今天上午九點，我和媽媽壹起做書簽。
我們準備了壹張卡紙，壹把剪刀、壹盒水彩筆、三支圓珠筆壹支鉛筆。開始做書簽了，我想：把卡紙剪成什麽形狀呢？啊！我想到了剪成郁金香的形狀很不錯，說著，我就叫媽媽剪了壹個郁金香形狀的卡片，我想：我壹定會做得很好。下面就是我壹個人安安靜靜壹個人做卡片的時候了，我先在紙上畫了壹個小朋友，就像我壹樣，然後我在旁邊寫上：專心致誌、壹心壹意、壹絲不茍，這張卡片每天都會提醒我要註意的事情，我覺得這張卡片有點兒空，所以，我又在書簽上畫了五彩繽紛的花邊，這下書簽比我想的還要好，這時媽媽回來了，我忙把書簽給媽媽看，媽媽們說：“妞妞自把書簽做好，真能幹。”
我看著它，心裏就像喝了蜜壹樣甜，我有了它，以後看書就方便多了。
2. 制做樹葉書簽作文[制做樹葉書簽作文]制做樹葉書簽 砂子塘小學 四（三）班 14號 韋寧欣 今天，我學著制做了壹個樹葉書簽，可漂亮了，制做樹葉書簽作文.首先把制做書簽的材料和工具準備齊全，材料有剪刀、水彩筆、彩線、鑷子、玻璃板和壹片完整無缺的樹葉.制做書簽分以下幾步進行，先將妳最喜愛的壹種樹葉放進堿水裏，比如白楊樹葉、桂花樹葉、桑樹葉、、、都可以，小學三年級作文《制做樹葉書簽作文》.註意在放堿的時候，千萬不能讓堿沾到手，那樣就會燒傷皮膚.然後將泡樹葉的堿水在火中加熱.大約過三四十分鐘後，葉肉完全脫落，再用鑷子將葉片從堿水裏夾出來.然後，在葉片上壓上玻璃板，壓了十多分鐘後，把玻璃板松開.讓葉片平展，再用彩筆畫上自己喜愛的圖形，比如；五角星、圓形、心形、、、最後用剪刀把畫的圖形剪下來，並在葉柄上系上壹根彩線.這樣，壹枚漂亮的樹葉書簽就做成了.開始，我以為很輕松就能搞定，結果不是少放了堿，就是燒得太久、、、也不知道葉肉完全脫落是什麽樣子，做了壹個晚上最後的結果就是現在這副模樣，雖然它比不上別人的漂亮，但在我眼中卻是最美麗的，因為它是我花了很多的心血獨立完成的喔.制做樹葉書簽作文400字小學生作文（/）。
3. 制作樹葉書簽作文[制作樹葉書簽作文]今天是星期天，我壹大早就下去撿樹葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒有小孔的葉子，制作樹葉書簽作文。
然後，按照書上的步驟做，我先找到堿水，再把樹葉放到裏面，接著在火上加熱，過了幾十分鐘，我去看，發現葉肉還有壹些，我就用牙刷刷了壹下，可是，壹不小心，把葉片弄出了壹個小洞。 我還是不放棄，我又把第二片樹葉放進了堿水鍋裏，再點上火加熱，這回我加了壹個步驟，在葉子的反面塗了壹點洗衣粉，將正面朝下，過了將近壹個小時，我去檢查，發現葉肉完全脫落，但不幸的是，葉根消失了。
這次我有經驗了，我跟以前壹樣，鍋裏的葉肉並沒脫落，我又用棉花去葉肉，因為棉花柔軟壹些，所以更好使用，我輕輕地抓著棉花，慢慢地刷了又刷，過了二十分鐘，葉肉終於被我搞完，現在就只要去除殘余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因為沒有陽光，我就把它放到火爐旁，三小時後，拿去玻璃板，在葉柄上系好彩線，看到這張精美的書簽，我萬分喜悅，小學三年級作文《制作樹葉書簽作文》。 通過制作書簽，既培養了自己的動手能力，又豐富了我的課余生活。
四（1）班：肖頔頔制作樹葉書簽作文400字小學生作文（/）。
4. 制做樹葉書簽作文[制做樹葉書簽作文]
