石畫作文1石頭，尤其是美麗的石頭，是上天賦予大自然的“天使”和“精靈”，以各種形態散落在大自然的每壹個角落，用它們的靈性守護著大地和自然。所以，我特別愛這些石頭。我經常和他們壹起畫畫，做的時候覺得是壹種精神享受，會提高妳的精神層次，讓妳看世界更清楚。
我陶醉在收集石頭的快樂中，於是為自己建造了壹個獨壹無二的石頭儲藏室。在我的石頭儲藏室裏有許多石頭，如正方形、長方形、橢圓形、心形的石頭...各種造型放在壹起，讓妳感覺有壹種站在石頭裏的魔力，讓妳可以休息放松。
我經常根據這些石頭的形狀用彩色水彩筆在上面畫畫，畫出各種各樣的圖案。壹幅獨特的石畫生動地展現在我的眼前。雖然這只是我的壹個小作品，但卻讓我充滿了成就感，這是最讓我驕傲和欣慰的。
有壹天，我像往常壹樣去雪白的沙灘撿石頭，準備做壹個作品。我從海灘上撿了壹塊特殊的石頭。它又窄又寬，圓圓的身體像袋鼠的口袋。很有意思。我很快就會著手做了。我在小石頭上塗了白色，然後用黑色和白色交替塗上五官，這樣就清晰可見了。然後，我在壹個地方畫了壹個小搖椅，粘上，壹個小女孩俏麗的身姿出現在我面前。我看到小女孩自由地搖著她的小搖椅，她很開心。看到這個小女孩搖搖晃晃的，我就給她起名叫“靚女”。看著看著，心裏滿滿的幸福。
我還有很多石畫，和這些石畫有著微妙的緣分。當我從大自然中找到不同形狀的石頭時，我與石畫的緣分就出現了。我會巧妙地利用大自然賦予的石頭和我獨特的創造力，創作出獨壹無二的石畫。
今天，楊老師給我們布置了壹項特殊的美術作業——畫石畫。
石畫？妳怎麽能在石頭上畫畫呢？這讓我很疑惑，我趕緊問我媽。媽媽笑著說:“石畫就是在石頭上畫！”“哦，我突然意識到了，但我還是不知道怎麽畫。帶著疑問，我和姐姐開始了畫石畫的準備活動。
周六，天氣溫和，非常適合外出采風。我們坐車來到湘江，河水依舊平靜，仿佛披上了壹層白紗！我們的第壹步是撿石頭，撿壹些形狀獨特的石頭，然後就可以畫出獨特的石畫了！啊，這裏不僅風景美，連石頭都有自己的表情！像發現了巨大的寶藏壹樣，我們姐妹歡呼雀躍。看，有的像大方的橡皮；有的像活潑可愛的小金魚；有的像笨笨的小烏龜；也有滴滴這樣的車。要想找到最滿意的，真的是大海撈針！
最後，我？滿載而歸，開始第二步！先準備水粉顏料，然後開始畫。我拿了壹塊光滑的石頭，把它塗成白色作為背景色。在石頭上畫畫和在紙上畫畫真的不壹樣。在紙上畫畫的時候，紙是穩穩的，壹動不動的，任我擺布。石頭上呢？石頭又涼又滑，畫畫的時候需要用另壹只手拿著，不然“不聽話”的石頭會不停的晃動，好像在說，小主人，快點把我畫漂亮點！我好像明白了石頭的心願，心裏想:我該畫什麽？房子？小女孩？壹座山？想了很久，再看石頭的形狀，還是畫壹個小女孩比較合適。於是我開始畫畫，不到壹個小時，壹幅成功的作品誕生了，只見:紅頭發，黃頭飾，紅裙子，迎風起舞，啊，這是我的第壹幅石畫，終於！但這是多麽美妙的經歷啊！
我喜歡我的石畫。
壹直想學石畫，但是學彩泥和石畫有沖突，只好暫時放棄石畫。
沒有，展覽壹結束，我就迫不及待地加入了學生石畫的隊伍。看著他們畫的很多漫畫，我就想，這比擠彩泥簡單多了，我肯定能畫好。
我學著同學的樣子，用畫筆在石頭上塗了壹層雪白的外衣——底色。但是，佩戴的過程並沒有那麽容易。我稀釋的白色顏料不是太濃就是水太多。簡而言之，我花了反復練習才得到背景色。
