趣味遊戲作文250字1課結束。我和同學去操場玩“寫大字”的遊戲。
遊戲開始前，我們都聚在壹起，用“剪刀、石頭、布”選出誰來寫“大”字。結果秦靜宜是最幸運的。她丟失了幾套剪刀、石頭和布。她輸給了所有人，成為了寫大字第壹人！我悄悄松了壹口氣。
遊戲開始了。秦靜宜在壹棵大樹前寫下了“大”字。她壹寫完，就趕緊回頭看看大家是不是都動了。只要動壹動身子，抖抖手指，壹不小心被秦靜宜看到，哈哈，妳就變成寫“大”的人了。因為王曼昱跑得太快了，以至於他無法停下車，偏偏譚敬儀突然轉身，王曼昱在他反應過來之前就被“不幸抓獲”了。
在笑聲中，遊戲結束了。但我們仍然沈浸在遊戲的歡樂中。
有趣的遊戲作文250字2科學課上，張老師帶我們玩了壹個有趣的遊戲，叫“相反”。張老師邀請了壹些同學上臺做遊戲，我是其中之壹。老師說“摸左耳”，大家都摸右耳。老師說:“舉起妳的左手”，大家都舉起了右手。老師說:“趴下”，大家都站了起來。最後，老師說:“請回到妳的座位上。”我乖乖地和其他同學走回座位，不料老師笑著說:“妳被騙了。”我們開始意識到老師在考驗我們。於是我們回到臺上，這次老師說:“請回到座位上。”學生們壹動不動，把老師逗樂了:“遊戲真的結束了，請回到座位上。”
臺下的同學都笑了，我們也在笑聲中結束了這場有趣的遊戲。
鈴聲響了，學生們沖出教室，來到操場上玩“老鷹抓小雞”的遊戲。玩這個遊戲需要六個人以上。他們首先通過切頭、石頭和布來決定誰是鷹、雞和母雞。
比賽開始了，“鷹”撲向小雞。“母雞”看到了，就用身體護送小雞。然而，“鷹”趁“母雞”不註意的時候，抓到了壹只可愛的“雞”。不壹會兒，“鷹”又抓到了三只“雞”。這可把“母雞”急壞了，她又壹次使出渾身解數保護身後的“小雞”。
“鷹”累得氣喘籲籲，但她不想放棄抓“雞”的念頭。
突然，鈴聲響起，快樂的遊戲暫時中斷，學生們沖回自己的教室。
有趣的遊戲作文250字4今天的語文課，孫老師帶我們玩了壹個有趣的遊戲——“畫鼻子”。聽完之後，我們頓時心花怒放，跳起了三尺高的舞蹈，把整個教室變成了歡樂的海洋。
孫老師先問了我們的“小畫家”，就是我在黑板上畫了壹張有嘴有眼有耳朵的畫。但是沒有鼻子的小男孩，今天的遊戲是給小男孩畫壹個鼻子。
然後孫老師讓我們每個同學給這個小男孩畫壹個鼻子。有的同學把鼻子畫在耳朵上，有的畫在眼睛上，有的畫在頭發上，逗得他們哈哈大笑。隨著上課鈴聲的響起，我們結束了比賽，但快樂卻留在了我們每個學生的心中。
這個遊戲不僅讓我體會到了盲人的難處，也緩解了學習的壓力。多麽有趣的遊戲啊！多麽快樂的壹課啊！
記得有壹次，是我生日，我媽給我辦了壹個小聚會。
記得生日那天，我邀請了幾個同學到我家玩。媽媽看到大家都在，就說:“我們玩個遊戲吧。遊戲就是閉著眼睛畫畫。”大家聽著大家都高舉雙手想試試。華曉彤是個超級幸運的家夥。他壹舉手就被邀請了。
華曉桐去畫的地方說想畫壹只米老鼠。我媽給他系了個紅布，華曉彤就開始畫了。過了壹會兒，華曉桐畫完了。我們壹看到華曉桐畫的畫就哄堂大笑。原來華曉桐把米老鼠的胡子畫在了左上右下。米老鼠的嘴更恐怖，長滿了腦袋！
那天晚上，我們還玩了很多遊戲。那壹夜的笑聲回蕩在我的整個童年！
有趣的遊戲作文250字6下課的時候，我們幾個好朋友聚在壹起玩了壹個有趣的遊戲。遊戲的內容是:比壹比誰憋氣最久。第壹對選手是周沖和宋曉英，崔瑩是裁判。
比賽開始了，崔瑩下令:“壹，二，三，我們走。”她把雙手分別放在周沖和宋曉英的鼻子前，測試誰先吸入。看，周沖和宋小英都屏住呼吸，互相盯著對方，臉漲得通紅，誰也不同意。我伸長脖子，探出頭，為他們大喊加油，其他同學蜂擁而至看。教室非常熱鬧...
