1也許，天上的白雲是壹家人；也許，葉從來都是專門養花的；也許，風也有它的母親；但是，七年級7班壹定是我的另壹個家。
進入七年級7班，有點太熱鬧了，沒有壹個能抗魔的老師怎麽行？披肩的長發，壹副眼鏡戴在眼睛上，只剩下骨頭。我不明白學校怎麽會派這樣的老師來管理我們班。
現實和幻想擦肩而過，但花朵終將綻放。
壹次課間休息，我坐在座位上思考事情的時候，老師悄悄走過來打斷了我的思路。“妳，過來。”老師對我說。沒辦法，我今天上課沒說話，作業都交了。這是……我的心像壹只蹦蹦跳跳的兔子，老師。我走向老師，老師看著我。他皺起眉頭，把頭發放到耳朵後面。“最近妳同桌學習成績下降了。希望妳能多幫幫她。”我的心平靜了下來，我爽快地答應了老師。當我回到座位上時，我不禁想起了我的老師和她在這段時間裏對這個班級的貢獻。經常看到她課後輔導同學，不禁佩服他。
嗖嗖的風吹過操場，卻無法冷卻我們心中的熱血。“加油，加油”的歡呼聲此起彼伏。現在是總統足球杯。畢竟，我抵擋不住寒冷的天氣。我站起來，轉過身，看見了老師。她在寒冷的地方跺著腳，跟我們開玩笑說:“妳們給我擋風！”"
笑總是伴隨著哭。依稀記得小時候老師跟我們說她忍不住哭的那壹幕。
花有莖，樹有根，七年級7班的長方體班有柱子，就是我們的班主任陳老師，他也是我們的老師和朋友。
良師益友第二冊是我成長進步的階梯，是我學習生活中的良師益友。
從小到大，我對書情有獨鐘。記得小時候不認識幾個字，只會看壹些繪本，但還是笑得很開心。尤其是媽媽講的睡前故事，讓我著迷，陪我入眠。當我了解到這些故事都來自於書的時候，我開始對書的世界感到好奇。後來書讀多了，漸漸成了“小書迷”。我的小書架上擺滿了各種各樣的書，我在家裏到處看書。有壹次，我趁著上廁所的機會，坐在馬桶上看書，讓下班回家的媽媽看了壹會兒。後來聽了廁所裏的笑聲找到了我。在家看書後，我有時會壹個人去漢唐書店看書，有時會纏著媽媽去圖書館借書給我看，有時也會找同學借書，分享讀書的快樂...
在我看過的課外書中，有兩本書讓我感觸很深。壹個是高爾基的童年。書中的主人公阿萊莎，面對悲慘的生活環境，依然樂觀向上，保持著自己的勇氣和信心。這個故事教會了我如何面對困難，做壹個堅強、自信、有愛心的人。另壹本書是海倫的《如果給我三天光明》，讀起來很驚艷。盡管海倫又聾又瞎，但她能讀、能拼、能寫、能說，她能熟練地使用五種語言。她的作品影響了整個世界。這本書激勵人們珍惜生命，珍惜每壹天。
當然，最讓我受益的還是教材。在老師的教導下，我通過對課本的系統學習，積累了知識，開闊了眼界，學到了很多做人的道理。
所以，書是我的導師。我會珍惜時間，努力學習，長大後做壹個對社會有用的人。
良師益友，是良師益友，是對自己有益的朋友。導師是對自己有益的人或事。壹般來說，我們習慣把書稱為“良師益友”。我想說，壹個老師成了我的朋友。
小時候很幼稚，什麽都不懂，也沒有所謂的擔心。六歲的時候，壹切都變了。在我的生活中，我改變了我要扮演的角色。
從孩子到小學生，學生，不會有免費的遊樂園，取而代之的是高墻鐵門的校園。最後，我明白了，所謂的學生，除了學業，不應該做任何與學業無關的事情。
從小學到初中，學習是我做任何事情之前都必須考慮的事情。第三年，為了有更好的學習環境，我尊重父母的決定，選擇了轉學。我離開了我學習了兩年的校園。我什麽也沒說。壹雙送別的眼睛，像壹個懂語言的精靈，閃著淚花，壹草壹木漸漸模糊在視線裏，直到消失在火車後面。
在疾馳的列車上，我反復思考新的環境對我意味著什麽，是陌生，是不適應，還是無情地淘汰我，踏入新的班級，新的宿舍，新的食堂。我明白，這是另壹個不同於小鎮的城市。
花是那麽相似，草是那麽綠，人卻是那麽陌生。周圍異樣的目光漸漸讓我明白，大家都不歡迎我的到來。那壹刻，我覺得被拒絕了。
久而久之，我就習慣了被冷落，壹個人生活，因為我是來學習的，不是來幹別的。