制做樹葉書簽 砂子塘小學 四（三）班 14號 韋寧欣 今天，我學著制做了壹個樹葉書簽，可漂亮了，制做樹葉書簽作文。 首先把制做書簽的材料和工具準備齊全，材料有剪刀、水彩筆、彩線、鑷子、玻璃板和壹片完整無缺的樹葉。 制做書簽分以下幾步進行，先將妳最喜愛的壹種樹葉放進堿水裏，比如白楊樹葉、桂花樹葉、桑樹葉、、、都可以，小學三年級作文《制做樹葉書簽作文》。註意在放堿的時候，千萬不能讓堿沾到手，那樣就會燒傷皮膚。然後將泡樹葉的堿水在火中加熱。大約過三四十分鐘後，葉肉完全脫落，再用鑷子將葉片從堿水裏夾出來。然後，在葉片上壓上玻璃板，壓了十多分鐘後，把玻璃板松開。讓葉片平展，再用彩筆畫上自己喜愛的圖形，比如；五角星、圓形、心形、、、最後用剪刀把畫的圖形剪下來，並在葉柄上系上壹根彩線。這樣，壹枚漂亮的樹葉書簽就做成了。 開始，我以為很輕松就能搞定，結果不是少放了堿，就是燒得太久、、、也不知道葉肉完全脫落是什麽樣子，做了壹個晚上最後的結果就是現在這副模樣，雖然它比不上別人的漂亮，但在我眼中卻是最美麗的，因為它是我花了很多的心血獨立完成的喔。制做樹葉書簽作文400字小學生作文（/）
5. 作文：有趣的小制作書簽 怎麽寫主題是“說明小制作”，這就限定了作文文體是以說明為主的文體，所以同學們在動筆寫作之前要先弄清有關說明文的概念，什麽是說明文，說明文怎麽寫，常用的說明的幾種方法，大家都要有所了解。另外還要提醒大家的是：文章最好能夠體現出科學精神和創新意識。
第壹個題目要求簡單地介紹壹個小制作，例如賀卡、書簽、工藝品等，首先妳要選好介紹哪壹個小制作，然後給大家介紹它的結構和特點以及它存在的意義等。寫作時註意：1、壹定要註意說明順序，避免雜亂；2、盡量運用比喻，這樣可以使語言生動、形象。
第二個題目，要求寫壹個小工藝品的制作過程，寫作順序當然得按照制作的順序來寫。喜愛動手制作小工藝品的同學不妨寫這個題目。想寫好這篇文章，大家需註意：1、清楚該工藝品制作流程；2、做到詳略得當，如制造該工藝品的關鍵步驟要詳寫。
同窗習作
校園裏的舞會
作者：齊姍姍
看到題目，妳們壹定會認為我在記敘壹個舞會，呵呵，錯了，我是在給大家介紹我獨自創作的壹幅工藝美術作品啊。我的工藝美術作品的名字就叫《校園裏的舞會》，這是壹幅非常漂亮的具有浮雕效果的美術作品。在這幅畫裏，我采用了裁減、粘貼加描繪的創作方法，這種制作方法可是我獨創的哦。這種制作方法妳們會嗎？不會？想學啊，那麽就跟我壹起來做吧——開頭壹段簡介《校園裏的舞會》這幅作品，邀請大家互動參與。以此拉開了文章的序幕。
第壹步，我們先來準備制作材料吧：襯衣包裝用的壹塊硬紙板，幾張糖紙，月餅盒，還有剪刀、膠水和壹些廢舊雜誌的封面。第壹步，準備材料。本段為略寫。
準備好了嗎？好！可以進行第二步了，我們來做兩個舞者。先把兩張糖紙分別正壹折、反壹折，然後壹擰，把上半部挽個死結，把下部展開。這樣，兩個穿花裙子的小孩身子就做好了。然後，把舊雜誌的封面上的兩個小女孩的頭像剪下來，往剛做好的小孩身子上壹對，呵！正合適。然後把身子和頭組合好，壹同用膠水粘在硬紙板上。哈哈！妳看，這兩個小姑娘的舞姿多麽優美！第二步，利用裁減、粘貼的方法造舞者。制作的手法描寫細致，有很強的可操作性。
第三步做什麽呢？對了，我們來做舞者舞蹈的環境。這壹步的內容很多，我們要造出樓房、天空、草坪、觀眾、太陽等。拿出封面上有樓房的雜誌，剪下壹個像教學大樓壹樣的樓房，把它粘在紙板的右上方，這足以說明這裏是校園了。再把樓房的上方用蠟筆塗成藍色，這是天空。還得再加上綠色的草坪、和熱心的觀眾呀。那就動手吧，用蠟筆在舞者的四周畫上綠色的草坪，在雜誌上剪下八九個小孩子，分別粘貼在草坪的四周。妳看，這些小孩子形態各異，他們有的仰頭坐在草坪上，雙手撐在背後；有的在草坪上席地而坐，雙手放在大腿上；還有的在壹旁手舞足蹈，好像在學著跳舞的樣子多有趣啊！接下來，這個紅色的月餅包裝盒該上場了。用剪刀把它剪成圓形，這就是壹個圓圓的太陽，我們把它粘在紙板的左上方，然後再剪壹些細細的黃紙條，把它粘在太陽的周圍，這就是太陽的光芒了。第三步，制作舞者舞蹈的環境。在這裏，樓房、觀眾、太陽等由剪裁、粘貼完成；而天空、青草地由畫筆繪畫完成，制作方法的結合體現了作者的創新意識。本段為制作的關鍵部分，因此小作者寫得比較詳細，制作過程有很強的層次感。
