風箏的說明文500字可以參考如下：
風箏1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”大家壹定熟悉這句詩吧!對，這就是清朝詩人高鼎寫的《村居》中的詩句。今天，我就要向大家介紹我喜歡的中華傳統文化——風箏。
中國是風箏的故鄉。中國古代風箏，因用木頭制作叫木鳶。後來用紙糊做稱紙鳶，後五代定名風箏，至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶，在南方稱鷂子，因此有南鷂、北鳶的說法。
風箏的歷史可追溯到2000多年前的春秋時期。大約在五代時期，風箏就進入了民間，成為人們娛樂遊戲的玩具。中國北方風箏藝人通常稱風箏是用自己的雙手創造的飛行器，這個體現了風箏的娛樂性。同時，它還是壹項很好的體育鍛煉運動。到了明清時期，清明放風箏就成為了壹種節令性的民俗活動。
在我國到處都有獨具地方特色的風箏。它們風格各異，有的粗獷豪放，有的活潑精巧，有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風箏。每當春風輕拂的時候，爸爸媽媽都帶我到市 *** 廣場放風箏。風箏給我生活帶來了無窮的樂趣。
風箏2
“又是壹年三月三，風箏飛滿天……”星期五我們幾個同學就約好今天壹去田野放風箏。
今天壹大早，我就起床了，平時我都要睡個懶覺的，但是今天是個特殊的日子，我麻利的起了床。洗漱完畢後，又吃了早飯，我的心不知為何“咚咚”直跳，想有只小兔子似的。我想：同學們怎麽還沒來呀!我在屋裏踱來踱去……
“砰砰砰”壹陣急促的敲門聲傳入我的耳朵裏，我興奮極了!開啟門，同學們都來了，我拿起畢茄陵早已準備好的背包，踏上了去放風箏的“旅程”……
到了田野上，我們眼前壹片生機勃勃，使我們不忍心踏在上面了，可是風箏在誘惑著我，我們只好狠狠心。
開始放了，我拿起風箏，松了兩三米的線，從這頭飛快的跑向那頭，可是，風箏好像故意跟我作對，偏偏飛不起來，看看小夥伴們的“蝴蝶”“美人魚”“羊羊”“孔雀”…都飛在天空中，正跳著壹支優美的舞蹈呢!我不禁動了心，我對我的“雄鷹”嘆了口氣，可我是不會放棄的。我又放了壹次，兩次，三次……可總飛不起來，我放棄了。
夥伴們看著我唉聲嘆氣的，他們放下正在飛舞的風箏，耐心的和我講解放風箏的“秘訣”——“先快跑，壹邊跑壹邊放線。”“如果風箏要降，就快收線。”……夥伴們對我的鼓勵，使我又有了信心，在第五次放飛時，我的“雄鷹”也加入了他們的舞蹈，而且“跳”的最好，最美……
通過這壹次放風箏，我們不但收獲了快樂，加深了友誼，而且還在我的童年的彩虹橋中，又添了壹種新的顏色!