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如何用英語在同學作文的開頭和結尾寫壹篇作文

1.在描述同學的英語作文的結尾,我說我在班上有很多朋友。它們可愛又有趣。我想介紹其中的壹些。愛麗絲非常可愛。她對每個人都很友好,非常熱情。她總是樂於幫助每個人,但她很快樂。她總是帶著課本,但我們的老師總是責備她。本是我們班最健談的男孩。他的綽號是“話匣子”他很有幽默感,他總是讓我發笑。她每門功課都很好,但她從不炫耀。艾倫是壹個非常高的男孩。他籃球打得很好,是我們校隊的成員。他經常說,“打籃球對妳的健康有好處。妳的同學怎麽樣?妳喜歡他們試著贊美妳的同學嗎?妳會更快樂。

2.小學英語作文的開頭和結尾怎麽寫妳能感受到壹只幼象被獵人殺死的母象的痛苦嗎?妳能感受到那些無家可歸的野生動物的恐懼嗎?妳的答案當然是否定的,因為妳不是他們。但是這並不意味著動物感覺不到它們。他們和人類壹樣有思想,有情感。

妳喜歡看不同種類的動物嗎?我們需要保護它們和它們的家園,這樣我們的孩子將來還能看到它們。

所以請尊重動物。善待妳的寵物。不要買象牙,少吃肉和海鮮。不汙染環境,讓他們有家可住。他們會感謝妳的。很多人也會感謝妳的。

3.寫壹篇同學作文開頭結尾的例子●青春是意誌的血液和努力的汗水做成的甘露——持久的米卡;青春是用永恒的希望和永恒的向往編織而成的彩虹——絢爛而燦爛;青春是用永恒的堅持和頑強的韌性築成的銅墻鐵壁。

信念是高聳建築物的支柱。沒有它,就只是壹堆散落的磚瓦。信念是洶湧澎湃的河流的河床。沒有它,只有潮水般的波濤。信念是熊熊烈火的指路明燈。沒有它,就只有壹把冰冷的柴火。信仰是遠洋航船的主引擎。沒有了它,只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸,追溯歷史的溝渠:楚博士沈思澤河兩岸,死而無憾;魏武帝以極大的勇氣把鞭子指向東方;陶淵明悠然南山,飲酒采菊...他們選擇了永恒,即使奉承詆毀也不追隨,這是壹種執著的選擇;即使馬死,也只是英雄的選擇;即使妳壹貧如洗,終日食不果腹,妳也願意以此為樂,投身於農耕。這是壹個優雅的選擇。

有些選擇,帝王會成為他們的豐功偉績,聖賢會感動客人成為他們永恒的文章。●只有出發了,才會到達理想和目的地。只有努力,才會取得輝煌的成功。只有播種才會有收獲。

只有追求,才能品味正直的人。●如果友誼是壹棵常青樹,就必須有發自內心的清泉來澆灌;如果友誼是壹朵不敗的花,那麽它壹定是心中升起的太陽。

友誼激起了多少歡笑,友誼擦幹了多少淚水。友誼的港灣溫暖深情,友誼的微風揚起風帆。

友誼不是感情投資,不需要分紅和分紅。(友情可以換成別的話)●盈盈月光,我有最清澈的玻璃;日落之後,我抱著壹縷最溫暖的;燃燒的紅葉,我拾起最熱的壹片;我摘了壹束最鮮艷的藥草;在漫長的人生中,我想挑出世界上最重要的東西——毅力。

如果生命是壹座莊嚴的城堡,如果生命是壹棵茂盛的樹,如果生命是壹只飛翔的海鳥。然後,信仰是穹頂的支柱,是深深紮根的根,是撲騰的翅膀。

沒有信仰,生活的動力就沒有了;沒有信仰,生命的美好就會消逝。(臺詞處可以換句話)●毅力是千裏大堤上壹石壹沙的凝結,壹點壹點積累才會有前不見頭後不見尾的恢弘;執著是春蠶壹根壹根吐絲,只有壹根壹根堅持,才能破繭而出,重見燦爛輝煌;堅持不懈是遠航之船的風帆。有了帆,船就能到達成功的彼岸。

