為了保證活動的有序有效開展，往往需要根據具體情況提前制定壹個活動計劃。活動計劃是內容清晰、步驟明確的書面活動計劃。那如何制定科學的活動計劃呢？以下是我幫妳組織的珍愛生命班會主題活動方案。歡迎閱讀收藏。
珍愛生命班會主題活動計劃1壹、班會目的:
生命是美好的，世界的美好在於生命的存在。我們每天可以看到無數個生命，我們每個人都是壹個生命。那麽，我們關註過這種熟悉又陌生的生活嗎？當代很多中學生因為優越的家庭環境和社會環境，養成了安逸享樂的習慣，解決困難的能力和心理承受能力較差。所以，當困難(不是大人眼中的)突然到來時，往往會不知所措，采取逃避的態度，有的甚至會“自殺”。生命只屬於我壹次，我們要把她打扮得更輝煌。人生是壹個完整的過程，無論成功還是失敗，背後都不會有空白。如果我們想讓生活有意義，我們必須對自己負責。
二、活動形式:
詩歌朗誦，學生討論等。
三、活動時間:
65438+2月17。
四。地點:
壹年級三班。
動詞 （verb的縮寫）參與者:
壹年級三班的所有學生。
主持人:
不及物動詞活動準備:
(1)收集和準備有關生命教育的資料；可以從網站下載，也可以從報紙新聞上獲取。
(2)每個學生談壹談自己對生活的理解和身邊發生的故事。
七。活動過程
1，序言
誠然，生命是非常珍貴和美好的，我們應該珍惜它！我們來聽聽陳雷帶來的詩《熱愛生活》:當我壹次次被遺忘在角落裏，找不到黑暗的出口，當我以為自己的生命即將結束的時候，我的內心還在掙紮著喚醒我:熱愛生活。當我還在雲裏霧裏，把握不了人生方向的時候，我以為我的未來就像汪洋中的壹葉扁舟，但握著船帆的手還是告誡我:熱愛生活。
當我的行為不被周圍的人理解時，我的解釋就像東風壹樣無力。我以為我會被世界拋棄，但我堅定的腳步依然告訴我:熱愛生活。當生活的艱辛如雨後春筍般湧現，甚至壹次次把我推向生命的死角時，我的精神依然如陽光:熱愛生命而又有病的魔鬼，總是糾纏著悲慘的生活，吸幹生命的力量。我感覺我的身體像秋葉壹樣在飄落，我不屈的性格緊緊抓住生命的尾巴在呼喊:熱愛生命。也許我的未來是浸在百年寒冰中的雪蓮，永遠是壹種高不可攀的美麗。也許我的人生就是99年曲折的窄腸，總是在荊棘中爬行。請相信我依然會執著的為生活加油，大聲歌唱！也許我的愛是冬夏的冰火，永遠在痛苦中燃燒，在熱情中消亡。我還是會贊美愛情的美好。不信請讀我的詩，詩裏依然有關於愛情的歌:熱愛生活，也許我的人生落魄如乞丐，也許我的人生盡頭依然孤獨，我依然會為我之前的追求和溫暖的人生歷程舉杯！親愛的朋友們，熱愛生活。也許他給我們的總是比我們想象的少得多。可能他不公平的平衡總是偏向別人的樹枝。我們還是要感謝生活的陽光，感謝我們為苦難奮鬥的日子。只有品味生活的各種滋味，才能感受到生活的美好，生活的不易。請記住，任何時候，我們都要堅定:熱愛生活，相信自己！
2.從這首詩中，我們感受到了生命的可貴。即使遇到很大的苦難，也要勇敢的活下去。熱愛生活就意味著活著嗎？答案無疑是否定的，那麽如何才能真正熱愛生活呢？當妳遇到挫折時，妳是如何面對的？(學生自由討論發言)
3.學生提供材料分析:(試分析當今青少年的生活態度)
信息壹:“我要走了！妳給我燒了書證明我還愛學習！”話音剛落，初壹學生小陶(化名)從教學樓四樓跳了下去。瞬間，他的腿著地了，劇烈的疼痛扭曲了小陶稚嫩的小臉。這是10月21日11發生在四川三臺縣某中學的壹幕。就在兩個多月前，三臺某小學12歲的少先隊員蕭薔(化名)早上上學前從家中跳樓自殺...
