類似的水果
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不同的品種:不同的品種直接決定了蘋果的形狀、特征、顏色、外觀、質地，所以同學們在畫圖的時候，首先要區分妳畫的是哪種蘋果。
黃元帥:通體黃色，顏色很簡單，黑白關系很明確。
紅富士:它是我們最常見的蘋果之壹。“柄”很短，壹般“經”條紋相互交替。
花牛果:深紅色，突出的亮點，明顯的結構和斑駁的外觀。
咖喱果:外觀光滑，有點雜色，高光明顯，光線強。
青蛇果:圓形，全身藍色，蘋果窩較淺，外部有少量斑點。
不同的擺放:不同的擺放會在視覺上改變蘋果的外觀，以及明暗的分界線、位置和明暗的關系。
蒂向前:蘋果“窩”的黑、白、灰關系清晰，明暗分界線接近蘋果外輪廓。
蒂向左:明面在蘋果“窩”處，明暗分界線幾乎是標準的弧線。
右邊的Tiwo:蘋果的明暗分界線像壹個“3”，兩個反光面可以看得很清楚。
花梗向後:蘋果的形狀前小後大，明暗分界線的弧度轉得很大。
蒂下:形狀有小有大，可以清楚的看到蘋果頂部的變化。
不同的背景:不同的背景直接決定了反射的強度。其次，背景的存在是為了襯托蘋果，顏色之間會有壹定的反差，但也不容易太強烈，否則會讓蘋果缺乏空間感。
淺色襯布:反射性強，投影色淺，非常適合襯托。畫的時候背景可以處理的深壹點。
灰色背景:兩者反差大，反射弱，投影深。畫的時候需要弱化對比，讓蘋果的亮面有空間感。
暗背景:兩者反差很大，反光色彩弱，投影很深。這種背景不利於代表蘋果。
藍綠色背景:可以清楚的看到反光顏色是藍綠色，這是刷色時的環境色。
白盤襯托:白盤表面光滑，他所有的光都反射到蘋果上，所以反射很強。
視角不同:視角不同，蘋果的空間體積也不同。同學們要盡量找壹個能充分表現蘋果的視角。
平視:眼睛的視線在蘋果中間，只能看到水平面，很難畫出蘋果的立體感。
俯視:這個角度太強，畫不出蘋果的立體感。
背光角度:只能看到蘋果的暗面，不適合代表蘋果。但是妳可以好好研究黑暗面
日向咲角:只能看到蘋果光明的壹面，不適合代表蘋果。
暗面和亮面是多余的:亮面少了，暗面多了，明暗分界線的形狀和位置都發生了變化。可以試試這個角度。
光線不同:光線不同直接決定了蘋果的素描關系，也就是常說的黑白關系。學生在繪畫時，要盡可能讓蘋果的黑白關系反射出不同的光線。
自然光:蘋果的黑白關系很弱，投影輪廓也很模糊，高光比較分散。
陽光:由於光線強烈，黑、白、灰的關系非常強烈，投影非常清晰。
頂光:明暗分界線在蘋果的下部，四周都是投影，蘋果“巢”難以表達。
兩面光:這種情況下蘋果的素描關系很弱，幾乎沒有投影就能看到兩個微弱的高光。
遠光燈:光源遠而低，黑白關系過於自然，投影長，色彩變化豐富。
不同的形態:不同的形態會有不同的視覺效果，壹定要仔細觀察，塑造手法要結合觀察，展現出蘋果獨特的形態。
新鮮蘋果:剛剛經過精挑細選買回來的蘋果，新鮮飽滿，水分十足。
老蘋果:存放壹個月後，內部開始變質，表皮粗糙，失水，有少量斑點。
爛蘋果:蘋果已經爛了好幾個月了，還留了壹個洞。很多同學沒有學過最基本的素描方法，嘗試畫畫是不可取的。先要有紮實的素描基礎，不要太急於求成。
切水果:可以看到水果和蘋果籽的水粉。記得區分“皮、肉、籽”的顏色。
削了皮的蘋果:削了皮之後，蘋果的結構會發生變化。只要仔細觀察，不難畫出來。
蘋果和梨的結構
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我想把蘋果畫好，做成立體的。首先，朋友們需要了解的是蘋果的結構，結構的方向是壹大要點(結構的方向和看到的角度與視角變化密切相關)。如下圖所示:
我想把梨畫好，做成立體的。首先，朋友們需要了解的是梨的結構，結構的走向是壹大要點。根據下圖，畫梨形結構時要註意形狀的凹凸變化。結構的方向和看到的角度與視角變化密切相關。如下圖所示:
簡述蘋果和梨的關系
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三大表面:亮表面、灰表面和暗表面。簡稱“黑、白、灰”關系。
五大色調:亮面、灰面(中間色調)、明暗分界、暗面、投影。
畫蘋果的時候，朋友根據實物畫蘋果。首先仔細觀察物體的受光面(亮面)和背光面(暗面)，以明暗分界線為分界線，受光面壹側為高光、亮面和灰面。背光的壹面是暗面，反射和投影。多觀察對象，經驗是逐漸積累的。
三大表面:亮表面、灰表面和暗表面。簡稱“黑、白、灰”關系。
五大色調:亮面、灰面(中間色調)、明暗分界、暗面、投影。
畫梨子的時候，小夥伴們根據對象來畫。首先仔細觀察物體的受光面(亮面)和背光面(暗面)，以明暗分界線為分界線，受光面壹側為高光、亮面和灰面。背光的壹面是暗面，反射和投影。多觀察對象，經驗是逐漸積累的。
蘋果和梨的走向
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帶狀電纜遵循該形狀。順著蘋果的形狀，也就是順著蘋果的結構。這不僅給人壹種素描的效果，也讓蘋果有了體積感和空間感。如下圖所示:
帶狀電纜遵循該形狀。順著梨的形狀，也就是順著梨的結構。梨的形狀不像蘋果那樣又圓又扁。根據下圖，畫梨的時候要註意形狀的凹凸變化。這不僅給人壹種素描的效果，也給梨壹種體積感和空間感。如下圖所示:
蘋果和梨的繪制步驟
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1，光明面被HB-2H抓住，被中心刻畫。
2.暗面用4-6B，畫完後用筆或紙“擦”壹下。
3、灰色表面用2B鉛筆，中間有握柄，中心有筆桿，可以輕輕擦拭。
4.凸出部分用5B鋪好後，要輕揉重揉。
用短線概括整個蘋果的物理特征，確定明暗分界線和投影的位置。
從邊界線開始，區分蘋果的亮暗兩面，統壹區分整個畫面的暗面和投影(用8B以上的筆奠定暗部的基調)。
用紙巾擦掉蘋果的暗部和投影，進壹步打開畫面的黑白灰關系。用筆或紙巾擦拭畫面時，力度要適中，力度過大會損傷畫面。
描繪物體有深度，根據蘋果的身體結構排線，亮線要幹凈細膩(適合3B以下鉛筆畫)，暗部要柔和透氣(適合4B以上鉛筆畫)。註意蘋果暗部的反光變化(塑造就是要註意畫面的空間關系和節奏)。
用短線概括整個梨的形狀特征，確定明暗分界線和投影的位置。
從邊界線開始，區分梨和梨“柄”的亮暗兩面，統壹區分整個畫面的暗面和投影(用8B以上的筆塗抹暗部的色調)。
用紙巾擦掉梨的暗部和投影，進壹步打開畫面的黑白灰關系。梨子不像蘋果那麽圓扁，從明暗界限就能看出來，所以畫的時候要多觀察梨子的樣子。用筆或紙巾擦拭畫面時，力度要適中，力度過大會損傷畫面。
深入描寫對象，根據梨形結構來安排線條，明線要幹凈細膩(適合3B以下鉛筆畫)，暗部要柔和透氣(適合4B以上鉛筆畫)。註意梨子暗部的倒影變化(塑造就是要註意畫面的空間關系和節奏)。
蘋果的燈和背光
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還是那句話，理解光影跟形很重要！於是，明暗的現實被創造出來，蘋果也是如此。仔細了解之後就可以舉壹反三了(梨表達的原理也是壹樣的)。如下圖:掌握下圖的分析內容！