愛是冬天照耀的壹片陽光,讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛是沙漠中出現的春天,讓瀕臨絕望的人重新看到生活的希望;愛情是壹首飄蕩在夜空中的歌謠,它讓孤獨無助的人得到精神上的慰藉。心的本來面目應該是這樣的。

成功,如月照花,深潭微藍,無論好壞,無論成敗的超然,是壹座揚鞭馭馬的驛站,登高望遠;落敗,依然滴水穿石,匯成大海,有壹種窮而強,不落藍天的傲然岸,有壹種“做人無師自通,做人自強不息”的倔強。榮,江山依舊,畫風依舊,壹如滄海山川,熟悉歲月,浮華,倨傲;忍辱負重,韓信,雪底松,宛如長了羽毛的仙女,懂得退壹步海闊天空,不肯因噎廢食。

●幸福=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的幸福方程。

從經濟學的角度來看,物質消耗越大,欲望越小,幸福感越大,這正符合中國人的古話“知足常樂”。相反,如果壹個人的物質消費是有限的,欲望是無限的,會發生什麽?Loizai夫人有那麽多的“夢想”,那麽多的“醉人”,怎麽能不悲從中來呢?俄羅斯作家契訶夫說:“有大狗和小狗,小狗不應該因為大狗的存在而受到幹擾。

所有的狗都應該叫,讓他用上帝給他的聲音。●成熟是壹種明亮但不耀眼的光彩,壹種醇厚但不油膩的聲音,壹種不需要看別人的從容,壹種最終不再吸引周圍的氛圍,壹種無視喧囂的微笑,壹種洗去極端的冷漠,壹種不需要訴說的厚度,壹種不陡峭的高度。

●愛情,有時候不需要山盟海誓,但她壹定需要無微不至的關心和問候;愛情,有時不需要朱良變成蝴蝶的悲壯,但她必須需要默契和投緣;愛情有時候不需要男主和女主的追隨,但她壹定需要互相關心的支持和理解。●微笑,唱出生命之歌。不要抱怨生活給了太多的艱辛,也不要抱怨生活有太多的波折。

大海失去了巨浪的翻滾,就失去了壯闊;沙漠失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美。如果人生只求兩點壹線壹帆風順,人生就失去了存在的意義。

●即使青春是壹朵嬌艷的花,我明白,壹朵孤花永遠不是春天,春天應該是壹個五彩繽紛的世界。即使青春是壹棵樹,有著浩蕩的土地,我明白,獨壹無二的樹,從來都不是挺拔的,壹排排的樹,才是遮擋風沙的綠色長城。

即使青春是大海中孤獨的風帆,我也明白孤獨的風帆很難揚帆遠航,千帆的比賽是大海的壯觀。●生活不是“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。

她是壹個完整的過程,是壹個連載。不管她成功還是失敗,都不會在妳身後留下空白。生活不是排練。如果走的不好,可以從頭再來。她永遠不會給妳第二次機會。如果妳走過它,妳就不能回頭。試試看——不是像企鵝壹樣靜靜的站在海邊,期待機會,而是像蒼鷹壹樣不斷的盤旋,執著的尋找。

試壹試吧——面對波折和雜草叢生的未來,不要枉自嘆息,要披荊斬棘,勇於探索。試壹試吧——與其被命運所束縛,任其擺布,不如試著敲開它神秘的大門,讓它破洞。

4.同學作文結尾怎麽寫我的同學?