畫面的主體部分已經完工了，先別松勁噢，因為還有最後壹道工序——本段為過渡段，簡捷、順暢，很自然地聯系了上文又銜接了下文。
這也就是第四步了：查露補缺。剛才是激烈緊張的工作，可能會使我們忘記壹些小東西，小東西也很重要啊，我們須得靜下心來，查找並補充，以取得最佳效果。對了，觀眾的頭上飛幾只小燕子是不是更有趣？我們可以用紫色的油光紙，剪了幾個大小不壹的燕子，粘在小孩頭頂的天空；還有啊，校園裏應該有樹啊，我們剪壹個大大的樹幹，把它貼在紙板的右下角，再用黃色的紙條粘成樹枝。葉子呢？把我們自然課上做的葉子標本粘在樹枝上豈不是很妙？呵！壹棵大樹又做成了。大家看，畫中的校園生活氣息是不是濃烈了？哎喲！我忘了，舞會怎麽能沒有音樂呢？有了！我們可以用水彩筆，在草坪上空畫了壹串五線譜音符啊，流動的音樂在藍天下婉轉了。第四步，查露補缺。小作者用燕子、大樹、音樂等來修飾畫面，這些用來修飾的燕子、大樹和音樂等看似信手拈來，實質上作者廢了不少心思，才使他們很好地服務與畫的主題，使場面更有校園生活氣息。查露補缺，體現出小作者的嚴謹的科學精神。
就這樣，壹幅“精美絕倫”的《校園裏的舞會》就制作好了，這裏有人有物、有情有景、有動有靜，連我自己也禁不住要贊嘆了。同學們，妳們看，我做的怎麽樣？妳們都說好啊，那妳們也趕快動手啊
6. 小學三年級的作文寫壹篇手工作品或壹幅畫100字介紹壹幅畫在我家的客廳掛著壹幅大氣，絢麗的山水畫。
它是幾年前我爸爸從拍賣會上買的。記得那次，我和爸爸來到拍賣會上，尋找著有眼緣的畫。
突然爸爸看到了壹幅很中意的山水畫，起價是伍佰元，由於想得到這幅畫的人挺多，價格壹路飆升，轉眼間到了肆仟元，爸爸可能是壹時激動，竟出伍仟元買下了畫，坐在爸爸身邊的我緊張的手心出了汗，感受到拍賣場上的“瘋狂”。那畫很是大氣，大概七尺長，四尺寬，創作上筆墨揮灑，色調濃郁，頗有視覺沖擊。
布局上，運用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的蒼松和亭臺，給人壹種古韻，不知從哪裏引來了汩汩溪流，從高山墜落，漸漸流向天際……整幅畫都以秋為題，山被霧所籠罩，變得若隱若現，曠遠幽深。紅與黃的松柏漫山遍野，小徑的石子與青苔，使妳置身於小徑，大雁的羽毛和那自然的飛行姿態，仿佛大雁會從畫裏飛出來似的，壹只只小舟從霧中駛出，河面上是那樣的平靜。
松柏張牙舞爪的，擋住了小舟，蓋住了溪石。這種層次感帶給人壹種獨特的視覺享受；壹草壹樹，都被賦予了勃勃生機；山的巍峨壯觀、水的清澈激越、霧的亦夢亦幻、樹的蔥郁蒼勁，都有壹種美的意境。
每每放學回家，我都會站在客廳看會兒畫，它讓我感受著壹份寧靜、壹種美，它時常讓我有暢遊祖國大好河山的想法，我期待著自己快點長大，到現實中感受這種美。學包粽子每年過年，我們壹家都要包粽子，粽子。
快過年了，我們又要包粽子了。那時，我還不會包，我吵著，鬧著要學。
媽媽經不住我的再三請求，就答應了。那壹天，外婆打來電話說：“可以包粽子了。”
我壹接到這消息，就連忙穿好鞋子，快速地往外婆家跑去，快得就像壹蛤正在被獵人追趕的野兔。到了外婆家，我已經氣喘籲籲了。
只見外婆已經在包了。她熟練地把兩片粽葉疊在壹起，把葉子折成圓錐開，在裏面放進糯米，用剩下的葉子把糯米蓋住，再壹折，用繩子綁上。
壹個粽子就做好了。我也學著外婆的樣子做，把箬竹葉折成圓錐形，剛放進壹些米，下面就漏了。
我只好重新做。做了壹次又壹次，在媽媽的幫助下，我終於做出了三個完整的粽子。
