趙暢老師是誰？趙昌老師筆名商，商商——商葉，是壹位崇尚虞舜文化的上虞文化人。趙暢老師還是我們的偶像。趙暢老師曾任上虞市委常委、宣傳部長，現任上虞CPPCC副主席。這些官位是壹個正在崛起的公民所仰望的，但並不是讓我們把他當成偶像的因素。主要看到他在業余時間，在各大報刊雜誌發表了10多萬字的散文、隨筆、隨筆，10多萬字。哦，太好了。這是我們所推崇的。更不用說他先後獲得的各種獎項，包括中國作家協會頒發的首屆中國郭沫若散文隨筆獎，浙江省作家協會頒發的優秀作品獎，青年文學頒發的第二屆全國文學獎。其中，《良渚讀玉》和《深吳彤》分別列為“2010-2011中國散文排行榜”。最重要的是，他曾經在我們的母校教過壹段時間書。讀他的文字的時候，感覺自己在聽他講課。因為熟悉，所以覺得很親切，很自豪。這是趙暢老師成為我們偶像的根本原因。在我們眼裏，趙昌老師永遠是壹位和藹可親、富有原創精神的老師，是壹位能寫出好文章的純文化人。前幾天閨蜜給我發了幾卷趙暢老師寫的專著。還有梧桐神、龍碧寄鄉愁、春聲入墨、水墨自中國等等。打開《龍碧錢球寄鄉愁》，筆鋒剛柔並濟，龍鳳舞。其中有壹部《陽臺上的愛情》，看了三遍才藏起來。"陽臺，顧名思義，應該是壹個接受和享受陽光的平臺."壹開始就說清楚。趙暢老師講過，從80年代初木框窗全密封的陽臺，到80年代不僅半封閉的半封閉陽臺，再到全開放式陽臺，再到現在排屋裏很多寬敞的陽臺。隨著趙暢老師靈動的筆觸，不僅五彩繽紛的畫面逐漸展現在他的面前，生活的哲理和對生命的感悟也在他的腦海中以潤物細無聲的形式慢慢流淌。在全封閉的陽臺上，雖然曬衣服，養花，但遠離風雨就是遠離自然，家變成了餐廳和酒店。半封閉的陽臺上，趙暢老師把看日出日落當成每天的必修課。他“感受著朝霞和雲朵的氣息，看著它們薄如蟬翼、透明的羽翼，心馳神往，不忍側目，惟恐壹眨眼就失去那動人的美。”他說，“日出從不重復，它拒絕臨摹和復制，因為它是藝術……”黃昏時，他把自己與黃昏融為壹體，說:“日落其實並不意味著失去，而是。他看了《父親在陽臺上寫字》《母親和妻子在陽臺上曬衣服》《壹家人聚在陽臺上喝茶聊天》《女兒從小就表現出對陽臺的喜愛》《當妻子抱著女兒站在陽臺上的時候》《陽臺前掛的紫藤開滿了紫色的花，仿佛給母女倆增添了壹層幹凈的光，讓我仿佛在讀拉斐爾的書。那些看似普通的生活畫面，因為趙暢老師的智慧和洞見，也因為他對家庭、對生活的熱愛，顯得格外美好、溫馨、感人。“半封閉的陽臺讓溫室裏的花草不再是花。”在陽臺上擺放各種盆景，不僅增添了生活情趣，也延伸了人們向往森林和自然的壹個夢想。畢竟，壹個夢想家和壹個造夢者的生活和心情是不壹樣的。無夢的人生壹定是蒼白的，無夢的人生註定是多彩的。“趙暢老師說，夢想家的生活和心情，壹定是為了大家，為了大家。”他生活的窗戶和陽臺壹定要充滿陽光和希望。“他說陽臺不僅是壹個觀景平臺，更是故事的搖籃。卞《斷章》中的山水詩也適用於陽臺。他說:“只要妳站在陽臺上看著別人，被別人看到，其實本身就是壹道風景。”他說，如果陽臺消失，人與人之間缺乏互動，“我們還會有精神上的星空和地平線嗎？“當妳有壹個全開放的陽臺”這個陽臺不僅是我老婆展示家庭才能的地方，也是我女兒學習的地方，更是我整理情緒，放飛自我的地方。"趙暢老師說:"在女兒讀書的聲音裏，我的目光穿透了墨香，走過了唐朝的花徑，摘下了秦朝的壹輪明月，摘下了漢朝的壹片星光，在夢裏捧了壹把雪，攜了壹縷寒魂梅香。於是乎，眉宇間似乎有了壹種唐詩的飄逸，又有了壹種宋詞的婉約。“如果下雨，會更美……讀趙暢老師的散文，簡直是壹場詩意的盛宴，像春風壹樣享受美，遇到良師，看到初升的太陽想念色彩。以及排屋裏的幾個寬敞的陽臺。趙暢老師寫道:“如果陽臺是聯排別墅的眼睛，那麽欄桿就是睫毛。精致多變的欄桿，如鋼琴的音階，足以彈出壹組組錯落有致的聲音，足以定格屋檐下主人和路人的好心情。陽臺是風的窗口，帶來清新的氣息；陽臺是陽光的隧道，播撒溫暖，促進萬物生長；陽光是心靈的窗戶，播種著對生命的期待，收獲著美麗的花朵和無數的果實。裝修陽臺其實就是裝修風景，裝修心情，裝修希望。“多美啊！這麽美的文字，我大段大段的摘錄下來，就是為了感動，就是想和大家分享壹下！趙暢老師在文章中說，物質陽臺是靠人的精神陽臺來與之互動的，那麽“我們應該如何建設自己的精神陽臺？“閱讀結束，分享結束。趙暢老師關於精神陽臺的問題留給妳...附:我會被愛趙暢老師的粉絲打嗎？”只是臨摹而已。"
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