社區活動實施方案(1)壹、指導思想
進壹步貫徹“培養具有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念，有效推進現代人素質工程，塑造學生的領導氣質、管理能力和創新精神，引導孩子自主管理、發展和成功。
二、形成的目的:
拓展學生的學習領域，滿足學生的學習權利，提供多樣化的學習渠道，培養學生的溝通能力和合作精神，協助教師安排和組織課外活動。
三、社區的定義:
根據學校的課程規劃，小組和系統化的活動課程由專業老師指導，學生自己組織定期和不定期的培訓學習小組。
第四，社區的內容:
社區活動包括藝術、學科、遊戲和其他。
五、處理原則:
1，學校組織的指導原則
2.專業教師指導原則
3.學生發展需要原則
4.學生充分參與的原則
5、定期評比表彰原則
不及物動詞業務內容:
社團活動納入學校的課程計劃，其業務如下:擬定實施計劃、自我訓練計劃、參加競賽、發表成績論文。
七。參與者:
我校學生經家長同意自願參加。
八。活動時間:
早操，課間，大課間，晚自習前，節假日。
九、招標方式:
1.我校學生申請立項——年級組組織審核——指導處統壹審批——學生自主招生——系統壹策劃活動。
2.學生會最少五個學生，最多15。特別優秀的可以壹步步申請更多會員。
X.推薦項目:
1，魔方社
2、溜溜球俱樂部
3.花樣跳繩俱樂部
4.二十四個俱樂部
5.古詩朗誦社
6.小作家寫群
7.動畫協會
8.街舞俱樂部
9.熱愛天文學會
10，海默社會
11，車模協會
12，京劇表演協會
13，兒歌社
14，小遊戲俱樂部
15，影迷俱樂部
16，奧林匹克數學會
17，瘋狂英語社
18，課本劇社
19，小主機社
20.故事大王協會
21，圖籃協
22.羽毛球俱樂部
23.足球迷協會
24、口算大王俱樂部
25.書蟲協會
26.模型飛機協會
27.葫蘆絲協會
28.薩克斯協會
29.象棋俱樂部
30.圍棋俱樂部
31，趣味數學社
XI。評比表彰:
每學期學生社團要展示成果，大隊委負責組織評比，大隊部提供專業指導。下學期排名最後五名的，自動淘汰。
# #社團活動結束實施方案(二)為了豐富我校學生的業余生活，提高學生的綜合素質，學校決定繼續在學生中開展學生社團活動，並制定了學校社團活動實施方案。計劃如下。
壹、指導思想
1，註重培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面發展；
2.為了豐富校園文化生活，營造健康和諧的文化氛圍，讓更多學生獲得成功體驗；
3.為學校的各種活動培養人才。
二、活動要求
全體學生分班級參加有校級社團的活動，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的實效性，促進素質教育的深入開展，營造良好的校風，真正把社團打造成學生喜愛的家園、公園、學術公園，使社團活動的開展和開展成為學校打造品牌、做熱愛學習的文化人的壹個亮點；做壹個有優雅品質的文明人；做壹個身心健康的人。
利用課外活動開展活動，指導教師負責每節課的課外活動；周二最後壹節課，全校進行書法練習，指導老師是各班語文老師。
(2)校級協會
1，籃球協會
講師:
2.排球和羽毛球俱樂部
講師:
3.書法和繪畫社團
講師:
4.手工業協會
講師:
5.器樂協會
指導老師:孫
6.中國戲曲合唱協會
講師:
7.信息社會
講師:
活動安排:
在利用周壹、周四的課外活動開展活動時，班主任要在自願的基礎上招募成員，利用業余時間對俱樂部成員進行相對專業的輔導，制定計劃並做好記錄，必要時編寫輔導教案，註意收集學生的活動，安排學生定期和不定期展示，宣傳俱樂部的特色和成果。
(二)開展活動的業務措施
1.活動的安排是系統的、科學的。每次活動目標明確，指導老師提前認真備課。
2.固定人員、固定活動時間、固定活動場所的基本要求。
3.做好宣傳，通過各種渠道宣傳各項活動。
4.教務處會組織專人對社團的發展情況進行考勤和考核。
社區活動實施計劃(第三章)壹、活動主題
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩！
二、活動的目的
讓新生用實際的攝影操作來鞏固課堂上學到的理論知識，同時加強他們之間的相互交流與合作，培養他們“* * * *、* * * *”的人際交往能力。
三。活動時間和地點
Xx年xx月xx日(星期六)在xx植物園。
第四，活動對象
Xx大學生，主要是攝影藝術研究會會員。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
1，讓攝影藝術研究會的新成員互相熟悉，增進感情。
2.教新成員壹些關於相機的基本知識，讓他們知道如何拍照。
3.中間會有壹些猜燈謎遊戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4.在活動外拍照，對在外拍的照片進行評論。
不及物動詞活動安排
1，xx，xx-xx，xx，校長向二級學院申請活動，討論相關事宜(安全問題，如何組織等。).