看著老師在電腦上投影的動畫片圖片，我以為是小菜壹碟。於是我在畫畫的時候，拿起壹支筆蘸了蘸顏料，開始在石頭上遊走。但是我壹落筆就後悔了，因為我不會畫畫，因為我比其他同學學的晚。看到老師在輔導其他同學，我也沒有問老師畫畫的步驟，就帶著壹顆緊張的心硬著頭皮迷迷糊糊的畫了起來。我左畫右畫，最後，我畫的鳥很亂，而且只畫了壹半，所以畫看不出來。真的很可怕。沒有什麽比可愛的憤怒的小鳥更好的了。最後只好請來了“救世主”袁老師:“老師，老師，我的畫好醜。感覺還沒寫完……”
老師看著我的半成品“傑作”，語重心長地說:“畫的時候要註意步驟。妳應該先做個作文，然後壹步壹步地寫字上色……”。我心想，真後悔。誰讓我這麽著急？嗯，怪不得我媽平時說:心急吃不了熱豆腐。好像是這樣！看著別人的作品那麽好看，再看看我的憤怒的小鳥，我太囂張了！
看來以後做任何事情之前，有不懂的地方都要問清楚，不能想當然，否則只會適得其反，事倍功半。
石畫作文4學校開設了石畫課程。我想:我在紙上和布上畫過，但我從未在石頭上畫過。我很好奇，就報了名。
語文課上袁老師提到了石畫，我才知道原來是袁老師教我們石畫的！老師讓我們每周四中午在馨子大廈三樓等她。我很期待周四。
終於到了周四。早上帶著顏料、石頭、筆等所有的材料，和同學壹起朝著新樓跑去。
到了教室我看到了，耶！許多美麗而明亮的石畫在我們面前。石畫中有夜空、小女孩、小鳥、小狗和樹...真的很耀眼，每壹個圖案都栩栩如生，栩栩如生。
開始上課了，老師給我們講解了背景色的制作方法。她告訴我們壹定要蘸水，不能太多也不能太少，要有適量的顏料，不能浪費。我先在調色盤裏擠了壹些白色顏料，然後把筆尖蘸了壹點水，在調色盤裏攪拌，直到它變得不濃不稀。我照著老師的話畫了石畫，心想:畫起來不容易，幼兒園的時候就知道了。但是當我開始畫的時候，我發現並沒有我想象的那麽簡單。在石頭上畫畫比在紙上畫要困難得多。我要麽在這裏畫得重，要麽在那裏畫得輕。我難過的低下頭，老師鼓勵我說:“不要氣餒，再試壹次。”我把石頭擦幹凈，按照老師的指示又仔細的畫了壹遍。畫完之後，我看了看。果然比以前好看多了。通過著色，我明白了世上無難事，只怕有心人。
我把畫好的石頭擦幹，然後畫了壹只可愛的狗在綠草地上跑。五顏六色的花似乎為它喝彩。我愛不釋手，看了又看。我被它迷住了。我仿佛走進畫中，和狗玩耍。壹陣微風吹過，草和花隨風起舞，仿佛在說“妳好”。
鈴響後，我才回過神來。我想我壹定是太喜歡這張照片了，忍不住走進了照片。
我愛石畫！
妳知道什麽是石畫嗎？其實我壹開始也不知道什麽是石畫，只知道在紙上畫畫。所以對石畫特別好奇！
記得第壹節石畫課，我心裏充滿了自信。於是在課堂上，還沒等聽到我們袁老師畫完石畫的步驟，就迫不及待的畫了起來。
起初，我在石頭上塗了壹層白色的外套——壹種背景色。當時我直接用大頭筆沾了壹點白色顏料，畫的很用力，但是感覺好像有壹只很強的大手拉著我的畫筆不讓我畫。我回頭看了看，老師畫的很輕很輕松，但是我又不敢問老師，只好硬著頭皮低頭畫。結果背景顏色不均勻，壹半厚壹半薄。就在我難過的時候，袁老師過來了。她看著我的半成品笑了。她耐心地給我講了壹遍石畫的步驟。這壹次，我在老師的指導下，小心翼翼的鋪好底色，晾幹。但是需要很長時間才能幹，所以我急得在太陽底下走來走去，像熱鍋上的螞蟻。
石頭終於幹了，我可以畫我心愛的小嘍啰了。
我先用鉛筆在石頭上畫出輪廓，然後用不同顏色的顏料畫出小黃人的五官和衣服。畫輪廓的時候怕把畫的背景色弄臟，所以手慢慢握著畫筆，動作很慢很輕。我真的是壹點都不敢懈怠。整個過程我都很認真，很專註。好事多磨，我的第壹幅石畫終於完成了！
看著奴才們開心的看著我，我突然有壹種很大的成就感。嘻嘻，我也會畫石頭。我忍不住笑出聲來。