在孤獨和絕望中，她成了我的朋友，她，我的歷史老師，我的班主任，年齡相仿，讓她變得平易近人。上課時，她像壹個經驗豐富的導遊，帶著我們走遍歷史的每個角落，下課後，她像壹個慈祥的姐姐，噓寒問暖！
當我迷失時，她的鼓勵會讓我解脫。在那個封閉的校園裏，她理解我，讓我覺得還有氧氣可以呼吸，迎接最後的曙光。我走過了頂尖中學最難熬的日子，考上了壹所理想的重點高中。
當學生們回去見這位特殊的老師時，她已經走了，去了另壹個城市打拼，因為她有自己的夢想。
這壹刻，我心裏感激，卻看不到老師。我只能說:吳老師，前路漫漫，壹路有我的祝福。希望妳能在新城市找到屬於自己的壹片天地。所有的祝福都匯聚在筆端，讓文字匯聚成感恩的長河，陪伴妳走遍大江南北。
壹個導師的前四本書是壹泓清泉，綠的是壹顆心；書是壹陣清風，吹綠的是心林；書是壹抹白雲，藍天壹個人看。
冬天，爸爸媽媽都上班了，留下了不許看電視的命令。我只好躺在窗臺上，勾著胳膊，迷迷糊糊睡著了。不知道為什麽，我只是擡腳，“啪！”砰的壹聲，壹個重物從書櫃上掉了下來，重重地砸在我的背上。
哦，真是天賜良機！壹轉身，原來是壹本書——張曉風散文集，六年級必讀。但是估計沒多少人會看！
翻開書，這顏如玉和金屋真不是吹的！我在書裏遊泳，在海裏學航海，山裏有路。那些優美的段落像磁鐵壹樣吸引著我。高貴而謙虛，端莊而矜持。讓我的心也興奮起來。如果我能像張曉風壹樣，這就足夠了！這本書是我的朋友！
現在還是冬天。寫完作業，習慣性的拿起身邊的書。哇，這是什麽？還有插圖！好奇心驅使我打開了這本書——《x探長歷險記》，我坐在地上，手裏拿著書，不顧灰塵。很快，可愛的數學檢查員就深深吸引了我。
解方程追罪犯，這種很酷的方法和那種很酷的數學題讓我不急於看劇情。當時還看到了勾股定理，平面直角坐標系，1+1=2的哥德巴赫猜想。壹切都是從可愛的X探長那裏生動的表現出來的！我忍不住手舞足蹈。
我隨手拿了壹張草稿紙，把書上的題目抄下來，拿著鉛筆刷在紙上跳舞。我想了半天答案是正確的，回頭看看。哎，調皮等價關系有問題！讓我們看看...我重新整理公式，壹步壹步算出來，排出冗余信息，最後用力解方程。查壹本書，哈，對。小小的成功讓我心裏充滿了成就感。我必須學習數學家的毅力，不達目的絕不罷休！
看來書不僅是我的好朋友，也是我的老師！
有句話說得好:蜀山有勤奮之路，學海無涯。學無止境，知無止境！
書不愧為我的良師益友！
某導師初五作文，“讀書破萬卷，下筆如神。”這是唐代詩人杜甫說過的壹句話，很有道理。書讀多了，腦子裏就會有各種各樣的知識，寫的時候就會浮現出來。
壹兩歲就出現在手邊的書，或者父母念的童謠，或者爺爺念的古詩，或者自己看的圖片，不都是我的良師益友嗎？
我在幼兒園的時候，學了壹些單詞，開始讀童話。為凍死在街頭的賣火柴的小女孩難過，為可憐的白雪公主厭惡殘忍的繼母，為醜小鴨長成美麗的白天鵝高興，這些故事充實了我的心靈。
書籍豐富了我的生活！
上了小學，認識的字多了。我不再願意只看童話，開始讀名著。《西遊記》是我讀的第壹本名著。孫悟空的神通，他的火眼金睛，還有十萬八千裏的落差，都讓我羨慕。我要是像孫悟空壹樣就好了！
唐三藏的善良讓我感動，同時也讓我知道，人應該給他壹個改正錯誤的機會。
現在，我是壹名初中生。學習之後，我想多讀壹些名著和文學作品，提高自己的寫作水平，開闊自己的視野，讓自己懂得更多，變得更強。
書籍是我的良師益友！帶我走出迷茫之路。
以前，我不知道如何與人溝通。看了壹本書，找到了答案:真誠對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現在對待朋友的原則。書上的知識教會了我很多道理！
書籍豐富了我的生活！書讓我成為了朋友！書教會了我很多道理！
書籍，我的導師！
