我的家在哪裏？
老師展示了這個城市(縣)的地圖。並問:“誰能從這張圖上找到我們的幼兒園？”小朋友找到後，請用小紅花貼在幼兒園。然後讓孩子繼續尋找“我的家在哪裏？”孩子們分組在地圖前尋找他們的家。如果找到自己的孩子，可以在上面貼自己的照片。經過壹番查找和粘貼，壹張生動友好的“我的家”地圖就做好了。
我們的祖國中國真的很大。
老師拿出地球儀問道:“誰能找出中國在哪裏？”“中國周邊有哪些國家？”這時，教師展示世界地圖，引導幼兒與世界地圖上的其他國家進行比較，最終得出“中國是世界大國”的結論。
南方和北方之間的距離很大。
老師引導孩子用生動的事實(我旅遊，爸爸出差...)來解釋中國南北方的巨大距離。比如“我和爸爸去南方(海口)，坐了三天火車。”“我和我媽去了北方(齊齊哈爾)，坐了兩天火車。來說明中國的大小。作為壹個中國人，我感到自豪。