小學圖書館的藏書數量不得少於壹千冊。
小學圖書館的藏書數量是壹個重要的考量標準，它直接關系到學校的教育質量和學生的閱讀需求。
實際的數量可以根據學校的規模、學生數量、教師需求等因素進行調整。
圖書館的藏書應該涵蓋各個領域，包括文學、科學、歷史、哲學、藝術等，以滿足不同年級、不同興趣愛好的學生的閱讀需求，圖書館應該定期更新圖書，保持圖書的新鮮度和吸引力。
圖書館的環境也很重要。它應該有壹個安靜、舒適、明亮的環境，讓學生能夠在閱讀中得到放松和享受。圖書館還應該提供壹些閱讀輔助工具，如書簽、筆、紙等，方便學生在閱讀過程中進行記錄和思考。
圖書館的重要性：
1、輔助教育：圖書館是學校教育的重要補充。在課堂之外，學生可以通過圖書館借閱相關的書籍和資料，加深對課堂知識的理解和掌握。圖書館提供的豐富學習資源，為學生提供了自主學習的機會，培養他們的獨立思考和解決問題的能力。
2、拓展視野：圖書館收藏了各種領域的書籍，可以滿足學生多樣化的閱讀需求。通過閱讀不同領域的書籍，學生可以拓展自己的視野，了解更廣闊的世界，培養跨學科的思考能力。
3、文化傳承：圖書館是文化遺產的重要保存場所。它收藏了大量的古籍、書畫、碑帖等珍貴文物，這些文物承載了中華民族的歷史和文化。通過這些文物，我們可以了解祖先們的生活方式、思想和文化傳承，從而更好地認識自己和自己的文化根源。
4、社交場所：圖書館不僅是壹個閱讀和學習的地方，也是壹個社交場所。在這裏，人們可以結交誌同道合的朋友，分享閱讀心得和體驗，交流思想和觀點。這種交流和分享可以促進知識的傳播和思想的交流，增進彼此之間的了解和友誼。