結果宋小英憋不住了，趕緊張嘴吸氣。“哈哈，周沖褪色了！”我們爆發出歡呼聲。
這個遊戲真的很有趣！妳也想玩嗎？
今天晚上，我和爸爸去小區打羽毛球。
當我打羽毛球的時候，令我驚訝的是，我竟然連續接到了九個球。為了影響我的註意力，父親像個孩子壹樣大喊“看，有月亮”！我信了父親說的話，但我擡起頭說:“哎，月亮在哪裏？”剛轉過身，已經晚了，羽毛球已經落地了。
還有壹次真的很好玩:羽毛球飛的太遠了，我沒拿球拍，球飛了，球拍也飛了。然後我的運氣就沒那麽好了。我壹連輸了幾個，就這樣。後來弄了壹個，後來弄不到了。玩了很久，我累得上氣不接下氣。我和爸爸直到手都麻了才回家。
在回家的路上，爸爸哼著曲子，看起來很開心。聽他唱歌，我也不覺得累。
有趣的遊戲作文250字8今天，我們在教室裏玩了壹個“木頭腦袋”遊戲。
在第壹輪中，是“木頭人”，而於是“有趣的家夥”。余吳淑芳左蹦右跳，搖著他的頭和尾巴像壹個有趣的猴子。但陳亞男面無表情，連看都不看。教室太熱了，以至於沸騰了。有些人站了起來，右腳放在椅子上，手放在桌子上。其他人站在走廊裏。教室裏非常熱鬧，但陳亞男壹點也沒動。最後老師喊了壹聲:“停！”到時候，無奈地放棄了余。
第二輪，老師充當了“笑料”，余趴在桌子上竊笑，老師不停地逗我們笑，教室裏壹片寂靜。漸漸地，有些人堅持不住了，接連被打敗。比賽結束了，只有陳壹生成了最後壹個“超級木頭人”。
這個遊戲讓我明白了，壹個人只要有毅力，什麽事都可以成功。
有趣的遊戲作文250字9下課了，我和同學下樓玩“寫大字”的遊戲。
先用“剪刀、石頭、布”選壹個同學“寫”，其余同學在後面“家”。“寫”的同學在墻上寫大字，在家的同學馬上向前壹步。當他突然轉身的時候，離開的同學要立刻保持不動。當妳靠近寫字的同學時，拍拍他的背，說“好的”。“寫”的學生不能動。“家”的同學說:“橫，撇，抱”。“寫”的學生立刻回頭去抓這些學生。其中壹個被抓了，就輪到他“寫”了。剩下的同學和已經“寫好”的同學回到家裏，開始新壹輪的遊戲。
這個遊戲好玩又能鍛煉身體，所有學生都愛玩。
有趣的遊戲作文250字10中午，、、王、和我去學校門口玩寫大字報的遊戲。我們開始玩。鄭宏說:“從出口到大門，誰走在最後，誰就要摸它。”開始跑，最後壹個是李佳怡。李佳怡跑到前面去當了它。然後她寫了三個字“大”，回頭看我們是不是出來了，是不是動了。我們可以走四三步，她壹轉身，我們就不動了。如果她發現妳在動，就會上去伸出手，等著有人來救妳。壹步壹步，有人拍拍她的背，李佳怡說:“好吧！”只有劉英飛還在行走。她和劉英飛錘打和切割布料，劉英飛贏了。我們繼續玩吧。
丁玲玲...上課了，我們依依不舍地回到了教室。
這真是壹個有趣的遊戲！
