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簡單操作的技巧和方法四年級奧賽

四年級對“簡單計算”的掌握程度直接影響五六年級的數學成績。我們要牢牢記住各種運算法則,多加練習。妳在本單元學習過程中能遇到的問題基本都在這裏了。請關註李老師,收藏這篇文章,遇到難題再看壹看。

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首先,給學生講加減乘除的“運算法則”,壹定要背下來,最好能全背下來。

除運算加減乘除定律。

例1:“多了就少了;多則減,少則加;加的少了,就減少了。”。

示例2:與符號壹起移動

註意:這種方法只能在只有加減或只有乘除的情況下使用,並且“有符號”前面是數的符號。

例3:減法的性質和符號移動的綜合應用

減法的本質:壹個數連續減去幾個數,等於這些減法之和,用字母表示為:a-b-c=a-(b+c)。

例4:除法的性質

除法的性質:壹個數被幾個數連續整除,等於這個數除以這些除數的乘積,用字母表示為:a÷b÷c=a÷(b×c)。

示例5:刪除括號和添加括號

註意:需要刪除和添加括號時,如果括號前面有“+”或“×”,則沒有符號變化;如果括號前面有“-”或“÷”,則將符號“+”改為“-”、“-”改為“+”、×”改為÷“和”。

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