壹個導師和壹個好朋友6個被迫交朋友的人感受到了人間的溫暖；書是沙漠中出現的春天，讓瀕臨絕望的人看到了生活的希望；書是壹首飄蕩在夜空中的歌謠，讓孤獨無助的人們得到精神上的慰藉。
壹個人的時候，只有書會永遠陪伴妳；當妳犯了錯，背叛了別人，只有書不會離開妳，不會嫌棄妳；當妳遇到人生的酸甜苦辣，只有書會默默開導妳，陪妳走過這坎坷的路；當妳的生活陷入混亂時，只有書會讓妳重新找到生活的希望和勇氣；當妳獲得壹點點成功的時候，只有書會讓妳知道什麽是謙虛；當妳失敗的時候，只有書會讓妳知道“失敗是成功之母。”
我在書籍的影響下長大。
很小的時候，我就從格林童話和安徒生童話裏知道了白雪公主和灰姑娘。那時候我還不是壹般的迷戀他們！我整天幻想自己是公主。得知賣火柴的小女孩後，我整天為小女孩難過，想給她送去衣服和食物。
再大壹點後，我又愛上了漫畫，最喜歡的是《》。當時我看到壹個很漂亮的盒子，就纏著我媽給我買。整天圍著壹堆箱子，希望能從箱子裏跳出來和我玩。
在我四年級的時候，我愛上了著名作家楊的作品，尤其是《笑貓日記》和《淘氣的馬小跳》。《笑貓日記》是壹只笑貓的自述，描述了壹只能聽懂人話的貓從壹只寵物變成壹只有老婆孩子的名貓。壹共19本書，寫的都很生動，讓人仿佛身臨其境。《調皮的馬小跳》的主角是壹個調皮、可愛、調皮的男孩，性格開朗，壹出生就會“跳”，成為大家的焦點。我很想認識他，和他成為好朋友。
現在，我也喜歡看很多武俠小說。他們的主角帶給我正能量，給我勇氣。當然，最重要的是我國四大古典小說。吳承恩筆下的孫悟空，目標堅定，勇敢執著，活潑可愛，讓人愛不釋手。還有另外三部名著:《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》，也很受歡迎！
這是我和書之間的故事。這本書給了我們快樂和許多終身受益。我們應該珍惜它。
7高爾基說:書籍是人類進步的階梯；教育家說:書是打開智慧之門的鑰匙；航海家說:書籍是夜晚海上的燈塔...然而，對我來說，書是我的導師。為什麽這麽說？讓我慢慢告訴妳。
我五六歲的時候，剛接觸到書。書認識我，我卻不知道。上小學後，我學會了拼音，壹些帶註音的童話書帶我進入了壹個新的世界。在這個新世界裏，灰姑娘告訴我要善良；醜小鴨告訴我永遠不要放棄生活的希望；小紅小紅帽告訴我不要聽陌生人的話...在這片哮天土地上，我快樂地玩耍，不知不覺中，我學到了壹些生活常識。
八九歲的時候，我對書已經不再那麽陌生了。這本書就像我的朋友。壹個朋友給我講了壹個苦子的流浪，讓我被苦子面對困難的精神和勇氣深深感動。她還告訴我壹個日本作家寫的《窗邊的小豆豆》，小豆豆的樂觀讓我感動。她還跟我講了《愛的教育》，這個才四五歲的孩子寫的《愛》讓我很驚訝...這個朋友真的是好朋友！在和這位好朋友的交談中，我逐漸學到了壹些值得學習的品質。
當我長大後，我開始閱讀名著。這時候的書就像老師壹樣，讓我細細品味林黛玉讀《紅樓夢》時的感傷。也讓我在讀《三國演義》的時候，為諸葛亮的神通喝彩...這位老師，妳總是那麽有說服力，妳真的是我的導師！
書籍不僅是給我無窮知識的良師益友，更是日夜陪伴我的好朋友。這樣的良師益友，我能不愛嗎？
莎士比亞曾說:“沒有書，就像生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。”我們可以看到書對我們有多重要。多少名人揮毫潑墨勸人多讀書，成為流傳千古的錦緞佳話。對我來說，書就像是我生命中的點睛之筆，給我的生活帶來新的想法和色彩。
小時候其實並不喜歡讀書，但是對那些花花綠綠的繪本情有獨鐘。那些豐富的色彩，比如翻轉的調色盤，是那麽的醒目。它立刻吸引了當時還是個孩子的我，我把每壹本書都像珍寶壹樣珍藏著。但是，隨著年齡的增長，那些繪本終究太幼稚，只能被我珍藏在記憶裏，被時間的沙子淹沒...
