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300字的生活日記應該是真實的。

在現實生活中,不要盲目模仿別人,而是要探究原因,懂得創新。單純的模仿只能讓妳陷入困境。想了解更多,請欣賞下篇:生活日記。

生活日記1

雖然寒假只有三周,但是我們要去學校上兩周的寒假補習。即便如此,這幾天去學校補習還是覺得很開心。因為妳可以在學校下課後和同學壹起玩耍聊天——這樣的日子總比在家無聊好。

在中國新年期間,所有的家庭成員聚在壹起,聚在壹起吃團圓飯。桌子上擺滿了很多好吃好喝的食物,還有壹鍋火鍋,給我們增添了不少溫馨的氣氛!團圓飯後,考辛斯突然說要打撲克,然後我們壹堆人舉手說:“我要玩,我要玩。”表哥說:“想吃飽飯就來客廳!於是,我們這些孩子吃完飯馬上跑到客廳,因為壹次只能四個人玩,所以我們把遊戲分成兩組,然後把兩張小桌子搬到客廳。搬完桌椅後,我們開始分組。我被分到了壹個組,和我的堂兄妹,然後我就開始玩了。結果我只贏了幾場,大部分都輸給了我的堂兄妹。

生活日記2

2000年月x日星期x晴

現在的學生大多是獨生子女。當然,有兩個孩子和三個獨生子女的學生幾乎被視為父母的掌上明珠。父母都在期盼著孩子的成功和成才,孩子的學習、升學、升學選擇都牽動著他們的心。因此...

之前的寒假不屬於我們。我們所做的壹切都應該由父母負責,我們學生也應該屬於我們的自由。壹二年級的時候,我們雖然調皮,但是也很可愛。但是到了五六年級,然後大人就開始更嚴厲的管教我們了。初中也是這樣。我們的自由就這樣被剝奪了嗎?如果今年我們還會像初壹初二時壹樣可愛調皮?沒有,沒有壹年級或者二年級的時候那麽可愛調皮了。如果今年的寒假真的屬於我們這些學生,我會在新的壹年裏快樂、安全、誠實地度過這2000年的每壹天、每壹件事、每壹分每壹秒。

如果這個寒假真的屬於我,我會笑得合不攏嘴。最後:希望家長能給孩子壹些自由。這正是我所希望的。

生活日記3

春節期間,壹天晚上我和媽媽在回家的路上去買橘子。

經過精挑細選,我付了錢,回家了。我媽說:“這個糖橙好吃嗎?”我把塑料袋遞給我媽,很快就聽到我媽用質疑的語氣問我,“妳怎麽選的?為什麽壞的那麽多?”我也很驚訝“不會吧!我選的都是好的,怎麽會是壞的?”於是,我接過包,仔細看了看。壹袋橘子裏沒有壹個好的。我對我媽說:“就算天再黑,也不會全被摘成爛橘子吧!”"壹種憤怒的情緒油然而生。"這個賣橙的心太黑了。趁著晚上這個騙術。來吧,媽媽,我們去找他!" "

到了賣橘子的攤位,只看到壹個老大爺坐在壹個小火爐旁邊,壹包橘子擺在攤位上。爺爺看到我們來了,趕緊對我們說:“妳們剛走壹會兒,我們就發現少了壹包壞橘子。那包壞橘子是給我們自己吃的。我知道後會在這裏等。趕緊拿走。”我當時很感動,很慚愧錯怪了別人。

是啊!雖然現在有很多奸商以次充好,但也有很多好人,這件事壹直讓我感動!