蘋果的燈和背光
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光源帶來的素描關系是素描的本質，它包含了光源與形體的律動。單個蘋果上的體現是最直觀最常見的。蘋果的明暗界限有兩個，壹個是在蘋果窩裏，壹個是蘋果外觀造成的明暗界限(梨表現的原理也是壹樣的)。如下圖:掌握下圖的分析內容！
水果間的空間關系
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如下圖:當多個物體在同壹水平線上，大小不分上下時，朋友可以根據每個物體接受光線的程度和物體本身固有的顏色來打開物體之間的空間關系。註:“主次”關系，圖片中心位置。
蘋果錯誤的表現(結構和語氣)
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蘋果的形狀相似。學生畫蘋果時壹定要仔細觀察蘋果的形狀特征。蘋果不僅形狀變化豐富，而且內部結構起伏明顯。所以童鞋不要用弧線來表示內部結構。
沒有光的時候，什麽也看不見，所以沒有絕對的“結構素描”。為了體現結構素描的藝術性，可以在結果準確的前提下加入壹些曲調，這樣可以增強結構素描的豐富性，避免過於強烈。
1，錯誤的關鍵是沒有理解繪制結構草圖的目的。必須明確，結構素描是在分析物體的結構，為更好的繪制明暗素描做鋪墊。記住！明暗的界限不是結構素描。
2.錯誤的關鍵是妳不懂用線的藝術，主要是妳不善於運用線條豐富的造型語言。線條可以有粗細、寬窄、虛實、粗細、強弱、方圓、輕重等變化，通過線條的不同變化和對比來表現物體的空間和體積。
3.錯誤的關鍵在於不尊重蘋果的外觀特征，主要是因為蘋果的形狀過於壹般化，導致蘋果本身缺乏物理特征和勇氣。
小夥伴們都知道，畫畫不能只是臨摹圖畫，否則會失去藝術性和感染力。因為要適當誇張，既不能為了追求對比而失去畫面中的空間感，也不能為了追求好看而忽略物體的內部結構。
畫出蘋果的立體感和空間感，除了畫面中黑白灰關系清晰外，還要註意邊緣線的處理。蘋果是球體，所以最堅實的部分是中間部分。
1，錯誤的關鍵在於追求畫面中黑、白、灰的強烈關系而忽略了蘋果在不同環境下微妙的色調變化。是典型的“概念”蘋果。雖然“搶眼”，但整個畫面的素描關系壹點也不和諧。
2.錯誤的關鍵是忽略了蘋果在不同環境下微弱的顏色變化。我們雖然有了素描關系的概念，但並沒有認真觀察明暗分界線的形狀，反射的強度，投影和高光的表現。這幅畫的線條雖然很精致很好看，但看起來還是很“概念”。
3.錯誤的關鍵在於不尊重蘋果的外觀，不尊重蘋果的黑、白、灰關系的變化規律。這幅素描簡單、天真，充滿童趣。
現實與畫面現實的關系
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虛實總律:1，近實遠虛；2、明與暗；3.上實下虛；4、中心為實，周邊為虛。
註意黑白灰關系的變化和轉折，由淺入中。處理好這些關系，效果自然就出來了。
尊重物體固有顏色由輕到重的變化，註意“巴”的黑、白、灰關系和投影的變化。值得註意的是，蘋果高光周圍的區域是投影的。
樓梯
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畫組合靜物時，如果有多個蘋果或梨，朋友們首先要註意的是蘋果或梨之間的“主次”關系。註:近大而遠小，近實而遠虛。如以下作品: