當閱讀完壹本名著後，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫壹寫讀書筆記了。那麽我們如何去寫讀書筆記呢？以下是我幫大家整理的草船借箭讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
草船借箭讀書筆記1今年暑假，我看完了羅貫中寫的《三國演義》這本書，其中使我印象最深的是《草船借箭》這個故事。
這個故事主要講了：因為周瑜妒忌諸葛亮很有才幹，在壹天商議軍事的時候就叫諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮卻說可以在三天之內造完，並且立下軍令狀，三天造不好，甘願受罰，周瑜聽見了很高興，就用酒席招待了諸葛亮。之後周瑜就派魯肅去諸葛亮那裏探聽情況，諸葛亮就請求魯肅幫他準備二十條船，每條船上有三十名軍士，還要壹千多個草把子。而且這件事不能讓周瑜知道。直到第三天四更時，諸葛亮就叫上魯肅壹起去取箭，他們向曹營駛去，諸葛亮命令軍士們壹邊擂鼓，壹邊吶喊，曹操聽到了，就下令不要輕易出動，叫壹萬多名弓箭手壹齊朝江中放箭。則這些船都靠近曹營受箭。後來諸葛亮就叫這些軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操知道上當了，下命令追已經來不及了，諸葛亮他們回到營地，魯肅把整件事情的經過告訴告訴了周瑜，周瑜自嘆不如。
讀完這個故事，我感受到了周瑜的狡詐、驕傲和妒忌他人的才華，他不希望有人比他強就設計陷害別人。諸葛亮是壹個有勇有謀的人，他壹下子就識破了周瑜的詭計，並且還給了他壹個滿意的答復。通過這件事情，讓我聯想起，這個學期有壹個同學她學習不如我，而且還非常瞧不起我，這讓我非常討厭她，到了學期末，她的成績居然比我好，這讓我十分吃驚，也十分懊悔，我就是因為太驕傲，所以才落後於她。下個學期我壹定要超過她。
壹個人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠，才會有人願意與他做朋友，如果克服不了，就會像周瑜那樣，如果我們每個人都能像諸葛亮那樣豁達大度，那麽人與人之間的交往就會多壹份融洽，多壹份信賴，那樣我們的社會就會是多麽美好呀。
草船借箭讀書筆記2這個星期，我們學習了《草船借箭》這篇課文；其中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他神機妙算，即懂天文。又懂地理，還知人心。他知道周瑜的險惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹慎多疑。他對每個人都了如指掌，所以，他可以借到這十萬只箭。
周瑜妒忌諸葛亮的才幹，要他十天早好十萬只箭，以此陷害他；但是諸葛亮足智多謀，用妙計向曹操借箭，十萬只箭三天交付周瑜，周瑜自嘆不如。就像周瑜壹樣。而諸葛亮卻心地善良，而且善於動腦，有困難會及時動腦，很快想出解決的辦法。那為什麽我不能呢現在我明白了，我們要善於動腦筋，遇到困難要鎮靜，要好好把心靜下來仔細的思考思考，這樣就會想出來了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也變壞，像周瑜那樣，心裏嫉妒心很重，想方設法的要陷害諸葛亮，有時還會把自己給害了，這就叫搬起石頭——砸自己的腳。
學了這篇課文，我知道了嫉妒心重會使壹個人的心變黑，有時還會傷害到自己。所以，我們不能有嫉妒心，要做壹個善良的人。
草船借箭讀書筆記3《草船借箭》壹文主要講了周瑜看見諸葛亮處處高自己壹招，於是心懷妒忌，想方設法陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名，生以此計，讓諸葛亮十天造十萬之箭，否則軍法處置！由此看來，周瑜不僅心存妒忌，還陰險狡猾。然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應下來並說只要三天即可。趁著漫天大霧，諸葛亮用草船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的計劃落了空。
讀《草船借箭》，我不由得想到了我自己，嫉妒之心不也是有嗎？比如自己考試考不好的時候，不是找自己錯在哪裏，為什麽會做錯？而是希望取得好成績的同學，在下次考試中也出個大差錯，好和自己拉平，現在想壹想，不也是忌妒之心在作怪嗎？
自古以來總有些人，他活著別人就不能活著，只要別人比他強，他就想盡辦法陷害他們，不去超越別人卻只想著報仇，古代周瑜就是這樣壹個人。
