孩子正處於青春期，妳越是阻止，越容易叛逆。
青春期的孩子受激素影響，性格往往敏感不安，情緒容易走極端。對於這個時期的孩子，父母和老師越是告訴他們不要做什麽，他們就越會故意去做什麽。即使他們心裏知道父母老師是對的，他們還是會反方向來。這源於這壹時期他們對自我控制和自我表現以及獨立的需求。在這種情況下，阻止孩子做自己喜歡的事情，只會把他們推向我們。所以不建議在這裏阻止孩子，而是引導他們。
停就是不接受，會影響認同。
青春期的整個主題其實就是孩子尋求認同的過程。在這個階段，他們最需要的是理解、認同和接納。高中女生陳韻如為什麽會選擇見妳就自殺？是因為她安靜內向的性格無法被理解，被認可，被接受。大家都希望她外向，讓她努力改變自己去迎合他們。她感覺不到認同，所以在路上。青春期是壹個尋求認同的過程。面對孩子喜歡的東西，父母壹味的阻止，也意味著不接受孩子，會讓孩子的內心充滿沖突和矛盾。這個時候，他們要麽很叛逆，要麽很壓抑。所以這也是我不建議阻止孩子，而是建議對孩子進行疏導的原因。
停止和解決表面行為不能解決根本問題。
父母和孩子處於不平等的地位。在孩子未成年之前，無論地位、體力、金錢還是道德，父母都處於優勢地位。面對孩子不喜歡的事情，不排除父母可以用家長權威、經濟或身體強制來制止孩子，讓孩子做“好寶寶”。從表面上看，這孩子很聽話。
但事實上，根本原因問題仍然沒有解決。這樣只會讓孩子以後對自己喜歡的事情更加遮遮掩掩，或者考慮可能引起父母不滿的事情，甚至更加沈迷於父母不喜歡的事情。所以，解決根源問題，與其說是阻止，不如說是采取說服。