雖然我的畫沒有袁老師畫的那麽精致逼真，但是通過這幅石畫，我明白了做任何事情都沒有我想象的那麽簡單。
周四美術課後，陳老師說:“下周壹我們要搞壹個鵝卵石動物模型，要準備壹個巴掌大小的鵝卵石，壹盒顏料，壹支粉筆或者毛筆，壹個小桶。”陳老師還沒說完，我就想:“怎麽在石頭上畫？”我希望星期壹快點到來！星期六，我和父母來到安得河尋找石頭。沙灘上有許多五顏六色的鵝卵石，有紅的、紫的、粉的、白的、胖的、瘦的、扁的、圓的...我彎下腰四處張望，拿起這個放下那個，如果找不到想要的，就去別的地方繼續找。有幾次，我去河邊摸它。經過近半個小時的掙紮，我終於掏出了我想要的石頭。回家後把其他東西都準備好，就等周壹了。
星期壹終於來了。帶著準備好的材料去學校，我很興奮。美術課上，陳老師壹步壹步地教我們畫畫:“先觀察石頭的形狀，看看有什麽適合畫的，再勾上顏色，註意不要……”我仔細地看著我的石頭，似乎終於想通了。我想畫壹個長鼻子和兩只大耳朵...大家壹定以為我畫了壹頭大象。是的，我畫了壹只亞洲象，背上有壹條花毯子。這美術課太厲害了！
今天是星期四。第壹節美術課後，陳老師說:“下節課我們畫石頭。我們需要的材料是水桶、粉筆、石頭和壹塊調色板。”然後我想:“我從來沒有畫過石頭。我怎麽能畫壹塊石頭呢？”然而，放學後，我把找石頭的事忘得壹幹二凈，只是去買文具。直到第二天，我才想起那塊石頭。於是我早早起來，吃了晚飯，出去找畫畫需要的石頭。
我弓著背，邊走邊看，快到學校了，還沒找到。我想，“那麽，為什麽妳還沒有看到任何石頭？”我急了，可就在我氣憤地搖頭的時候，突然看到壹顆鵝卵石，圓圓的，我就想:“啊，不就是用來畫胖乎乎的大熊貓的嗎？”星期壹，我終於把畫大熊貓的材料都帶來了。給壹課打勾塗色，最後畫出來。原來沒有我想的那麽難！但是大家都說我畫了壹頭豬。雖然老師和我同學不壹樣，但是她說我的小白狗還不錯。我對老師說:“老師，我是國家保護動物大熊貓。為什麽妳認不出我？”！“同學們，妳們覺得自己畫得好不好？
上周五美術老師讓我們這周三帶鵝卵石，水粉，毛筆。讓我們在鵝卵石上畫畫。
當時很好奇:怎麽能在石頭上畫畫呢？我壹直期待著這門藝術課。
終於，這個星期三，我把該帶的都帶了，除了鵝卵石。後來在姜堰看到幾個，就跟她借了壹個。
上課了，我把東西都拿出來了。這時，江妍說:“我們壹起畫吧。”我高興地轉向她。我們先看了美術書，認為只有獅子的形狀和石頭相似，所以決定畫獅子。江妍用馬克筆把圖案畫在石頭上，我來上色。我用畫筆沾了沾黃色的水粉，在獅子身上畫了起來。畫面播放前，江妍說:“我來試試。”“好的。”我說。她很快就畫完了。我壹看就傻眼了。獅子的臉看起來多像壹只貓啊！看到我的表情，江妍有點不好意思的說:“我畫的不太好。”我說:“沒關系，已經很好了！””我笑著說。
在我們齊新的配合下，壹幅精美的石畫完成了。
清明節到了，爸爸說帶我去鄉下看看春天的美景。
壹路上可以看到春天的美景，尤其是油菜花。田野是金色的，伴隨著春風，鮮花撲面而來。
當車駛入壹條狹窄的小路時，地上有許多奇形怪狀的石頭，有的像腳底，有的像槍，有的像鳥蛋……我忍不住下車撿起壹塊像馬蹄鐵壹樣的石頭。
我把它帶回家，發現這塊石頭上還有大自然的清香！想著，這塊石頭該怎麽辦？經過壹段時間的思考，我終於決定在這塊石頭上畫畫，但是畫什麽呢？於是我開始了想象，突然想起來今年並不完全是2008年！我能畫壹幅關於北京奧運會標誌的畫！我的心不如我的行動。想到這裏，我立刻拿起畫筆，在巖石上小心翼翼地畫著，仿佛周圍什麽都不存在。我拿起筆，沈浸在繪畫創作中。