這些人為什麽會有嫉妒之心呢？那就是怕別人超過自己！當別人有了成績，為祖國和人名做出了貢獻，受到眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因，不是虛心學習，頑強拼搏，取人之長，補己之短，而是去傷害，去陷害，甚至殺掉比自己強的那個人。這是多麽愚昧無能的表現哪！
有些人，任憑眼前的花兒謝去，也不曾捉住身邊的綠意。時間過的匆匆，有些東西壹旦失去了就再也找不回來了。我們應該丟掉嫉妒心，做壹個品格高尚的人！
草船借箭讀書筆記4草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣，在河面上不好攻打，只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭。
草船借箭這件事中能體現出諸葛亮的神機妙算、懂天文，有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭，周瑜以為為難了諸葛亮，但沒想到，諸葛亮卻說，三天就能造好十萬支箭，還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處，體現在哪裏呢？就要對比壹下。用魯肅和諸葛亮對比：魯肅在船上張皇失措，則諸葛亮還大笑，只顧喝酒，說出了魯肅想都不敢想的話：“我們只顧飲酒，霧散了，就回南岸。”魯肅是正常人，不像諸葛亮是半仙，平時做事謹慎的他，竟然這次如此大意，壹定是有過人之處，而且不是過人壹點兒。
諸葛亮還胸懷寬廣，他去草船借箭，竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰功。不像周瑜心胸狹窄，容不下有才藝的人在自己身邊，本章就能體現出來。
周瑜還不知道諸葛亮神機妙算，想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經計算好了，三天後將有大霧，周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話中就能看出：“軍中無戲言！請先生立下軍令狀！”周瑜壹定想：諸葛亮壹定三天造不成十萬之箭，我讓魯肅不給他材料，他壹定要被斬！這次，諸葛亮死定了！讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事！
草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算，懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神，把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼，心胸狹窄。
草船借箭讀書筆記5這篇課文講的是，三國時，周瑜妒忌諸葛亮，讓他三天造十萬支箭，結果諸葛亮向魯肅借了船，開向曹軍，曹軍見霧大，於是放箭，壹萬多人壹起放，不壹會兒，就有十萬多支，這時，諸葛亮開船溜了，結果，周瑜的計劃失敗了。 諸葛亮是壹個很偉大的人，他成為蜀國的人後，就沒有想過要投降到別的國家去。他上知天文，下知地理，還善於揣摩人的心理，真可謂神機妙算。魯肅是壹個誠實、守信的人。周瑜是壹個心胸狹窄的人。曹操是壹個多疑的人，我們絕對不能像他壹樣，被別人利用了自己的弱點，被打得狼狽不堪，而且第壹次被占了便宜，第二次、第三次都壹樣，沒有任何進步。
草船借箭讀書筆記6小勝憑智，大勝憑德。近日看了四大名著之壹的《三國演義》，深受啟發，這其中感受最深的是《草船借箭》，諸葛亮，大智慧者也，可圖天下。
《草船借箭》的故事是這樣的：周瑜故意為難諸葛亮十天造十萬支箭。機智的諸葛亮壹眼識破是壹條害人之計，將計就計，淡定表示三天足矣。諸葛亮運用自己所學的知識，借助東風與大霧，利用曹操多疑的性格，調了幾條草船誘敵，足足借箭十萬余只，立下奇功。
臥龍諸葛亮，有大智，有大德。智者，有淵博的.知識運用。他知天文，算到三天後有大霧，期間有時候起東南風。他懂地理，起初船頭朝西船尾朝東，後來船頭朝東船尾朝西，正好順流而下，借完箭後“船輕水急，已駛出二十裏遠，要追也來不及了。”智者，有火眼金睛，識人心。他仔細研究了曹操的性格，知己知彼，知曉曹操多疑、定不會輕易出兵，只會放箭。魯肅忠厚老實，不會將他的計劃告訴周瑜，只因周瑜心胸狹窄，若是知曉了他的計劃，定會想方設法阻礙自己，才拜托了忠厚的魯肅。周瑜妒忌心強，設計三天造十萬支箭陷阱，他不露聲色將計就計。智者，有計算機的周密演算，壹環扣壹環。他在趕赴東吳前，已經仔細思考，胸有成竹，在周瑜處立下軍立狀，表示三天能造出十萬支箭。他命令將士們壹邊靠近曹軍水寨，壹邊擂鼓吶喊，讓曹軍明確了射箭方向，好讓箭都射到草把子上，又調轉船頭，使草把子兩面受箭，豈不是神機妙算？智者，棋高壹籌。周瑜想到的是“造箭”，而諸葛亮想到的是“借箭”，不僅能給軍中增加箭，還能削弱曹軍的戰鬥力使曹軍缺箭，壹箭雙雕。
