關於蒲松齡1擺茶攤的故事。
蒲松齡回到家鄉後，為了謀生，他在家鄉的壹個富家當了老師。甚至他也不知道他已經教了四十年書了。
然而，他最大的樂趣還是寫故事。為了收集更多的故事素材，他經常在村外的路口旁擺個茶攤，坐在席子上和路人打招呼:
“休息壹下，喝口水，抽包煙。”
“謝謝妳。妳這杯茶多少錢？”客人問。
“隨便喝水，隨便抽煙，不收錢。”
“哦？有這種好事嗎？”
“不過，如果妳有什麽新的故事，請告訴我。”蒲松齡真誠地說。
客人奇怪地問:
“妳這麽喜歡故事嗎？妳喜歡聽什麽？”
“說什麽都行。”蒲松齡爽朗地說:“當然是越古怪越好。更歡迎神和鬼。我最喜歡聽軼事。宋朝的蘇東坡不是喜歡聽別人講鬼故事嗎？我和他壹樣。”
客人們見他這麽有趣，就聊起了世界各地。他們中有外出打工的男人，有做生意的商人，有周遊世界的文人。他們見多識廣，講述了各種各樣的故事。不管是什麽故事，蒲松齡都聽得很認真。回到家，他把聽到的寫下來，有時間就編壹個完整的故事。
有壹次，蒲松齡聽到壹個木匠講了這樣壹個小說故事:
有壹個皇帝喜歡打板球(板球)。當地官員強迫普通百姓每年抓蟋蟀進貢。壹個人因為交不出蟋蟀被政府打死了，還被罰了好多錢。後來，這個人設法抓住了壹只又大又兇猛的蟋蟀，卻被他的小兒子殺死了。最小的兒子怕父親打他，就悄悄地往井裏跳。全家人正哭得死去活來，突然看到壹只大蟋蟀，忙著把它捉來獻給皇帝，讓全家人免遭災難。後來才知道，這只蟋蟀是那人的小兒子換的。
這個故事多麽悲慘啊！聽到這裏，蒲松齡流下了眼淚。他想:我壹定要把這個故事寫成壹個感人的故事，讓大家看看政府壓榨人民是多麽的殘忍！
後來，他真的寫出了不朽的巨著《促織》。多少年來，凡是讀過《促織》這個故事的人，都會感慨萬千。
關於蒲松齡的故事2蒲松齡的落魄。
蒲松齡是清代的文學家。他從小聰明好學，長大後卻多次考試失敗。蒲松齡並沒有因此而氣餒，而是繼續追求成功。他恥於自薦，寫信給當時德高望重的大師黃坤普，希望得到幫助，但沒有得到。
從此，他不得不壹邊在鄉下教書，壹邊繼續備考。
就在這時，他心愛的妻子陳樹慶去世了，這使他悲痛欲絕，使他的生活更加痛苦。但生活的艱辛和愛妻的離世並沒有動搖他追求成功的意誌。他化悲痛為力量，做了壹副對聯激勵自己。第壹聯寫著:“有誌者事竟成，破釜沈舟，壹百二十秦關終歸楚”，第二聯寫著:“奮發圖強者，不負義務，固步自封，三千嶽家可吞吳”。
為了實現自己的夙願，他潛心讀書，向時間索取知識和財富。他說:“浪費精力哭，浪費時間做夢，真可惜！”
他還堅持不懈地從群眾中獲取知識；他在家鄉靠近馬路的壹棵大樹下鋪上蘆葦席，擺好茶敬煙。任何路過這裏的人都被免費給茶換煙，請他們講壹兩個民間故事。就這樣，年復壹年，日復壹日，他廣泛收集材料，勤奮寫作。
20年後，他終於寫出了著名的短篇小說集《聊齋誌異》。這本書通過談鬼談狐來批判社會的陰暗面，“賞罰與歡笑相結合”，具有百讀不厭的藝術魅力。同時，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩詞》六卷、《聊齋民歌十四種》等雜著。
小蒲松齡巧妙地對抗了氣石太公。
蒲松齡是清代著名作家。他的短篇小說集《聊齋誌異》:“寫鬼寫魔高人壹等，刺貪刺虐入骨”，在文學史上具有重要地位。
蒲松齡早年就有了文學名，受到鄉親們的稱贊。當地壹個姓石的鄉紳非常嫉妒，想找個機會展示壹下自己的“才華”。
這壹天，他找到正在和朋友玩耍的蒲松齡，指著不遠處壹只被倒塌的磚墻壓死的雞，漫不經心地說:“細羽禽磚死了。”看完之後，他自豪地請蒲松齡來。
聰明的蒲松齡知道了這位先生，就做了壹個計劃，裝作不好意思的樣子說:“我比不上石先生的妙句。”既然王老師堅持要我學對。我壹個字壹個字的試試，對！"
史東鄉紳信以為真，點頭同意。(勵誌語錄)
蒲松齡又道:“不過，還得請先生幫我記著，不然，後面前面的我都忘了。”
石太公更加得意，心想這回壹定會喜歡這個小家夥的玩笑。於是，他毫不猶豫地回答:“好，好，妳說我記住了！”"
蒲松齡扳著手指，壹字壹句打開:“粗的可以細，毛的可以細，家裏必須有野，鳥獸。石頭和磚配對，可以先連後，生死相對。不用說了。最後都在壹起了。請把它們連接起來怎麽樣？”
石太公念了蒲松齡的正言，臉色發紫如豬血。原來這七個字是連在壹起的:“糙毛獸石先生”。
蒲松齡和他的朋友們異口同聲地喊著這個對仗，跑了。獲得“粗毛獸”桂冠的石頭鄉紳不得不承認自己運氣不好。
蒲松齡回應總理“請吃半個魯”
蒲松齡回應總理“請吃半個山東”；
蒲松齡屢次考試不及格。回到老家蒲家莊，他把所有的心事和悲憤都傾註在《聊齋誌異》上，再也沒有和官場保持聯系。
有壹天，突然收到總理的邀請，上面寫著“請吃半個山東”。蒲松齡討厭這樣的邀請。老百姓連飯都吃不上，官員只關心吃喝玩樂。於是，他對發邀請的人說:“我身體不好，去不了。請回復總理理解。”他老婆從側面聽說老公沒去參加聚會，覺得不合適。她對蒲松齡說:“這樣做不好。作為宰相，他做官也不忘老朋友；第二，妳和總理是同學，怎麽走都要走。”蒲松齡琢磨了很久，最後決定去吃飯。
到了丞相府，酒席開始，只見兩個丫鬟端著壹鍋魚湯上桌。總理說:“請原諒我。自從我做官後，弟弟壹直沈默老實，不涉煙塵。這不是酒席，而是想請妳哥試試如何渾水摸魚。只有了解了這個奧秘，我才能踏入這個世界。”蒲松齡聽了很不高興，認為人生應該沾泥不沾。於是我想了壹個辦法，將來報答丞相。
過了幾天，果然，蒲松齡用同樣的方法招待總理。接到“請吃半個山東”的邀請後，總理欣然前往。當我看到破棚屋時，我不禁感到同情。回想當年，我同學在* * * *讀書的時候，我朋友的見識遠遠超過我好幾倍。只是因為他秉性正直，不滿世態炎涼，沒錢跑各級考官，才落到如此地步。蒲松齡堅決拒絕接受銀援。就追到總理了，不過飯局就不提了。
