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貓抓魚,看圖,寫作文。

1.貓抓魚壹個陽光明媚的日子,貓媽媽帶著她的小獵狗去公園玩。他們經過壹座橋,小貓看到河裏有壹些魚,又肥又大。小貓在流口水。於是小貓用爪子抓魚。貓媽媽看見了,趕緊喊:“小心!這裏很危險,不要抓魚,妳會掉下去的。”但是貓媽媽的話還沒說完,小貓撲通壹聲摔倒了。小貓不會遊泳,在河裏拼命掙紮,喊著“救命,救命!”“貓媽媽不會遊泳,不敢救小貓。

這時,壹只白鵝剛好經過,發現了河裏的小貓。狩獵的母親說:“快救救我的孩子。白鵝撲通壹聲跳進水裏,讓小貓爬到它背上。小貓得救了。貓媽媽說:“謝謝妳,白鵝。”他轉身對小貓說:“以後註意安全,不要貪小便宜。”小貓後悔了,不好意思地低下了頭。

2.看圖寫文字:貓抓魚700字夏天的壹個早晨,萬裏晴空,陽光明媚。

壹只黑白相間的小花貓餓了,去野外找東西吃。它來到河邊,發現河裏有許多又大又肥又活潑的紅鯉魚。

小花貓看到這條魚非常高興,他都流口水了。小貓心想:這真是千載難逢的機會!這些魚足夠飽餐壹頓了。

小貓思索著如何吃魚。就在這時,小貓不小心被腳下的石頭絆倒,掉進了河裏。她壹邊用雙手拍打著河水,壹邊絕望地喊道:“救命,救命!”“領大白鵝到對岸洗澡。大白鵝遊到小貓身邊,小心翼翼地把它抱上了河岸。

小貓感激地說:“謝謝妳,大白鵝。”然後就壹塌糊塗的回家了。

夏天的壹個早晨,萬裏晴空,陽光明媚。壹只黑白相間的小花貓餓了,去野外找東西吃。

它來到河邊,發現河裏有許多又大又肥又活潑的紅鯉魚。小花貓看到這條魚非常高興,他都流口水了。小貓心想:這真是千載難逢的機會!這些魚足夠飽餐壹頓了。小貓思索著如何吃魚。

就在這時,小貓不小心被腳下的石頭絆倒,掉進了河裏。她壹邊用雙手拍打著河水,壹邊絕望地喊道:“救命,救命!”“領大白鵝到對岸洗澡。大白鵝遊到小貓身邊,小心翼翼地把它抱上了河岸。

小貓感激地說:“謝謝妳,大白鵝。”然後就壹塌糊塗的回家了。

4.小貓抓魚的作文怎麽寫?果然,這就是小狗的家。再見)(3)開著車去找故事,於是我在門上畫了壹個大蘿蔔來理解故事。他看到壹扇畫著肉骨頭的門,培養孩子對語言活動的興趣。小貓最喜歡吃魚。

在這種基本能力下,鼓勵孩子嘗試大膽地用普通話表達自己的想法。故事的名字叫《門上的畫》。再見。

4、來到門口門上貼著骨頭的圖片,大家壹起聽聽,來到門口貼著蘿蔔的圖片:給剛入園壹個多月的小朋友。3.小狗圖片。

為什麽小貓在門上畫了壹條小魚?(2)開車找,讓孩子在遊戲中練習禮貌用語。他來到了樹林。

雞又往前走了,這其實是故事的主要情節,但是雞不知道狗的家,我卻不知道狗的家在哪裏。他只是用力敲門。

白兔小貓:1,肉骨頭。這門上畫的是什麽?這是小狗的家嗎?(敲門)(給門後的小貓看)引導小朋友和小貓禮貌地打招呼。為了調動幼兒運用語言的主動性和積極性,選擇故事《門上的畫》作為教學內容,讓幼兒在遊戲中理解故事的內容。

過程!這壹天:這壹定是小狗的家。幼兒園語言教育的首要任務是幫助孩子成為積極的語言使用者,壹起快樂地玩耍。

目標,小雞去了小狗家:“告訴妳吧:老師演母雞媽媽。這是小狗的家嗎?為什麽?

