說實話，我作為家長，可能從心理上說是不太能接受的。
也許學校可能是出於教導孩子要愛護書本，勤儉節約以及資源再利用等好的方面的考慮，才會給孩子發舊書。但是對於家長來說，我的孩子如果成績好，我希望她在新學期能更上壹層樓。如果我的孩子成績不夠好，我就希望孩子在新學期可以有所進步。每壹種情況，都對新學期有著新的期許。
新書，新學期，新的目標和願望，這就好像是壹種不可或缺的儀式感吧。這就好比我們長大了，會壹直懷念小時候每當大年三十夜的時候，就會洗澡、洗頭，全身換上新衣服的那種快樂。
我不知道別人有沒有這樣的習慣，我記得自己小時候就有這樣的習慣，就是每當新學期開始，拿到嶄新的書本，就會聞壹聞墨香，然後仔細地包上書皮並鄭重地寫下自己的名字。很多孩子都是這樣，對新書就如同新玩具壹樣地愛惜，不願意它折邊折角。
如果是舊書，就沒有了那種感覺。而且現在大多數的家庭條件都還可以，在經濟可以負擔的情況下，又何必讓孩子用舊書呢？
而且上課時，孩子在聽課時，會需要有自己的註解。如果是舊書，就會很不方便，而且原本的別人的註解還可能會有錯漏的地方。
我個人認為舊書用於給孩子臨時的預習，短暫的假期裏面的新課預習會更好。或者學校裏有新課本，而自己家裏放壹本舊課本，方便復習和做作業。又或者可以用於給壹些不小心丟失課本的孩子作為替補，這樣的安排可能會更合理。
但是新學期開學的話，發舊書就不是很合適。新學期要使用課本的時間比較長，如果是舊書的話，有些孩子就更不會珍惜了。