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壹年級童話短篇小說文字版[四]

#兒童故事#引言童話故事包含生動的情節、豐富的情感和壹定的語言知識。童話不僅能吸引學生進入學習情境,而且符合學生形象思維的心理特點和學習語言的認知特點。孩子的世界是純白的。他們對未來世界充滿夢想和幻想,喜歡短篇小說,愛讀經典童話。以下是壹年級童話的文字版,整理分享。歡迎閱讀並借鑒。如果覺得不錯,可以分享給更多的朋友!

11年級壹個童話故事的文字版:皮皮老鼠吃流行搖滾。

天黑了,四只皮皮鼠困了,打著哈欠。爸爸媽媽說:“妳困了,該睡覺了。”

四只老鼠刷牙,四只老鼠洗臉,四只老鼠聽故事,四只老鼠閉上眼睛。

然而,當爸爸媽媽離開後,四只皮皮鼠忍不住吃起了棒棒糖。他們在床上跳來跳去。突然,壹只皮皮老鼠哼了壹聲,滾了下來,掉到床下,摔斷了胳膊,摔破了頭。爸爸不得不穿好衣服,帶著暴躁的老鼠去醫院。

媽媽對剩下的三只尿尿鼠說:“妳們要好好睡壹覺,不要再吵了”,可是爸爸媽媽壹走,三只尿尿鼠又忍不住吃起了棒棒糖,在櫃子上蹦來蹦去。突然,壹只皮皮老鼠哼了壹聲,滾了下來,摔在桌子上,摔斷了胳膊,摔斷了腦袋。

爸爸不得不穿好衣服,帶著暴躁的老鼠去醫院。

媽媽對剩下的兩個皮皮鬼說:“妳們要好好睡覺,不要再吵了”,可是爸爸媽媽壹走,兩個皮皮鬼就忍不住對著pop rocks大吼大叫。他們在壁櫥裏跳來跳去。兩只皮皮鼠蹦蹦跳跳。突然,皮皮鼠滾了下來,摔在衣櫃外面,摔斷了胳膊,摔斷了腦袋。

爸爸不得不穿好衣服,帶著暴躁的老鼠去醫院。

媽媽對剩下的偷窺鼠說:“妳要好好睡壹覺,不要再制造噪音了。”

但是爸爸媽媽走後,這只皮皮鼠又忍不住吃起了pop rocks,它在廁所裏蹦來蹦去。這只皮皮鼠跳啊跳。突然,它滾了下來,掉進了廁所,摔斷了胳膊,摔斷了頭。

爸爸不得不穿好衣服,帶著暴躁的老鼠去醫院。

爸爸媽媽壹起把四只受傷的尿不濕老鼠帶回家。從那以後,四只皮皮鼠再也不像這樣到處亂跑了,再也不吃爆米花了。爸爸媽媽說:“感謝上帝,這次我們可以睡覺了。”

21年級壹個童話故事的文字版:老虎找朋友

森林裏有壹只新老虎。森林裏的新住戶這兩天到處找朋友!

小老鼠對老虎說:“我可以做妳的朋友嗎?”

老虎看著老鼠,連連搖頭。“妳太年輕了。我不想和妳做朋友。”

小烏龜對老虎說:“我可以做妳的朋友嗎?”

老虎搖搖頭:“妳慢走,我不想和妳做朋友。”

小松鼠對老虎說:“我們可以做朋友嗎?”

老虎搖搖頭:“妳整天呆在樹上,我不想和妳做朋友。”

老虎對每個人都不滿意。他還沒有找到任何朋友。

這壹天,老虎摘了壹筐野果,正往家走。突然刮起了大風,老虎頭上的草帽被風吹起,掛在了樹頂上。然後,老虎滑了壹跤,籃子裏的水果倒了出來,到處都是汩汩聲,有的滾到石頭縫裏,有的滾到河裏。

草帽,拿不到;水果是拿不回來的。老虎坐在地上,壹臉悲傷。

這時,小松鼠爬上了樹,摘下了掛在樹梢的草帽。小老鼠鉆進石頭的裂縫,把滾在裏面的水果撿了出來。小烏龜潛入河底,撈出了在河裏翻滾的水果。

壹個三年級童話的文字版:薩沙,壹條愛遲到的魚

碧藍的大海裏,有壹片五彩繽紛的珊瑚叢,是魚寶寶和蝦娃娃的天堂——金海灣幼兒園。

壹天早上,章魚先生對大家說:“明天,我們要去旅行了。孩子早上要準時到校,不能遲到!”"

