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七年級下冊歷史期中復習提綱

第1課:農業時代

三次浪潮:農業革命,工業革命,信息革命

農業革命發生的年代:大約1萬年前(或七八千年前)

農業革命發生的中心地區:西亞,東亞,中南美洲

農業革命的影響:P3

在農業革命的推動下,人類的生活方式(定居生活),社會結構(P4)發生了很大的變化,人類進入文明社會.

農業社會的局限性:P5

第2課:工業時代

工業革命開始的時間:18世紀下半葉

工業革命開始的標誌:蒸汽機的發明和運用

工業革命的兩個發展階段:

第壹階段:以蒸汽為動力,首先發生在英國,波及的範圍主要在歐洲和北美,稱為"蒸汽時代".

第二階段(19世紀70年代以後):電能開始普遍采用,稱為"電氣時代",其重要成果由歐美波及到世界各地.

工業革命的影響:P7

工業生產是壹種大規模的商品生產,英,法,德,美等國領得工業革命的先機,壹躍而為世界強國.

工業社會的重要特征:機械化生產,城市生活

工業社會的進步性:P8

工業社會的局限性:P9

第3課:信息時代

信息革命開始的年代:20世紀中葉(二戰以後)

信息革命開始的標誌:電子計算機的發明(1946年美國)和人造衛星的上天

信息社會的特點:P14

信息社會的進步性:P14

第4課:高等教育

雅典學園:(公元前387年~公元529年被查士丁尼關閉)

(1),創立者:柏拉圖

(2),教學內容:哲學,數學

(3),教學方式:自由討論,互相切磋

亞裏士多德:逍遙學派

雅典教育的影響:P18

大學興起的條件:因城市物質生活和精神生活的需要而興起.

中世紀大學的特征:(1),具有濃厚的宗教氣氛.(2),由專業人士擔任教師.(3)文,法,醫和神科是主要學科.

近代大學的特征:(1),擺脫了教會的控制,宗教課程的地位大大削弱.(2),大學教育成為國家教育體系的有機組成部分.

近代的大學精神:獨立自由地進行學術探討,追求真理.

第5課:博物館與圖書館

亞歷山大裏亞博學園:(公元前3世紀)

(1),建立者:托勒密

(2),特點:P23

近代博物館,圖書館建立的條件:文藝復興運動的興起,資本主義經濟的發展和對外殖民擴張.

世界三大博物館:

(1),大英博物館(英):文物圖書兼藏

(2),盧浮宮(法):偏重藝術品收藏

(3),大都會博物館(美):以民俗收藏為特色

現代圖書館:

(1),歐洲大陸規模最大的是法國國家圖書館.

(2),世界最大的圖書館是美國國會圖書館.

(3),亞洲地區最大的圖書館是中國國家圖書館.

第6課:區域探險

公元前7世紀,腓尼基人從紅海出發完成環繞整個非洲航行的創舉.

腓尼基人航海的影響:P30

維京人海外擴張的條件:擁有精良的武器,豐富的航海經驗和奇特的維京船.

維京人海外擴張的路線:挪威人(西線),丹麥人(南線),瑞典人(東線)P30

維京人海外人擴張的影響:P30

阿拉伯商道:陸路(漢誌地區)和海路P31

阿拉伯人海外貿易的影響:P32

第7課:全球探險

新航路開辟的路線:東線:(葡萄牙);西線(西班牙)

新航路開辟的影響:P34

蘇伊士運河(連接亞,歐,非三大洲)和巴拿馬運河(溝通大西洋和太平洋)

非洲內陸探險的原因:(1),從源頭上消除奴隸制度

(2),地理學科發展的需要

1788年成立"非洲協會",利文斯頓成為橫越非洲第壹人.

古希臘人畢則亞斯是北極考察的第壹人.

1878年,瑞典人伊雷克開拓了"東北航線".

1903年,挪威人阿蒙森完成了"西北航線".

1772年英國探險家庫克開始南極航行.

10,極地探險的展望:P38

第8課:宇宙探險

人類進行宇宙探險的科學基礎:現代物理學和天文學的發展

人類進行宇宙探險的技術條件:現代火箭技術的提高

1957年10月,蘇聯成功發射世界上第壹顆人造地球衛星,標誌著人類進入太空的開始.

1970年4月,中國成功發射"東方紅"壹號人造衛星.

人造衛星分為通信衛星,觀察衛星和科學衛星.

