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英語作文優秀

 在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的註意事項有許多,妳確定會寫嗎?以下是我收集整理的英語作文優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語作文優秀1

 我有個同學,她的媽媽是教英語的老師,阿姨請我們到她家去學英語。

 第壹次去阿姨家,我壹進門,就驚呆了,阿姨家是個小獨院,有三層樓呢!有好幾個朋友">小朋友都在阿姨家學英語,我們把客廳的壹張乒乓球臺當桌子,認認真真地聽阿姨講起課來。

 我們每周的周二、周四、周六都去學英語。阿姨講課很有趣,當我們學到顏色時,阿姨讓我們每人畫壹幅畫,塗色時,我們只能用壹種顏色,阿姨把我們的畫粘在黑板上,然後教們認顏色,阿姨又讓我們把衣服、褲子、鞋子的顏色用英語說下來。最後,阿姨讓我們每人畫壹道彩虹,當塗色時,用到什麽顏色就用英語說出來,比如用到紅色就說“red”,用到黃色就說“yellow”……

 在阿姨家學英語真是開心,我既學了英語,又玩的快樂!

英語作文優秀2

 我最喜歡的壹堂課是“英語課”。學習英語不但可以學到異國的新知識,也可以學到如何與外國人溝通。課堂上老師會壹邊教我們新的單字和句子,壹邊進行角色扮演,讓所有同學能夠輕松了解每個單字與句子的意思,也讓我們知道如何使用單字與句子才是最切當的。

 上“英語課”最令我印象深刻的壹件事是英語老師剛來教我們的第壹天,那壹天老師因為太緊張了,壹時說不出話來,只用英語說了句:“HELLO”說完後就壹直站在臺上發呆,真是令人傻眼。

 學習英語可以讓自己增加英語的語文知識,以後如果想出國留學或旅遊,就能事半功倍,為了讓自己以後能在國外過生活,我要好好趁現在打好英語的基礎,所以每次的英語課都要用心學習,讓自己可以樂在其中。

英語作文優秀3

 我現在最喜歡英語老師了,我的英語老師很和藹,對學生像對自己孩子壹樣,雖然,她沒有孩子,可是,我們卻成了老師的幹孩子,在英語課上,她不但給我們講課文,還在講課的時候把壹些故事帶進課堂,所以我們都說她是我們學校五年級最好的英語老師,英語老師長得也很漂亮,英語老師再將課的時候手機響了,他從來不會去接電話,就著壹點,我沒同學就很佩服她,還有英語老師辦的英語小組,每年都有很多人,好的壞的都有,學習不好的老師不但不嫌棄,還壹遍又壹遍的教,直到教會為止,學習好的進度就快些,英語老師穿的也很樸素,不像其他老師穿得那麽漂亮英語老師還經常表揚學生,從不對學生發脾氣。

 這就是我的英語老師,妳喜不喜歡?

英語作文優秀4

 全球氣候變暖越來越暖。這條河越來越臟了。在過去的幾年裏,環境變得越來越糟糕。人類正面臨著許多的汙染問題。

 我們總是看到河水被白色的垃圾所覆蓋,水是不幹凈的`。道路是骯臟的。我可以想象未來被垃圾所覆蓋。人們通過垃圾進入河流。這個行業讓“汙水”消失了。汽車上的人通過垃圾從車裏走出來。垃圾是壹種波,人們喜歡使用冰箱,這是導致全球變暖的原因。我們應該團結起來,改善我們的環境。我們可以種下這麽多樹,這樣全球氣溫就會降低。樹木將減少全球的崩潰。

 懲罰那些在馬路周圍的垃圾而不是垃圾箱的人。

 堅持做上面的事情,環境會變得越來越好。

英語作文優秀5

 去年寒假我和奶奶在家裏閑著沒事做,我想奶奶是在農村生活的,壹定沒學過英語,我就對奶奶說:“奶奶,我教妳學英語吧?”奶奶說:“我這麽老了,還學英語有什麽用?”我說:“俗話說,活到老學到老嘛。”奶奶被我說服了。只好說:“好吧。”

 我高興得壹蹦三尺高,擺出壹副老師的樣子,說:“奶奶同學請跟我讀bed。”奶奶也跟著讀bed 。我說:“我們今天學習四個單詞:bed、one、two和Hi。奶奶同學今天妳要把這四個單詞都記住,還要會寫。”說著我在奶奶的作業本上寫了bed床、one壹、two二、Hi妳好。奶奶壹下子就把其中的one和two這兩個單詞記住了。

 第二天,我讓奶奶默寫這四個單詞,沒想到奶奶用了壹晚上的時間居然全學會了!奶奶把四個單詞默寫完了後,我表揚她說:“奶奶妳真棒!”