2.會在xx上以海報的形式進行通知(新區四張，老區兩張)，宣傳部長負責。
3.我的部長xx負責方案的制定(必須在xx之前制定)。
4.門票必須在xx年xx月xx日安排到位，門票談判由外聯部長XX負責。
5.xx月xx日-XX報名時間，新老校區將設置兩個聯系人(壹男壹女):
其他董事會成員負責在xx-xx期間通知其負責成員。
6.xx月xx日，xx校長去院裏辦理借相機的手續，給會員盡可能多的優惠。
7.新老區成員於xx日7: 00在圖書館門口集合，結伴成隊行走。
8.在xx買票入園後，分發物品，將成員分組，組長由大家選舉產生。小組長負責小組裏的壹切，充當壹個小組的角色，並在離開前教成員使用相機。下午四點，他們會在指定地點集合，合影留念。
9.回到學校後，收集整理相機，總結得失，以便以後更好地做這樣的活動。
七。資本預算
八。活動獎勵
本次活動將評出五名優秀組織者和多名先進個人，並頒發大專水平證書。
社區活動實施方案(第四章)壹、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持社會主義核心價值觀引領下的“知識探究、能力提升、素質培養、人格養成”四位壹體原則，實施以素質拓展為目的的“百千萬計劃”，打造社團品牌特色，推進我校學生社團建設，繁榮校園文化。
二、活動目標
通過“大學生社團建設年”活動，從社團規模建設、組織管理、活動設計三個方面形成百個社團、千個活動、萬名學生的格局。擴大社團規模，提高社團管理水平，發揮學生社團的思想教育、環境教育、情感教育和管理教育作用，逐步營造交流思想、學習技能、相互啟發、增進友誼的社團文化。
第三，組織領導
成立安徽金融學院大學生“大學生社團建設年”活動領導小組。分管學生事務的副校長為組長，成員包括學校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、教務處、學生處、研究生處、科研處、保衛處、團委、圖書館、實驗實訓中心、現代教育技術中心、後勤服務組、體育部、各學院黨委、思想政治教育部門負責人。領導小組下設辦公室，設在團委，統籌協調“學生社團建設年”活動。
四。活動內容
(壹)社區建設的規模
1.進壹步增加社團數量，創建壹批符合學生需求的校級社團，如書畫社團、國際交流社團、戲劇社團、宜家俱樂部等。，並組成百家俱樂部，百花齊放，百家爭鳴。
2.鼓勵學生結合專業，建立財務管理協會、商業金融協會等學院級的學術和科學社團，滿足學生對知識的需求，提高學生的學術水平和實踐能力。
3.鼓勵學生創建在線社團，如求職、考試和科學研究。通過網絡社團，學生可以開展線上線下活動，享受知識，共同成長。
社團的組織和管理
1.協會按照隸屬關系實行分級管理。根據隸屬關系，社團可以分為兩個層次:隸屬於學院團委和隸屬於學校團委。兩級社團分別接受學院團委和學校團委的業務指導。附屬高校團委可以根據發展情況申請成為全校性社團，學生會是社團聯盟，負責集中所有社團力量，協調社團關系，服務社團。
2、根據社區類型，實行分類管理。根據社團類型，壹般分為理論學習、學術研究、文化娛樂、體育健身、公益誌願者五大類。也可以加入地域文化和實踐推廣。每壹類社團根據自己的章程開展不同的活動，學生會在團委的指導下進行分類考核。
3、規範協會章程，加強協會各項制度建設。完善會員代表大會、換屆選舉、工作會議、財務管理、檔案管理、會員登記等制度。
4.社區管理堅持民主決策，強調學生自我管理、自我教育、自我服務，加強基礎建設，強化日常管理，提高運行效率。
(三)社區活動的設計
1，理論學習班
理論學習型社團是建立在成員有相同的理想、信念和誌向基礎上的，如黨章學習小組、鄧小平研究會等。他們可以就社會主義新文化研究、鄧小平理論研究等課題開展理論學習和討論活動，舉辦沙龍和講座，暢談感受，交流經驗，提高自身修養和素質。
2.學術研究
學術科研以滿足成員對知識的需求為主，通過結合不同專業提高學術水平和實踐能力而建立。比如未來經濟學家協會、企業模擬運營協會、會計協會等。，可以結合專業舉辦專業技術社團活動，促進大學生學以致用，鼓勵此類社團將科研與實踐相結合，在實踐中應用和推廣科研成果。