智，小勝；大勝，須德——比天空更寬廣的是人的胸懷。諸葛亮自然明白周瑜用意，為聯吳抗曹立下軍令狀。去受箭時帶上魯肅，好讓魯肅回去後向周瑜報告整個借箭過程，讓周瑜心悅誠服，以兩國利益為先。再看周瑜，可不像諸葛亮心胸寬闊顧全大局，妒忌，想方設法要除掉眼中釘肉中刺，使自己在軍中地位更高，這是個人私利，豈不破壞吳蜀聯合抗曹大計？
我國史上像諸葛亮這般顧全大局的人還有很多，比如藺相如何嘗不是？藺相如為了不和廉頗鷸蚌相爭，使秦王漁翁得利，見了廉頗都是繞著道走；廉頗得知此事後深深感動，向藺相如負荊請罪，相與將重歸於好，壹起保衛趙國，致使秦國不敢來犯。
《草船借箭》的故事，告訴我們要像諸葛亮那樣有大智慧，專心鉆研，仔細思考，刻苦學習，要虛心，心胸寬闊，顧全大局，用自己的智慧證實自己的成績。
草船借箭讀書筆記7暑假，我通讀了名著《三國演義》壹書，其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。
這個故事講述了吳國的大都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的才能，設下圈套，讓諸葛亮十天之內造十萬支箭，並且暗中吩咐工匠延遲，以此來陷害他。這足以說明周瑜為了至諸葛亮於死地而不擇手段。但是諸葛亮胸有成竹，僅用三天時間巧妙地從曹操那裏“借”來了十萬支箭。周瑜得知諸葛亮“借箭”的經過後，自嘆不如。
諸葛亮之所以短時間得來十萬支箭，是因為他上知天文，下知地理，觀測天象得知三天之後必有大霧。他還知道魯肅“忠厚可信”，可見他知人善用。諸葛亮還了解對手曹操是壹個“謹慎多疑”的人，這些足以說明諸葛亮是壹個知己知彼，百戰百勝的統帥人才。
“周瑜呀周瑜，妳明明不如諸葛亮，就要虛心學習，妳嫉妒別人有什麽用？最終還落了個心胸狹窄的壞名聲。”這句話我恨不得以魯肅的身份去告知周瑜，我想：如果周瑜早早明白了這個道理，他也不會去世的那麽早了。
讀完了這個故事，我明白了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無。”嫉妒心既害了別人，又傷了自己，所以我們不能有嫉妒心，要做心胸寬廣，從善向上的人。
草船借箭讀書筆記8讀了《草船借箭》這騙課文後，我的心久久不能平靜。
這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹，周瑜很妒忌，於是設下陷阱陷害他；諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。
讀到“諸葛亮說：‘怎麽敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。’”的時候，我想：諸葛亮怎麽回事？明知是個圈套，怎麽還答應周瑜呢？當讀到“諸葛亮說‘妳借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要壹千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計劃就完了’”的時候，我想諸葛亮要這些東西幹什麽？當讀到“曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多裏，要追也來不及了。”的時候，我想曹操實在是太多疑了，最後造成看白白送箭給諸葛亮的結果。
讀完這篇課文後，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。我要向他學習。
草船借箭讀書筆記9今天，我讀了《草船借箭》這篇課文。
這篇課文主要寫周瑜讓諸葛亮造箭壹事。
有壹次，周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭，諸葛亮說：“三天就行了。”當天諸葛亮借來魯肅的草船，第三天用。第三天後半夜諸葛亮和魯肅在船艙裏飲酒，敵人用弓箭朝草船上射。不久草船都成了箭船。魯肅佩服地說諸葛亮直是神機妙算。我們以後要多多學習諸葛亮。通往廣場的路不止壹條呦!
我們也要學習諸葛亮這麽聰明，所以我們要努力學習，天天向上!