晚上，我吃著自己做的小粽子覺得特別的香。我的手工制作這壹次我的手工制作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
當手工制作開始之後，我首先拿來壹根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面壹段木頭的中間鉆兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的壹段木頭中間鉆壹個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上壹件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，壹不小心碰到了。
這時，驚出了我壹身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細壹瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。
當媽媽下班回家之後，看到我做的這壹個木頭人，就對我說：“妳做的真好啊！”這時的我受到媽媽的表揚，我就開始高興得手舞足蹈。
7. 小學三年級作文10個必備點的習題答案在那兒第1個知識點必備：怎樣寫片段 學習目標 掌握寫人、寫景和寫事片段的方法；通過對片段的練習，奠定寫好壹篇作文的基礎 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：突出特點，寫好人物片段 例文可愛的表妹 方法二：條理清晰，寫好敘事片段 例文牙疼真難受 方法三：抓事物的特點，寫好寫景、狀物片段 例文下雪了 優秀作文篇 尿褲子 最香甜的蘋果 我的小綿羊背包 父愛 100分作文篇 頑童爺爺 激烈的鬥牛比賽 踢毽子. 我的小房間 好詞好句好段 單元練習 第2個知識點必備：怎樣描寫壹種植物 學習目標 能夠抓住植物的特點並按照壹定的順序來描寫植物，掌握通過托物言誌的方法狀物抒情 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：抓住植物的特點 例文我最喜歡松樹 方法二：按壹定的川頁序寫 例文我最喜歡玻璃翠 方法三：表達自己喜愛的感情 例文我喜歡豌豆 優秀作文篇 有“文化”的草莓 黃瓜 100分作文篇 我喜歡水仙花 我喜歡小草 我最愛的桑樹 好詞好句好段 單元練習 第3個知識點必備：怎樣寫自己喜歡的小動物 學習目標 能夠抓住小動物的特征細致描寫，並在具體的描繪中融入對動物的真實情感 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：抓住特點寫外形 例文我的小夥伴 方法二：抓住特點寫習性 例文小狗雪兒 方法三：表達出對小動物的喜愛之情 例文我最喜歡的小青蛙 優秀作文篇 小鴿子 我的荷蘭豬 可愛的金錢龜 100分作文篇 小鴨子 蟈蟈 好詞好旬好段 單元練習 第4個知識點必備：怎樣寫以動物為角色的童話 學習目標 掌握童話的寫作方法，能夠編織有趣的童話故事，並賦予童話壹定的現實意義 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：圍繞壹個意思進行想象 例文小鳥和小魚 方法二：運用對比的方法 例文黃雀和大象 方法三：表現趣味性 例文刺猬鬥老虎 優秀作文篇 有誌向的小螞蟻 《龜兔賽跑》續集 熱心助人的小鴨子 100分作文篇 黑暗中的斧頭印 單元練習 第5個知識點必備：怎樣寫看圖描景文 學習目標 學會看單幅圖和多幅圖寫景的方法，掌握按照壹定的順序並通過想象豐富畫面內容來描寫景物 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：仔細觀察，點面結合 