為什麽在大人眼裏快樂天真的孩子會選擇以這種方式結束自己幼小的生命？是什麽讓他們做出這樣的選擇？
珍愛生命班會主題活動計劃2班會目的:
通過這次主題班會，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識；珍愛生命，健康成長。
班會準備:
1.確定主持人，選擇模擬表演者，排練。
2.學生通過各種渠道收集安全信息。
3.用彩色粉筆在黑板上寫下“珍愛生命，關愛生命”的字樣。
4.制作精美的課件。
班會程序:
主持人甲:各位領導、各位老師、各位同學:
h:大家好！
主持人甲:人只有壹次生命，生命多麽寶貴啊！
主持人B:所以，我們要懂得關愛生命，學會自救和保護自己。
壹場“珍愛生命，關愛生命”的(1)中隊班會現在開始！(學生鼓掌)
主持人A:我們是21世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。我們熱愛學習和勞動，我們是充滿活力的新壹代。
主持人B:但是，我們經常聽到壹些無緣無故的災難飛向我們小學生的壞消息；看到我們身邊壹些觸目驚心的可怕災難，請看圖片:
首先，看圖片
主持人A:同學們，當我們面對熊熊大火時，我們應該冷靜地逃生。
主持人B:當我們面對兇狠的持刀歹徒時，我們要隨機應變，自救。
主持人A:過馬路應該走斑馬線。
主持人乙:生命是最寶貴的，也是脆弱不堪的。請看小品《踢球》
二、隨筆
哇，多漂亮的球啊。妳什麽時候買的？
這是我父親前天送給我的生日禮物。
借我壹腳。只需要十分鐘。
現在嗎？
是的，怎麽樣？我舍不得和妳的“心上人”分開。
b:這是在路邊，所以不行。
答:沒關系。我只在路這邊玩，不在路中間玩。
乙:好的！(A和B踢了兩次球。)
甲:看球！(球被踢到路中間)
我該怎麽辦？我的球...
甲:沒關系。我去拿。
算了，車太多了。我害怕來來去去...
妳在害怕什麽？妳等著。(爬過欄桿沖向高速公路，正好壹輛車經過...)(掌聲)
主持人甲:同學們，看完小品，妳們覺得他們做的對嗎？怎麽了?(姓名)
h:是的！多危險啊！為壹個小小的足球獻出壹條生命，太可惜了！在學校應該如何註意安全？
主持人B:來個選擇題和答案。(課件演示)
1，下課了，有什麽不能做的:
(1)閱讀。
2追著打。
③在教室裏打球。
2.哪些東西不允許帶進學校？
1球。
②三角尺。
(3)尖銳工具、易燃物品
3、哪種行為是錯誤的:
①跳高和跳遠。
②翻越圍欄，滑樓梯。
3玩火柴。
4.如何上下樓梯？
①靠右行駛。
②靠左行駛。
③兩邊都行。
所有的學生都很聰明，所以我希望他們能自覺遵守學校的安全規則。
第三，請聽兒歌:(類)
孩子，我問妳，妳知道怎麽保護自己嗎？
想問什麽就問什麽，想拿什麽就拿什麽。有六種安全措施。
第壹，最重要的是不要碰插座，不要玩電。
過馬路，看兩邊，紅燈亮了，走斑馬線。
乘坐公共汽車或火車，將頭和手伸出窗外。
妳家，妳住高樓，妳不爬陽臺翻筋鬥。
水果刀是大人用的。長大了才能動。
我家沒了，我就不走了。
我是媽媽的好寶貝，保護好自己最安全。
主持人甲:安全，安全，我們不能開玩笑！
主持人乙:安全，安全，我們的生活會幸福的！
壹起:父母給了我們寶貴的生命；老師教我們珍惜生命；警察叔叔為我們的生活努力工作。我們必須]珍惜我們的生命，珍惜我們的生命。
主持人B:接下來有請我們的輔導員老師做總結。讓我們鼓掌！
四、輔導員總結:
同學們:主題班會很有意義，很成功，從主持人到同學們每個人都表現的很好！從學生積極參與的表現，老師可以看出大家都在關註安全問題。希望這次活動能進壹步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全綁住妳我他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！
播放歌曲《祝妳平安》，宣布主題班會結束。
珍愛生命班會主題活動方案3活動目標:
通過這個活動，玩家可以註意安全，珍惜生命。提高安全意識。
活動準備:
活動形式:
團隊會議形式
活動流程:
首先，中隊長組織了隨隊活動見面禮。
二、主持人組織活動流程。
第三，主持人上臺組織活動。
主持人:我們經常聽說“安全第壹”是學習和工作的本錢，壹不註意就會出事。在20世紀50年代，威脅我們兒童健康的是肺結核。現在威脅我們孩子健康的頭號敵人就是意外傷亡。事故給人們留下了殘疾和嚴重的後遺癥，甚至危及人們的生命，給社會和家庭造成了巨大的損害。所以壹定要把3月後的壹周作為“中小學安全教育日”。現在來說說最近的安全問題。(個人自由理論)
女主持:從上面的事跡可以看出血的教訓，血的不幸。這些還不能讓我們強調安全第壹嗎？生命寶貴，安全第壹，那麽平時應該怎麽做呢？(個人自由理論)
主持人:從剛才大家的發言中，我們可以總結如下:
1，不允許在河裏遊泳。
2、不能隨便摸電。
3.上下樓梯不要擁擠，要有禮貌，要謙虛。
4、不罵人，不打架，不打架。
5.遇到陌生人，不要隨便跟他走，也不要私自外出。
6.遵守交通規則
主持人:我們是祖國的雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀的文明人，所以讓我們牢牢記住:珍愛生命，安全第壹。這樣，我們就能插上翅膀，飛向藍天和光明的未來。
四、中隊長宣布“珍愛生命安全第壹”主題隊結束。
全體起立，呼號:珍愛生命安全，先退旗。
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