良好的專註力是人腦進行感知、記憶、思維等認知活動的基本條件。
如果孩子專註力不足，註意力無法集中，大腦接收的信息就會減少。所以，壹個註意力不集中的孩子，學習效率低，別人1小時能完成的作業，他要花三個小時才能完成，直接影響學習效果。
越來越多的父母開始意識到專心對他們的孩子有多重要。很多家長會給孩子買貼紙來練習專註力。
貼紙是壹種以認知為基礎，有很多貼紙的兒童讀物。可以稱之為貼紙書和貼紙。可以幫助孩子在玩貼紙遊戲的過程中，達到認識事物、看圖思考、手腦配合的目的。
1，滿足兒童心理發展需求
兩歲左右的孩子對身體的控制感最強，特別喜歡用手做東西。貼貼紙會讓他們很有成就感。
每張貼紙10頁。孩子需要根據每壹頁的主題，了解每壹頁缺什麽，然後找出應該粘貼的內容，再撕下來粘貼在相應的地方。
小手在找貼紙頁，找到單張地圖，左手按住，右手揭開地圖的時候，鍛煉了手部肌肉的靈活性。在翻書、撕紙、再粘貼的整個過程中，寶寶的小手都在不停地活動，配合大腦活動。
孩子在上面貼上圖案，會很有成就感，所以更喜歡玩貼紙。
2.內容吸引孩子
壹套貼紙通常內容非常豐富，圖案清晰可愛，孩子很容易被吸引。
當妳看到壹個孩子專註地撕某張地圖，然後認真地粘貼，妳就能感受到這個孩子有多認真，多用心。
每壹個貼紙都叫“全腦開發”，但大多數孩子和家長除了貼上去，不知道怎麽玩。太可惜了！
貼紙鍛煉孩子的手部動作和專註力。只要家長合理使用貼紙，確實可以讓孩子“全腦開發”，越玩越聰明。
玩貼講究的是“思維順序”。首先妳要看到問題的意思，然後找到匹配的模式，最後動手。壹旦孩子養成了這個習慣，以後看書就知道什麽是“總預習”了。
孩子的天性就是玩，壹切學習都可以在玩中進行。
(1)作為壹本認知書
貼紙壹般是成套出售的，主題多樣，內容豐富。貼紙的元素也非常多:各種小動物、植物、果蔬、形狀和數字、英文等。每個主題將對應不同的模式。
在粘貼的過程中，孩子可以通過粘貼圖片來學習認識新事物。家長可以多教孩子認識，比如告訴孩子這是三角形和長方形……告訴孩子這是黃色和藍色……教孩子數1 . 2 . 3……等等。
與其教孩子死記硬背，不如讓他們邊玩貼紙邊學。這種認知訓練可以在孩子貼之前進行，也可以在貼之後進行。
②作為塗鴉本。
壹張貼紙貼好後，我們還可以把它變成壹張畫紙，讓小朋友用筆在上面練習塗鴉。
比如我們可以讓孩子隨意打開壹個頁面，讓他圈出並畫出壹些元素，或者連接起來。只要妳能得到妳的孩子，妳可以盡可能的讓他在貼好的書上亂塗亂畫，直到他變得面目全非，成為壹張真正的廢紙。
③鍛煉孩子的思維能力。
告訴孩子頁面的內容，讓他們明白貼什麽，找什麽，逐漸讓他們養成自己的思維模式，讓他們自己完成所有貼自己的步驟。
有些人可以通過將內容粘貼在頁面上來講述壹個小故事。孩子貼完之後，可以和孩子壹起再看壹遍這壹頁，分享自己理解的故事。
壹本貼好的書，如果貼完就直接扔掉，會很浪費。利用好這三點，才能物盡其用，讓孩子從壹本書裏獲得更多的東西，實現全腦的真正開發。
推薦這套濃度貼:
①內容合理，遊戲時間符合兒童發展。
孩子的專註力隨著年齡的變化而變化。年齡越小，時間越短。對於幼兒園的孩子，集中時間大概是5~10分鐘，對於5歲10的孩子，是20分鐘。
這套貼是10頁，玩壹半大概需要5分鐘，而且即使妳後來停下來貼，也不會影響妳的理解和進步。
②內容全面、生動、有趣。
全套16卷***3080張精美貼紙，生活、語言、推理、數學、行為、邏輯等16主題，貼近生活，元素豐富，非常適合兒童早教，是兒童值得擁有的創意貼紙。
③材料安全
本書采用大豆油墨印刷，安全環保，無氣味，讓寶寶開心健康玩耍，媽媽更安心。
貼紙是2-6歲孩子的運動定力，每個孩子至少要玩壹套！
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