3.文化和娛樂
文化和娛樂社團是基於其成員的相同興趣和愛好的文化、藝術和體育方面的非專業社團，如詩歌俱樂部、管弦樂隊、戲劇俱樂部、攝影協會等。，可以根據不同的性質開展不同的活動。
4.運動和健身類別
體育健身社團主要是提供運動空間，提高大學生身體素質，豐富課余生活，如武術協會、輪滑協會等。他們可以開展拔河比賽、春跑、武術表演賽等各種體育健身活動，提高大學生的身體素質，促進他們在比賽中的團結協作意識。
5、公益誌願者類
公益誌願社團以公益服務為導向，立足校園，面向社會，傳遞公益，如社會綠色、手語協會等。這類社團可以開展綠色環保公益活動、綠色植物認養活動、敬老院關愛慰問活動、小學誌願者活動等。，培養熱心公益、關心社會的大學生優秀品質活動。
6.區域文化
地方文化社團以地方文化為目標，學生可以根據地方文化的特點發起成立此類社團，如江淮發展研究會、荊楚文化研究會等，可以開展研究沙龍、交流會、實踐研究等多種活動。
7.實踐提升班
實踐促進型社團主要以提高學生的實際應用為目的，如青年人才促進會、新聞傳播學生通訊社、學生實習交流協會、學生校友交流協會、心理健康協會、國際交換生協會等。他們可以根據不同社團的章程開展心理健康沙龍、國際學生交流等活動。
動詞 （verb的縮寫）實施步驟
(1)宣傳和發布(65438+10月-3月，年份_ _)
團委和各學院(系)廣泛宣傳，積極動員，使廣大學生明確社區建設的意義，充分調動廣大青年學生的積極性。廣泛利用校園網、廣播電臺、網絡電視臺、校報、手機報、微博等媒體宣傳學生社團建設的重要意義，營造良好氛圍，推動社團建設深入開展。
(2)組織實施(4月_ _ _ _-65438+2月)
學校“學生社團建設年”領導小組負責社團建設工作的組織協調，高校學生工作主要負責人負責協調本單位社團建設工作。各社團按照團委的總體規劃，目標明確，精心組織，紮實推進“學生社團建設年”工作。
(3)總結表彰階段(65438+2月-65438+10月在_ _ _ _)
學校對社區建設活動的開展情況進行了認真總結，評選出了“十佳社區指導員”、“十佳社區幹部”、“十佳社區”，並舉行了頒獎晚會。在“大學生社團建設年”活動中表現特別好的社團，可以晉升為校級直屬社團。
不及物動詞活動要求
(1)積極鼓勵，正確引導，把握學生社團的航標。要始終圍繞育人開展工作，規範社團目標，使社團始終堅持正確的政治立場和方向，註重理論學習，促使社團及時調整階段性目標，使社團貼近學生思想、學習和生活，滿足學生需求，激發學生興趣愛好，順應時代潮流，滿足社會發展需要。
(2)深化實踐，寓教於樂，實現學生社團的思想政治教育功能。學生社團是第壹課堂的延伸和補充。要通過組織內容豐富、形式多樣、積極健康、格調高雅的社團活動，在友好、理解、雙向的氛圍中完成思想政治教育的任務。
(3)突出重點，分類指導，打造學生社團特色。特點是持久。各單位要對不同的學生社團進行分類指導，大力支持理論學習類社團，熱情鼓勵學術科研類社團，正確引導文藝體育類社團，積極倡導公益服務類社團。鼓勵根據學生興趣愛好和我院實際情況建立新的學生社團，如書法協會、模擬聯合國協會等。
(四)延伸手臂，拓展空間，探索學生社團團建。要有效凝聚青年學生，各級團委應加強社團組織建設。要嘗試在壹些成熟的社團建立團組織，把社團建設納入* * *團建體系，讓學生社團成為共青團開展工作的陣地。
(5)規範管理，抓骨幹，促進學生社團可持續發展。要建立健全學生社團的各項管理制度；要把社團管理納入學生工作管理的正常渠道，為社團發展提供必要的經費和場地支持；要有計劃地安排優秀教師擔任社團的指導教師，提高社團的水平。同時，要培養社團骨幹，促進學生社團的可持續發展。
(6)建立機制，不斷創新，推動學生社團建設再上新臺階。建立激勵機制和研究機制，獎勵優秀社團個人和集體，組織專家和教師研究社團動態信息、發展規律和理論知識，掌握社團發展規律和出現的新情況、新問題，為社團可持續發展提供理論和技術指導。
_ _ _ _大學
社區活動實施計劃(第五章)壹、活動目的:
根據小學新課程標準，積極開展“學生社團”進教學工作，促使全體教師參與社團建設，組織輔導，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展特長，發展個性，從而提高教師的教育科研水平，豐富校園生活，把學校教育管理提高到壹個新的水平。
二、組織領導:
為了進壹步加強社團工作的實效性，提高社團活動的質量，真正讓學生學到東西，真正把全體師生擰成壹股繩，努力實現社團組織功能的最大化。專門成立工作領導小組和工作小組。兩級組織管理和指導社區組織。
1，領導小組
組長:朱
副組長:、高凱達、孫。
成員:喬、邵泉新、叢、叢、田啟東。
2.工作組
組長:喬·
成員:各種社團的管理人員
第三，社區管理
1.各教研組可根據學校特點和學生興趣、師資、場地等條件擬定本學期要成立的社團。學生人數達到十人以上才能成立。成立後由指導辦負責管理，總務處、年級組等部門積極配合。
2.協會必須有壹個標準化的名稱。學生社團的名稱應當符合法律法規的規定，不得違背校園文明；學生社團的名稱應當與其性質相符，準確反映其特點；學生會的名字要冠以我們學校的名字。
3.各社團制定的社團工作計劃必須報教研組審批，經學校社團領導小組批準後方可實施。各類社團的培訓內容不得與法律法規和校規相抵觸。
4.每個社區的指導教師由指導辦公室確定。指導老師負責指導俱樂部的所有活動，包括俱樂部的組織、計劃、實施、評估和總結。
5.社團活動是教學活動的延伸和重要補充，不允許妳在上課時間搞社團活動。本著校內活動的原則，如果要參加校外活動或假期活動，需要向社團活動領導小組提交書面申請，獲得批準。
6.各類社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應向社團活動領導小組申請活動實施方案，經批準後實施。並在活動結束後壹周內提出活動報告，送交社區活動領導小組。
7.各社團應配合學校活動提供各種演出，並可代表學校參加各種國外比賽。每學期都要展示社團的成果，可以通過表演、展覽、比賽、聯誼以及各種社團特有的方式進行。
8、社區應積極形成完整的檔案。檔案(俱樂部全稱、指導老師姓名)、活動計劃、工作總結、成員名單、競賽評定辦法等。
9.學校每學年都會對各個社團的活動進行考核(考核詳情見下文)。對於表現突出的組織和指導老師，學校會給予適當的獎勵。
第四，社團活動的原則
1、主體性原則:尊重學生的主體地位，優先考慮學生的自主活動，教師少而精的講課和指導，盡量讓學生多練習多活動，給學生盡可能多的時間和想象創造空間。
2.自主性原則:學校社團分為支部級和年級級兩類，校級社團(讀古詩詞、寫古詩詞)全體學生參加。年級俱樂部是這個年級學生的自由選擇。學生自主選擇科目時，教師應尊重學生意願，報名後根據學生自主選擇組織活動，充分發揮學生的個性和特長。
3.靈活性原則:教學內容和方法要根據學生的實際情況。教師要根據學生能力和效果的差異，因材施教，靈活調整內容和形式，讓所有學生都得到發展。
4.開放性原則:體現在目標的多元化、內容的靈活性、時空的廣泛性和多變性、評價的主觀性。
動詞 （verb的縮寫）社區活動資金保障
學校全程投入單個社團的資金，保證社團活動的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器；投資
8000元買各個社團組織者的活動。下壹步要隨著社區活動的開展逐步加大投入，完善各個社區的硬件建設。
六、組織名稱及活動地點和時間。
兩個校級社團分別在早上和中午活動10分鐘。
各年級的社團活動室統壹作為每周二、周五下午的課外活動。
七。活動評估
為了有效管理社團，提高組織者的工作積極性，學校特意在學校考核計劃中拿出50分作為社團工作的考核分數。其中，制定社區實施方案為10分；課程大綱(指課內備課)15分；活動組織流程10分；活動效果15分。
1，社團的實施方案要按照學校下發的統壹格式制定，方案要從學生的發展入手，有具體的目標和可持續性。具體分數由學校領導小組量化。
2、課程大綱的審核和實施方案壹樣，還有壹點就是壹定要有活動目標和過程實施，就像上課備課壹樣。