半個小時後，我終於畫出了奧運標誌。我自豪地在父母面前展示我的石畫，他們驚訝地張大了嘴巴。爸爸連連誇我:這幅畫給美術老師，肯定會被誇。我心花怒放，心想:在石頭上畫畫真有趣。看來以後我得多撿些石頭，多畫些有趣的畫了。
我也意識到大自然也是壹個魔術師！它會把壹塊塊巖石變成奇怪的形狀，給人創造和想象的空間。
石畫作文10可以在石頭上畫畫嗎？妳壹定很奇怪。讓我們看壹看。
昨天，我媽媽買了壹盒可以在石頭上畫畫的東西。裏面有石頭，顏料，兩把刷子，說明書。我的好奇心壹下子就來了，手癢癢的。我問:“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽笑著說:“我就知道妳馬上要去玩了。我來陪妳玩吧。”耶！太好了！我開始興致勃勃。
我先用馬克筆在石頭上畫了兩個櫻桃的輪廓，然後用細筆蘸了壹點紅色，輕輕地塗在櫻桃上。然後，我蘸了壹些綠色，畫了葉子和莖。剛開始壹切都很順利，但後來漸漸發現石頭表面不容易上色，有些地方坑坑窪窪的，所以整個作品看起來不像紙壹樣平整美觀。於是，我又多畫了幾次。不是葉子太黑，就是莖越來越粗，壹些背景色跑到櫻桃裏去了。我立刻勃然大怒，幹脆亂塗壹通，壹點也不好。看到媽媽畫得這麽漂亮，我很沮喪。
媽媽看到了，說:“別灰心，再試試。”媽媽指出了我的缺點，我就做了壹個新的，這次做得好多了。
看著自己畫的小櫻桃，開心極了！
大連之行的第五天，在美麗的老虎灘上，“小藍”變成了小畫家，嘗試著做“石畫”。
老師給我們每個人準備了壹些“奇怪”的繪畫工具:奇形怪狀的石頭，不同大小的調色板和水彩，還有不同大小的畫筆和水桶，讓我們覺得很新奇。
但是拿著這些材料，我們面面相覷，有些不知所措的看著老師。經過老師耐心的講解，我明白了，是讓我們在石頭上畫畫！我看著石頭圓圓扁扁的形狀，靈機壹動:“可以畫壹只瓢蟲！”"
去做吧！我先用粗壹點的筆把所有的石頭都塗成紅色，然後用細壹點的筆把頭畫出來，點上壹雙黑眼睛，最後畫出翅膀和七個小黑點。這樣，瓢蟲的石頭版就完成了。
從老虎灘出來的路上，我抱著壹只瓢蟲，仿佛看到壹只真的瓢蟲趴在我的手掌上對我微笑。真的很可愛。回到家，我會把它放在草叢裏，放在書桌上，或者放在我經常能看到的地方...
石畫作文12寒假的時候，爸爸帶我回老家，聽說附近的村子裏有壹幅石畫。第二天，爸爸抽空帶我去了。
壹到村口，就看到路邊有兩排長長的石畫。石畫如此之多，數不勝數；石畫真的很美，美得讓人流連忘返；石畫非常奇怪，似乎很難辨別真偽。
據說這些石頭來自附近的小溪。溪流經過改造後，產生了更多大小不壹的石頭，畫家們根據石頭的形狀進行繪畫和上色，結果成了壹道美麗的風景。
石頭上有許多圖畫，分為動物和植物。動物包括兇猛的獅子、溫順的狗、憨厚的老牛、漂亮的鸚鵡...植物包括大西瓜、胖乎乎的南瓜和剛從土裏冒出來的竹筍...石畫多得數不過來。
石畫不僅數量多，而且美。三塊石頭連在壹起畫出壹條大蟒蛇。兩塊石頭連在壹起，扁的石頭是尾巴，長的石頭是身體和頭。這是壹條金魚。壹只大金豬，對著我咧著嘴笑，我真的很佩服畫家。
這些石畫也很奇特，每壹幅都很寫實。路邊的小圓石就像兩個西瓜躺在地上。壹個“西瓜”被“咬”了，大家都想摘。形狀像南瓜的石頭畫了壹個成熟的南瓜。我怕有人會認為是有人留在這裏，我很想把南瓜帶回家煮。竹筍更像，感覺是從石頭縫裏鉆出來的。壹只“大老虎”在灌木叢中，壹個小孩甚至爬到了老虎的背上，抓住老虎的頭，想要“和宋武打虎”。
看家鄉的石畫百看不厭。