草船借箭讀書筆記10《三國演義》是我國四大名著之壹，我最喜歡裏面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智，壹直想找機會鏟除這個“眼中釘”。在壹次喝酒時，以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭，並立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大，不敢輕舉妄動，只是拼命地射箭，而他卻和魯肅悠閑地喝酒。壹頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“謝謝曹丞相增箭。”回到東吳，仔細壹數足有十萬支箭，令周瑜自嘆不如。
我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智，他的神機妙算，無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓，放棄了悠閑自在的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那麽順利地借到箭，是因為他做好了充分的準備工作。
從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。部隊就是壹個最好的例子。為了打勝仗，部隊進行了艱苦訓練，他們每天5：00起來跑步，隊列訓練……7：00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的，不準有壹個人說話，只要有壹個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由於這樣的長期訓練，他們有了良好的習慣，壹旦打仗或完成其它的任務時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。
不打無準備之仗。這個故事告訴我們，做好做足了準備工作，就多壹分勝利的把握，做事才能事半功倍。
草船借箭讀書筆記11自古以來,總有那麽壹些人,看到別人有才幹比自己強,不是奮發趕超人家,而是懷著妒忌心,不擇手段去陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣壹個人。
草船借箭是發生在三國時期的壹件事，講了周瑜為了除掉諸葛亮而讓諸葛亮十天造出十萬支劍，而諸葛亮卻說只要3天就可以了，後來諸葛亮巧用計謀從曹營中“借”了十萬支箭。
這件事中出現了四個人，分別是周瑜、諸葛亮、魯肅、曹操，這幾個人中給我印象最深的是周瑜。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己壹招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮死地。他以軍中缺箭為名，生出壹計，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且十分狡猾陰險。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應下來。諸葛亮趁著大霧漫天，用草船從曹營“借” 了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務，使周瑜的陰謀又壹次破壞，從而進壹步揭露了周瑜妒賢嫉能和心胸狹窄的本性。
周瑜有才有謀卻心胸狹窄，容不得比自己強的人，見諸葛亮足智多謀便壹心想除掉他，沒想到害諸葛亮沒成，反倒拿石頭砸自己。
有些人為什麽會有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己。當別人有了好成績，作出了貢獻，受到眾人愛戴和尊重的時候，這些人不是虛心向人學習，不是頑強搏鬥，取人之長，補己之短，而是造謠，甚至中傷，這是多麽愚昧的表現啊!
讀《草船借箭，我不由得想起數學家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博，名揚天下了。可他讀小學的時候學習成績並不好，算術常常不及格。在這種情況下，他沒有灰心，更沒有妒忌學習好的同學。華爺爺自信“名人”是人，自己也是人，別人做到的自己也能做到。從此他刻苦努力，華爺爺終於成了舉世聞名的數學家。就此他沒有停下腳步，他推薦陳景潤叔叔去摘取數學“王冠”。華爺爺這種精神多麽值得我們學習呀!
