關於蒲松齡1擺茶攤的故事。
蒲松齡回到家鄉後,為了謀生,他在家鄉的壹個富家當了老師。甚至他也不知道他已經教了四十年書了。
然而,他最大的樂趣還是寫故事。為了收集更多的故事素材,他經常在村外的路口旁擺個茶攤,坐在席子上和路人打招呼:
“休息壹下,喝口水,抽包煙。”
“謝謝妳。妳這杯茶多少錢?”客人問。
“隨便喝水,隨便抽煙,不收錢。”
“哦?有這種好事嗎?”
“不過,如果妳有什麽新的故事,請告訴我。”蒲松齡真誠地說。
客人奇怪地問:
“妳這麽喜歡故事嗎?妳喜歡聽什麽?”
“說什麽都行。”蒲松齡爽朗地說:“當然是越古怪越好。更歡迎神和鬼。我最喜歡聽軼事。宋朝的蘇東坡不是喜歡聽別人講鬼故事嗎?我和他壹樣。”
客人們見他這麽有趣,就聊起了世界各地。他們中有外出打工的男人,有做生意的商人,有周遊世界的文人。他們見多識廣,講述了各種各樣的故事。不管是什麽故事,蒲松齡都聽得很認真。回到家,他把聽到的寫下來,有時間就編壹個完整的故事。
有壹次,蒲松齡聽到壹個木匠講了這樣壹個小說故事:
有壹個皇帝喜歡打板球(板球)。當地官員強迫普通百姓每年抓蟋蟀進貢。壹個人因為交不出蟋蟀被政府打死了,還被罰了好多錢。後來,這個人設法抓住了壹只又大又兇猛的蟋蟀,卻被他的小兒子殺死了。最小的兒子怕父親打他,就悄悄地往井裏跳。全家人正哭得死去活來,突然看到壹只大蟋蟀,忙著把它捉來獻給皇帝,讓全家人免遭災難。後來才知道,這只蟋蟀是那人的小兒子換的。
這個故事多麽悲慘啊!聽到這裏,蒲松齡流下了眼淚。他想:我壹定要把這個故事寫成壹個感人的故事,讓大家看看政府壓榨人民是多麽的殘忍!
後來,他真的寫出了不朽的巨著《促織》。多少年來,凡是讀過《促織》這個故事的人,都會感慨萬千。
關於蒲松齡的故事2蒲松齡的落魄。
蒲松齡是清代的文學家。他從小聰明好學,長大後卻多次考試失敗。蒲松齡並沒有因此而氣餒,而是繼續追求成功。他恥於自薦,寫信給當時德高望重的大師黃坤普,希望得到幫助,但沒有得到。
從此,他不得不壹邊在鄉下教書,壹邊繼續備考。
就在這時,他心愛的妻子陳樹慶去世了,這使他悲痛欲絕,使他的生活更加痛苦。但生活的艱辛和愛妻的離世並沒有動搖他追求成功的意誌。他化悲痛為力量,做了壹副對聯激勵自己。第壹聯寫著:“有誌者事竟成,破釜沈舟,壹百二十秦關終歸楚”,第二聯寫著:“奮發圖強者,不負義務,固步自封,三千嶽家可吞吳”。
為了實現自己的夙願,他潛心讀書,向時間索取知識和財富。他說:“浪費精力哭,浪費時間做夢,真可惜!”
