所謂的名人，大多是政治、軍事、經濟、文化、專業型人才。這些人才的培養，靠的不是教育制度的優勢，而是教育制度與現實民情結合的優勢。這個問題也不單單是國內某地的獨有現象，而是全地域***同存在的問題。同時，這個也包含了深刻的政治與現實需求，家庭引導的方式與方向，社會風氣是否具有良心引導性等問題密不可分。所以，想要正確的看待這個問題，必須了解：為何在明代，江西壹省就出了如此多的人才以及現行教育體制，社會思潮與普遍教育是否有核心沖突？
希望這個回答能解答妳的疑問。
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