事跡 材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神,特定的時代特征都要通過敘事予以展現。下面是我為大家整理的紅領巾獎章壹星章先進事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
紅領巾獎章壹星章先進事跡壹
莫錦清，今年__歲，是東成小學六年級學生。她和爸爸、媽媽壹起生活在壹個普通的小家庭，從小就體會著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養育她的艱辛，因此學會了感恩。
有壹次，她和爸爸媽媽壹起去做農活，做了大半天，已經很累了，爸爸媽媽都躺在沙發上不願動，小清馬上給爸媽遞上壹杯熱茶。然後又動手餵雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動。
由於受父母的影響，每當節假日，她主動早起做早餐，晚上把青菜洗幹凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來煮菜，盡量減輕父母的家務。在去年，她媽媽由於工作太累，病倒了，從此，她就擔起媽媽的工作，邊學習邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。
在學校，她有壹顆真誠的愛心。有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有壹顆慎真的愛心，有壹次，她看到鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，壹邊安慰他，壹邊哄他玩。還有壹次，壹位老爺爺手拿鐵鍁在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出壹把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。
紅領巾獎章壹星章先進事跡二
__是__中隊的中隊長，她勤奮向上、品學兼優，被評為 文明禮儀 之星光榮稱號。
她刻苦好學、勤奮上進，對待學習她壹絲不茍，課堂上她積極思考、敢於質疑，大膽發問，並有壹股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每壹件老師交待的事情。
在家裏，她尊重長輩、孝敬父母，經常承擔力所能及的家務勞動。在學校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學;從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園 黑板報 、課桌處亂塗亂畫;保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起壹片廢紙”、“還妳壹片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛讀書，視書她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫報》《 故事 大王》等刊物，每逢節假日，就到市圖書館汲取知識的養分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學聽;閱讀開闊了她的眼界，增進了她與同學們之間的友誼。
她開朗大方，熱情友好，能與每壹位同學和睦相處。是同學們的好朋友，是老師的小助手。
“在家做個好孩子，在校做個好學生”是她的座右銘。相信她將以此為目標，壹步壹個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做壹個名副其實的文明禮儀好少年。
紅領巾獎章壹星章先進事跡三
大家好!我叫林__，今年__歲，我是就讀於__市__小學二年四班的學生。
在平時的學習中，我認真刻苦，遇到困難總是及時解決。我從不為成功而沾沾自喜，對於失敗我也從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。在學校中，我和同學們相處融洽，擔任班長這個職務期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學們的好夥伴。
在學校中除了認真學習，努力工作之外，我還非常愛護環境。環保是壹項不可忽視的工程，所有人的環保意識都應該從點滴做起。平時在家中和學校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我相信，只要我們***同努力，壹定可以保護好我們的環境。
紅領巾獎章壹星章先進事跡四
楊__是__市八壹小學五年級二班的學生。在學校裏楊__是壹位聽話的好學生，時時處處嚴格要求自己，遵守學校的各種 規章制度 ，尊敬老師，團結同學。上課認真聽講，養成了壹種勤奮好學的好習慣。並能用自身的良好行為去影響同學。對班級同學的不文明行為能主動制止。自從進入五(2)班，每次考試成績都非常突出，每學期都被評為"三好學生"、"優秀少先隊員"。
由於楊__是從外地轉入我校的，英語基礎比較薄弱，在 英語學習 上他更是刻苦用功。他深知，做壹個合格的未來建設者，沒有過硬的外語是不行的。為了學好英語，課堂上他認真聽講，回家後他每天堅持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復讀。遇到自己不能解決的問題時，就記下來，利用壹切機會向別人請教。生活中，他全面發展， 愛好 廣泛。思想進步，學習努力，敢說敢做，是壹個性格開朗，全面發展的好學生。
父母的言傳身教對他耳濡目染，從小養成了勤樸、善良的品德。同學有困難他總是熱心幫助，班裏有活動他踴躍參加，是學校裏的活躍分子。被選為少先隊中隊委員後，小小的他深知身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。有的同學生病了，他就主動幫同學補課。同學遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學們親熱地稱他為"熱心小博士"。
紅領巾獎章壹星章先進事跡五
我叫杜____，現在就讀於____實驗中學八(2)班。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻。
學習上，我有目標，有決心，有收獲。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是壹個有著責任感和正義感的中隊幹部。我品學兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我熱愛祖國，熱愛人民。我有強烈的求知欲和上進心。我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，經常參加並組織班級或學校組織的各種課內外活動。我思路開闊，關心集體，責任心強，待人誠懇，在班裏壹直擔任數學課代表壹職，認真負責，積極完成班裏的工作，受到同學們的認可。我的學習成績壹直名列前茅，是同學們的榜樣。我樂於助人,有壹顆善良的心,經常幫助同學解決困難,與同學的關系十分和睦。我認為我能夠擔任好在班級中的職位。同學們也十分的看好我，我不會讓他們失望的。現在將在班集體中的學習情況小結如下。
壹、遵紀守法，在班級的學習中能夠自覺遵守校紀校規。
二、學習認真，以身作則。作為班級中的幹部，我壹直時時刻刻的嚴格要求自己，為同學們做出壹個好的榜樣。
三、樂於助人，樂於奉獻。我經常幫助那些有困難的同學，並參加學校組織的各項捐助活動，培養自己的責任感。
四、帶領同學壹步步進步。我以自己強烈的責任感，對工作積極負責的精神感染著每壹位同學。同學們也自覺認真學習，壹步壹步的向第壹沖去。
五、再接再厲，爭取奮進。從今往後，我將付出更多的努力，繼續保持，努力壹直成為同學們的榜樣。
在以後的成長之路上，我會再接再厲，百尺竿頭更進壹步。
紅領巾獎章壹星章先進事跡六