他還堅持不懈地從群眾中獲取知識;他在家鄉靠近馬路的壹棵大樹下鋪上蘆葦席,擺好茶敬煙。任何路過這裏的人都被免費給茶換煙,請他們講壹兩個民間故事。就這樣,年復壹年,日復壹日,他廣泛收集材料,勤奮寫作。
20年後,他終於寫出了著名的短篇小說集《聊齋誌異》。這本書通過談鬼談狐來批判社會的陰暗面,“賞罰與歡笑相結合”,具有百讀不厭的藝術魅力。同時,他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩詞》六卷、《聊齋民歌十四種》等雜著。
小蒲松齡巧妙地對抗了氣石太公。
蒲松齡是清代著名作家。他的短篇小說集《聊齋誌異》:“寫鬼寫魔高人壹等,刺貪刺虐入骨”,在文學史上具有重要地位。
蒲松齡早年就有了文學名,受到鄉親們的稱贊。當地壹個姓石的鄉紳非常嫉妒,想找個機會展示壹下自己的“才華”。
這壹天,他找到正在和朋友玩耍的蒲松齡,指著不遠處壹只被倒塌的磚墻壓死的雞,漫不經心地說:“細羽禽磚死了。”看完之後,他自豪地請蒲松齡來。
聰明的蒲松齡知道了這位先生,就做了壹個計劃,裝作不好意思的樣子說:“我比不上石先生的妙句。”既然王老師堅持要我學對。我壹個字壹個字的試試,對!"
史東鄉紳信以為真,點頭同意。(勵誌語錄)
蒲松齡又道:“不過,還得請先生幫我記著,不然,後面前面的我都忘了。”
石太公更加得意,心想這回壹定會喜歡這個小家夥的玩笑。於是,他毫不猶豫地回答:“好,好,妳說我記住了!”"
蒲松齡扳著手指,壹字壹句打開:“粗的可以細,毛的可以細,家裏必須有野,鳥獸。石頭和磚配對,可以先連後,生死相對。不用說了。最後都在壹起了。請把它們連接起來怎麽樣?”
石太公念了蒲松齡的正言,臉色發紫如豬血。原來這七個字是連在壹起的:“糙毛獸石先生”。
蒲松齡和他的朋友們異口同聲地喊著這個對仗,跑了。獲得“粗毛獸”桂冠的石頭鄉紳不得不承認自己運氣不好。
蒲松齡回應總理“請吃半個魯”
蒲松齡回應總理“請吃半個山東”;
蒲松齡屢次考試不及格。回到老家蒲家莊,他把所有的心事和悲憤都傾註在《聊齋誌異》上,再也沒有和官場保持聯系。
有壹天,突然收到總理的邀請,上面寫著“請吃半個山東”。蒲松齡討厭這樣的邀請。老百姓連飯都吃不上,官員只關心吃喝玩樂。於是,他對發邀請的人說:“我身體不好,去不了。請回復總理理解。”他老婆從側面聽說老公沒去參加聚會,覺得不合適。她對蒲松齡說:“這樣做不好。作為宰相,他做官也不忘老朋友;第二,妳和總理是同學,怎麽走都要走。”蒲松齡琢磨了很久,最後決定去吃飯。
到了丞相府,酒席開始,只見兩個丫鬟端著壹鍋魚湯上桌。總理說:“請原諒我。自從我做官後,弟弟壹直沈默老實,不涉煙塵。這不是酒席,而是想請妳哥試試如何渾水摸魚。只有了解了這個奧秘,我才能踏入這個世界。”蒲松齡聽了很不高興,認為人生應該沾泥不沾。於是我想了壹個辦法,將來報答丞相。
過了幾天,果然,蒲松齡用同樣的方法招待總理。接到“請吃半個山東”的邀請後,總理欣然前往。當我看到破棚屋時,我不禁感到同情。回想當年,我同學在* * * *讀書的時候,我朋友的見識遠遠超過我好幾倍。只是因為他秉性正直,不滿世態炎涼,沒錢跑各級考官,才落到如此地步。蒲松齡堅決拒絕接受銀援。就追到總理了,不過飯局就不提了。
感覺肚子餓了,宰相不時向外看看太陽,可是直到太陽西沈,飯桌上還是沒有動靜。丞相餓極了,問蒲松齡:“妳哥哥什麽時候設宴?”蒲松齡漫不經心地回答:“妳已經吃完壹日三餐了,妳已經吃了半個魯了。為什麽要擺酒席?”丞相恍然大悟,“日”字明明在魯下面,我卻叫他吃他的頭,他卻叫我吃他的頭。這個意思不壹樣。這個頭沒滿。這不是明擺著勸我做壹個懷裏抱著太陽的明官嗎?丞相雖然餓了壹天,卻悟出了當官的道理。