例文海上月色 方法二：發揮想象，大膽合理 例文我愛家鄉的竹林 方法三：具體描寫，生動傳神 例文大海發怒了 優秀作文篇 瀑布 我愛雪世界 日落 100分作文篇 石榴西園 雨中荷塘 好詞好旬好段 單元練習 第6個知識點必備：怎樣寫介紹介紹自己的文章 學習目標 掌握如何展現自己的個性特點和內在品質，能運用速寫和渲染的方法來突出自己的形象，給人留下深刻的印象 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：抓外貌特點 例文我的自畫像 方法二：抓興趣愛好特點 例文我愛讀書 方法三：抓品質特點 例文我是壹個誠實的孩子 優秀作文篇 我是壹個陽光女孩 好“靜”的我 我的名字 100分作文篇 我的自畫像 我是壹個馬虎的孩子 好詞好句好段 單元練習 第7個知識點必備：怎樣寫自己過或想去的地方 學習目標 理解遊記的寫作目的，掌握移步換景並抓住重點來描寫景物，懂得借景抒情 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：按順序，寫清楚 例文春遊天壇 方法二：抓特點，寫具體 例文遊塞班島 方法三：融真情，中心明 例文鳥巢參觀記 方法四：展開合理想象寫具體 例文我想去日本 優秀作文篇 九寨溝——我最想去的地方 遊南灣猴島 奧林匹克公園遊記 100分作文篇 秋遊紫竹院 參觀中國電影博物館 好詞好句好段 單元練習 第8個知識點必備：怎樣寫課余生活 學習目標 學會選擇有特點和有意義的課余生活作為寫作素材，並進行細致描寫，進而以真情實感來打動讀者、作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：把材料選好 例文養魚 方法二：把內容寫清楚 例丈制作石膏像 方法三：把收獲寫出來 例文集郵樂趣多 方法四：把詳略安排好 例文我愛足球 優秀作文篇 養蟈蟈 放風箏 我的課余生活 100分作文篇 養花 讀書樂趣多 好詞好句好段 單元練習 第9個知識點必備：怎樣寫壹項自己的拿手本領 學習目標 掌握按壹定的順序、運用細節描寫來記敘壹件事的方法.並在敘事的過程中融入自己真切的感受 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：有序記敘，突出重點 例文有趣的小制作 方法二：心理描寫，表達感受 例文滑冰高手 方法三：抓住動作，細致描寫 例文煎荷包蛋 優秀作文篇 我是彈琴小能手 足球小子 100分作文篇 我是登山小能手 我是繪畫小能手 好詞好旬好段 單元練習 第10個知識點必備：怎樣寫日記 學習目標 明白日記的寫作內容，掌握日記的正確格式，能夠寫出形式多樣的日記 作文要點揭秘 基礎篇 方法壹：細心觀察，積累素材 例文壹篇日記 方法二：關註細節，寫對格式 例文壹篇日記 方法三：善於思考，有感而發 例文壹篇日記 優秀作文篇 優秀日記1 優秀日記2 優秀日記3 100分作文篇 100分日記1 100分日記2 好詞好句好段 單元練習。
8. 制作樹葉書簽作文[制作樹葉書簽作文]
今天是星期天，我壹大早就下去撿樹葉，我選擇了三片葉脈清晰，不老也不嫩，沒有小孔的葉子，制作樹葉書簽作文。 然後，按照書上的步驟做，我先找到堿水，再把樹葉放到裏面，接著在火上加熱，過了幾十分鐘，我去看，發現葉肉還有壹些，我就用牙刷刷了壹下，可是，壹不小心，把葉片弄出了壹個小洞。 我還是不放棄，我又把第二片樹葉放進了堿水鍋裏，再點上火加熱，這回我加了壹個步驟，在葉子的反面塗了壹點洗衣粉，將正面朝下，過了將近壹個小時，我去檢查，發現葉肉完全脫落，但不幸的是，葉根消失了。 這次我有經驗了，我跟以前壹樣，鍋裏的葉肉並沒脫落，我又用棉花去葉肉，因為棉花柔軟壹些，所以更好使用，我輕輕地抓著棉花，慢慢地刷了又刷，過了二十分鐘，葉肉終於被我搞完，現在就只要去除殘余的葉汁，我把葉汁都去除掉，在它上面壓上玻璃板，因為沒有陽光，我就把它放到火爐旁，三小時後，拿去玻璃板，在葉柄上系好彩線，看到這張精美的書簽，我萬分喜悅，小學三年級作文《制作樹葉書簽作文》。 通過制作書簽，既培養了自己的動手能力，又豐富了我的課余生活。 四（1）班：肖頔頔制作樹葉書簽作文400字小學生作文（/）