讀《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有嗎?就像聽寫那樣，聽寫有錯了不是去分析錯誤的原因。相反，希望其他滿分的同學下次聽寫出個大差錯，和自己拉平。這事雖小，但不也是妒忌嗎?回想起來，是多麽慚愧啊!
所以，我們要從小杜絕它。做壹個心胸開闊，品德高尚的人。
草船借箭讀書筆記12文章精彩描述了諸葛亮草船借箭的過程，上通天文，下識地理，掌握敵方的心理，使得戰役穩操勝券，令人佩服得五體投地。
我佩服諸葛亮的智慧，他使我明白了在生活中不會都是幫助自己的好朋友，也會有對自己不利的人，當遇到不利的情況時，不能畏縮，必須靠自己的智慧去化解矛盾。
讀了《三國演義》中的草船借箭，使人敬佩周瑜的精通軍事，諸葛亮的神機妙算外，還領略到待人處事的大智慧。
書中說道周瑜妒忌諸葛亮的才幹，故意要他十天內造出十萬支箭，以此刁難陷害。諸葛亮巧施妙計，輕而易舉地挫敗了周瑜，使他心服口服。
今天，我學習了《草船借箭》。我哦我國古代有壹位神機妙算的人而感到驕傲。
“周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心裏很妒忌。”從這句話可以看出周瑜很妒忌諸葛亮比他聰明想辦法把諸葛亮這顆眼中釘拔走。諸葛亮說三天把箭造好，否則把自己的腦袋呈上來，周瑜聽了更是在心裏高興得不得了。周瑜吩咐軍匠們故意延遲，還不給諸葛亮準備材料齊全。可是聰明過人的諸葛亮在第三天的清晨便輕輕松松地“造好”了十萬支箭交給周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
這個故事告訴我們比別人差的人不要妒忌比妳好的人，只要自己努力學習，有壹天肯定能比別人成功。成功的人也不能驕傲而不去努力學習，這樣妳遲早會比任何人都要差。每個人都要學到老，做到老。
最近我讀了壹本名為《草船借箭》的故事。這篇故事講了周瑜妒忌諸葛亮的才幹，用要諸葛亮短期內造好十萬支箭的任務為計陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智，巧妙地取得了勝利，周瑜不得不嘆服諸葛亮的才能勝過自己。
讀了這篇文章，我深深地被諸葛亮那過人的智慧震撼。他不僅有過人的智慧，並知天時，得人和。如果他不知道三天後有大霧，不知道曹操是否出兵，那麽他只能坐以待斃。我們應該學習諸葛亮的精神，即使在茅屋中，也通知天下大事。我們有的同學經常上網，雖然上網是好事，但是他們卻用網絡做些不好的事情。電腦只是工具，我們可以用它來看新聞等。
我們應該好好學習諸葛亮，讓這位智者成為我們終生的老師。
星期二，我有幸讀了壹篇叫《草船借箭》的文章。
故事是這樣的：東吳都督公瑾想設計害死孔明，於是讓孔明在三天之內造出十萬支箭，造不出來就殺他的頭。孔明向魯肅借了二十只快船，每船各紮壹千個草人，第三天淩晨，趁大霧在曹營前敲鑼打鼓，吶喊挑戰。曹軍不敢出戰，就讓弓箭手射箭。等到天亮，諸葛亮收兵回營，公瑾派兵到岸邊搬箭，發現已經有了十萬支箭。
這個故事給我的感想是：我們不要嫉妒別人，因為嫉妒會給我們帶來毀滅；我們應該贊美別人，因為這樣，也能得到別人對妳的贊美。
《草船借箭》是《三國演義》中的另壹個很有名的故事。
它的主要內容如下：
周瑜十分嫉妒諸葛亮的才幹。壹天周瑜商討軍議時，提出讓諸葛亮趕制十萬枝箭，並不能推卻。諸葛亮接受委托，理應照辦，並答應三天就造好。於是，諸葛亮向魯肅借船、軍士和草靶。第三天，霧很大，諸葛亮下令開船，放上草靶。這時，曹操正好見到諸葛亮的大船，由於霧太大，曹操命令所有人射箭到船上，結果射中的全是草靶，這個時候諸葛亮讓士兵們把船調頭，等著另壹邊也布滿箭。就這樣，諸葛亮輕松地取得了十萬枝箭。
這個故事告訴了我們：我們在遇到任何困難時，都要用智慧來想辦法，以做到凡事迎刃而解。
草船借箭讀書筆記13今天，天氣晴朗，我倚窗而坐，閱讀了《草船借箭》讀後深受教育。
課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己壹招，便心懷妒意，以缺箭為名，生出壹計，讓諸葛亮十天造十萬支箭，由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且又十分狡猾陰險。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻胸有成竹地答應下來，趁著大霧天，用草船從曹營“借”了十萬支箭。提前七天順利地完成任務，是周瑜的陰謀又壹次的破產，從而進壹步揭露了周瑜妒忌之心，心胸狹窄的本性。
