老師翻開華的數學作業，發現很多地方都被塗改過，壹點也不工整。老師壹開始很不滿意。後來，他發現華在不斷改進和簡化自己的解決方案。他的數學天賦被老師發現後，就致力於培養他。初中畢業後，華考入上海中華職業學校。上學期後，他家出不起50元的食宿費，只好輟學，就這樣壹輩子只有初中畢業證。放學回家後，他壹邊幫父親打理店鋪，壹邊自學數學。當華進入數學問題，它似乎沒有人的業務。他不是忘了接待客人，就是把他們趕走了。我剛剛算錯了賬，給我的零錢太多了。我父親非常生氣。有壹次，他燒了華的數學書，華心疼得暈倒在地。
1930的壹天，清華大學數學系系主任熊清來正坐在辦公室裏看壹本《科學》雜誌。看著看著，我不禁驚呼:“這華是哪個國家的？”周圍的人都搖頭。“他在哪所大學教書？”人們面面相覷。最後，壹位江蘇籍的老師想了很久，才慢吞吞地說:“我哥哥有個同學叫華。他在哪所大學教過書？”！他只上了初中，聽說在金壇中學做文員。"
熊清來大吃壹驚。壹個初中畢業的人，能寫出這麽深奧的數學論文，壹定是天才。他立即決定邀請華到清華大學。
此後，華成為清華大學數學系助教。在這裏，他如魚得水，每天都在數學的海洋裏遊泳，只給自己留五六個小時的睡眠時間。很難相信花竟然養成了關燈後看書的習慣。當然，他沒有特殊功能，只是腦子裏的壹種邏輯思維活動。他拿了壹本書放在燈下，看著題目想了壹會兒，然後關了燈躺在床上，閉眼打坐，開始做腦子裏的題。遇到困難就翻身下床，打開書看壹會兒。就這樣，壹本需要十天半月才能寫完的書，他壹夜兩夜就寫完了。華被認為是壹個不可多得的助手。
次年，他的論文開始在國外著名的數學雜誌上發表。清華大學打破先例，決定提拔只有初中學歷的華為助教。
幾年後，華被送到英國劍橋大學學習。但是，他不想讀博士，只想做訪問學者。因為做訪問學者可以突破束縛，同時學習七八門學科。他說:“我是來英國學習的，不是來拿學位的。”
華沒有獲得博士學位。在劍橋的兩年裏，他寫了20篇論文。論水平，每篇文章都能拿博士學位。在其中壹項關於“塔中問題”的研究中，他的理論被數學界命名為“華氏定理”。
華以熱愛科學、勤於鉆研、不求名利的精神投身於自己熱愛的數學研究。他拋棄了世人所追求的金錢、名譽和地位。最終，他的事業成功了。
華將科學研究與實際應用緊密結合。華把數學應用於工農業生產，為中國的現代化建設做出了傑出的貢獻。
華出生在江蘇省金壇縣的壹個貧苦家庭。這在當時是壹個非常封閉的縣城。
小時候，他最想騎馬。他把小啊木凳綁在繩子上，牽著當馬，喊著“馬嘟嘟，馬嘟嘟。”現在這個小凳子還陳列在金壇的“華紀念館”裏。再大壹點的時候，他就把自己小雜貨店的櫃臺當馬，上躥下跳，時不時學著大人的樣子騎，感覺很得意。
華特別喜歡思考。他經常對壹些別人看來很平常的事情表現出極大的興趣，問壹些看似奇怪的問題。有壹次，他和別人去郊外玩，看到壹座廢棄的墳墓旁有壹個石人和壹匹馬。他問年長的同伴:“這些石頭人和馬有多重？”同伴回答:“妳怎麽知道？”華不甘心，想了壹下說:“總會有辦法知道的。”