關於蒲松齡的故事三次獲得壹等獎。
十九歲那年,蒲松齡參加了壹場考試。這次考試很重要,決定他能不能成為“秀才”。他有信心能考好,因為前兩次縣政府考試他都是第壹名。
當時的科舉考試主要是八股文。每篇文章由八部分組成:題、題、開頭、開頭、開頭、中間、後面、束。從頭到尾的四段,每段都有兩個並列雙行字,* * *八股,所以叫“八股”。八股文主要講四書五經。文章格式死板,連字數都有規定。所以這種考試制度,很難看出壹個人真正的天賦和實學。
蒲松齡參加了考試,考官是著名詩人石。他不喜歡八股,所以作文的題目跟壹般糊塗考官的題目不太壹樣,有點文藝。
那天,天剛蒙蒙亮,考生們排隊進入考場。考場有士兵把守,考生密切關註。這氣氛真的很緊張。
蒲松齡淡定地走進考場,接過卷子,按照卷子上印的座位號坐下。這時,考場大門緊鎖,壹陣敲板聲響起。會場壹片寂靜,只有軍官們拿著頭銜卡在過道裏走來走去。
作文的題目是早起。看完題目,蒲松齡不禁猶豫起來。如果他完全按照八股文的要求來寫,那就只能把文章寫得死板枯燥,對不起這個好問題。經過壹番深思熟慮,他決定按照自己的想法寫壹篇好文章。他想到,大官們起早貪黑,去朝廷爭權奪利;那些卑鄙的人也壹樣,起了個大早,跑到有錢人家去拍馬屁,奉承。想到這裏,他不禁笑了起來,並立即開始寫起來。壹篇諷刺社會醜惡的文章寫完了。
考試成績怎麽樣?蒲松齡又得了第壹名,成了秀才。因為石非常欣賞他的文章。石寫下了這樣的評論:他仿佛聞到了空氣中壹股奇怪的香味,把當時人們追逐財富的醜惡行為集中到了“早起”二字上。讀著這樣輕松活潑的文字,讓人盡情享受揮臂嬉戲的樂趣。
後來,石認識了蒲松齡,非常喜歡這個有才華的年輕人,就收他為自己的學生。蒲松齡也對自己的未來充滿希望。
關於蒲松齡的故事4蒲松齡從壹則軼事寫《聊齋誌異》。
康熙初年的壹個盛夏,在山東淄川東的滿井莊路口,每天金雞唱曉,硝煙四起的時候,經常可以看到三十多歲的蒲松齡粗布短衫坐在葦席上,身旁放著滿滿壹大瓶濃茶。茶瓶有小有大,瓶旁放著四五個粗瓷碗和壹包本地產的煙草。
每當有行人經過,蒲松齡都會站起來,熱情地邀請對方坐下來喝茶休息。蒲松齡有個規矩,喝茶是免費的,喝茶的人只需要說出自己的所見所聞。於是路人都喜歡在這個茶攤停下來聊天,聊各種奇聞異事,聊得口幹舌燥。蒲松齡馬上奉上壹碗茶潤潤嗓子,繼續把故事講完。
有壹個白發駝背的老人,見多識廣。蒲松齡對他彬彬有禮,畢恭畢敬地請老人講他所知道的奇聞軼事。老人壹邊喝茶壹邊抽煙,講著“馬驥漂流到羅剎”的故事。蒲松齡看得入迷,回去寫《羅剎城》,花團錦簇,人間如鬼。就這樣,他收集了壹篇文章,又寫了壹篇。經過很長壹段時間,他終於寫出了容納所有河流的《聊齋誌異》。
壹天,壹個背著沈重袋子的中年人來到茶攤。蒲松齡請他坐下,倒了濃茶,笑著說:“妳得給我講個故事。”中年人端起碗喝了壹口茶,說:“我給妳講個關於茶的故事吧。”於是中年人開始講得繪聲繪色。
據說杭州靈隱寺有個和尚,以擅長泡茶而聞名。他的茶具很精致,收藏的名茶很多,而且分好幾個檔次。煮什麽檔次的茶,要看來訪者的身份。如果不是貴客或者擅長品茶的知己,他是絕對不會拿出來的。
壹天,廟裏來了壹個大官,和尚畢恭畢敬地迎接他,向他敬禮。然後他拿出好茶,親自奉上給大官喝,期望得到大官的稱贊。誰知,這位官員只喝了口茶,壹句話也沒說。和尚很疑惑,拿出家裏最好的名茶,端給官員。茶快喝完了,那位官員還是沒有說壹句表揚的話。和尚急得不能再等了。他鞠了壹躬,問道:“妳覺得這茶怎麽樣?”官員拿起茶杯,低頭道:“很燙!”"