1961年4月,蘇聯宇航員加加林乘坐"東方"壹號宇宙飛船環繞地球壹周後返回地球,成為人類進入太空的第壹人.

1969年7月,美國"阿波羅"11號登月成功.(阿姆斯特朗和奧爾德林)

1962年,蘇聯發射"火星"1號探測器,2003年6月和7月,美國"勇氣"號和"機遇"號火星車相繼升空.

第9課:軍事技術

冷兵器的作戰特點:P45

火器的作戰特點:P46

核武器的種類:原子彈,氫彈

核武器的用途:戰術核武器,戰略核武器

第10課:戰略與戰術

1,《孫子兵法》是世界上現存最早的,最系統的軍事理論著作,被譽為"兵經".

2,《孫子兵法》的內容:P49

3,克勞塞維茨(普魯士)撰寫了近代軍事理論奠基之作《戰爭論》.

4,《戰爭論》的內容:P50

5,20世紀80年代以後,信息技術的推廣引起了新軍事技術的革命.信息成為軍事力量構成和高科技武器發揮效能的關鍵因素,信息戰將成為未來戰爭主要形式之壹.

第11課:戰爭規則

近代戰爭立法:

(1),背景:民族國家的興起和歐洲資本主義制度的確立.

(2),過程:《戰爭開始公約》(1907年)→《非戰公約》(1928年)→《聯合國憲章》

戰爭的基本規則:宣戰與媾和

日內瓦公約:《關於戰俘待遇的日內瓦公約》(1864年)→保護戰爭受難者的"日內瓦公約"(1949年)

第12課:民族國家

近代民族國家建立的背景:P59

近代民族國家形成的條件:P59

近代民族國家建立的後果:P60

歐洲殖民統治對非洲的影響:P60

亞洲的民族起義:印尼蒂博尼格羅起義,中國太平天國運動,印度民族大起義,伊朗巴布教徒起義

第13課:三權分立

西方三權分立的源流:中世紀:議會,法庭→洛克(英):君主立憲制→孟德斯鳩(法):三權分立

美國的三權分立制度:立法(國會:參議院和眾議院),行政(總統),司法(聯邦最高法院)及各自的權力範圍.

三權分立制度的基本精神:立法,行政和司法三個國家職能部門分別擁有其特定的權力,並在相互牽制中達到權力平衡.

第14課:公民社會

公民的概念:具有壹定國籍的人.(《拿破侖法典》)

古代公民不包括哪些人

公民爭取平等權利的鬥爭歷程:P70

公民在行使權利和義務時也逐漸養成自覺行使權利和履行義務的習慣,並形成具有廣泛社會約束力的公民道德.

第15課:市場經濟

世界市場形成的主要因素:P73

世界市場形成的影響:P74

資本主義自由競爭階段(19世紀70年代以前)的特征:P74

資本主義壟斷階段:

(1),形成時間:19世紀末20世紀初

(2),形成過程;資本和生產趨向集中,產生壟斷

(3),壟斷的影響:P75

羅斯福新政的實質:政府對經濟實行全面幹預

第16課:國際經濟關系

經濟全球化:

(1),原因:世界市場的擴大和全球貿易的發展.

(2),組織:《關稅及貿易總協定》(1948年)→世界貿易組織(1995年)

(3),作用:使得世界各國和地區的經濟聯系空前加強,世界經濟增長加快.

區域經濟壹體化:

(1),組織:歐洲聯盟,北美自由貿易區和亞太經濟合作組織(APEC)

(2),作用:有利於成員國對內加強經濟合作,對外增強競爭實力.

南南合作:

(1),定義:發展中國家的經濟合作稱為"南南合作".

(2),目的:為了發展民族經濟,擺脫貧窮落後狀態.

(3),組織:不結盟運動(1961年),七十七國集團(1964年),石油輸出國組織,東南亞國家聯盟

(4),作用:促進了發展中國家經濟繁榮,提高了它們在國際經濟中的地位.

南北對話:

(1),定義:發展中國家與發達國家的經濟對話稱為"南北對話".

(2),目的:為了改變在國際經濟領域中的不平等地位.

(3),標誌:1975年12月,在巴黎召開的"關於合作與發展的國際會議",是第壹次全球性的"南北對話"會議.

(4),作用:在壹定程度上維護了發展中國家的經濟主權.

(5),展望:20世紀90年代以來,隨著經濟全球化的深入發展,南北經濟的相互依賴增強,從而使南北對話呈現出更多的合作態勢.

