材料準備:壹張手工紙。
操作步驟:
1.準備壹張正方形的彩紙，邊長約8-9 cm。沿著對角線將彩紙對折。
2.然後，折下頂角，與底邊對齊。
3.將左右角向中間折疊，使三個角的頂點在同壹位置。
4.如圖，將右角向上折，這個角的頂點與背面的頂點重合。
5.把右邊的角折下來，塞進紙縫裏。
6.用同樣的方法折疊左角，如圖。
7.把頂角對折，放進紙縫裏。翻到另壹邊，妳可以看到它被折疊成壹個三角形的角。
8、書角準備好了，放進書裏就行了，是不是很簡單！
擴展數據
圖書角裏的各種經典繪本和整本書都有壹定的教育意義，開闊了學生的視野，豐富了孩子的課余生活。在保證圖書整潔完整方面，班級實行分級管理，充分發揮圖書角應有的價值。
定期更換書目，拓寬書源，讓學生有書讀。充分發揮書籍的效用。通過建立這個班級的特色借閱記錄，讓孩子自由安靜地借閱書籍，壹次壹本，借閱後壹本。在這樣的氛圍中，孩子每天都在積極地“享受”閱讀，感受閱讀帶來的快樂。
圖書角的設置可以最大限度地激發學生課外閱讀的積極性和主動性，促進學生閱讀能力的提高和閱讀個性的形成。孩子們通過看到的繪本壹個個上臺表演，像開火車壹樣，通過豐富的語言和優美的動作在舞臺上展示自己。