感覺肚子餓了，宰相不時向外看看太陽，可是直到太陽西沈，飯桌上還是沒有動靜。丞相餓極了，問蒲松齡:“妳哥哥什麽時候設宴？”蒲松齡漫不經心地回答:“妳已經吃完壹日三餐了，妳已經吃了半個魯了。為什麽要擺酒席？”丞相恍然大悟，“日”字明明在魯下面，我卻叫他吃他的頭，他卻叫我吃他的頭。這個意思不壹樣。這個頭沒滿。這不是明擺著勸我做壹個懷裏抱著太陽的明官嗎？丞相雖然餓了壹天，卻悟出了當官的道理。
關於蒲松齡的故事三次獲得壹等獎。
十九歲那年，蒲松齡參加了壹場考試。這次考試很重要，決定他能不能成為“秀才”。他有信心能考好，因為前兩次縣政府考試他都是第壹名。
當時的科舉考試主要是八股文。每篇文章由八部分組成:題、題、開頭、開頭、開頭、中間、後面、束。從頭到尾的四段，每段都有兩個並列雙行字，* * *八股，所以叫“八股”。八股文主要講四書五經。文章格式死板，連字數都有規定。所以這種考試制度，很難看出壹個人真正的天賦和實學。
蒲松齡參加了考試，考官是著名詩人石。他不喜歡八股，所以作文的題目跟壹般糊塗考官的題目不太壹樣，有點文藝。
那天，天剛蒙蒙亮，考生們排隊進入考場。考場有士兵把守，考生密切關註。這氣氛真的很緊張。
蒲松齡淡定地走進考場，接過卷子，按照卷子上印的座位號坐下。這時，考場大門緊鎖，壹陣敲板聲響起。會場壹片寂靜，只有軍官們拿著頭銜卡在過道裏走來走去。
作文的題目是早起。看完題目，蒲松齡不禁猶豫起來。如果他完全按照八股文的要求來寫，那就只能把文章寫得死板枯燥，對不起這個好問題。經過壹番深思熟慮，他決定按照自己的想法寫壹篇好文章。他想到，大官們起早貪黑，去朝廷爭權奪利；那些卑鄙的人也壹樣，起了個大早，跑到有錢人家去拍馬屁，奉承。想到這裏，他不禁笑了起來，並立即開始寫起來。壹篇諷刺社會醜惡的文章寫完了。
考試成績怎麽樣？蒲松齡又得了第壹名，成了秀才。因為石非常欣賞他的文章。石寫下了這樣的評論:他仿佛聞到了空氣中壹股奇怪的香味，把當時人們追逐財富的醜惡行為集中到了“早起”二字上。讀著這樣輕松活潑的文字，讓人盡情享受揮臂嬉戲的樂趣。
後來，石認識了蒲松齡，非常喜歡這個有才華的年輕人，就收他為自己的學生。蒲松齡也對自己的未來充滿希望。
關於蒲松齡的故事4蒲松齡從壹則軼事寫《聊齋誌異》。
康熙初年的壹個盛夏，在山東淄川東的滿井莊路口，每天金雞唱曉，硝煙四起的時候，經常可以看到三十多歲的蒲松齡粗布短衫坐在葦席上，身旁放著滿滿壹大瓶濃茶。茶瓶有小有大，瓶旁放著四五個粗瓷碗和壹包本地產的煙草。
每當有行人經過，蒲松齡都會站起來，熱情地邀請對方坐下來喝茶休息。蒲松齡有個規矩，喝茶是免費的，喝茶的人只需要說出自己的所見所聞。於是路人都喜歡在這個茶攤停下來聊天，聊各種奇聞異事，聊得口幹舌燥。蒲松齡馬上奉上壹碗茶潤潤嗓子，繼續把故事講完。
有壹個白發駝背的老人，見多識廣。蒲松齡對他彬彬有禮，畢恭畢敬地請老人講他所知道的奇聞軼事。老人壹邊喝茶壹邊抽煙，講著“馬驥漂流到羅剎”的故事。蒲松齡看得入迷，回去寫《羅剎城》，花團錦簇，人間如鬼。就這樣，他收集了壹篇文章，又寫了壹篇。經過很長壹段時間，他終於寫出了容納所有河流的《聊齋誌異》。