我開始迷茫，不知所措，整天無所事事。這時，書籍像天使聖人壹樣向我走來，為我打開了另壹個新世界，引領我進入充滿濃郁色彩和人文情懷的書籍世界。
打開我的第壹本書——《古詩精選》。起初，我真的不明白這些短小精悍的白紙黑字可以有多豐富多美好。就像媽媽說的，比那些花花綠綠的畫報好看嗎？我不禁想知道。但當我讀到壹些詩時，我立即消除了我的疑慮:
我在這個世界上迷失了自己，我發現我的眼睛離不開書頁——我迷失在“花瓣已如淚流下，孤鳥已唱出哀怨”的明媚春光裏；我感受到詩人的狂喜，但我仍瘋狂地收拾我的書和詩；我也認為“我曾去，楊柳依依；今天想起來，不禁感嘆戰士們回國時的悲涼心情。夕陽西下，心碎的人在天涯，在異鄉想家的時候更難過...
我愛上了書。但我對古詩詞的畫卷並不滿意。我餓得像只餓狼，渴望多吃點知識書。我打開壹本又壹本的書:小說、散文、詩歌...壹本書，壹冊，全部充實自己。
書籍是我的良師益友。當我困惑的時候，書籍帶給我知識和答案。這個時候，書就是我的導師。而在我開心難過的時候，書可以默默的聽我傾訴，然後書就是壹個不會說話的好朋友。書，妳已經成為我生命的壹部分！妳，讓我足不出戶就感受到了熱帶雨林的異樣熱情；北方下雪時壯麗的驕傲；南方深秋的蕭瑟與精致；歐洲國家的新奇。妳帶我去了壹個全新的世界！
所謂“腹滿詩書”。書籍充實了我的靈魂，提升了我的氣質，是我的“精神食糧”。放下妳的電子產品，拿起妳的書。相信我，妳會愛上它，它會帶妳進入壹個新的世界！
書籍，我的導師。
沒有書的世界是不可想象的。妳在寫誰？想了想，我想到了我們家的壹個小書蟲——我。
聽大人們經常給我講的故事，我的童年是在閱讀中度過的，我對書籍非常感興趣，所以我幾乎把所有的業余時間都花在了閱讀上。書就像我的父母壹樣，壹直陪伴著我。書就像我的老師，在默默無聞中指引著我。書籍就像我的朋友，陪我在充滿奇思妙想的世界裏旅行。
我的書爸爸，書媽媽。
“她對書很感興趣！”這是我的壹個好朋友對我的評價。後來，我問她為什麽。原來，壹次春遊，在公交車上，同學們不是在聽音樂，就是在玩手機，要麽就是在睡覺，吃零食。只有我在書包裏拿出壹本魯迅的《花在晨》，津津有味地讀了起來。了解我的人都知道，我出門總會帶壹個小包，裏面會裝壹本最近看的書，壹瓶果汁和壹些零食。書壹直在我身邊，從小時候的畫冊到現在的名著、散文；從安徒生童話到老舍、魯迅等大師的小說、散文；從語文課本上的資料到圖書館裏的名著...所有的書都在我身邊。
我的書本老師
這本書是我的老師。它能指出是非，讓我明辨是非；可以教育好的壞的，讓我有禮貌；它可以增強我的意誌力，讓我勇敢樂觀地面對生活。是書教會了我如何閱讀。我將試著用魯迅的“跳讀”法和朱的“循序漸進”法。魯迅先生說:“如果妳只有在懷疑的時候才看那個地方，再久也看不懂，那就跳過去，繼續前進，連前面那個地方也看懂了。”而朱說:“讀書人的毛病就在於他們只想前進，不肯後退。他們越往前走，就能看到越多，也能看到越多。如果他們不撤退，他們可以堅定地看到這壹點。”也就是說，通過暫時的倒退來尋求堅實的知識。我覺得這兩種方法是互補的，所以經常壹起用。
我讀過《如果妳給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《孔子傳》和《十萬個為什麽》...
我覺得這些書思想內容深刻，藝術水平很高。壹些領導人、愛國先賢、科學家的傳記，會向我們展示他們的成長足跡、奮鬥歷程和輝煌成就；展現自己高尚的情操和執著的追求。科普書籍生動有趣，不僅能學到各方面的知識，還能啟迪智慧，幫我插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘。書籍是我的“沈默的老師”。
我的書友
睡前看半小時書，是壹本生動有趣的《愛麗絲夢遊仙境》的故事。我睡著了，走進了夢裏，我變成了愛麗絲。
我看到了穿衣服的兔子先生，鉆進了樹窩，吃了小壹點的面包，參加了他們的晚餐，看到了所有美麗的風景，去參觀了那個陌生而美麗的世界。每本書都有壹個不同的世界，讓我們盡情享受吧。
“書籍是人類進步的階梯。”沒有書的世界壹定是不可想象的。