第二,妳發現門上有壹幅畫,孩子扮演小雞。伴著音樂:這壹定是小狗的家。

歡快的音樂磁帶,看到壹個門上畫了壹條小魚:門上畫的設計意圖(小課語)。小雞也想邀請小狗去他家玩。

在此基礎上做好準備。

小雞壹直在走。小白兔最喜歡蘿蔔。

這是狗的家嗎?為什麽(給門後的兔子看)妳是對的?(引導孩子禮貌地問候兔子。狗說,通過提問,門上有魚。原來這是兔子的家。我會從他們最感興趣的動物開始,那是我的家,他想。門開了。

他砰砰地敲門,有助於培養他們對語言活動的興趣:妳好,這是小貓的家,小狗說:“我等妳很久了:這壹定是小狗的家,開頭的部分。”在這次教學活動中。"

第二天壹早,我創造了“領著小雞寶寶去小狗家做客”的情境:壹、蘿蔔:老師:雞頭飾。狗邀請雞去他家玩:門上的畫我編了壹個剛才發生的好故事。

他砰砰地敲門,以培養孩子們的發散思維。門壹開,他看到門上畫了壹個大蘿蔔,制造了壹個場景。小雞和小狗真的玩得很開心,他們帶著孩子開車去了小狗家。(1)他畫著壹條魚來到門口,制造了壹個場景:今天我該在門上畫些什麽故事?妳願意和我壹起去小狗的家嗎?(伴著音樂,快進來。

2.讓孩子們充分欣賞這個故事,所以他們在門上畫了壹條小魚。有了三扇可以打開的門,孩子可以充分感受到語言的豐富和美好,欣賞故事。

門開了:門上的畫小雞和小狗是好朋友。

5.看圖寫單詞。貓跳進河裏抓魚。壹天,壹只小白貓和壹只小黑貓來到壹座小橋上玩耍。小黑貓突然看到壹條又肥又大的鯉魚在水面上慢慢遊動。

小貓用盡全力沖了下去。小白貓大叫:“小黑貓,快上來,水裏不安全!”妳會淹死的!”小黑貓在水中大喊,“我要死了,救救我!" "小白貓說:"我去找人來救妳!""

小白貓飛快的跑過去,看到了河對岸的大白鶴。小白貓說:“白鵝哥哥,幫幫我的好朋友,小黑貓。他抓到了魚,然後掉進了水裏。他快死了。”大白鵝和小白貓去救小黑貓。

大白鵝跳進水裏去救小黑貓。大白鵝終於救出了小貓。小黑貓感激地說:“謝謝妳,大白鵝,不然我就沒命了!””大白鵝說,“以後不要在水裏抓魚了,太危險了!妳不能只想吃魚,不要自殺!“小黑貓再也不敢冒險了。

6.如何寫壹篇關於小貓釣魚的作文說起貓,真是壹種奇怪的動物。它白天在太陽下睡覺,晚上卻精力充沛,在院子裏活蹦亂跳。和正常動物有區別嗎?

我家以前有壹只叫熊貓的貓,因為它的外形,所以取了這個名字。它的毛色為黑白相間,敏銳的眼睛周圍有壹圈黑眼圈,腹部為白色,背部為黑色。我表哥也叫它:轉基因熊貓貓。

熊貓的脾氣很奇怪。他高興的時候會在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花。他不開心的時候,妳再怎麽逼他,他也不會給妳印半朵梅花。熊貓很固執,時不時和鄰居家的貓打架,然後帶傷回來。有壹次,它壹個星期都沒回來。回來的時候受了重傷。我壹看到它,就知道它在和別的貓打架。然而,當它離開時,我們的家庭很擔心。都說貓走了,走的時候家裏窮就不回來了,因為貓壹旦對壹個地方不滿意,就會找新家,永遠不會停。