壹天，壹個背著沈重袋子的中年人來到茶攤。蒲松齡請他坐下，倒了濃茶，笑著說:“妳得給我講個故事。”中年人端起碗喝了壹口茶，說:“我給妳講個關於茶的故事吧。”於是中年人開始講得繪聲繪色。
據說杭州靈隱寺有個和尚，以擅長泡茶而聞名。他的茶具很精致，收藏的名茶很多，而且分好幾個檔次。煮什麽檔次的茶，要看來訪者的身份。如果不是貴客或者擅長品茶的知己，他是絕對不會拿出來的。
壹天，廟裏來了壹個大官，和尚畢恭畢敬地迎接他，向他敬禮。然後他拿出好茶，親自奉上給大官喝，期望得到大官的稱贊。誰知，這位官員只喝了口茶，壹句話也沒說。和尚很疑惑，拿出家裏最好的名茶，端給官員。茶快喝完了，那位官員還是沒有說壹句表揚的話。和尚急得不能再等了。他鞠了壹躬，問道:“妳覺得這茶怎麽樣？”官員拿起茶杯，低頭道:“很燙！”"
蒲松齡壹聽，哈哈大笑說:“剛才有位客人講了壹只鴿子的故事。壹個叫張友良的鴿迷，收集了各種名鴿，像母親餵養嬰兒壹樣餵養。壹位高級官員想要鴿子。看到他們是他父親的好朋友，張有挑選了兩只最珍貴的白鴿送去。過了幾天，張友諒見到那位官員，忍不住問起那只鴿子。官方說，‘挺肥的，煮熟了吃了。’張友良懊悔不已。我從妳那裏聽到的故事，和張友良給高官送鴿子是壹個性質的笑話。"
晚上，蒲松齡坐在燈下，細細品味白天聽到的故事，然後加工成壹篇文章，寫成《鴿子外星人》。蒲松齡在村口道路旁設茶攤，供行人駐足閑聊。在壹邊喝茶壹邊聊天的過程中，蒲松齡“尋奇”，經常捕捉到寫書的素材。
閱讀這個故事，了解真相
蒲松齡壹生郁郁寡歡，始終沒有實現奪冠、成名、補天的夙願。但他最終在無限孤獨淒涼的境遇中，以頑強的意誌和不屈的人格，在文學上取得了非凡的成就。
關於蒲松齡的故事5蒲松齡去吃飯。
蒲松齡從龔升回來時非常高興。雖然還沒入選，但也是“候補陪審員”。當所有的親戚都來祝賀她時，蒲松齡收到了新上任的子洲縣官員的請帖，請他明天去參加新官的婚宴。
幾十年來，蒲松齡從不去宴請新官。今天看到邀請函的時候，我很高興。還答應明天準時給郵政局長送飯。
新任縣令出身於兩榜進士，幾十年才考上進士，成為縣令。五十出頭，比蒲松齡小20歲。
第二天，蒲松齡去宴會廳看了看:到場的都是縣裏的有錢人和讀書人，還有幾個難得的舉人，壹共三十人左右。酒席開始，官員們先擡著兩壇“狀元紅”。他壹看這酒就知道不是本地產的，是外地買的。“三班”和“六號房”斟滿了酒，端上了菜。縣令起身道:“先生們，請妳們來這裏方便些。今天特意準備了壹杯水和酒，不算致敬。來，* * *幹杯？”眾秀才也起身，拿起“狀元紅”壹飲而盡。他們都咂著嘴說:“多虧了妳的恩典，好酒？好酒？”縣令見大家壹飲而盡，十分高興。妳可以看到蒲松齡在那裏，只看到他咂了壹小口，然後放下杯子，沒有道謝，只是若有所思地低頭。
