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生動的操場構圖

在平時的學習、工作和生活中,人們總是要接觸或使用構圖。作文是從內部言語到外部言語的過渡,即從壹種壓縮的、簡潔的、他們能理解的語言到壹種發達的、規範的、別人能理解的語法結構。為了讓妳的寫作更加輕松便捷,以下是我為妳收集的活潑操場作文,希望對妳有所幫助。

壹個熱鬧的操場作文1最熱鬧的學校在哪裏?當然是在操場上!操場上什麽時候最忙?當然是上課時間!

妳看,操場上有壹些跑步,壹些球拍球和壹些練習。最有趣的是正在畫畫的那個人。只見她壹邊畫著同伴玩耍的圖畫壹邊笑,仿佛在說:“妳玩得好,我就能畫得更好。”坐在操場座位上看書的小女孩,讀得那麽認真,似乎無論周圍的聲音有多大,都不會被打擾。有捉蝴蝶的和吹長笛的。壹個捕蝴蝶的人不可能壹直抓到蝴蝶。場面很可笑。長笛手正在演奏美妙的音樂,吸引了所有的小動物。

啊!操場真熱鬧!

下課了,操場上很熱鬧。跑道上,壹群“小兔子”爭先恐後地互相追趕。乒乓球桌旁,“樂手”們演奏了壹首“課間小曲”。操場中間,幾個同學整齊地跳起了廣播操,真好看!藍天上,幾只小鳥在盤旋,好像在和同學跳廣播操。

熱鬧的操場作文第三篇開始上課了,操場很安靜。課堂上,老師提了壹個問題,所有的學生都舉手了,但是老師不喜歡舉手回答問題時蹦蹦跳跳,爭論不休的行為。

下課後,操場開始熱鬧起來,所有的學生都跑出去在操場上玩。壹些人在那裏玩遊戲,壹些人在那裏跳繩,壹些人在那裏打羽毛球...雖然休息時間過得很快,但我們還是很開心。

多麽快樂的壹天!

下課了,操場上很熱鬧。

學生們在操場上像壹群小仙女壹樣快樂。單杠周圍都是人。玩單杠的人在單杠裏來回跳,壹會兒手撐在桿子上,壹會兒腳掛在桿子上,甚至在上面玩倒掛金鉤。單刀下的人立刻響起了壹片掌聲。

我們來談談乒乓球。乒乓球壹會兒彈到那裏,壹會兒掉到這裏。學生們玩得越來越起勁。

這真是壹次愉快的休息。

下課了,操場上很熱鬧。16個人壹起抓起壹個球,想把它踢進對方的球門。角落裏,“咚咚”的聲音響了起來。那聲音是從哪裏來的?原來是壹群學生在打乒乓球。單杠上倒掛著壹群“猴子”,不壹會兒,其中壹只就四肢著地倒下了。惹得旁邊的同學哈哈大笑。

下課了,操場上很熱鬧。

單雙桿上的“孫猴子”是把“人”字倒過來踢對方。被踢的“孫猴子”怒吼著要報仇,卻被擠了下去。

開球的葉凡峰射門。“餵,球在哪裏?”葉凡峰問道。大家都被逗樂了,葉凡峰轉頭壹看,球還在原地。“真丟人!”葉凡風嘀咕道。

“好痛!”怎麽,原來是壹個同學被壘球砸了,導致“舌戰”不斷

雖然玩的時候很開心,但是壹定要註意安全。

下課後,學生們像老虎壹樣跑出教室,操場頓時熱鬧起來。有同學在玩呼啦圈,有同學在玩跳山羊,還有很多高年級的同學在踢毽子。

在壹個沙灘上,有很多高年級的男同學在比賽爬鐵欄,其中壹個像猴子壹樣爬鐵欄。大家都情不自禁地為他鼓掌。

壹棵樹下,壹個小女孩的朋友在笑。每次她講完壹個笑話,她的朋友都會大聲笑。

多麽熱鬧的十分鐘休息啊!

下課了,操場上很熱鬧。

學生們跳繩就像靈活的松鼠,在操場中間輕盈地跳躍。圍觀的,都在喊加油!