英語作文優秀6

 今天的社會是高度發達的技術社會。然而,發展過程中存在的缺陷是顯而易見的,如:二氧化碳和環境汙染。但最嚴重的問題應該是二氧化碳的問題。現在全球變暖的問題是由於溫室氣體的過量排放。過多的二氧化碳排放,創造了壹個多樣化的經濟和拉尼娜現象。兩級冰川融化,極地動物同時失去生存機會,將導致海平面上升。

 幾年後,沿海城市進入了水裏。因此,我們必須采取必要的措施來減少二氧化碳對環境的影響。

 例如:植樹活動,減少化石燃料的使用,我們可以從我們自己的,來促進低碳生活。

英語作文優秀7

 大學生的心理健康已在我們的生活中扮演著越來越重要的作用。事實上,它已被廣泛接受,它得到了在社會各界越來越多的人之間的認可。今天有壹個關於大腦紊亂的問題的平常討論。

 顯然,這是必要的,應采取有效措施防止問題發生。大學在社會發揮關鍵作用。首先,學校,學院或大學等,要能為學生緩解壓力。更重要的是,壹些人身體健康,但是心理上卻有潛在的威脅。老師有機會提前找到他們。此外,在這壹領域的專家必須做好充分的準備情況。面對危機,專家能夠以專業的方式來解決,這意味著他們有更大的機會來拯救我們。

 從上述因素,我們可以得出結論,我們可以通過治療來擺脫某些心理疾病。例如,如果妳心裏有困惑,找壹個朋友傾訴來緩解壓力是個好方法。當然,毫無疑問,在將來我們應進壹步關註這個問題。

英語作文優秀8

 提起我們的英語老師,沒有壹個不蹺的拇指的。

 我們的英語老師個子不高,戴著壹副眼鏡,聲音很洪亮,尤其是在上課的時候。

 李老師的教學就是有壹套,提起這件事,還得從我三年級的時候說呢!當時在三年級的時候,我還不知道我英語連續考了六次壹百分,mr李每次都給我記著,最後在英語課上表揚了我,還給我發了表揚信,把我評為“英語小博士”,還跟我握手,我的心激動了好久,從此,不止是我壹個人,全班幾乎所有人都喜歡上了英語這門課。

 Mr李還定了壹條新規定,他買了許多獎章,有“明星學生”、“優秀學生”和“進步學生”。 Mr李還經常鼓勵、關心學生。我們得用比差生多兩倍的工夫,還會從“明星學生”、“優秀學生”中被擠出來。我呢,由於考試成績稍有疏忽,自然被擠到了“優秀學生”啦!

 每天中午,mr李都擠出自己休息的時間,來給我們背書,改作業。

 妳覺得我們的英語老師——mr李是不是壹個令人敬佩的人呢?

英語作文優秀9

 每到英語課,我心裏可高興了,因為英語課我們的英語老師會給我們玩英語遊戲、教我們學英語、教我們寫單詞。

 英語課上,英語老師采用比賽的形式調動我們學習英語的積極性。老師說每次哪大組贏,就可以給那組每個人加壹個圖貼,我們都很高興,但是,每次我們那大組差不多每次都輸,真是慘啊!我們正在想辦法得到贏的機會。

 課堂上,同學們爭先恐後的回答問題,上英語課就像菜市場壹樣,氣氛非常好。我們不僅贏可以得圖貼,如果上課積極回答問題而且又正確時就可以加、做遊戲可以加。

 英語老師還會布置作業,不過沒關系,因為我們以後說不定要說英語,我們現在學了,以後就有了英語的基礎。

 英語可好用了,是全世界通用的語言,以後在工作中遇到了外國人就可以跟他談話了,多方便啊。

 我可是真的喜歡上了英語課!

