北洋系的興衰，幾乎參與了直、馮系的所有重大軍事行動。回憶錄從戰術角度描述。
分析了這些戰爭的得失。李早林是第二次直役戰爭中的直軍參謀長，負責山海關的正面防禦。
禦，曾經給了正面的敵人張學良、郭松齡及其部下極大的打擊。後來，直軍失敗，李被抓獲，並送往
秦皇島。令他驚訝的是，將軍張學良和郭松齡在車站迎接他的是壹名囚犯。從
就這樣，李成了的壹員，後來又成了張宗昌的參謀長。
李早林稱郭松齡為終身知己。但我慶幸自己沒有留在郭的部隊裏。他說:“郭松齡。
變節也會讓我左右為難。郭松齡叛變了，所以我肯定會跟著他。但我是對手。
郭松齡不應該叛變，至少現在還為時過早。第壹，不能有對張帥的負面信任和分量。
第二，我們不應該陷入金正日的困境。不應該否定金正日的順從和親密友誼。
關系；第三，當張帥的福星高照，蒸蒸日上的時候，反對張沒有成功的理由，第四，高估了自己。
自己被人忤逆，“張”威逼之下，哪有不敗的道理，第五招就是開槍打來發泄個人的怒火，怎麽能不輸呢？
人心；第六，郭和馮的合作是針尖對麥芒，未來不容樂觀。
李伯仁是民國時期國民黨著名將領。早年就讀於日本海軍學校，回國後在國民黨海軍擔任各種要職。他也是民國時期在鋼琴領域享有盛名的湖南鋼琴家。曾師從廣靈鋼琴家黃綿之，後師從九壹派鋼琴家楊宗基。他是楊門下為數不多的幾個收過他真傳的弟子之壹。本文以“琴家”為研究角度，對李伯仁的生平、習琴、集琴、交遊及活動進行了論述。第壹章主要論述了李博仁的生平、成長環境和人生歷程，並對他與音樂藝術的關系進行了全面考察；第二章從練琴老師、練習、鋼琴教學和鋼琴觀四個方面總結了李博仁在古琴方面的造詣，並重點介紹了他與鋼琴家的交往。第三章梳理了李伯仁收藏的古琴，重點介紹了古琴及其歷史流傳。第四章根據李伯仁所記錄的資料，梳理出他與八位鋼琴演奏者的交往，並以他的四位琴友為例，從多元身份的角度考察他們的社會範圍。第五章介紹李博仁的鋼琴活動。結語部分全面總結了民國時期琴的發展和李伯仁的古琴藝術成就。