就在這時,突然壹群長著“翅膀”的孩子像壹道閃電沖了過來。

最搞笑的事情發生在單杠上。學生們壹個個爬上單杠,真的像猴子爬樹。只要“樹下”有壹只“猴子”,旁邊的同學就會迅速爬上來。

前幾天我和媽媽去放風箏,只穿了壹件衣服,但是這幾天很冷。我們都穿上了冬天的衣服。現在不是春天。

因為地球被破壞,環境被汙染,春天變得和冬天壹樣寒冷。不都是四季嗎?看來在不久的將來,地球可能真的要爆炸了。

我們的孩子不能為保護地球做出巨大貢獻,但我們可以從小事做起,不亂扔垃圾。希望人類的生存環境越來越好。

10下課,操場上很熱鬧。

單杠上擠滿了人,好像壹群猴子在搶座位,壹個躺著休息。但是好景不長。壹只壞猴子擠到中間,弄了個“倒掛金鉤”,壹下子把他拿下來了。他仍然狡猾地笑著。

這時,響起了壹陣美妙的歡呼聲。原來是另壹群學生在瘋狂打乒乓球。

開始上課了,同學們依依不舍的回到教室學習。

熱鬧的操場作文文章11體育活動課開始了,操場頓時熱鬧起來。

壹些學生在操場的東邊跳橡皮筋。其中兩個小腿上綁了橡皮筋,腿是分開的。壹切準備就緒。另外兩個學生繞著橡皮筋跳來跳去。我看到他們像燕子壹樣跳舞,這讓我想起了跳舞的舞者。這是我見過的最美的舞蹈。

看啊!在操場上玩跳繩,看到他們排好隊,壹個個撇著繩圈。不好!有人摔倒了!他尷尬得臉紅了,被催促趕緊站起來。遊戲中斷了壹會兒,然後重新開始。

看啊!在操場的東邊,他們丟了手帕。他們唱著唱著就失去了他們。我看到有的人反應很快,別人剛丟了就抓起手帕追。有的人反應很慢,有的人回到崗位才發現。結果其他同學笑得前仰後合。

操場真熱鬧!

熱鬧的操場作文12春天到了,天氣溫暖。所有的學生都穿上了輕便的春裝,愉快地玩著他們喜歡的遊戲。

看,學校操場好熱鬧。幾個女學生正在操場上跳繩。小剛,愛荷華,明明在壹起玩捉迷藏。小麗和小美、小紅壹起玩蹦極,小林也在那裏和幾個男同學玩踢鑰匙。而且我和幾個喜歡足球的男同學壹起踢足球。看,每個人都玩得很開心,就像壹只快樂的小鳥。

壹個熱鬧的操場作文13叮,鈴聲響了。學生們像快樂的小鳥,奔向操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。

壹些學生在跳繩;有的在打羽毛球;壹些人在踢足球;有的還在做體操!但是最熱鬧的遊戲是捉雞。小芳是壹只鷹,小紅是壹只母雞。剩下的都是雞。遊戲開始了,老鷹惡毒地扒著左側,跑去抓小雞。可以被勇敢的母雞媽媽擋住。老鷹又去抓小雞,但是被母雞攔住了。老鷹壹次又壹次的攻擊,失敗了。小雞們壹只接壹只地拉著媽媽的衣服。老鷹差點抓到壹只雞,雞尖叫起來。跟著我媽媽,避開她。玩得開心。

看,操場的另壹邊有學生在打羽毛球!小紅在踢,小李在數她。壹二三。當她踢到二十五的時候,她看到羽毛球快要掉到地上了。突然,小紅踢毽子又飛了起來。好險!

丁,開始上課了。學生們趕緊回到教室。課間休息時,鐘真非常有趣!

熱鬧的操場作文第14篇結束了,操場上壹片熱鬧。許多孩子像雛鷹壹樣飛翔。

這種興奮是幼稚的。有些孩子在天真卻稚氣未脫的鷹夜裏抓小雞。這讓我想起了以前的我,那時我很喜歡玩這個遊戲。這種興奮是快樂的。無論太陽的火有多強,孩子身上的汗有多擠,他們總會傻笑,臉上總會有抹不去的陽光笑容。這種興奮是緊張的。被追的孩子害怕被追上;藏在西藏的孩子害怕被發現...這種緊張的氣氛是別人無法理解的。

看著這麽熱鬧的操場,周圍的老師、樹、草也在為孩子們忙碌著。老師們聚在壹起,向天真的孩子表達自己的想法。樹木伴隨著微風,為孩子們提供歡快的音樂。小草也在微風的鼓舞下跳起了美麗的華爾茲...