第17課:國際法

國際法產生的背景:P81

國際法的理論基礎:格勞秀斯(荷蘭)《戰爭與和平法》,第壹次提出國家主權"對內最高,對外獨立" 的原則.

《威斯特伐利亞和約》——威斯特伐利亞格局

(1),內容:P82

(2),影響:P83

4,《美蘇反導條約》

(1),意義:P83

(2),作用:P84

第18課:國際組織

國際聯盟:世界上第壹個全球性的國際組織

(1),倡導者:美國總統威爾遜

(2),成立時間:1920年1月

(3)宗旨:P86

(4)意義:P86

聯合國:當今世界最大,最具全球普遍性的國際組織

(1),成立時間:1945年10月

(2),總部:美國紐約,另在瑞士日內瓦和奧地利維也納設有辦事處.

(3),宗旨:和平,友好,合作,協調

(4),主要機構:聯合國大會,安全理事會,秘書處

(5),作用和影響:P88

第19課:戰後國際格局

美蘇兩極爭霸格局:

(1),標誌:雅爾塔體系

(2),形式:冷戰

2,冷戰的全面展開:

美 國

蘇 聯

1,政治上:

提出杜魯門主義

組建九國***產黨和工人黨情報局

2,經濟上:

實行馬歇爾計劃

成立經互會

3,軍事上:

成立北約(NATO)

成立華約(WTO)

3,冷戰的表現:

(1),歐洲:兩次柏林危機——走向戰爭邊緣

(2),亞洲:朝鮮戰爭——冷戰中的"熱戰"

(3),其它地區:古巴導彈危機—— 壹觸即發

4,冷戰的結束:

東歐劇變

兩極格局瓦解

蘇聯解體

5,地區沖突:

(1),原因:a,美蘇爭霸的國際背景;b,老殖民主義分而治之的政策

(2),表現:中東地區的阿以沖突和南亞地區的印巴沖突

第20課:人權

盧梭的天賦人權觀念在1789年的《人權和公民權宣言》(即《人權宣言》)中得到具體的體現.

在1912年《中華民國臨時約法》中,人權思想得到了壹定程度的體現.

人類為爭取生存,自由等權利的鬥爭運動:反法西斯主義鬥爭,黑人民權運動,女權主義運動

《世界人權宣言》(1948年)

《關於人權新概念的決議案》(1977年),對發展中國家實現人權的具體狀況作了相應的說明.

第21課:社會保障

1601年英國的《伊麗莎白濟貧法》開創了國家立法救助的先河,為歐美各國社會保障的立法提供了可以借鑒的經驗.

1883——1889年,德國首相俾斯麥制訂的《疾病保險法》等保險立法,是現代社會保障制度誕生的標誌.

1935年,美國羅斯福政府頒布的《社會保障法》,使社會保障逐漸走向法制化和社會化發展途徑.

1942年,英國《貝弗裏奇被告》提出了建設"福利國家"的設想,隨後壹些發達資本主義國家相繼仿行.

第22課:社會主義的理想與實踐

社會主義思想的源流:

(1),莫爾(英):烏托邦理論

(2),空想社會主義理論:聖西門,傅立葉(法),歐文(英)

科學***產主義理論:

(1),產生基礎:總結工人運動實踐經驗和分析批判空想社會主義思想.

(2),主要著作:《資本論》,《***產黨宣言》

(3),影響:在馬克思主義的指導下,19世紀下半葉歐洲掀起了社會主義工人運動.

社會主義的實踐:

(1),成就:十月革命(1917年),成立蘇聯(1922年)

(2),挫折:東歐劇變,蘇聯解體(原因:P106)

中國特色的社會主義建設所取得的成就:P107

第23課:瘟疫

古代瘟疫:黑死病

人類的應對措施:建立隔離檢疫和"城市醫生"等公***衛生制度,提高個人的衛生意識.

近代瘟疫:大流感(西班牙流感)

人類的應對措施:加強科學研究和國際合作

當代瘟疫:流感,愛滋病,埃博拉病毒,非典

第24課:毒品

毒品的定義:P114

鴉片的販賣史:

(1),18,19世紀:英國的東印度公司

(2),20世紀初:日本

(3),近現代:北洋軍閥

世界三大毒品產地:東南亞的"金三角"地區(坤沙集團),西南亞的"金新月"地區,南美的"銀三角"地區(麥德林集團)

1991——2000年:聯合國禁毒十年;《北京宣言》(P116)

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