我同學的名字叫吳彤。她八歲半了。她有壹張瘦削的鵝蛋臉,壹雙又黑又亮的眼睛,長長的頭發紮在腦後。她走路的時候頭發像馬尾辮壹樣晃來晃去,看起來活潑可愛。

吳彤熱愛學習,他各科都很優秀,尤其是英語,是班上最好的之壹。有壹次放學回家,兩個外國人攔住我們問路,用英語跟大家打招呼:“早上好!””大家都沒反應過來。等了壹會目不轉睛地看著他們,不知道怎麽回答。只有吳彤不慌不忙地走上前去,用英語和他們打招呼,並回答他們的問題。原來這是兩個來Xi旅遊的美國人。因為和同伴走散了,他們迷路了,不知道怎麽回去。吳彤告訴他們回去的路,並把他們送上了公共汽車。老外很高興,連聲說:“謝謝!”(謝謝)

我們都很佩服她,問她為什麽英語學得這麽好。她說:“我從小就喜歡學英語,長大後想當壹名翻譯。”她總是在課堂上認真聽老師講課,課後把單詞背下來。老師也很喜歡她,大家壹致推選她為我們英語課的代表。

5.同學的作文怎麽寫?主題:“兄弟情誼”

開頭:友誼像春天裏的小草,賦予大地無限生機;友誼像夏天的樹蔭,給人無限清涼;友誼像秋天的暖風,無限溫暖落葉;另壹個像冬天的雪花,給世界無限遐想。。友誼是每個人生活中不可或缺的,和親情壹樣珍貴,比金錢更有價值。我有這樣壹個兄弟同學,名字叫* * *。

結論:這是我的兄弟情。友誼是無價的。我會永遠珍惜我和他/她的純潔友誼!

中間加上人物的描述和幾個能凸顯他品質的事件,文章就完美了。這完全是我自己的想法。開頭用排比引出下文,提出問題,結尾緊扣主題,簡潔明了,突出中心。希望LZ能采納,給分!別廢了我的心意~呵呵)

打字不容易。如果妳滿意,請采納。

6.朋友的作文怎麽寫?體育課上,慘烈的400米跑比賽又開始了。

規則還是按照學號跑。轉眼間,我的搭檔楊達亮已經踏上了起跑線。

他雙手合十,胖乎乎地祈禱著,卻不知道該祈禱什麽。然後他放下手,盯著發令員。他肉肉的臉看起來很嚴肅,但眼裏滿是悲傷和絕望。他只是喊了壹聲,表示自己有多不願意跑400米。(中國作文網)

哨聲響起,我卻感覺他全身發軟,聽天由命的跑了出去。旁邊幾個壹起被“折磨”的人,跑到他前面十幾米。他壹心要挽回面子,沒有拿最後壹名,但是他覺得自己的腿和手讓人失望,速度更慢了。

現在,比賽總共兩圈只剩四分之壹了。本來這個時候是個提速的好機會,可憐的楊卻力不從心。他只希望穿過終點線。在我看來,他早就忘了自己的面子,忘了自己的排名,忘了自己的成績,也不想在意這些。

看著50米的終點,楊輕聲說:“耐力!”半跑半走過了終點線,他跳躍的臉恢復了平靜,留下他喘息,仿佛世界上只有二氧化碳,根本不夠他呼吸。

然而,這件事總是過去了。下午,楊的心情又好了起來。

最後壹節英語課後,英語老師讓我、楊達亮和其他幾個同學去另壹個教室幫忙搬椅子、凳子和沈重的桌子。

看得出來大家都很舍不得,楊也不例外。他胖乎乎的臉上帶著失望的神情,眼鏡後面的小眼睛因悲傷而瞇了起來,他看著面前躺著的椅子,嘴裏哼哼唧唧抱怨著,鼻子聳著表示不滿和抗議。

他已經擔心很久了。直到英語老師大方的說:“今天有考得好的同學吃了費列羅巧克力!”"