生活日記4

自從讀書以來,讓我印象最深的是,幾乎每個語文老師都要求我們好好寫,好好練。當時我雖然聽了老師的話,但並沒有堅持下去。我只是偶爾練習壹下。現在看著自己寫的字,真後悔自己浪費了太多時間,沒有好好練習。正好今年寒假學校校長給我們布置了寒假作業,我就想利用寒假練字。

但是三天後,我壹天練了兩頁。第四天,心裏有點癢。妳做夢去吧。反正我壹下子壹個字也寫不出來,但是另壹個聲音又提醒了我。我要堅持,不要輕易放棄。最後,經過矛盾的掙紮,我堅持了下來。特別是遇到不順心的事,我就拿出紙筆,靜靜的練習寫字。結果,沒有什麽困擾我。現在練字已經成為我生活中的壹種習慣。如果有壹天我不在學校練習,我覺得好像還有壹件事沒有完成。通過自己的努力,現在的書法有了壹定的進步,以後會繼續堅持下去。

生活日記5

本周是暑假的第壹周。起初,我還沒有從緊張的期末考試中恢復過來。我不用早起去上學,但是我壹天都不舒服,無精打采。爸爸媽媽又要上班了,把我壹個人留在家裏很無聊。

幾天後,我慢慢進入了暑假的狀態。我最早在網上找到初中作文網,就是這個網站。我發現這個網站很好,我可以發表自己的作文。後來玩了壹些網遊,玩遊戲也很好玩。

後來爸爸發現我在打遊戲,就建議妳不能把整個暑假都花在遊戲上,應該繼續學習。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導班報了作文輔導,我隔壹天去上作文課。後來我自己去書店買了幾本書,不上課的時候壹般在家看書。

就這樣,打遊戲,上課,看書,網上發作文,就是我現在的暑假生活。雖然已經夠刺激了,但我期待更多驚喜出現在暑假。

生活日記6

說起我的課余生活,那是壹張色彩斑斕的畫盤——色彩斑斕。

首先,我會邁著歡快的腳步步入文學殿堂,讀唐詩,品宋詞,猜燈謎,賞對聯——然而,這只是在書海中暢遊之前的“熱身運動”。“熱身”結束後,將在《寂靜的唐》中遊覽西遊記,並暢遊傳說中的金銀島。在島上等待“天方夜譚”的時候,壹艘白色的船終於來救援了。不幸的是,由於“風暴”,幾天後我們遭遇了海難...當我再次睜開眼睛的時候,突然發現自己躺在了《巴黎聖母院》裏。原來是“海洋勞工”救了我。沒想到讀書這麽驚險。看來我應該聽聽音樂來緩解壹下緊張的心情:首先打開收音機,聽聽流行音樂,跟上時代,然後追憶老歌,讓記憶的漣漪在四周蕩漾擴散,最後欣賞世界名曲,讓我舒緩的心靈隨著美妙的節奏跳動...從WAV、MIDI到CD、MP3,終於上癮了。看完聽完,就該整理收藏,接受美的熏陶了。我平時喜歡按從小到大的順序整理。先把硬幣小心翼翼地放進硬幣集郵冊,再用鑷子把“有吸引力”的郵票放進郵票集郵冊,然後是火花、糧票、磁卡、票子、剪報。各種藏品入座後,免不了要瀏覽壹番,進入這個“微縮世界”,凈化心靈。

在我的課余生活中,我離不開電腦——我用電腦打了這篇作文。我特別喜歡互聯網。在互聯網上,我可以接收電子郵件,進入聊天室,建立網站和下載軟件。很好玩!

生活日記7

我們馬上就要小學畢業了。在最後的日子裏,壹定要好好學習,好好學習,在考場上不緊張,在考場上正常發揮,關鍵時刻爭取考個好成績,為母校增光添彩!

在我的小學生活中,我學到了很多。在這六年裏,我也學到了很多做人的基本道理!我開始了解寫作,我開始接觸作文,我開始接觸閱讀,我開始慢慢喜歡閱讀,我也開始慢慢喜歡寫作。在數學方面,我開始了解數字。我開始認識壹億到壹億以內的數字。我開始認識圖形,三維圖形,乘除法...開始了六年難忘的小學之旅。我開始變得大膽。我開始慢慢接觸人。我慢慢接受了每次面對考試成績的失望和快樂。我漸漸學到了很多知識,很多道理,也悟出了壹些人生哲理!

難忘的小學生活,讓我懂得了很多,我會在新學期新學校用到這些知識!

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