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四個兒童童話

#兒童故事#引言童話故事包含生動的情節、豐富的情感和壹定的語言知識。童話不僅能吸引學生進入學習情境,而且符合學生形象思維的心理特點和學習語言的認知特點。孩子的世界是純白的。他們對未來世界充滿夢想和幻想,喜歡短篇小說,愛讀經典童話。以下是兒童童話集。歡迎閱讀並向他們學習。如果覺得不錯,可以分享給更多的朋友!

兒童童話第壹部分:公雞非常聰明。

壹天,狐貍獨自走在路上。他很餓,因為他已經很久沒吃東西了。碰巧壹只大公雞正好來到他面前。狐貍眼珠壹轉,心想:“哼,這次我們可以好好吃壹頓了。”

就在這時,公雞也看到了狐貍在看自己,心想:這家夥每次看到都不乖,這次我得聰明點。

這時,狐貍已經快步走到公雞跟前,急切地問:“喲,這不是我親愛的公雞先生嗎?”妳要去哪裏?"

“我想回家,”公雞回答道。“哦,看看妳。妳真的很幸福。妳吃飽了。看看妳的羽毛有多閃亮。妳的肉必須鮮嫩。”狐貍說著拍了拍手邊的野雞,公雞叫道:“我的肉新鮮跟妳有什麽關系?”

狐貍大叫,“哼!我要吃妳,不關我的事。”

公雞見自己逃不掉了,就翻著白眼說:“好吧,實話告訴妳,我真希望妳吃了我。妳吃了我,我就當是好東西。”

狐貍壹聽,說,嗯?不,它怎麽會想讓我吃它呢?然後他問:“妳怎麽了?”

“如果妳想吃,我就快點吃。為什麽問這麽多問題?”

狐貍壹聽急了,壹把揪住公雞的脖子問:“快告訴我,妳是不是弄疼我了?”

公雞擦了擦眼淚說:“實話告訴妳,今天早上我誤食了老鼠藥,活不長了。”狐貍隨心所欲,吼道,“哼!妳個死東西,死了也沒關系,妳還想殺我。”然後他氣急敗壞的走了!

兒童童話第二部分:小猴子和大象

很久以前,森林裏生活著許多小動物,包括老虎、熊貓、兔子、大象和猴子。

壹天,森林裏發生了爭吵。原來大象和猴子在爭誰最厲害。

大象說:“我有很棒的技能。我是舉重運動員!”我是今年的舉重冠軍!我能舉起500斤,妳能嗎?"

小猴子說:“我的本事比妳大。我是去年的爬桿冠軍!我是壹個優秀的登山者。妳會爬桿子嗎?”

大象說:“我可以用鼻子吸水,然後噴出來,這樣就可以澆花了。可以嗎?”

小猴子說:“我可以用尾巴纏著樹枝蕩秋千,妳可以嗎?”

大象和小猴子吵個不停,只好來到河邊找牛叔當裁判。

他們來到河邊,問牛叔:“我們誰的本事最大?”牛叔指著河對岸的蘋果樹說:“我想吃蘋果。誰能給我摘蘋果,誰就有本事。”

小猴子看到河裏湍急的水流,就說:“這麽急的水流,我不敢過河。”

大象說:“這水流對我來說是小菜壹碟。”小猴子,讓我抱妳去吧!過了河,大象看到蘋果很高,就說:“我太重了,爬不上樹。”走吧。"

小猴子說:“那就讓我當爬桿冠軍吧!””小猴子輕松地拿到了蘋果。然後,大象背著小猴子過河,把蘋果給了牛叔叔。

這時牛叔說:“妳知道現在誰的技術厲害嗎?”小猴子和大象若有所思地點點頭。

從這個故事中,我們明白了壹個道理:無論做什麽事情,都不能只看到自己的優點,而不能看到自己的缺點。我們必須取長補短,團結壹致把事情做好。

兒童童話第三部:大象滑梯笑了。

冬天,飄飄的雪花,像鵝毛、柳絮、棉花壹樣,悄悄地、慢慢地從天上飄下來,充滿了整個花園...