蒲松齡壹聽,哈哈大笑說:“剛才有位客人講了壹只鴿子的故事。壹個叫張友良的鴿迷,收集了各種名鴿,像母親餵養嬰兒壹樣餵養。壹位高級官員想要鴿子。看到他們是他父親的好朋友,張有挑選了兩只最珍貴的白鴿送去。過了幾天,張友諒見到那位官員,忍不住問起那只鴿子。官方說,‘挺肥的,煮熟了吃了。’張友良懊悔不已。我從妳那裏聽到的故事,和張友良給高官送鴿子是壹個性質的笑話。"
晚上,蒲松齡坐在燈下,細細品味白天聽到的故事,然後加工成壹篇文章,寫成《鴿子外星人》。蒲松齡在村口道路旁設茶攤,供行人駐足閑聊。在壹邊喝茶壹邊聊天的過程中,蒲松齡“尋奇”,經常捕捉到寫書的素材。
閱讀這個故事,了解真相
蒲松齡壹生郁郁寡歡,始終沒有實現奪冠、成名、補天的夙願。但他最終在無限孤獨淒涼的境遇中,以頑強的意誌和不屈的人格,在文學上取得了非凡的成就。
關於蒲松齡的故事5蒲松齡去吃飯。
蒲松齡從龔升回來時非常高興。雖然還沒入選,但也是“候補陪審員”。當所有的親戚都來祝賀她時,蒲松齡收到了新上任的子洲縣官員的請帖,請他明天去參加新官的婚宴。
幾十年來,蒲松齡從不去宴請新官。今天看到邀請函的時候,我很高興。還答應明天準時給郵政局長送飯。
新任縣令出身於兩榜進士,幾十年才考上進士,成為縣令。五十出頭,比蒲松齡小20歲。
第二天,蒲松齡去宴會廳看了看:到場的都是縣裏的有錢人和讀書人,還有幾個難得的舉人,壹共三十人左右。酒席開始,官員們先擡著兩壇“狀元紅”。他壹看這酒就知道不是本地產的,是外地買的。“三班”和“六號房”斟滿了酒,端上了菜。縣令起身道:“先生們,請妳們來這裏方便些。今天特意準備了壹杯水和酒,不算致敬。來,* * *幹杯?”眾秀才也起身,拿起“狀元紅”壹飲而盡。他們都咂著嘴說:“多虧了妳的恩典,好酒?好酒?”縣令見大家壹飲而盡,十分高興。妳可以看到蒲松齡在那裏,只看到他咂了壹小口,然後放下杯子,沒有道謝,只是若有所思地低頭。
縣令看了看,心想,這話壹定有壹定道理。他又給自己倒了壹杯,拿給蒲松齡,說:“蒲大哥,這酒怎麽樣?”“苦。”“這種狀元紅是世界名酒。大家都說好。有多苦?”“這酒是苦的。是富家子弟嗎?”“是啊,新官上任,本縣有錢人祝賀他,送了兩壇酒。請來壹起欣賞吧。”“大人應該知道無功不受祿。接受沒有價值的獎勵是賄賂。如果行賄人對成年人壹無所求,為什麽還要行賄?平日裏吃某人嘴軟,讓人手短。以後打官司,行賄謀取私利,大人憑什麽說得過去?放任不管是違法的。如此說來,民怨不能延,理不能直,民何以治天下?成年人不會變成貪官嗎?為官不為民,學習永遠是零。所以,我說這酒苦?”