9. 小學三年級造房子[造房子]造房子正文：造房子茂名市第十七小學 三年級六班 張安可在壹個茂密的大森林深處，住著壹群可愛的小動物，造房子.這個大森林不知道為什麽，開始流行造房子了，其中，小貓、老鼠和螞蟻已經建好啦！妳瞧，它們的房子多麽精致、特別啊！小貓造的是美麗的小凳房子，老鼠造的是圓圓的南瓜房子，而小螞蟻呢？造的房子最有趣，是小巧玲瓏的襪子房子.可愛的小白兔麗麗看見它們造了新房子，心裏面可羨慕了，於是，它下定決心，把舊房子拆掉，造壹間嶄新嶄新的大房子.可拿什麽來造房子呢？小白兔麗麗心裏打了壹個大問號，它走出家門，東瞧瞧，西望望，它看壹看竹子，不行；它看看椅子，也不行.到底拿什麽呢？它冥思苦想了許久，也拿不定主意.於是，它只好垂頭喪氣地走回了家，準備第二天繼續尋找.晚上，淘氣的星星壹眨壹眨的，月亮媽媽走遍大地，把亮光帶給每壹個角落，小學三年級作文《造房子》.小白兔麗麗躺在床上，心裏還在想著造房子的事情，後來眼皮越來越重，不知不覺就進入了夢鄉.夢裏，壹位小天使出現了，它對小白兔麗麗說：“明天，妳去蔬菜地裏，我給妳壹個驚喜.”說完，便神秘地壹笑，不見了.到了第二天，麗麗想起了夢裏的事情，把這件事壹五壹十地告訴了鄰居黃牛伯伯，黃牛伯伯說：“好孩子，妳去蔬菜地裏看壹看吧，也許真的會有驚喜.”於是，麗麗來到蔬菜地裏，它看見了壹只紅彤彤的大蘿蔔，心想：就用蘿蔔造房子吧.這時，麗麗的夥伴都自告奮勇，幫忙造房子.不壹會兒，壹個蘿蔔房子就造好了.看著蘿蔔房子，麗麗心裏美滋滋的.每天白天，麗麗在大森林裏玩耍，到了晚上，回到蘿蔔房子裏，躺在床上的麗麗做著壹個又壹個香甜的夢.指導老師：柯艷梅 評語：本文是壹篇童話故事，寫了白兔麗麗看見別人造新房子，自己也想造壹間新房子，經過幾番努力，終於造好了美麗又結實的房子.說明做每件事都要堅持不懈.想象合理，語言生動形象.。
10. 關於寫做書簽的作文720字今天是星期天，我要實施壹個重要的計劃，那就是做“書簽”。
我先挑選了壹張綠色的彩紙，把它剪成了壹個十厘米長，五厘米寬的長方形，開始在上畫作畫。我選了幾個喜歡的動物，花草畫，想做壹枚愛護動物的書簽。
我先用鉛筆勾勒出熊貓的輪廓，可畫來畫去怎麽看也不像，只好用橡皮擦，就這樣畫了擦，擦了又畫，紙都快被我擦破了，這可不行。對！要從畫輪廓開始，為了能準確描摹，我把熊貓彩圖分割成十個方格，把書簽紙也按同樣的比例分成十個方格；然後用鉛筆壹個格壹個格地比照著畫，看壹眼彩圖，畫壹筆；再看壹眼彩圖，再畫壹筆。
我還總結出了小經驗壹定要把線條畫得淺淺的，這樣畫錯了，用橡皮壹擦就行，也不會把紙弄臟。經過幾次修改大功告成啦！該給熊貓塗色，不壹會就完成了。
哇！這只熊貓正津津有味的吃著竹子，後面寫的是；“請珍惜小動物。”仿佛聽到小熊貓在向我說：“謝謝妳小朋友。”
最後壹道工序就是栓彩繩。在小紙條靠近頂部的中間位置，我用媽媽買的打孔器輕輕壹按，小孔就打好了。
從中穿壹條紅毛線。壹枚漂亮的書簽制作成功！我舉著書簽左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛不釋手。
我把書簽夾在壹本課外書裏，它將陪伴著我在知識的海洋裏暢遊。