花園裏放寒假了,很安靜。操場上,只有高高的大象滑梯孤零零地矗立著。

雪,越落越大,壹片片打著旋,落在地上,落在屋頂,落在樹枝上,落在大象滑梯上...

花園裏空無壹人,沒有人來玩大象滑梯。大象滑梯很孤獨,他開始哭泣。

雪地裏,壹個細小的聲音安慰著大象滑梯:“吱吱,吱吱,別哭,別哭!”妳遇到過哪些困難?“哈哈,原來是壹只小老鼠從雪地裏鉆了出來。

大象滑梯看到老鼠,哭著說:“我壹個人站在操場上。真的很難受!”"

小老鼠聽了,拍拍大象滑梯的鼻子說:“別難過,我會幫妳想辦法的。”說完,“劉彘!”我趕到主任辦公室,拿出花名冊,按照花名冊上的電話號碼給孩子們打電話。

“餵,蕭姍姍,請妳快來花園。大象滑梯在哭!”

“嘿,甜甜,請快來花園。大象滑梯在哭!”

“嘿,小亮亮,請快來花園。大象滑梯在哭!”

小晶晶,小露露,小圓圓,小薇薇,小楊洋...很多很多都接到過老鼠的電話。

像滑梯壹樣哭著,大家都跑到花園裏。

當他們聽到大象滑哭,他們都跑到花園。

花園很熱鬧。大象滑梯看到所有的孩子都來了,開心地笑了。

兒童童話第4部分:小黃鸝和小麻雀

小黃鸝和小麻雀是最好的朋友,都很愛唱歌,但是小麻雀唱得沒有小黃鸝好。但是,小黃鸝有個毛病,就是從來不敢在別的鳥面前唱歌。

森林裏將有壹場歌唱比賽。小黃鸝特別想參加比賽,但是又不敢報名。麻雀鼓勵道,“妳唱得很好。趕快報名,就有獎品了。我唱得沒妳好,還報了名!”

“我不敢……”小黃鸝紅著臉說。

見小黃鸝仍不肯報名,焦急的小麻雀找到了百靈老師。老師出了個主意,小麻雀很高興,說:“有了妳的主意,我壹定讓她參加比賽!”"

有壹天,小黃鸝躲在灌木叢裏練習唱歌:“我是壹個小歌手,每天都唱得很開心……”突然,她聽到灌木叢後面有動靜。

“誰?”沒有人回答,她對自己說,“沒有人。我不是自己嚇自己嗎?”?小麻雀說的對嗎?我真的能在比賽中獲獎嗎?然後再試壹次:我是小歌手,每天快樂的唱歌..."

“太棒了!”小麻雀從灌木叢中出現,說道。

“別拿我開玩笑了!”小黃鸝紅著臉說。

小麻雀笑著說:“但是妳要拜壹個朋友為師,才能唱得更好。”

“這位朋友是誰?”

“秘密!不過,妳先聽聽她是怎麽唱這首歌的。”麻雀拿出壹個小錄音機,說:“想聽嗎?”

“當然,彈給我聽聽!”

小麻雀打開錄音機,裏面播放著壹首輕柔的歌:“我是壹個小歌手,每天快樂地歌唱……”

錄音機上播放的這首歌非常優美。小黃鸝想,我要是能唱得這麽好就好了。她聽完歌,趕緊對小麻雀說:“告訴我,是誰在唱歌?”我必須拜她為師。"

小麻雀笑著說:“是妳啊!剛才妳唱歌的時候我偷偷把歌錄在錄音機裏了!”

“這怎麽可能?”

“不相信?妳後來說的話我也錄下來了!”小麻雀又按下按鈕,錄音機裏傳來這段話和歌聲:“小麻雀說的對嗎?我真的能在比賽中獲獎嗎?那就再試壹次:我是小歌手,每天快樂的唱歌……”

“這真的是我唱的嗎?”

“當然!”小麻雀說:“這樣的歌,妳在比賽中拿不了冠軍,也可以拿亞軍!”妳要在心裏想:我能行!"

小黃鸝鄭重地點點頭說:“嗯!我能做到!不管有沒有中獎都要報名。謝謝妳的鼓勵,小麻雀!”

於是,在小麻雀的陪同下,小黃鸝報名參加了大賽組委會...

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