事芬達、百事可樂（飲料廣告）。這些具有創造性的用法真是太好了。
這次遨遊漢字王國到此結束，再見！