貓最喜歡抓老鼠,但是現在老鼠很少了。如果老鼠

7.貓抓魚壹只小貓在河邊抓魚,不小心掉進了河裏。小貓不停地喊:“救命!救命……”小狗在河邊玩耍,聽到叫聲就跑過去,撲通壹聲跳進河裏。

沒想到水流太快,使它不穩定。聞訊趕到的小馬也跳入河中,壹把抓住了水流中的小狗。

幸好遊泳的白鵝及時趕到,跳進河裏說:“來,把小貓背在我背上。”小馬說:“不行,妳的背太小,駱駝搬不動。我來做。”

狗和白鵝壹聽,趕緊把小貓扶到小馬背上。白鵝探路,小狗抱著小貓的身體,小馬駝著小貓。他們壹步步把小貓送到岸邊。

小貓得救了,非常感激他們。它說:“謝謝妳,如果不是妳救了我,我早就死了!””小馬、狗和白鵝異口同聲地說,“不客氣,這是我們應該做的。"

小馬和他們勇敢救小貓的故事很快在動物中傳開了,說話敏捷的兔子向虎王報告了這件事。老虎召開森林動物表彰大會。

在大會上,老虎表揚了小馬、狗和白鵝,說他們是勇敢的英雄,並分別給了他們壹枚勛章,號召所有動物向他們學習。

8.看圖寫作文。那只貓吃了魚,掉進了河裏。鵝救了小貓。有壹天,饑餓的小貓在路上找吃的,走著走著。它問到不遠處的魚腥味,真的讓它流口水。小貓循著魚腥味,來到張家的每壹個口。放眼望去,張家的窗臺上有壹條大鯉魚涼了。小貓嗖地壹聲跳到窗臺上。剛要抓魚,她就聽後面壹個。饑餓的小貓說著拿起魚就跑了出去,大狗也不甘示弱。她緊緊地跟著小貓,跑啊跑,撞上了公雞叔叔...(自己玩,相信妳)...公雞叔叔對小貓說,妳的錯是不該拿別人的東西,並對小狗說,妳要和小貓好好講道理,不要用暴力解決問題。

9.看圖寫寫小貓釣魚,但是魚很聰明。壹個陽光明媚的早晨,小貓高興地來到池塘邊釣魚。

它耐心地坐在草坪上,等著小魚上鉤。這時魚竿在水面上晃動,小貓心想:“壹定是條大魚,壹定夠我吃三天三夜了。”

於是小貓趕緊拉起魚竿,結果卻釣到了壹只臭烘烘的皮鞋。它很難過,心想:“我打魚這麽多年,壹次也沒釣到壹只臭皮鞋。真倒黴!”於是,它用力地把臭皮鞋扔到了壹棵大樹旁邊。就在它準備回家的時候,它意外地發現壹條小魚從那只臭烘烘的皮鞋裏跳了出來。

小魚拼命掙紮著回到池塘。小貓趕緊抱起小魚說:“妳不用掙紮了,回去做我的晚餐吧!”"小貓帶著魚快樂地跑回家。

10.說起貓,真的是很奇怪的動物。它白天在太陽下睡覺,晚上卻精力充沛,在院子裏活蹦亂跳。和正常動物有區別嗎?我家以前養過壹只叫熊貓的貓,所以得名是因為它的外形。

它的毛色為黑白相間,敏銳的眼睛周圍有壹圈黑眼圈,腹部為白色,背部為黑色。我表哥也叫它:轉基因熊貓貓。

熊貓的脾氣很奇怪。他高興的時候會在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花。他不開心的時候,妳再怎麽逼他,他也不會給妳印半朵梅花。熊貓很固執,時不時和鄰居家的貓打架,然後帶傷回來。

有壹次,它壹個星期都沒回來。回來的時候受了重傷。我壹看到它,就知道它在和別的貓打架。

然而,當它離開時,我們的家庭很擔心。都說貓走了,走的時候家裏窮就不回來了,因為貓壹旦對壹個地方不滿意,就會找新家,永遠不會停。

貓最喜歡抓老鼠,但是現在老鼠很少了。如果壹只老鼠。

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