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兒子今天被兩個小朋友告狀,說他弄壞了玩具,媽媽該怎麽教育他呢?

先問原因,再做判斷,後加以評價。即使批評教育也要先批後評,光批不評的不能稱之為好的教育。

壹、問原因。寶寶的行為有時候單純是因為無法用恰當的言語表達,所以采取行動。所以媽媽要了解寶寶弄壞玩具的真正意圖和想法。

二、做判斷。客觀公正,不因為事件的結果就妄加判斷都是孩子的錯。媽媽是寶寶最依賴的人啊,連媽媽都不相信自己,對壹個孩子來說多可怕,這樣會讓寶寶對媽媽失去信任。即使是寶寶的過失也讓寶寶自己發現問題、認識問題,這樣更能幫助他改正;不是寶寶的錯就進入下壹個環節;

三、評價。寶寶沒錯,他的行為也有值得商榷的地方;請寶寶想壹個辦法彌補弄壞玩具的過失。

四、換位思考。還可以問問寶寶其他小朋友的做法對不對。

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