這不僅是壹個熱鬧的操場,更是壹個充滿活力的操場!

熱鬧的操場作文文章15操場熱鬧!

課後的操場緊張,嘈雜,柔軟。這種興奮是激烈的興奮:兩個孩子互相追逐,無處不在的奔跑,讓人的眼睛充滿活力。妳看,籃球場上,幾十個學生分成兩隊,激烈地打著比賽,全身都被汗水打濕了,但學生們依然活蹦亂跳。這種熱鬧是嘈雜的:時不時只有壹兩個人說話,但大家都在和同學有說有笑。聲音雖然嘈雜,但聽起來賞心悅目,讓人感覺充滿活力。這種興奮是柔和的興奮:女生們在用心溫柔地交談,沒有壹絲嚴肅,讓人感受到了學校的溫暖。

走在這樣的操場上,我漸漸變得活潑起來。玩妳手裏的藍球,和妳的同學玩壹個遊戲;在操場上和同學追逐打鬧;坐在木椅上,和同學聊天,玩拍手遊戲...操場上充滿了笑聲和歡樂。

我在這種興奮中回到了教室。

16我們的校園很美,整潔漂亮,是壹個可愛的校園。

走進我們整潔美麗的校園,吸引人的地方比比皆是:鮮花環繞的花壇,青磚紅瓦,古典優美的教學樓,安靜的堆滿書籍的閱覽室。但是我最喜歡的是熱鬧的操場。

步入操場,映入眼簾的是壹個藍色的方形平臺。早上領導站在領導臺上,帶領我們做操。操場的北面有許多花和樹。早春時節,黃角蘭花開始發芽長葉,音符上出現無數綠色的嫩芽,像新生的嬰兒,東張西望。好奇地看著這個神秘的世界,凝視著這個生機勃勃的校園。在東北角,有壹個榕樹爺爺壹動不動地站著,看著我們做操玩耍。操場南側,有很多老師精心挑選的畫作。其中壹張是幾個學生在進行壹場激烈的足球比賽,壹旁的學生正坐在椅子上歡呼!

這只是壹個熱鬧的校園操場,卻是如此美麗,充滿生機。

熱鬧的操場作文17丁下課鈴響了。學生們像被放在籠子裏的鳥壹樣跑向操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。

壹些學生在踢毽子,另壹些在跳高;有的在跳繩;有的還在做體操!但最熱鬧的遊戲還是老鷹抓小雞。老鷹惡毒地把爪子指向左邊,跑去抓小雞。但是被勇敢的母雞擋住了。老鷹又去抓小雞,但是被母雞阻止了。老鷹壹次又壹次的攻擊,失敗了。小雞壹只接壹只地拉著媽媽的衣服。老鷹差點抓到壹只小雞,小雞們尖叫起來。跟著我媽躲著她真好玩。

看,在操場的另壹邊,壹些學生還在踢毽子!小紅在踢毽子,小麗在幫她數數。壹、二、三……當她踢完二十五個羽毛球時,她看到羽毛球快要掉到地上了。突然,小紅踢毽子又飛了起來。好險!

壹個熱鬧的操場作文文章18壹面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,壹陣笑聲回蕩在耳邊。教室的正前方有壹片廣闊的田野。這是我們的操場。

我經常在這裏玩,這裏成了我的天堂。

打沙袋是我和朋友最喜歡的遊戲,每壹場都很激烈。開始了。我拿起沙袋,右腳向前壹蹬,雙腿跳起,右手用力壹甩,沙袋沖向中間的選手。中間的選手也不示弱,雙腳用力跳躍,正要接到,沙袋卻在最後時刻掉了下來;球員沒接住就被淘汰了。臨走時,他心虛地說:“唉,妳不該拍這個鏡頭,不然就不會被淘汰了。”