3.活動的組織過程要合理，學生要積極參與活動，教師要合理安排活動。校委會分為兩組進行檢查和量化。
4.活動效果:在上級各類比賽中成績優異；如果沒有比賽，學生的優秀作品要保留下來，學校會在學期末組成評估小組進行評估。
社區活動實施計劃(第六章)壹、活動目的
為了提高同學們的英語口語能力，使俱樂部成員相互認識，相互理解，相互學習，增進同學之間的友誼，人文系特舉辦本次座談會。
二、活動時間
_ _ _ _年165438+10月7日15:00~17:00。
第三，活動地點
518教室
第四，活動對象
英語口語社區的所有成員
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1，會員簽到。
2.成員入座後，部長宣布活動開始並發表講話。
3.成員們開始自我介紹。
4.成員以抽簽方式分組，每十人為壹組。
5、遊戲——“蘿蔔蹲”
①分好的小組依次上臺，每組成員拿起事先準備好的有英文單詞的牌子，確定自己的身份。
(2)拿到身份證後，設計壹個代表自己的動作(可能不是描述“身份”的動作)，然後各就各位。
(3)現場選出的裁判宣布開始後，從右數第壹個人開始，說“_ _ _ _蹲”、“蹲_ _ _”和蹲_ _ _ _蹲後蹲”，說的時候加上自己設計的動作。(註:_ _ _ _為右起第壹人，_ _ _ _為他叫的下壹個人)
④被叫人繼續說“_ _蹲……”並做出動作後再叫下壹個人，以此類推。
如果沒有叫下壹個人，或者被叫的人沒有反應，這個人算淘汰。(註意:不能馬上給最後壹個人打電話)
⑤在規定的3分鐘內，各組完成活動，所有遊戲結束後，統計各組剩余人數。人數多的獲勝者將獲得獎品，人數最少的壹組將受到懲罰。
⑥遊戲結束後，將頒發獎品，實施懲罰。
6、比賽結束後，會員交談時，可以對俱樂部提出意見，提
還可以開發新的想法和活動，成員之間可以相互交流。
7.部長將對活動進行總結，並宣布活動結束。
第六，活動備件
相機，壹張遊戲ID卡，10筆和筆記本。
用彩色粉筆和白色粉筆抽簽。
Ppt獎
七。活動資金
文章
量
單價
總數
筆記本
10
三
30
八。活動的組織者
遼寧林業職業技術學院人文系
九。活動的共同組織者
人文和社會組織系
社區活動實施方案(第七章)壹、指導思想
為貫徹“窮天下之理，育和諧之人”的辦學理念，有效推進素質教育，實現學校特色發展，促進學生多元化成長，踐行“健康快樂，做真正的人，知行合壹，求真求知”的校訓。根據義務教育課程設置，計劃開展學生社團活動。其指導思想是:全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，著力發展學生特長，加強學生實踐能力培養，豐富校本課程內容，推動學校教育教學邁上新臺階。
第二，組織
(壹)活動領導小組:
團隊領導:xxxx
副組長:xxx
成員:xxxx
(2)領導小組辦公室:
導演:xx
成員:xxxx
三、施工管理
(1)根據教師現狀，要求除語文、數學教師外，所有教師都要建立壹個或多個學生社團。
(二)教師發起學生社團必須向領導小組辦公室提出申請，經批準後方可開展活動。
(3)學生社團活動時間暫定為每周四下午集中最後兩節課。條件成熟時，可在周末、寒暑假開展。
(四)學生社團活動采取“誰組織、誰負責”的管理辦法。俱樂部負責人全面負責學員招募、內容安排、場地設置、導師、學員安全等管理工作。
(五)每個班級應成立讀書會，負責人為班主任，圖書管理員負責為讀書會提供圖書。
四。相關事項
(壹)學生社團活動自xxxx年秋季開始，項目每學年更新壹次。暫定每年春季舉辦壹次社團活動成果展示，每個活動社團都要有成果。
(二)學生社團的活動必須做到“五固定”(固定時間、地點、人員、導師和活動)；“四性”(科學性、知識性、趣味性、有效性)；“六有”(有計劃、有進度、有總結、有考勤、有記錄、有成績)。
(三)社區負責人要重視過程資料的保存，每學期結束後，應將所有資料歸檔，交領導小組辦公室保存。
(四)領導小組辦公室設在大隊部。辦公室要不斷完善活動社團管理制度，切實做好學生社團活動的檢查、指導、評比和表彰工作。