魚蝦娃娃寶寶聽到這個好開心!它們搖著尾巴遊來遊去:“老師,我們壹定不能遲到!”"

第二天很快就到了,章魚先生叫大家排好隊,準備去旅行。"1, 2, 3, 4 ...哎,小魚薩沙呢?”章魚老師發現壹條小魚不見了!大家趕緊去找。

小魚薩沙在哪裏?原來她還在家裏吃飯!薩沙經常上學遲到。章魚老師跟她說了很多次,她總是不聞不問。吃完飯,莎莎拖著金色的尾巴慢慢遊向金海灣幼兒園。

章魚老師找不到薩沙,只好讓金槍魚在這裏等她,自己先帶著孩子出發了。

當薩莎到達幼兒園時,金槍魚老師對她說:“薩莎,妳為什麽又遲到了?”遲到是多麽大的延誤啊。妳看,隊伍已經走遠了。下次再去吧!“金槍魚老師讓莎莎回家,但是莎莎想去旅遊!於是,她表面上答應了金槍魚老師,暗地裏卻去找了旅行隊。

莎莎壹個人在茫茫大海中遊泳,就在這時,壹個巨大的影子出現了!啊!這是壹條可怕的大魚!大魚張開大嘴向薩沙遊去。

“救命,救命!”薩沙害怕機器!

“薩沙,過來!”墨魚叔聽到喊聲,趕緊噴了黑墨水,把海水都弄臟了。薩沙趁機逃走了。

後來章魚老師聽說了莎莎的經歷,對他說:“莎莎,壹個人旅行很危險。孩子不能這樣!”以後壹定要按時到校,但是不能再遲到了!”莎莎點點頭,她後悔了。

41年級童話文字版:善良的熊收集陽光

夏天,烈日炎炎,小動物們躲在樹蔭下乘涼。

只有熊不怕太陽。他搬出了家,打開蓋子在太陽下曬幹。他忙得滿頭大汗。

小海豚(tún)鼠好奇地問:“熊,妳從這麽多小缸裏出來幹什麽?”

大熊擦了擦臉上的汗,說:“假裝陽光。”現在是夏天,陽光溫暖。我要把它打包藏在地下。冬天下雪的時候,我會把它挖出來給大家取暖。"

小豚鼠咯咯地笑著說:“熊,妳真是個傻瓜。陽光怎麽可能藏起來?”

其他小動物也說,夏天的陽光怎麽能留在冬天?

熊不為所動,當陽光把罐子烤得滾燙時,他蓋上蓋子,找個地方埋了它們。

冬天轉眼就來了。小熊站在窗前,看到外面下著大雪。他用鐵鍬(qiāo)把埋在夏天的陽光挖了出來。

熊敲了敲小豚鼠家的門:“這個小罐子是給妳的。充滿了夏日的陽光,依然溫暖。抱著就能保暖。”

小豚鼠接過壇子,唉,壇子真熱,抱在懷裏像太陽壹樣溫暖!

然後,小熊把夏天埋的小罐子都挖了出來,給每個小動物壹個暖暖的。

小動物們既感激又不解:太陽在地下埋了幾個月,怎麽還能保持原來的熾熱溫度?

就在大家議論紛紛的時候,熊爸爸拿起壹把鏟子,繼續在熊爸爸挖過的地方挖。很快,壹股熱氣冒了出來。

熊爸爸笑著說:“這是地熱蒸汽。它不斷放出熱量,把小熊埋的小盆盆都加熱了。”。有了它,冬天我們就不會冷了。"

熊爸爸動員其他動物聯手,用管子把蒸汽抽出來,介紹給每家每戶。

有了暖氣,這個寒冷的冬天溫暖如春!

大家都說如果熊不收集陽光,就不會發現地下暖氣。

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