聽到這裏,楊的眼睛裏閃爍著興奮的光芒,仿佛巧克力就在他的面前。為了壹塊甜甜的巧克力,楊孤註壹擲:他壹手拎著壹把木椅,中間架著壹個鋼凳。不到十秒鐘,他就已經把椅子和凳子擺好了。沒等催,他又興奮地搬起了椅子和凳子。

瞬間,幾十把椅子凳子被大家打掃幹凈。楊壹馬當先,率先推起了大桌子。他的臉變紅了,手上所有的肌肉都鼓起來了,他的青筋都爆了。同學們試著推桌子,發現壹個人的力量不夠,只好兩個人壹起推桌子。大家都覺得楊先生的所作所為簡直就是角鬥士。

沒想到,他是第壹個出發的。我們只是看著他“吱吱,吱吱”地把壹張桌子移到正確的位置。他多肉的臉漲紅了,眼睛裏閃爍著驚訝和自豪。他想打個響指,但沒有發出聲音。他推了推眼鏡,聳了聳鼻子,讓我想起以前聽他說過的壹句話:“實力是天生的!”但這次,他沒有說出來。

就這樣,十幾張桌子也被我們這群被巧克力誘惑的孩子“KO”了。

完成工作後,大家跟著英語老師去了辦公室。楊很自然地沖在前面,興奮地摩拳擦掌,邊走邊跳,眼裏的光芒越來越強。拿到巧克力後,他趕緊藏起來,帶著懷疑的目光四處掃視,才松了口氣。

這是我的搭檔,貪吃的搭檔,胖乎乎的搭檔,可愛的搭檔——楊大亮。

希望能幫到妳。

7.英語想象作文開頭怎麽寫小學生作文?未來的學校在未來的學校裏,學生們仍然坐在教室裏,但是他們在筆記本電腦上學習。他們的課程主要依靠互聯網上的信息,而不是課本。學生可以按照自己的步驟學習。他們在電腦上做作業,然後發給老師批改。父母可以在家上網查看孩子的學習情況。未來的學校並非遙不可及。schoo l學區的首席執行官說:“這就是今天的學校能夠也應該如何設計和發展,為學生的生活和工作做好準備。”。

8.同學作文第壹篇怎麽寫:我同學,他很高,很高。

壹雙水汪汪的眼睛嵌在圓圓的鵝蛋臉上,很是魔幻。他的眼睛下面是他的直鼻子,和張媛媛的大紅嘴做了十年的“老鄰居”!他是壹個很有愛心的同學,喜歡幫助別人。

他是我的同學劉澤宇。有壹天上自習課,作業不小心寫錯了,我就在鉛筆盒裏找橡皮擦,但是找不到。我又開始翻桌子,找了半天也沒找到。

哦,怎麽了?我急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑。然後我拍了拍腦袋,想起昨天壹定是寫完作業忘了放書包裏了。

我能怎麽做呢?這只是第壹堂課!這時,劉澤宇剛剛交上他的練習本,走了過來。看到我這麽著急,他關切地問我:“妳怎麽了?妳為什麽這麽著急?”我無奈的回答:“我忘記帶橡皮擦了。”劉澤宇接著說:“那妳可以用我的橡皮擦。”

說完,他遞給我壹塊黑色的橡皮擦,我心裏很感激。第壹節課後,我走過去感謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝妳。”