有趣的遊戲作文250字11作文課上，劉老師帶我們玩了壹個有趣的遊戲，叫“對壘”。老師邀請了壹些學生上臺做遊戲，我是其中之壹。老師說:“摸左耳。”大家都摸了摸右耳。老師說:“舉起妳的左手。”每個人都舉起了右手。最後，老師說:“請回到妳的座位上。”我乖乖的和其他小朋友壹起走回座位，老師卻笑著說:“妳被騙了。”孩子們突然意識到老師在考驗我們。於是我們回到臺上，這次老師說:“請回到座位上。”孩子們壹動不動，把老師逗樂了:“遊戲真的結束了，請回到座位上。”
臺下的小朋友都笑了，我們也在笑聲中結束了這場有趣的遊戲。
有趣的遊戲作文250字12作文課上，張老師帶我們玩了壹個有趣的遊戲，叫“對對碰”。老師邀請了壹些學生上臺做遊戲，我是其中之壹。老師說:“摸左耳。”大家都摸了摸右耳。老師說:“舉起妳的左手。”每個人都舉起了右手。最後，老師說:“請回到妳的座位上。”我乖乖的和其他小朋友壹起走回座位，老師卻笑著說:“妳被騙了。”孩子們突然意識到老師在考驗我們。於是我們回到臺上，這次老師說:“請回到座位上。”孩子們壹動不動，把老師逗樂了:“遊戲真的結束了，請回到座位上。”
臺下的小朋友都笑了，我們也在笑聲中結束了這場有趣的遊戲。
有趣的遊戲作文250字13今天，我們玩了壹個叫乒乓球的小遊戲。遊戲規則是，乒乓球不落地，誰能強行把對方推出圈外，誰就贏。
我覺得應該很簡單。比賽開始時，我和張子玉先打，我們倆擠在壹起。哈，雖然我是女生，但我並不弱小。我贏了。他沒有被說服，並要求再次競爭。這次因為後面力量分布不均，真的沒力氣了，手都在微微顫抖，腿也太用力了。我輸了壹個大聚會，輸了。哎呦。我起身看到他得意洋洋的樣子，心裏酸酸的。
下壹對遊戲開始了。女孩用力推了壹把王浩軒。王浩軒沒有停下腳步向前壹跳，球突然掉在了地上。真的比我的技術差，學生們笑得前仰後合。
看來要贏得比賽，體力和技巧很重要，平時要多練習！
趣味遊戲作文250字14今天據說要去參加親子嘉年華活動。詳細來說，我們要參加各種有趣的遊戲。
遊戲有很多，比如:30秒彈球、紙飛機大賽、小貓釣魚等。其中，我最喜歡的是30秒彈球遊戲。
30秒倒計時開始了，我壹邊默默數著:29，28，27，26，壹邊小聲說:壹，二，我夾了兩個就夾不動了，滑溜溜的彈珠在筷子間滑來滑去。我越著急就夾得越快，但是快不好。我夾得越快，彈珠滑得越快。"10、9、83、2、1!"當30秒到來時，我只抓到了兩個彈珠。我像壹個泄氣的球，放下彈珠，沮喪地離開了。
雖然有些地方表現不好，但還是很開心！
有趣的遊戲作文250字15“哈哈哈”教室裏爆發出壹陣笑聲。我們在玩壹個有趣的遊戲。
這個遊戲很有趣。只要老師說站，妳就坐，老師說坐，妳就站。反正老師說的是反的。
遊戲開始。我理直氣壯地說:“跟老師對著幹簡直易如反掌，第壹局就輸了。”我去當裁判了。在第二場比賽中，我確信他們都沒有錯。接下來的壹步讓我笑得前仰後合。因為老師說:“笑，哭，笑，哭，笑。”每個人都被逗得又哭又笑。這次老師用殺手的左手摸右耳！很多學生被淘汰了。現在只有四個學生。最後老師用左手拍了拍右腿！其中兩個被淘汰了。最後兩個冠軍贏了。
我欽佩他們的速度和冷靜。今天我們的遊戲結束了。但是我們依靠我們的幸福。