在當年的金壇，華最喜歡去的地方就是元宵節、端午節、廟會等地方，哪裏都少不了他的身影。城東有壹座青龍山，山上有壹座寺廟。每到廟會，廟裏的“菩薩:”就把自己的羽毛插在頭上，穿上五顏六色的衣服，騎著大馬進城。壹路上，人們向菩薩磕頭，祈求幸福。華直起脖子，雙手合十看著“菩薩”，心想:“‘菩薩’真的無所不能嗎？”廟會散了，人們紛紛回家，而華卻跟著“菩薩”來到青龍山，想找出真相，看看“菩薩”的真面目。
當他來到寺廟，“菩薩”脫下了他的服裝。當華看到“菩薩”被偽裝成人後，他立即跑回家。他回到家，高興地對媽媽說:“媽媽，以後不要給菩薩磕頭了。菩薩是騙人的。父親立刻訓斥道:“唉，罪過，小孩子懂什麽？”他嚴肅地反駁道:“我去了青龍山的寺廟。‘菩薩’原來是假的，是人裝扮的。"
華的數學作業經常被塗改，很不整潔。老師壹開始很不滿意。後來老師仔細鑒定，發現華在不斷改進和簡化自己的解題方法。
華不僅願意為數學動腦筋，而且對語文也很用心。有壹次，老師把他收藏的文學大師胡適的書分發給學生，讓他們讀完寫壹篇評論。華的那份是《嘗試集》，流露出作者崇尚白話文的驕傲，認為自己是壹個成功的嘗試者，於是在扉頁上寫了壹首序詩:“自古以來，嘗試從未成功過，也未必是真的。我是今天的下壹個話頭，自古以來我都在成功地嘗試。”
華看完後，並沒有表達出老師對胡適所期望的贊美，而是尖銳地指出胡適這首詩的概念混亂，第壹句中的“嘗試”和第四句中的“嘗試”是兩個完全不同的概念。第壹句中的“嘗試”指的是第壹次嘗試，當然第壹次嘗試就成功的很少；第四句中的“嘗試”壹詞指的是經過多次嘗試或失敗後的壹次成功嘗試，所以它們有不同的含義。分開來看這兩個“嘗試”是有道理的，但胡適把它們放在壹起，就武斷地用自己的概念否定了別人(陸放翁)的概念。太不像話了！他說:“胡適的序詩邏輯混亂，讀來不堪入目。”
語文老師當時雖然很不高興，但20年後對著名的華說:“妳的文章我看了很久了。”
正是由於他勤於思考，熱愛創新，不迷信權威，華才最終通過刻苦自學成為壹名偉大的數學家。
花壹琢磨數學題就忍不住“呆頭呆腦”。在櫃臺上，他做了壹道數學題，客戶來問筆的價格，他卻錯報了計算出來的龐大數字；油燈下，他做數學題，鼻涕流下來，自己卻不知道；寒冷的冬天，他做數學題，手凍得僵硬，繼續計算；炎炎夏日，他做數學題，汗流浹背地寫，不管不顧。
數學家華十幾歲時就輟學在家，幫父親經營壹家小棉布店。在業余時間，他經常用棉花包著的紙解決數學問題。
壹天，他的父親讓他打掃裏屋。打掃完之後，他回到櫃臺邊，哭著說:“我的算術草稿紙呢？”爸爸環顧四周。突然，他指著遠處壹個人的背影說:“我把我的棉包賣給他了。”華追上他，敬了個禮，拿出筆，把題目抄在手背上。路人說:“這真是個奇怪的孩子。”有時候顧客來買東西，人問人答，耽誤了生意。晚上，商店關門時，他自學到深夜。看到他沒有把心思放在生意上，父親壹怒之下把書從他手裏搶走，想把它放進爐子裏。還好他媽搶到了，沒燒著。
有壹次，華看雜誌，發現壹篇數學論文錯了。在老師的鼓勵下，他寫了壹篇評論性的論文，寄給了上海科學雜誌，很快就出版了。這篇文章改變了他的道路，使他走向了數學的殿堂。