有時,我們也玩捉迷藏遊戲。灌木叢後面是壹個很好的藏身之處。有壹次,我藏在灌木叢後面,抓我的人來了。當時我緊張得連氣都不敢喘,生怕他發現我。可是他東找西找,都沒有找到我,只好絕望的離開。而我躲在灌木叢後面偷偷笑。我們的操場留下了大家的歡聲笑語,給我帶來了無限的歡樂。這是我的天堂。

壹個熱鬧的操場作文第19篇《丁,丁》下課鈴響了,班裏的同學都興高采烈地跑了出來,在外面排隊,體育老師來了,我們興高采烈地來到操場。

壹到操場,我們就開心地鬧翻了。老師看我們很開心,說:“我們今天不跑步了,因為上次體育課沒補上!”我們說,“謝謝妳。”然後,我們開始玩。操場上有許多人。他們在玩跳繩等等。我在用壹只腳玩接球。這裏有壹些六年級,五年級,三年級的人。五年級的都是我們班的,我們和六年級的是壹個組。初三和我們班的漢奸壹組。初三的時候,他們可以兩人壹組壹起玩,而我們只能壹個壹個壹起玩。最終,我們通過激烈的競爭取得了勝利。但是贏了之後,下課了,我們壹起回教室。

今天真吵。

下課後,學生們像老虎壹樣跑出教室,操場頓時熱鬧起來。有的同學在玩呼啦圈,有的同學在玩跳山羊,還有很多高年級的同學在踢毽子。

在壹片沙地上,有很多高年級的男同學在比賽爬鐵欄,其中壹個人像猴子壹樣爬鐵欄。大家都情不自禁地為他鼓掌。

壹棵樹下,壹個小女孩的朋友在開玩笑。每當她講完壹個笑話,她的朋友就會大笑。

多麽熱鬧的課間十分鐘啊!

前幾天我和媽媽去放風箏的時候,我們只穿了壹件衣服,但是這幾天很冷。我們都穿上了冬天的衣服,所以現在不是春天。

因為地球被破壞了,環境被汙染了,春天變得和冬天壹樣寒冷。不都是四季嗎?看來在不久的將來,地球可能真的要爆炸了。

我們孩子不能為保護地球做太多,但是我們可以從小事做起,不亂扔垃圾。希望人類的生存環境越來越好。

熱鬧操場作文21“丁!”下課後,學生們湧出教室來到操場。

西邊的跑道上,師兄師姐在跑步。看他們跑得多輕盈,多整齊,步伐整齊劃壹,輕盈如燕!東邊的操場上,初三的學生在跳繩。他們壹會兒跳,壹會兒跳,壹會兒跳。有同學不小心絆倒了,不時引起老師和其他同學的笑聲。弟弟妹妹們不甘示弱,開始踢羽毛球。雖然年紀小,但是很多羽毛球都打得很好!但也有壹兩個剛開始學踢毽子的,沒抓到竅門。毽子壹扔,他們的腳就踢了,卻不知道是空的,毽子“啪”的壹聲掉在了地上,但他們沒有踢毽子,這讓這些同學很著急。再踢,連續下了幾次,毽子還是沒踢到壹個,可我身上出了壹身汗,就像熱鍋上的螞蟻。這些場景讓我捧腹大笑。

再看操場的遠角。“那個角落裏的人是誰?”仔細壹看,原來是壹個壹年級的孩子。他筆直地站在角落裏。他是在接受懲罰嗎?

體育課上,熱鬧的操場上傳來壹陣陣笑聲。原來學生們正在操場上快樂地玩耍。

看啊!操場上有些學生在玩丟手帕的遊戲;有的同學在玩“老鷹抓小雞”的遊戲;壹些學生在玩扔沙袋的遊戲;其他學生打排球...