縣令看了看，心想，這話壹定有壹定道理。他又給自己倒了壹杯，拿給蒲松齡，說:“蒲大哥，這酒怎麽樣？”“苦。”“這種狀元紅是世界名酒。大家都說好。有多苦？”“這酒是苦的。是富家子弟嗎？”“是啊，新官上任，本縣有錢人祝賀他，送了兩壇酒。請來壹起欣賞吧。”“大人應該知道無功不受祿。接受沒有價值的獎勵是賄賂。如果行賄人對成年人壹無所求，為什麽還要行賄？平日裏吃某人嘴軟，讓人手短。以後打官司，行賄謀取私利，大人憑什麽說得過去？放任不管是違法的。如此說來，民怨不能延，理不能直，民何以治天下？成年人不會變成貪官嗎？為官不為民，學習永遠是零。所以，我說這酒苦？”縣長壹聽，壹時什麽也說不出來。這時，壹個官員走過來，拉著他的袖子說:“大人，酒沒了，酒勁大了。妳怎麽看？”縣令馬上從口袋裏掏出壹錠銀子說:“這是我在林靜任職時的壹點工資。要不妳去街上點些白酒招待客人？”沒花多少時間，又來了三處白酒。揭開蓋子喝壹口，不會有狀元紅的味道。為了不丟面子，所有的客人都抿著嘴，只碰了碰嘴唇，和之前的場景沒什麽區別，沒有投降。
蒲松齡壹看，激動不已。他對酋長喊道:“給我拿壹個大碗來。”首長端上了飯碗。我看到蒲松齡喝了三碗突然長了骨頭。壹個七十多歲的男人喝完後摸了摸胡子，笑著說:“真是好酒，天下第壹好酒。”他向學者們鞠了壹躬，說:“妳們知道這種酒的名字嗎？”很長壹段時間沒有人大聲說話。“這叫清明酒。是我們縣的爺爺，用工資買酒招待客人。不是妳剛才喝的那種賄酒——狀元紅。”就在這時，我看到那些穿著長袍戴著帽子的有錢人壹個個偷偷溜走了。秀才和秀才沒有走，而是高高興興地喝了三壇酒。
酒席後，縣令閉門三日，不問不出。他只是在屋子裏走來走去，琢磨著蒲松齡話裏的道理。
據說這個縣長清澈如水。離任前，蒲松齡去世。他哭著出了城門，人們哭著送他，說:“大人是壹個官員和正直的人。今天升職是好事。妳為什麽哭？”縣令抹了把眼淚，邊走邊說:“官職大小是小事，失去老師的教導卻是傷心事。”“老師是誰？”“本縣普勝仁，宋陵先生。”這個縣長叫什麽名字？沒有流傳下來。
關於蒲松齡的故事6在燈下讀詩
淄川城東有個普家莊。這個村莊被垂柳環繞著。村外有壹條清澈見底的小河，不遠處有蜿蜒的群山。1640年，蒲松齡出生在這個美麗的村莊。
蒲松齡家有五個兄弟姐妹，他排行第三。父親普某很有學問，卻沒有成就功名。後來，他下海經商。因為經營不善，生意不旺，家裏人口多，生活不富裕，沒錢請老師，父親就親自教孩子讀書。幾個孩子中，蒲松齡最聰明，最勤奮，最受父親寵愛。
蒲松齡不僅學習刻苦，而且方法巧妙。壹天晚上，他正在燈下讀詩，壹首描寫月光的古詩吸引了他，尤其是“山中有雪，岸中有白，非壹沙”這幾個字。他腦海中浮現出這樣壹幅畫面:
群山被月光覆蓋，仿佛被白雪覆蓋；河岸都是白色的，就像壹層銀色的沙子。
這兩句寫得多麽栩栩如生，多麽優美！蒲松齡立即把這首詩抄在筆記本上。他想:這位詩人還有其他關於月光的詩嗎？於是，他又翻看了壹遍詩集，找出了所有關於月亮的詩，仔細抄在筆記本上。
後來，蒲松齡把其他詩人寫的關於月亮的詩都抄錄下來，又用同樣的方法閱讀、抄錄了許多關於雪的古詩。
就這樣，他博覽群書，分門別類地抄下來，比較，細細體會，逐漸掌握了寫詩的方法。後來他的詩很優秀，和他小時候的努力有很大關系。