姬__同學是__小學四年級的學生，她入學以來壹直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，壹直擔任班級學習委員職務，年年被評為校"三好學生",多次被評為"優秀班級幹部",是同學和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養了壹種樂觀積極的生活態度和堅強的意誌，而且還養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，做作業壹絲不茍，課後及時復習，成績優秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分註重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校裏組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂於奉獻;在學校裏，她尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求 方法 ，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。作為壹名少先隊員，她壹直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她總以壹顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
總之，在姬__同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂於助人、成績優異、管理班級出色，不愧為壹名全面發展的"三好學生"、"優秀好幹部",不愧為壹名優秀的中都陽光好少年。
紅領巾獎章壹星章先進事跡七
大家好!我叫沈__，我今年9歲了，我來自二年壹班。我是班裏的副班長，我喜歡 唱歌 、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫，曾多次獲得獎項。
我是個乖巧、懂事、勤奮好學、陽光快樂的好學生。在學校，我大方活潑，愛老師、愛集體，愛同學，是老師的得力小助手。學習上，我勤奮好學，刻苦認真，上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復習，並獨立按時完成老師布置的作業，在空閑時能認真閱讀壹些課外讀物。__年被評為校“優秀少先隊員”，20__年參加“誦讀紅色經典，傳承民族精神”經典誦讀比賽，獲得低年級組二等獎。
在家裏，我喜歡幫媽媽做壹些家務事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽誇我是她的貼心小棉襖。
在學校，從壹年級到現在，我壹直擔任班長及副班長。身為班幹部，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，是同學的好榜樣。經常為班級做壹些力所能及的事情，幫老師做壹些管理班級的工作，老師交給的任務我都很樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好幹部。上學期我很高興被評為“優秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學生”。媽媽告訴我，每個人心中都要有理想，有願望，我的理想是長大了當壹名醫生，能夠減輕病人的痛苦，幫助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師的辛勤培育和自己的努力下，我相信我會做得更好!
紅領巾獎章壹星章先進事跡八
__，女，現年__歲，七年級壹班學生，班級衛生委員。她勤奮刻苦、樂於助人，熱愛班集體、積極參加學校活動。在學校裏尊敬師長、團結同學，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的積極精神。同時她擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。在老師的指導下帶領同學積極完成學校的工作，在學生中產生較大的影響力。
壹、勤奮刻苦
在學習中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決。
二、善良樸實
__是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。有壹次，同桌肚子不舒服，嘔吐了壹地，其他同學都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃幹凈。
三、團結友愛
初中的第壹個學期，很榮幸被老師挑選為衛生委員，因為室外衛生質量差，於是她就每天早上早早到校，帶領同學們打掃衛生，剛開始同學們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學看著都不好意思了，也紛紛幹起來。就這樣她帶著同學們打掃了壹個學期，班級衛生區得到了很好的改善，流動紅旗在班裏安家定居。
四、孝敬長輩
在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術後的爺爺每天堅持做康復訓練。課余時間幫父母做簡單家務。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，關心照顧學習和生活。
__同學開朗自信，樂於助人，工作認真，綜合素質高，是壹名優秀全面發展的好學生，壹名優秀的新時代好少年。
紅領巾獎章壹星章先進事跡九
趙____，女，七年級七班班長，品學兼優，德智體美勞全面發展。
學習方面，積極進取，勇於超越，在七年級第壹學期學業水平測試中獲得進步獎。
積極參加學校活動，並且取得較好的成績。例如：在喜迎2022年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中，榮獲壹等獎;在學校舉辦的硬筆書法比賽中，榮獲二等獎……
作為班幹部，趙____同學有較強的組織能力，不僅自己遵規守紀，也可以幫助老師管理好班裏同學和班級事務。在紅歌比賽中，輔助老師管理同學們，積極排練不掉鏈子，獲得紅歌比賽壹等獎。
趙____同學積極參加誌願服務活動，如學雷鋒進社區活動、“情暖冬日”給環衛工人送豆漿活動、愛老敬老活動、創建文明校園活動等。
在生活上，做壹些力所能及的事情，盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長輩，是家長眼中的好女兒。
紅領巾獎章壹星章先進事跡十
顧____，男，白河學校七年級八班班長。他是我們學習的榜樣，更是我們追趕的目標。
在學校，他是壹個勤奮學習，尊重師長、團結同學的低調學生。課堂上他總能跟著老師的思路走，積極回答問題，並能帶動其他同學的學習熱情，課下他積極幫助同學。同學總是打趣說：“傑哥，也不給我們個機會!”
在家裏，他是壹個尊敬長輩，孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經常幫助父母做 家務活 ，堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，能夠理解父母的不容易，作為家裏的粘合劑，使家庭氛圍其樂融融。
在社會，他是壹個誠實守信，遵守公德、樂於助人的翩翩少年。利用周末的時間，他經常幫助老人掃地，陪老人說話聊天，老人的東西找不到了，幫助老人家找壹天也沒有任何怨言。
紅領巾獎章壹星章先進事跡10篇相關 文章 ：
★ 紅領巾獎章個人事跡素材
★ 紅領巾獎章個人推薦表主要事跡十篇
★ 紅領巾獎章個人推薦表主要事跡簡介10篇
★ 紅領巾獎章先進事跡
★ 紅領巾獎章主要事跡1000字五篇
★ 紅領巾獎章壹星章競選事跡500字六篇
★ 紅領巾獎章個人事跡
★ 少先隊員紅領巾獎章事跡
★ 紅領巾獎章個人先進事跡
★ 紅領巾獎章先進事跡大全