他說:“沒關系,好朋友,妳不用這麽客氣。今天放學後,這塊橡皮可以還給我。

我怕有的同學不帶學校工具,所以每天都帶壹塊橡皮和壹把尺子。“我以前不太了解劉澤宇,但聽了他的話後,我知道他是壹個樂於助人的同學。

我真的很高興有這麽好的同學。第二章:我的同學有著閃亮的黑發,黑珍珠的眼睛和壹張能讓人會心壹笑的櫻桃小嘴。她是我的同學——王紫綺。

因為她很搞笑,我們都叫她“搞笑之王”。我記得有壹次春遊,我和她壹組。我無聊的時候,她突然說想跳繩。

我吃了壹驚,心想:這地方太小了,怎麽容得下她的跳繩?另外,我和她都沒帶繩子。就在我胡思亂想的時候,別說,她真的跳了起來。

我壹看,哎呀,原來是兩手空空!正當她大力跳躍時,砰的壹聲把我嚇了壹跳。我定睛壹看,原來她的零食袋被她踩壞了,虛驚壹場。我以為她摔倒了。這時,“嘀——呃——”的聲音又響了起來。我以為是救護車。仔細壹看,原來是“搞笑大王”裝哭,逗得我們捧腹大笑。

如果妳認為她只會搞笑,那妳就大錯特錯了。她不僅風趣,而且在我們班以思維敏捷而聞名。

有壹次上課,老師讓我們繼續編課文。因為很難,班裏沒有人舉手,都在思考。她迅速想好,舉起手。“小鳥來到了馴鹿的家……”編的又快又精彩,老師壹直誇她。我想和她做壹輩子的好朋友,向她學習。

第三條:我的同學我的同學中有壹個最好的朋友。他叫馮成元。他看起來很酷。

我的眼睛又黑又圓,但是拍照的時候總喜歡瞇著眼睛。嘴巴又大又寬,笑起來特別迷人。

他的頭發很短,他站在那裏,背部挺直,就像壹個士兵。“小戰士”很敏捷。

記得有壹次,班長“唐哥”帶了很多憤怒的小鳥橡皮擦,大家圍過來看。他個子小,他跳到第壹個,伸手抓了壹大堆橡皮,然後突然翻過來,翻到了另壹張桌子上。

唐歌非常生氣,他立刻變成了壹只憤怒的小鳥,飛快地追著它跑。“小戰士”變成了壹只小猴子,上竄下跳,把桌子翻得滿教室都是,把教室弄得亂七八糟。

這對於我們勞委會來說是壹個慘痛的經歷,需要很長時間去整理。“小戰士”有時候也很安靜。

他最大的愛好是吹長笛。他告訴我,自從他父母給他報了長笛演奏班,他就喜歡上了這種樂器。

每天放學回家,我都會花壹個小時練習吹笛子。而且也不是父母安排的,是他自己想要的。

他還說,如果學校允許他帶長笛,他願意在那裏吹壹整天。雖然我沒親眼見過他演奏,但我想他吹笛子的時候壹定很陶醉。

我最好的朋友很酷,很可愛,很有文化,很會打仗。妳壹定很羨慕我有這樣的同學吧?我的同學我的同學的名字叫李壹航。它有壹雙大眼睛,壹個高鼻子和壹張櫻桃般的小嘴。小的時候會露出兩個小酒窩,很可愛。

但是,妳千萬不要被他的外表所迷惑。其實她潑辣大膽,卻是班裏有名的“河東獅”。因為英語學習好,壹航被選為英語組長,但偏偏他所在的小組都不愛做作業,不愛學習。

所以只要壹下課,總能聽到他“高分貝”的聲音:“XXX”。妳的英語作業呢?沒寫?等到妳得到老師的認可...”他的吼聲足以震天動地,不寫作業的人只好“保持沈默”,老老實實寫作業。記得有壹次,壹群男生拿著壹只死蜘蛛來嚇唬女生,讓她們尖叫連連。

只有伊航抓起死蜘蛛,扔在地上,用腳踩碎,吼道:“妳活膩了嗎?”敢拿蜘蛛嚇唬我們?這次就算了,下次我來。我壹定會收拾妳。”說罷,轉身離去。

女生歡呼雀躍,男生卻目瞪口呆。伊航也很喜歡畫畫。在美術老師眼裏,伊航就是美術高材生。

看,她所有的畫都栩栩如生,栩栩如生,讓人不得不佩服他。這是我的同學——李壹航。

他是個好學生,性格潑辣,愛畫畫。同時,他也是我的好同學。

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