有些人為什麽會有妒忌之心呢，那就是怕別人有了成績，做出了貢獻，受到群眾的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因，不是虛心的學習，頑強拼搏，取長補短；而是譏諷造謠，甚至中傷陷害，這是多麽愚味無能的表現啊！
讀《草船借箭》，我情不自禁得想起了自己，妒忌的心理我不是也有嗎？如果自己考試成績不好，不是去分析原因，找錯的地方，壹邊腳踏實地的學習。相反，希望取得好成績的同學，在下次考試中也出個大差錯，好和自己拉平。事情雖小，這不也是妒忌嗎？回想起來，是多麽慚愧呀！
妒忌這個東西，還處非常大的，所以，我們壹定從小就杜絕它，做壹個品德高尚的人。
草船借箭讀書筆記14讀過《草船借箭》的人都知道，諸葛亮壹生鞠躬盡瘁，死而後已。雖然最後他未能成功的興復漢業。但他，告訴了我，敢於冒險才有機會。草船借箭就說明了這個道理。當時，諸葛亮被周瑜所逼迫，讓他在不可能的情況下造出十萬枝箭來，於是諸葛亮就算出壹個大霧之天，與魯肅壹起完成了去曹營“草船借箭”的神奇之舉，痛痛快快地向周瑜交了差。在這裏，我看到了壹個敢於冒險的諸葛亮，而不是壹個謹慎的諸葛亮。其實諸葛亮自保的方法可以有很多，可他卻選擇了冒險。他能夠算出哪天早晨江上有霧，他能夠判斷出曹兵不敢出來迎擊，他能夠想到曹兵壹定放箭，但是他能夠肯定曹兵不會放“火箭”嗎？壹切都是未知。要知道此時諸葛亮的“東風”還沒借過來，大江之上刮的還是西北風，如果曹操靈機壹動：“放火箭”！後果會怎麽樣？他壹定想過，可他還是選擇了去冒險。因為他明白，不冒險，自己連機會都沒有了。法國壹位叫居友的學者說過：“卓越的人，便是在思想上或在行為上最能追求，最能冒險的人”。有些人壹生碌碌無聞，就是因為他們沒有勇氣接受人生的挑戰。他們畏懼困難和失敗。有壹顆種子，它這樣想：如果我往上長，壹定會碰到堅硬的石頭；如果我往下紮根，可能會傷著自己脆弱的神經；如果我長出幼芽，壹定會被蝸牛吃掉；如果我開花結果，壹定會被小孩連根拔起，還是躺在這裏舒服、安全。終於有壹天，壹只覓食的公雞將它啄進了肚子裏。看來，不敢冒險就不能獲得成功，種子永遠就不能開花結果。
大家做事時，也要懂得草船借箭，除了自己的努力外，也要懂得尋求他人的幫助，同時還要敢於冒險，這樣才能成功。
草船借箭讀書筆記15在寒假，我讀了與《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》合為四大名著的《三國演義》。在觀看三國烽煙裏，品讀英雄傳奇時，我最喜歡的就是《草船借箭》這個故事。
《草船借箭》主要講了周瑜見諸葛亮比他聰慧，便對諸葛亮心懷妒忌，他用“公事”之名逼諸葛亮接下十天造十萬支箭的重任，不想諸葛亮壹眼識破這壹害人之計，但是他不僅接下此任務，還立下軍令狀，淡定表示“只需要三天”。後來，諸葛亮在魯肅的幫助下，用青布為幔，各束草把千余個的二十只船駛向曹營，利用濃霧天氣和曹操多疑的性格，成功“借”到了十萬支箭，事後周瑜也感嘆地說:"諸葛亮神機妙算，我不如他。"看完這故事，我也對諸葛亮的未雨綢繆和智慧，佩服得五體投地。
我喜歡諸葛亮，他上知天文，下曉地理，在與周瑜的對話中就推演出三天後會有霧，他心思真是縝密，走壹步算三步。並且我最欣賞他心胸寬廣，明知周瑜心胸狹窄，以小人之心想方設法去加害比自己強的人，卻依舊寬宏大量，用自己的智慧化解危機。諸葛亮的寬廣心胸讓我我不禁想起了我自己的不足之處，跟他相比我實在是慚愧。
有次,我在課外輔導班學習，見我同桌的成績總是比我好，我慢慢從羨慕轉為嫉妒，平常總是時不時與她作對，考試時，她的鉛筆掉地上了，正好掉在我腳邊，真是天助我也，我趁別人沒註意悄悄用手把她筆芯折斷後，又假惺惺地還給她，她道謝後便想繼續寫，可發現筆芯沒了，便向我借，我裝作沒聽見，表面上看上去我就是認真思考題目的樣子，可心裏不知為何樂開了花，總算能耽誤她壹點點考試時間，這下總不會考過我了吧！可後來發生的事卻讓我羞愧難當，試卷發下來的時候，她還是名列前茅，試卷上字跡端正，沒有塗改痕跡，壹看就知道這人平時下足了苦功，而我面對自己的試卷，慢慢垂下腦袋，眼角閃著淚光。同桌看見後貼心地拿出紙巾，並壹道題目壹道題目耐心跟我講解，回想起考試時我對同桌做的事，我羞得面紅耳赤，連忙接下紙巾，趕忙道了聲謝謝……
我讀了《草船借箭》這篇文章後，我明白了人的心態十分重要，良好的心態往往決定了壹個人的成敗。而嫉妒對人的危害很大，要杜絕嫉妒，端正心態，做個努力的人、不斷提升自己的實力、不畏將來、不懼挑戰，只有心胸開闊才可以站得高，望得遠，才能成為品德高尚，讓他人尊敬的人。