英語作文優秀10

 今天晚上學完英語課,爸爸問我:“曦顏,這幾天學過的桌子、橡皮還有椅子怎麽念?”這壹大串問題讓我頭腦發蒙,吱吱唔唔好半天壹個都沒吱出來,便小聲地說:“我忘記了。”爸爸黑著臉說:“只有回家教妳了。”

 壹到家,爸爸隨手指著墻上的字母表讓我找“I”的小寫字母在那裏。結果沒有熟練背誦字母的我找來找去找不著,爸爸走過來揣了我壹腳,大喝壹聲:“讓妳在這表上抄過三遍,又忘了?可真是出息大了!” 我繼續對著字母表壹個壹個在心裏默念,眼前壹片白茫茫。過了好壹會兒,我還是沒找到,爸爸使勁指了指紅筆寫的三個“i ”揪揪我的耳朵:“林曦顏,我問妳這是什麽?”我壹看傻眼了,像壹只木偶壹樣呆在原地。

 下回真是要認真點了。

英語作文優秀11

 對於我來說,這個活動是最無聊的——合力尋寶,因為:我根本就沒怎麽尋寶。

 大家分頭去尋寶,正好遇見兩個隊友,我們得到提示,去拿紅色的鉛筆,我跑得快,就讓我去拿,我跑回教室,把所有隊員的鉛筆袋都翻了壹遍,自動筆有,就是沒有紅色的鉛筆!氣煞我也……

 等我下樓去找他們,他們竟然不見了,然後我跑遍學校去找他們,操場沒有,教學樓沒有……都快翻遍學校了,就是找不到,結果,看見班裏的門開著,進去看看,發現他們早就在這裏等著了,也不通知我壹聲……

 真希望以後有多點這樣的節日!

英語作文優秀12

 這學期我們添加了壹門新課程,就是英語課。

 我們的英語老師非常漂亮,她有壹雙大眼睛,常常紮著馬尾辮,頭發棕中帶紅,身材修長。英語老師笑起來很漂亮,像陽光壹樣燦爛,讓人心裏暖暖的。

 英語老師上課非常幽默,非常有激情。我們上英語課時,都精神飽滿,誰也不敢開小差。因為英語老師有壹個絕招,就是誰開小差,她就用粉筆砸誰。她讀英語時,聲音十分好聽,我們都被吸引住了,都跟著她大聲朗讀。

 英語老師特別註意我們英語字母的書寫。有時候,壹個字母,英語老師要教好多遍,直到我們寫得標準美觀為止。英語老師還特別註意我們的讀音,我們發音不準時,她總是耐心地教我們,直到她滿意為止。

 我們的英語老師美麗、有耐心,我喜歡我的英語老師!

英語作文優秀13

 英語節的第壹天,是單詞運動會和搶紅卡。每個課間,班裏所有人都湧出去,去找老師要紅卡,我也不例外。看醫務室沒人去,我和幾個人就進去要紅卡,結果裏面的老師二話不活,就把我們趕出去了……沒辦法,轉個身,換了壹個辦公室,裏面的老師壹看見我們,又二話不說,不過這次是二話不說就直接給了我們紅卡……

 上課了,這節英語課是單詞運動會,就是詞語接龍。我們組啊,就是壹個詞——配合,先壹起把單詞寫到壹張紙上,輪流傳下去,找自己的序號對應的單詞然後寫到黑板上,不是我們賴皮哦!這就是技巧!

 不知怎麽的,不知誰在黑板上寫了個people,老師忍了,又有個人寫了children,老師忍無可忍了,本來第壹,被拉到最後……不過運氣好啊,其他兩組錯了好多,我們有跳到了第二……

英語作文優秀14

 My Friend

 Helen is my best friend. She is 12 years old. She is very beautiful. She has a long hair, big eyes and a small mouth. She can speak English very well. She likes painting and reading books. Her birthday is in August. Chocolate and ice-cream are her favorite food. She is lovely and smart. She is my best friend forever.

 譯文:

 海倫是我最好的朋友。她12歲了。她非常漂亮,她有著長長的頭發,大大的眼睛,小小的嘴巴。她英語說得很好。她喜歡畫畫和看書。她的生日是在八月。她最喜歡的食物是巧克力和冰淇淋。她既可愛又聰明。她是我最好的朋友。

英語作文優秀15

 今天的任務是連詞成句和教老師說英語。早上是教老師說英語,這可難不倒我們這壹群人小鬼大的家夥。我專門挑那些英語不會說的老師,比如——數學老師。運氣好啊,數學老師還真不會說英語,於是大氣的說:“不用教了,給妳們簽!”壹傳十,十傳百:老師辦公室的人絡繹不絕了。

 下午是連詞成句,本來是想當拉拉隊,在下面打氣,結果我們無形的拉拉隊有三個人,有兩個必須得去參加,老規矩,“石頭剪子布!”耶,我贏了,沒想到——竟然還沒輪到,他們兩個說:“還沒呢,再來壹次!”結果我輸了……被迫參加比賽。

 天知地知,我英語爛,所以,連詞成句這光榮的人物就交給我的隊友了!

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