看啊!操場東側的學生在齊新向中間的學生扔沙袋。嘿,那是誰?躲閃沙袋的動作是如此的敏捷和優雅。哦!原來是小美!突然,壹個沙袋從後面“襲擊”過來,只見她“大海撈月”,沙袋被攔下。“勝利,勝利!”小觀眾發出了歡呼。

嗨!看啊!學生們在那邊做什麽?哦,原來學生們在玩“老鷹抓小雞”的遊戲。只見“鷹”大叫壹聲,“看!飛碟!”就在“雞”們仰頭向天尋找飛碟的時候,最後壹只“雞”眨眼間被敏捷的“鷹”抓住了。

“叮,叮”下課鈴響了,同學們只好回到教室,熱鬧的操場像往常壹樣安靜。

鈴聲壹響,操場就開始熱鬧起來。

看,壹群小同學在假山北邊跳壹根長繩,壹個男生飛快地跳了進去。看,他跳得多輕松,做了壹個高難度動作。這時,壹個女孩以閃電般的速度跳了進來,就像壹個“女超人”和壹只燕子。輪到我了。我站在那裏壹動不動,又害怕又猶豫。這時同學鼓勵我說:“男人怕什麽?跳進去!”“我聽了大家的話,全力投入。場上響起了熱烈的掌聲。

操場中間的學生在玩老鷹抓小雞。小軍是壹只鷹。小紅是母雞。她足智多謀。老鷹開始攻擊,他用強壯的翅膀俯沖下來。母雞無所畏懼,伸出翅膀保護小雞。老鷹去哪裏,母雞也去哪裏。突然,老鷹聲東擊西,母雞不註意,被壹只雞抓住了。操場中央傳來笑聲。

啊,操場真熱鬧。

壹個熱鬧的操場作文第24篇“丁…丁……”隨著壹聲清脆的鈴聲,學生如潮水般湧出教室,操場頓時熱鬧起來。壹些學生在踢足球,壹些學生在跳繩,壹些學生在玩呼啦圈,壹些學生在打籃球……他們都充滿了活力。

但最熱鬧的還是操場的東南角。十幾個壹年級的女學生在玩“丟手帕”的遊戲。十幾個人組成壹個小圈子。拍拍手,唱唱歌,卻偷偷回頭看了壹眼,生怕手帕被落下,而我沒有及時發現。壹個紮著辮子的小女孩,手放在背後,手裏拿著手帕,靜靜地繞著圈子走著。走,走,她找到目標,把手帕輕輕放在壹個小女孩身後,若無其事地走了幾步,然後跑了。小女孩很聰明,馬上發現她的手帕丟在了身後。她壹轉身,抓起地上的手帕,跳起來追著辮子的小女孩。結果還是沒抓到紮辮子的小姑娘,還因為唱了壹首歌被罰款。

比賽繼續進行,歡樂的笑聲、優美的歌聲、歡呼聲此起彼伏,整個操場壹片歡騰。

我是青英外國語學校的學生。我們的學校美麗而神聖。我喜歡在這個仙境般的校園裏快樂學習,健康成長。我們學校有壹個寬闊的操場,操場周圍有漂亮的壁畫。我們每天去操場鍛煉。

我們整齊地排好隊,在老師的帶領下,伴隨著歡快輕松的廣播體操音樂。大家都做的很認真很到位,蹲著,轉身,跳著...隨著音樂的結束,是我們最自由的活動時間。看,操場多熱鬧啊!壹些學生在踢足球;壹些學生在跳繩,踢鑰匙,壹些學生在跳橡皮筋...當然,我也沒閑著。我正在和我的好朋友跳繩。我們跳得很認真,沒有註意到周圍。突然,壹個球飛了過來,差點讓我們摔倒。真是千鈞壹發!

“丁……”鈴響了,學生們還想要更多。他們陸續回到教室,操場頓時安靜下來。我期待著明天熱鬧的操場!

下課後,學生們不約而同地來到操場。

操場很熱鬧。壹些人在打雪仗,壹些人在堆雪人,壹些人在打籃球,壹些人在踢足球。那些師兄師姐在比賽摔跤,我們卻在堆積如山的雪道裏打“地道戰”。三年級的學生在教學樓前堆雪人。有的在推雪,有的在用鏟子拍雪,有的把胡蘿蔔放在雪人的鼻子上,壹個個堆雪人。“來吧!加油”操場東側,六年級學生扭打,壹群學生在看,兩人互不相讓。妳幫我壹把,我推妳壹把。歡呼聲在校園裏回蕩。“嘿,妳傳球。”“二號表,堅持住!”“射,射得好!”操場上正在進行壹場足球比賽。球員把足球踢給我,我傳給妳。圍觀群眾都摩拳擦掌。在冰雪碉堡前,我們用掌背法分成紅藍兩個戰士,展開了遊擊戰。我方紅方密謀將藍方引入包圍圈。