縣長壹聽,壹時什麽也說不出來。這時,壹個官員走過來,拉著他的袖子說:“大人,酒沒了,酒勁大了。妳怎麽看?”縣令馬上從口袋裏掏出壹錠銀子說:“這是我在林靜任職時的壹點工資。要不妳去街上點些白酒招待客人?”沒花多少時間,又來了三處白酒。揭開蓋子喝壹口,不會有狀元紅的味道。為了不丟面子,所有的客人都抿著嘴,只碰了碰嘴唇,和之前的場景沒什麽區別,沒有投降。
蒲松齡壹看,激動不已。他對酋長喊道:“給我拿壹個大碗來。”首長端上了飯碗。我看到蒲松齡喝了三碗突然長了骨頭。壹個七十多歲的男人喝完後摸了摸胡子,笑著說:“真是好酒,天下第壹好酒。”他向學者們鞠了壹躬,說:“妳們知道這種酒的名字嗎?”很長壹段時間沒有人大聲說話。“這叫清明酒。是我們縣的爺爺,用工資買酒招待客人。不是妳剛才喝的那種賄酒——狀元紅。”就在這時,我看到那些穿著長袍戴著帽子的有錢人壹個個偷偷溜走了。秀才和秀才沒有走,而是高高興興地喝了三壇酒。
酒席後,縣令閉門三日,不問不出。他只是在屋子裏走來走去,琢磨著蒲松齡話裏的道理。
據說這個縣長清澈如水。離任前,蒲松齡去世。他哭著出了城門,人們哭著送他,說:“大人是壹個官員和正直的人。今天升職是好事。妳為什麽哭?”縣令抹了把眼淚,邊走邊說:“官職大小是小事,失去老師的教導卻是傷心事。”“老師是誰?”“本縣普勝仁,宋陵先生。”這個縣長叫什麽名字?沒有流傳下來。
關於蒲松齡的故事6在燈下讀詩
淄川城東有個普家莊。這個村莊被垂柳環繞著。村外有壹條清澈見底的小河,不遠處有蜿蜒的群山。1640年,蒲松齡出生在這個美麗的村莊。
蒲松齡家有五個兄弟姐妹,他排行第三。父親普某很有學問,卻沒有成就功名。後來,他下海經商。因為經營不善,生意不旺,家裏人口多,生活不富裕,沒錢請老師,父親就親自教孩子讀書。幾個孩子中,蒲松齡最聰明,最勤奮,最受父親寵愛。
蒲松齡不僅學習刻苦,而且方法巧妙。壹天晚上,他正在燈下讀詩,壹首描寫月光的古詩吸引了他,尤其是“山中有雪,岸中有白,非壹沙”這幾個字。他腦海中浮現出這樣壹幅畫面:
群山被月光覆蓋,仿佛被白雪覆蓋;河岸都是白色的,就像壹層銀色的沙子。
這兩句寫得多麽栩栩如生,多麽優美!蒲松齡立即把這首詩抄在筆記本上。他想:這位詩人還有其他關於月光的詩嗎?於是,他又翻看了壹遍詩集,找出了所有關於月亮的詩,仔細抄在筆記本上。
後來,蒲松齡把其他詩人寫的關於月亮的詩都抄錄下來,又用同樣的方法閱讀、抄錄了許多關於雪的古詩。
就這樣,他博覽群書,分門別類地抄下來,比較,細細體會,逐漸掌握了寫詩的方法。後來他的詩很優秀,和他小時候的努力有很大關系。