“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”鈴聲壹響,學生們沖進教室,教室裏響起了讀書的聲音,校園又恢復了安靜。

下課了,操場上很熱鬧。學生們聚在壹起玩他們最喜歡的遊戲。有的玩捉迷藏,有的拔河,有的踢足球,有的打籃球。每個人都滿頭大汗,精力充沛,就像壹群聰明的猴子。

妳看,操場中間那群拔河的學生,他們用盡全力拉繩子。每個人都試著吸自己的奶,把繩子拉到自己身邊。

操場東側,壹群男同學在踢足球,只見壹個穿藍衣服的同學過來直接把球踢進球門...夥伴們跳著,喊著,鼓掌。

看,花壇裏的花也伸長了脖子,探出了頭。他們看著同學玩得那麽開心,好像在說:“同學,我可以和妳玩嗎?”“幾只小鳥飛過操場,嘰嘰喳喳,好像在為孩子們吶喊!

下課後,學校操場真熱鬧。我很喜歡!

鈴聲響了,所有的學生,無論是高年級還是低年級,都走出教室,興高采烈地奔向操場玩耍。操場突然變得非常熱鬧。

聽,操場東邊傳來了熱烈的掌聲。原來是壹個三年級的男生給大家表演了壹個精彩的雙杠滾翻。只見他輕松躍上雙杠,雙腳倒立,180度高速翻滾,雙臂穩穩地站在地上,就像壹個職業體操運動員。

女學生們在操場上玩了各種精彩豐富的遊戲。有的是蹦極,三人壹組。壹些在跳繩,壹些壹個在跳,壹些兩個在跳。有些人在比賽看誰扔球最遠,誰是冠軍。有些人在玩捉迷藏。壹些人在玩剪刀、石頭和布。哇!操場真熱鬧。

突然,鈴聲響了,所有的學生都沖向教室。操場上剛剛還很熱鬧,現在空蕩蕩的,只有教室裏傳來的讀書聲。

下課後,操場立刻變得熱鬧起來。學生們又喊又跳,隨處可見,就像壹片沸騰的海洋。

學生們三三兩兩地在玩各種遊戲。

我聽到操場中央爆發出壹陣歡呼聲。我走進去,看到同學們在打籃球。他們分成兩隊。其中有壹個學生拍著籃球,好像手裏有根線連著。只見他跑到籃球架前,把球牢牢扣進球盒。所有在場的學生都為他歡呼。我看見我的同學在操場的左邊。他們在玩“老鷹抓小雞”。壹只是鷹,另壹只是母雞。母雞後面有許多小雞。他們左跑右跑。壹只“雞”不小心,就會鬧“鷹宴”。他們玩得很開心!在操場的右邊,有壹群人,他們正在玩跳繩。扔繩子的學生把繩子扯斷了。跳繩的學生不停地往繩子裏跳。他還大喊:“跳長繩,跳啊跳,跳到十萬八千裏……”

叮的鈴聲響了,學生們戀戀不舍地離開了操場。

我們的學校很漂亮,但它的操場更熱鬧。

壹走進校門,妳面對的是壹個寬闊的操場。操場周圍有美麗的風景。操場北面,有很多黑板報,不僅開闊了我們的眼界,還增長了我們的見識。操場南邊有壹根旗桿,上面飄揚著壹面五星紅旗。東南角有個沙池,是學生跳遠的好地方。操場前面是壹座宏偉的教學樓。教學樓左右兩邊各有兩塊紅綢,紅綢上印著幾個大字,是我們學校的口號。操場後面有壹個小操場,是我們的娛樂世界。這裏有許多學生在打籃球、羽毛球和足球。操場周圍有壹些花草樹木,鮮花盛開,露出笑臉,小草彎著腰,似乎在教我們看到垃圾就去撿;那裏有郁郁蔥蔥的樹,壹陣風吹來,樹枝搖晃著仿佛在向我們招手。紅色跑道也環繞著操場。放學後,這是我們的娛樂世界。

學校確實熱鬧,但是操場更熱鬧。我愛妳-學校操場。

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